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      2. 總結(jié)的作文400字

        時(shí)間:2021-04-03 19:08:45 總結(jié) 我要投稿

        總結(jié)的作文400字4篇

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        總結(jié)的作文400字4篇

        總結(jié)的作文400字 篇1

        在廣闊的天空中,常常會(huì)有許多的變化,有時(shí)陽(yáng)光普照、萬(wàn)里無(wú)云,有時(shí)則是烏云密布、吹起狂風(fēng)暴雨。人的生命,也像天空一樣瞬息萬(wàn)變,當(dāng)我們遇到人生中許多難以決定的選擇陷入天人交戰(zhàn)中,我們一個(gè)微小的決定,都有可能從此改變我們的心情、我們的個(gè)性,甚至是我們的人生。

          在小學(xué)六年級(jí),小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí),我媽媽問(wèn)我要不要繼續(xù)考音樂(lè)班,一時(shí)間,小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)中所有辛苦的回憶,都在一瞬間涌上心頭,我開(kāi)始問(wèn)自己這個(gè)我從三年級(jí)努力到現(xiàn)在的事,是否要這樣放棄呢?在這四年來(lái),為了準(zhǔn)備考試,我必須犧牲許多玩樂(lè)的時(shí)間;為了比賽,我必須隨時(shí)抱著我那只巨大的法國(guó)號(hào)練習(xí)。放棄還是繼續(xù)?我心中這兩股勢(shì)均力敵的力量正在天人交戰(zhàn)著。

          之后,我考慮了很久,不知道該不該繼續(xù)走這條艱辛的道路,如果放棄的話,是否等于是將這四年努力的成果淪為一種回憶,埋在心中了呢?最后,在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我決定繼續(xù)努力下去。音樂(lè)這條路很艱辛,因此,我必須更加努力才能考上。終于,經(jīng)過(guò)一番努力后,我成功考上了音樂(lè)班,我的努力終于再次綻放出燦爛的花朵。

          人生就像一片廣闊的天空,有時(shí)晴朗,有時(shí)陰雨綿綿。有時(shí),在我們做決定的時(shí)候,我們會(huì)被一片烏云所阻礙,無(wú)法做出正確的決定,但是,只要我們能夠做出正確的決定,烏云終將散去,陽(yáng)光也將散發(fā)出更明亮的光芒。

        總結(jié)的作文400字 篇2

          人類唯一可以居住的村居就是——地球。所以我們要保護(hù)地球,不讓地球媽媽受到污染傷害,不讓地球媽媽的'美觀性變得比原始的“丑”。

          有一次,我在爸爸買的報(bào)紙中看到一則報(bào)道:“一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水,一節(jié)5號(hào)電池便會(huì)污染1平方米的土壤。電池里含有鎘、鋅、汞等有害物質(zhì)。如果用含有鎘的河水灌溉稻田,稻田里就會(huì)含有劇毒;如果將含有汞的廢水排入水中,水中也會(huì)含有劇毒,都有可能使人癱瘓或死去。”

          讀到這里,我驚呆了。真沒(méi)想到一節(jié)節(jié)小小的電池竟會(huì)有如此大的危害能力!而且隨著人口增長(zhǎng),科技發(fā)展,電池的使用量大大增多,腦中、遙控器等等,哪一些也離不開(kāi)電池,大量的廢電池也都要隨著垃圾丟掉,這樣人類不就是在害自己的嗎?

          看完這篇報(bào)道之后,為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,為了我們更好地生存,我準(zhǔn)備和小伙伴們星期日去撿廢電池,為環(huán)保盡綿薄之力。

          星期天,我們來(lái)到了垃圾堆、草叢中、電池維修部,戴著手套,熱火朝天地干了起來(lái)。只見(jiàn)到處都是我們忙碌的身影,因?yàn)槲覀兌加羞@樣一個(gè)信念:為了使空氣更新鮮,環(huán)境更美麗,人們的身體更健康,絕不放過(guò)一個(gè)“壞蛋”。

          干了一天,我拖著疲憊的身體回到家里,但是心里卻是高興的,因?yàn)槲沂且粋(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。作文

        總結(jié)的作文400字 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。

          我覺(jué)得這學(xué)期我的語(yǔ)文在很多方面都有進(jìn)步。比如,錯(cuò)別字減少了;認(rèn)識(shí)的生字多了;積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫(xiě)作上。以前我總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě),每次寫(xiě)作文是都為寫(xiě)什么而發(fā)愁,總覺(jué)得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過(guò)習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作,我明白了寫(xiě)作不一定都要寫(xiě)那些轟轟烈烈的大事,只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,多觀察生活中的事情,就可以有事可寫(xiě),有話可說(shuō)。

          記得有一次老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的小事》,我左思右想不知道該選什么題材,正在我發(fā)愁之時(shí),奶奶喊我吃飯,我當(dāng)時(shí)正發(fā)愁作文的問(wèn)題,聽(tīng)到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃,這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶,等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對(duì)我的教導(dǎo),茅塞頓開(kāi),找到了寫(xiě)作內(nèi)容。

          還有以前寫(xiě)作時(shí),我寫(xiě)出來(lái)的話都是大白話,沒(méi)有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,在寫(xiě)作時(shí)爭(zhēng)取用上。

          所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能有所長(zhǎng)進(jìn)。我還有很多做的不足的地方,比如:平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)的晚了,就光想偷懶不讀書(shū),優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子積累的還很不夠,字寫(xiě)的也不是很好……我以后一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        總結(jié)的作文400字 篇4

          在我上完五年級(jí),升入六年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任牛老師被調(diào)到初中了。我和同學(xué)們都在盼望新老師的到來(lái)。

          一推門,進(jìn)來(lái)了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長(zhǎng)的不算高,國(guó)字臉,一頭短發(fā)。我一開(kāi)始并不喜歡路老師,但是有兩件事改變了我對(duì)路老師的看法。

          一次,我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)事可干,就跑去了網(wǎng)吧去玩。我一開(kāi)始沒(méi)有玩,可是看著看著,我也去交錢,玩了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了,而我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上,路老師一進(jìn)教室,舊問(wèn)我:“頓宇飛,你昨天去哪里了?”我一聽(tīng)這話,渾身都不自在,心想:去網(wǎng)吧的事被老師知道了?完了,著下我的屁股又保不住了。誰(shuí)知,當(dāng)我們坦白后,路老師并沒(méi)有通知家長(zhǎng),而替我們保守這個(gè)秘密。我差一點(diǎn)就哭了,強(qiáng)忍著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          還有一次我給路老師背書(shū)。我無(wú)意間看見(jiàn)了路老師的右手。那只右手已經(jīng)被白色的粉筆灰腐蝕了,不在像正常人那樣紅潤(rùn)光華了。在我心里一股敬意油然而生。這是因?yàn)槭裁茨?只有一個(gè)答案,那就是您為了我們,為了我們這24朵祖國(guó)的花朵所付出的。

          路老師,您雖然只教了我們一年,但您對(duì)我們付出的,我永遠(yuǎn)珍藏在心里。路老師,馬上我就要畢業(yè)了,我祝愿您青春常在,桃李滿天下。

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