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      2. 寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-31 12:40:11 總結(jié) 我要投稿

        寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

          寒假的社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

          通過本次社會實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

          我做的活動(dòng)是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的`孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時(shí),我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。

          在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

          通過做社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

          寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

          這幾天,汪校長給我們的任務(wù)是總結(jié)自己在社會實(shí)踐中的一些成長和收獲。我們分成了三個(gè)組,分別是圖片組、視頻組和文字組。我選擇加入的是文字組,就是把自己在這次社會實(shí)踐中的一些收獲和成長記錄下來。以下就是我在社會實(shí)踐中的一些收獲和成長,希望可以和大家一起分享。

          1、在前三天發(fā)門票時(shí),我們要和許多陌生人交流,還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的,可能會站在一家店門口徘徊一會兒才進(jìn)去,但是經(jīng)歷了一兩次之后,我感覺與陌生人交流其實(shí)也沒有想象中的那么可怕、那么難,反而有些喜歡上了這種交流。因?yàn)樵谶@期間,你無法預(yù)知到自己接下來會遇到什么樣的人和事,充滿了挑戰(zhàn)性。通過與路人和店面老板交流,鍛煉了我的人際交往能力,還使我學(xué)會了活在當(dāng)下,全身心的投入到你現(xiàn)在正在做的那件事情中,積極的發(fā)現(xiàn)每一件事情的樂趣。

          2、在發(fā)門票的第二天,我們進(jìn)行了公交車演講。當(dāng)時(shí)坤哥說要先給我們示范一下,就先上去演講了,我還自告奮勇的說我下一個(gè)上。當(dāng)時(shí)坐在車上的時(shí)候我突然好緊張,一想到坤哥講完了之后就該我上了,我就有種想溜下車的念頭,完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之后,我發(fā)現(xiàn)“行動(dòng)戰(zhàn)勝一切恐懼”這句話是對的,剛開始有點(diǎn)緊張,還出了汗,但是講了沒一會兒,就沒有原來那么緊張了,就像平常和同學(xué)聊天一樣輕松。第一次演講結(jié)束后,坤哥給我提出了一個(gè)可以改善的地方,聲音還不夠大,坐在后面的都沒怎么聽清。在第二次演講的時(shí)候,我就改善了這一點(diǎn)。通過這次公交車演講,鍛煉了我的膽量,提升了自信,克服了自己的恐懼。

          3、第二天下午,我們?nèi)チ藢W(xué)校門口演講。主要是坤哥在演講,我們在發(fā)票。剛開始我也一直在發(fā),但是,后來我發(fā)現(xiàn)我們發(fā)的好多票都被扔在了地上,這還不算什么,還有些直接把票撕了。感覺好可惜,浪費(fèi)了這么多紙。后來還有些小朋友來問我們要,因?yàn)樗麄兡萌ナ侨ネ,所以我們沒有給,結(jié)果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了,不禁感嘆中國人好沒素質(zhì)。但是我們改變不了他們,只能改變自己,所以要先從做好自己開始。

          4、在這次活動(dòng)之前,老師說過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的人都是很有禮貌的,我們每次交流完都鞠一個(gè)躬。所以在這次活動(dòng)中,我就特別有禮貌,一直都是微笑的對待陌生人。結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)好像我對他們笑了,他們也會對我笑。想起了老師以前說過:“你想要?jiǎng)e人怎么對你,就要怎么對別人!

          寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

          這個(gè)寒假,我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

          剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我越來越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。

          通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

          通過這次的社會實(shí)踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

          在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

          寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

          感受傳統(tǒng)文化魅力,豐富社會實(shí)踐活動(dòng)。20xx年寒假期間,XX學(xué)校積極圍繞歷下區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,度過了一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。

          我校在開學(xué)之初積極展開學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)成果檢查,并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示,現(xiàn)在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

          一、組織開展“我們的節(jié)日——過春節(jié)、聚親情、看變化”主題教育活動(dòng)

          為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習(xí)俗,我校在寒假期間開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題系列活動(dòng),感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動(dòng)中,我校組織了多種形式的活動(dòng)內(nèi)容,通過繪畫、手抄報(bào)等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個(gè)孩子深入品味春節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)生們對民俗文化的認(rèn)知和興趣。

          二、繼續(xù)開展“悅讀泉城”寒假讀書活動(dòng)

          寒假期間,我校繼續(xù)開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動(dòng),以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動(dòng),豐富了學(xué)生思想內(nèi)涵和精神世界,感受了與書籍結(jié)伴、與智慧結(jié)緣、與知識同在的閱讀幸福,引導(dǎo)了學(xué)生把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種積極生活態(tài)度,弘揚(yáng)了真善美,傳遞了正能量,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。

          本次讀書活動(dòng)分三個(gè)階段:讀書組織、作品展評和優(yōu)秀作品分享。放假前,語文老師根據(jù)精心擬定的寒假閱讀書目,指導(dǎo)隊(duì)員做好讀書計(jì)劃,合理分配假期閱讀時(shí)間。開學(xué)之后,學(xué)校對提交的作品認(rèn)真進(jìn)行組織評選并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了多種形式的展示,優(yōu)秀作品上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門,以此鼓勵(lì)學(xué)生們分享讀書收獲,展現(xiàn)豐富多彩的讀書生活。

          三、組織開展齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護(hù)眼,光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽

          眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負(fù)擔(dān)過重,為了讓學(xué)生全面深入樹立愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼的習(xí)慣,我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護(hù)眼,光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽活動(dòng)。通過漫畫的形式,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、做好學(xué)生體育、美育和勞動(dòng)教育

          在寒假期間,我校引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導(dǎo)學(xué)生制定了一份切實(shí)可行的寒假鍛煉計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,保證每天睡眠時(shí)間,鼓勵(lì)家長有意識安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞精神,并將優(yōu)秀的寒假生活方案進(jìn)行展示。

          五、開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)

          為了加強(qiáng)家校交流互動(dòng),指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子融合互動(dòng),加強(qiáng)教師與家長的溝通,形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進(jìn)行了入戶實(shí)地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規(guī),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內(nèi)容,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),向家長了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,對家庭教育知識給予普及,對學(xué)生在家庭作業(yè)、閱讀、社會實(shí)踐完成情況給予必要的指導(dǎo)。通過本次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校對學(xué)生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進(jìn)了學(xué)生健康和諧發(fā)展。

          六、指導(dǎo)初三學(xué)生體育鍛煉,輕松面對體育中考

          我校初三體育教師在1月23—25日和2月11—15日的假期時(shí)間,在我校田徑場,對初三部分學(xué)生進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓(xùn)練,為形成較全面的身體素質(zhì)打好了基礎(chǔ),在教學(xué)訓(xùn)練中采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高學(xué)生身體各器官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓初三的學(xué)生更加輕松地面對體育中考。

          20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)過程中學(xué)校將一如既往的堅(jiān)持下去,把學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的接班人而努力。

          寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

          在此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)中,各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實(shí),充分發(fā)揮社會實(shí)踐在我校育人工作中的作用,將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟了有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。貫徹落實(shí)了社會實(shí)踐在我校育人工作中的作用。

          一、目標(biāo)明確

          20xx年寒假社會實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為大眾消費(fèi)情況調(diào)查,通過活動(dòng)的開展,意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。

          二、形式多樣

          1、活動(dòng)已將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項(xiàng)活動(dòng)成了學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

          2、本次活動(dòng),各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,活動(dòng)小組成員做到了有分有合,互相協(xié)作。

          3、本次活動(dòng),同學(xué)們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          4、在圍繞主題開展研究活動(dòng)中。學(xué)生們大膽合作探究,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn),更好地完成了本次社會實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。

          5、綜合運(yùn)用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          總之,通過本次社會實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項(xiàng)工作做得更加完善,做得更好。

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