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      2. 總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-03-24 17:30:26 總結(jié) 我要投稿

        【必備】總結(jié)作文匯編8篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的總結(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】總結(jié)作文匯編8篇

        總結(jié)作文 篇1

          以前,看別人軍訓(xùn),這簡(jiǎn)直是活受罪,它就意味著每天要與太陽(yáng)同作伴,就代表著每天要和艱苦的軍人一樣,把自己弄得腰酸背痛。但是,當(dāng)我踏入這令人枯燥的軍訓(xùn)隊(duì)伍后,卻發(fā)現(xiàn)這竟是一個(gè)多么神奇的課堂,在我們嚴(yán)肅而艱苦的訓(xùn)練中,我們所懂得的似乎多于付出的幾倍。軍訓(xùn)的日子是痛苦的回憶,轉(zhuǎn)眼間16號(hào)就來(lái)臨了,與離別的日子也越來(lái)越近。我突然間覺(jué)得好慚愧,軍訓(xùn)的時(shí)候,我總想著休息休息,卻忘了父母對(duì)我們的良心用苦,我們需要有鍛煉的機(jī)會(huì),使我們這些從小在父母細(xì)心呵護(hù)的子女懂得人生的辛苦哀樂(lè)。

          在軍訓(xùn)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性、吃苦耐勞和勇于拼搏的精神;發(fā)揚(yáng)了解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng);從思想作風(fēng)、組織紀(jì)律,到內(nèi)務(wù)整理等方面,每個(gè)人都不同程度地得到了教育和提高。我們克服了訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)量大、天氣熱、體質(zhì)弱等困難,很好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn),訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念。同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中一切行動(dòng)呼指揮,沒(méi)有發(fā)生任何意外。通過(guò)軍訓(xùn),訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓,但不怕苦、不怕累、動(dòng)作認(rèn)真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。通過(guò)軍訓(xùn),還使同學(xué)們學(xué)到了解放軍嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)良的生活作風(fēng),在同學(xué)們心目中樹(shù)立了子弟兵的崇高形象。在訓(xùn)練中,教官們衣服濕透了,嗓子喊啞了,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的思想感情和為國(guó)效力的責(zé)任感。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。

          六天,在浩瀚天地間也許只是彈指一揮間,但這六天對(duì)我們每一個(gè)人,我們的一生來(lái)說(shuō)都是難忘的,軍訓(xùn)對(duì)我們震憾確實(shí)很大,每個(gè)人都憋足了勁,制定了自己的目標(biāo),并且在行動(dòng)上已有了許多改變,我們的生活必將因這次軍訓(xùn)而改變,我們一定會(huì)早日完成向一名軍人的轉(zhuǎn)變。

        總結(jié)作文 篇2

          時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的,這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多,竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈,認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

          這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,再加上有生物和地理的會(huì)考,就在六月時(shí)間緊迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦!

          不管我怎樣學(xué),成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,所以我一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén),那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿意過(guò)的。

          大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況,我相信我能達(dá)到目標(biāo)……把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實(shí)。

        總結(jié)作文 篇3

          在開(kāi)展“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,創(chuàng)交通一等工作,爭(zhēng)蘇區(qū)振興先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),財(cái)務(wù)股人員緊緊圍繞弘揚(yáng)堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)的蘇區(qū)精神,在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、開(kāi)展賬戶清理、增收節(jié)支等方面取得了顯著成績(jī),為我局財(cái)務(wù)資金合理使用奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將財(cái)務(wù)股開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、完善財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金管理。

          健全的財(cái)務(wù)制度是規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),是嚴(yán)格按章辦事、依法理財(cái)根本依據(jù)。根據(jù)“xx”規(guī)劃和綜合交通發(fā)展的要求,我們細(xì)化了內(nèi)控機(jī)制,健全和完善了財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范了財(cái)務(wù)操作流程。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金的管理,按照“專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)戶專(zhuān)帳”的要求,嚴(yán)格按程序撥付,確保工程項(xiàng)目的順利實(shí)施,努力營(yíng)造科學(xué)理財(cái)、陽(yáng)光理財(cái),制度理財(cái)?shù)牧己梅諊?/p>

          二、抓住“三個(gè)重點(diǎn)”,切實(shí)做好增收節(jié)支工作。

          一是重點(diǎn)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,正確把握財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展趨勢(shì);二是重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持以單位利益為重,對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān),并按照財(cái)務(wù)審批制度予以落實(shí),完善政府采購(gòu)及專(zhuān)項(xiàng)資金撥付制度,確保財(cái)務(wù)工作科學(xué)化、規(guī)范化、合理化;三是重點(diǎn)做好開(kāi)源節(jié)流工作,科學(xué)預(yù)算,合理使用轉(zhuǎn)移支付資金,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),查找“節(jié)約空間”,減少浪費(fèi)環(huán)節(jié)。

          三、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

          一是為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財(cái)務(wù)制度,堵塞財(cái)務(wù)管理上的漏洞,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資金源頭管理。自今年五月份開(kāi)始,對(duì)本局各賬戶進(jìn)行了清理銷(xiāo)戶工作。在工作中,財(cái)務(wù)股人員積極開(kāi)展溝通協(xié)調(diào),做好自查自清工作,及時(shí)將賬戶設(shè)置情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),主動(dòng)聯(lián)系賬戶的開(kāi)戶銀行,就原賬戶撤銷(xiāo)、合并、更改等相關(guān)工作事宜進(jìn)行深入溝通。同時(shí)還針對(duì)目前工作仍需使用的非基本銀行賬戶與合作銀行簽定了監(jiān)管協(xié)議,確保了各項(xiàng)資金高度集中管理和安全使用。

          二是配合審計(jì)、財(cái)政監(jiān)督部門(mén)對(duì)財(cái)務(wù)收支、專(zhuān)項(xiàng)資金的使用、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、會(huì)計(jì)執(zhí)法等情況進(jìn)行了審計(jì)。此次審計(jì)通過(guò)對(duì)帳薄、憑證、報(bào)表、檔案、各類(lèi)文件的檢查,對(duì)我局專(zhuān)項(xiàng)資金使用情況、工程往來(lái)帳、工會(huì)帳設(shè)置、招待費(fèi)“三單”合一以及支出原始憑證的規(guī)范性提出了具體意見(jiàn)和要求。

          四、加強(qiáng)自身建設(shè),廉潔自律,爭(zhēng)做廉潔型干部。

          廉政建設(shè)是財(cái)務(wù)工作的生命線。財(cái)務(wù)股創(chuàng)造愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí),創(chuàng)一等工作,爭(zhēng)當(dāng)務(wù)實(shí)高效模范。財(cái)務(wù)股開(kāi)展了廉能風(fēng)險(xiǎn)防控工作,按照上級(jí)文件精神和局領(lǐng)導(dǎo)指示要求,做好了本部門(mén)廉能風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是編制出財(cái)務(wù)股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、出納及報(bào)賬員的職權(quán)目錄。二是根據(jù)內(nèi)部管理控制要求,制定了交通基本建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金撥付程序,繪制出交通基本建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金撥付流程圖。三是在職權(quán)目錄和專(zhuān)項(xiàng)資金撥付流程圖的基礎(chǔ)上,要求財(cái)務(wù)股人員先自行認(rèn)真查找廉能風(fēng)險(xiǎn)情況,通過(guò)自查互查評(píng)議,確定了各個(gè)權(quán)利職責(zé)運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),評(píng)定出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。四是按局領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合工作崗位職責(zé)與加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制進(jìn)行修訂和完善,健全了內(nèi)部防控制度。

        總結(jié)作文 篇4

          花開(kāi)花落,四季輪回。不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,不知走過(guò)多少個(gè)日月。而我總是在尋找那個(gè)夏天,那個(gè)存在回憶里的夏。

          夏天,我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹(shù)下,聞著花香,看著彩蝶翩舞,靜謐,美好。漸漸地,閉上雙眼,陷入回憶。

          我和她并肩坐在樹(shù)下,閉目養(yǎng)神。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她低低的笑聲,睜開(kāi)雙眼,便看見(jiàn)她像個(gè)頑童似的趴在泥地上,白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面,正打算嚇?biāo)龝r(shí),我看見(jiàn)她手拿枝條在地上畫(huà)著什么,我疑惑地低下頭,她在畫(huà)豬頭呀,旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著她,她也睜著一雙水靈的大眼無(wú)辜的望著我,然后站起來(lái)拍拍衣服,朝我做了個(gè)鬼臉,我再也憋不住笑了起來(lái):“你才是大豬頭呢!”我搶過(guò)她手里的枝條,刷刷兩下,把我名字劃去,欲寫(xiě)上她的名字時(shí),她一把抱住我的腰,撓起癢癢來(lái),我最怕的便是這招了。果然,沒(méi)多久,我便笑得臉通紅,抓住她惡搞的手,不斷求饒,她也笑得止不。骸肮。。。怕了吧?”

          休息了會(huì),她突然搖著我說(shuō)“穎,咱們玩‘跳房子’吧。”“哈哈。這么多天沒(méi)見(jiàn)面變幼稚了喲!彼琢宋乙谎郏骸叭ト,找石子去,懶得理你!蔽逸p打了下她腦袋,便快速地跑走了,背后傳來(lái)了她的怒吼:“不許打我腦袋!”

          “諾,這兩顆石子,你要哪顆?”我指著手心里的石子對(duì)她說(shuō)。她仔細(xì)看了看:“這個(gè)。”我扔給她另一個(gè)石子,大笑道:“這顆是我的。哈哈!彼龤饧绷,對(duì)著我揮舞著手,還捏著我的臉,一臉兇悍樣:“你又欺負(fù)我啊!”“沒(méi)有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

          我們笑著,鬧著,眨眼便到了黃昏。我們坐在樹(shù)下,看云卷與舒,聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香,兩人皆是沉默著,或許,現(xiàn)在的一切盡在無(wú)言之中吧,我們對(duì)視著,嘴角尤帶著散不去的微笑。

          花開(kāi)花落,四季輪回。老樹(shù)變得越來(lái)越滄桑,蝴蝶來(lái)了又走,一切都變了,不變的是我的心,依舊追尋著那段美好的回憶,尋找著那個(gè)承載著滿滿的笑聲的夏天。望著一塵不染的天,嘴角勾起一抹笑。

        總結(jié)作文 篇5

          半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我從中學(xué)習(xí)了一些字、詞、句,同也學(xué)習(xí)了分段和寫(xiě)段意,我在學(xué)習(xí)這些方法的時(shí)候,有不懂的生字詞都回去找字典“老師”來(lái)幫助。這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我閱讀了接近了20多種不同種類(lèi)的書(shū),其中有《少兒百科全書(shū)》、《科學(xué)家的故事》、《名人名句》和《歇后語(yǔ)》……等等.在閱讀和聽(tīng)課的時(shí)候用上了老師教的方法。

          在老師我們預(yù)習(xí)下一課生字的'時(shí)候,我會(huì)看過(guò)一遍生字,然后再讀一遍,讀的時(shí)候我會(huì)去課文里找這個(gè)生字的搭檔,然后,再讀一遍。如果我不理解這個(gè)字的意思,我就會(huì)跟據(jù)字的伙伴來(lái)理解。但是,美中不足的,我在替這個(gè)生字解部首的時(shí)候和拿它的同音字、近形字進(jìn)行比較的時(shí)候太馬虎大意,使那些錯(cuò)字蒙混過(guò)關(guān),讓我大錯(cuò)特錯(cuò)。于是我急中生智想了一個(gè)辦法,讓我從困境中走出來(lái)。我在認(rèn)字時(shí),先找它的同音字或近形字,然后,再進(jìn)行比較和慢慢拼出它的音節(jié),這樣就能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)生字的各各方面了。

          在我寫(xiě)作的時(shí)候,我會(huì)先在心里“列提綱”和“打草稿”,如果我實(shí)在想不出的話,我就會(huì)先在草稿紙里打提綱,激發(fā)思維?墒牵椅ㄒ坏牟蛔闶牵航(jīng)常受其他同學(xué)的干擾,和老師批評(píng)別人的干擾。我經(jīng)常為此而斷了思維和寫(xiě)上錯(cuò)別字。為此,我很煩惱。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了辦法。我在看書(shū)時(shí)候,專(zhuān)心致志的盯住那本書(shū),想像下面的結(jié)局會(huì)如何,不看不理周?chē)臇|西,老人常說(shuō)“眼不見(jiàn),心不煩;耳不聽(tīng),才專(zhuān)心”,我用這種方法解決了問(wèn)題。

          我寫(xiě)作業(yè)時(shí),都是一個(gè)個(gè)問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地回答,如果有不懂的就先跳過(guò)去,寫(xiě)完后再返回檢查,但是,令我心煩的是,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)寫(xiě)就摸不清方向了,有時(shí)候甚至錯(cuò)字連篇。我的改進(jìn)措施是:在寫(xiě)完作業(yè)后,再反反復(fù)復(fù)地檢查,直到?jīng)]有錯(cuò)字為止,如果有錯(cuò)字就記在卡片上,讓它不段的提醒自己,讓下一次牢牢記住。

          我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,有許多優(yōu)點(diǎn)也有許多不足和改進(jìn)措施,我做了幾個(gè)小總結(jié),但是我還有一些沒(méi)有做到,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。大家有什么好方法,也來(lái)和大家分享吧!

        總結(jié)作文 篇6

          我喜歡捉哪美麗的蝴蝶,而每次捉到了,看到了蝴蝶那凄苦的樣子,我又戀戀不舍的把它放了,看著它飛向?qū)儆谒氖澜,贏得了自由,回歸了大自然,我的心,就無(wú)比的舒暢。

          我喜歡那些背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生,看著她們美好寬闊又明凈的額頭,以及她們遵師勤學(xué)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的精神,讓我感到很欣慰。

          我喜歡豎立在馬路兩旁的大樹(shù),它們有著臨危不懼的精神————暴雨來(lái)了,而它們卻立在馬路的兩旁,像勇士一樣,守護(hù)著自己的家園。

          我喜歡立在我課桌上的"七仔",當(dāng)我遇到難題時(shí),它好像就在說(shuō)"小主人,小主人,你可不能遇難而退呀!"于是,新的希望又忽然熾然起來(lái)。

          。。。。。。。。。。

          我更喜歡生活,而且,深深地喜歡能在我心里有著這么多的喜歡。

        總結(jié)作文 篇7

          經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語(yǔ)單詞。

          每天早晨,吃過(guò)早餐后,便是讀英語(yǔ)時(shí)間,初一上下冊(cè)的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語(yǔ),只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會(huì)受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會(huì)“圣人千慮,必有一失!彼晕颐獠涣藭(huì)受到懲罰,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。

          早上學(xué)英語(yǔ),下午則是學(xué)作文了。

          下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書(shū),一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫(xiě)了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫(xiě)得一篇比一篇好,在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。

          今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。

        總結(jié)作文 篇8

          初中軍訓(xùn)總結(jié) 軍訓(xùn)的日子就這樣過(guò)去了;叵肫饋(lái),覺(jué)得既漫長(zhǎng)又短暫;每天重復(fù)那汗流浹背的痛快。頂著炙熱的陽(yáng)光。雖然是辛苦的,但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ),教官的可愛(ài)。每一次休息,我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的,教官也和我們說(shuō)起笑來(lái)。即使是和他開(kāi)玩笑,他也不會(huì)生氣。有時(shí)候我們說(shuō)話事過(guò)分了一點(diǎn),但教官也不會(huì)生氣,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得教官很慈祥。

          我們這五天的歡聲笑語(yǔ),我們的淚水,我們的汗水,都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的努力。但我們的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教官的嚴(yán)格教導(dǎo),同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)。這一切都使我們班獲得了最后的勝利。老師說(shuō)得對(duì),我們班不僅是成績(jī)最棒,而且表現(xiàn)也是最好的。正所謂“一班,一班,絕不一般”。

          以前的我很討厭軍訓(xùn),總感覺(jué)軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn),我突然覺(jué)得其實(shí)也有快樂(lè)的。雖然回來(lái)以后,我變黑了,而且又很累,但心里卻很踏實(shí),很快樂(lè)。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會(huì)是我生命中重要的回憶,永遠(yuǎn)也抹不去。

          我們只相處了五天,我們也辛苦了五天,我們也快樂(lè)了五天。我們忘不了教官的和藹,忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻,我們班是最光榮的。那一刻,我們是最幸福的。那一刻,讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰,同學(xué)們的喜悅,還有教官那依然冷靜的面容,我都無(wú)法忘記。其實(shí),我知道,教官是最欣慰最開(kāi)心的那一位!只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。

          當(dāng)我們走上了賽道時(shí),我們既緊張又興奮。但我們始終認(rèn)真的完成了,最終贏得了他人羨慕的眼光,我們真的很滿足。

          軍訓(xùn),過(guò)去了。

          它,真的過(guò)去了嗎?

          不,不是的,它一直在我們的回憶中沒(méi)有過(guò)去。

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