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      2. 足球比賽后的總結

        時間:2021-02-20 20:27:56 總結 我要投稿

        足球比賽后的總結4篇

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的足球比賽后的總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        足球比賽后的總結4篇

        足球比賽后的總結1

          x月春暖花開,六年級師生帶著如火的熱情舉行了一場校園足球賽,學生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊員們積極組織進攻,比賽非常激烈,小隊員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們熱愛運動熱愛足球運動。

          實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質和團隊合作意識及強烈集體榮譽感,更能讓足球運動成為學校的一張靚麗名片。

        足球比賽后的總結2

          轉眼一學期就要過去了,足球社已經在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

          這學期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高,加強了與有關組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

          回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結起來有以下幾點:

          一、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

          二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,也擴大了社團的影響力。

          三、為提高我院學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

          憑借以上經驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的.重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

          我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

        足球比賽后的總結3

          五月春暖花開,我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽,體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼,學生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。

          校足球隊自成立以來,在上級部門的正確指導和足球教練員的努力工作下,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動的開展豐富了學生的課余文化生活,受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進春日的校園,讓同學們感受到足球的無限魅力。

          實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質和團隊合作意識及強烈集體榮譽感,更能讓足球運動成為學校在市、區(qū)的一張靚麗名片,使我校足球運動成為一流強校。

        足球比賽后的總結4

          4月春暖花開,六年級師生帶著如火的熱情舉行了一場校園足球賽,學生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊員們積極組織進攻,比賽非常激烈,小隊員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們熱愛運動熱愛足球運動。

          實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質和團隊合作意識及強烈集體榮譽感,更能讓足球運動成為學校的一張靚麗名片。

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