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      2. 家長月考結(jié)束后的總結(jié)

        時間:2022-03-18 12:19:15 總結(jié) 我要投稿

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的家長月考結(jié)束后的總結(jié),希望對大家有所幫助。

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)1

          期中考試成績已出,總體上很穩(wěn),只是與月考相反,爆了個冷門,反思其中緣由,總結(jié)幾點:

          一、月考剛過有些疲勞,我也有些不忍,寫作業(yè)時,看他玩手機(jī),聽歌,沒太管,睜一眼閉一眼的過去了,沒有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          二、各科做題不是很積極,每天應(yīng)付差事一樣忙乎寫作業(yè),沒有認(rèn)真思考。

          三、總覺得孩子精力有限,某一段時間偏文或理,總是東邊日出西邊雨,沒有一次考試是陽光普照大地。月考理科超強(qiáng),或多或少給了他一些怠慢的理由,月考文科墊底,刺激了他,一番努力,瞬間翻盤。

          四、考理科時,由于月考很好,壓力大,孩兒說考試時,緊張,思維較散,一直都不在狀態(tài),過后自己總結(jié)浮躁,急于求成,沒有踏踏實實思考問題,而是一心想得高分。

          通過這次考試,孩子認(rèn)識到很多自身存在的問題,很好的總結(jié)了自己的思想心態(tài)的變化及不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。如果能在未來的學(xué)習(xí)中再多增一些積極和踏實的態(tài)度,即使考不到最好的成績,我也會覺得很欣慰。

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)2

          忙碌了許多天之后才正式地關(guān)注下孩子的狀況。初中生活已過一個半月,通過月考初步了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

          語文:基礎(chǔ)知識目前來看掌握得還算穩(wěn)定,閱讀這塊有待提高。基于此孩子也有提高閱讀的要求,雖然孩子有了意識但在執(zhí)行時還需要監(jiān)督著堅持下去。寫作方面每天留有日記和偶爾的小練筆,暫且認(rèn)為沒有問題,只希望孩子能持之以恒,將觀察和思考繼續(xù)在生活中。

          數(shù)學(xué):進(jìn)入初中以來,孩子小學(xué)時候的一些粗心現(xiàn)象改善得比較樂觀。因為作業(yè)情況我?guī)缀跏遣豢匆膊粰z查,第二天老師的一些紅叉叉會給孩子一些警示,也因此能讓孩子注意到在新環(huán)境中如何去塑造新的自己。老師很認(rèn)真的批閱,包括每一個括號每一個符號都要標(biāo)記出來,以示孩子進(jìn)行更正。從剛開學(xué)的紅勾勾紅叉叉到最近的紅優(yōu),孩子的信心倍增,有他自己的話來說“不容易呀,數(shù)學(xué)終于得優(yōu)啦!”改變在一點點中,提高在一步步中,我們有信心期待著孩子的成長!

          英語:目前沒有發(fā)現(xiàn)任何狀況,保持得比較良好。當(dāng)然剛開學(xué)時英語比較簡單,從這周才開始了聽力的任務(wù)。每周末給他加強(qiáng)一下幾篇完形填空和閱讀理解。是否與他當(dāng)著英語班長比較重視這門課程有關(guān)呢?不論哪種原因只希望他能繼續(xù)這種狀態(tài)!

          史地政生:這幾門課程完全是課堂掌握之后進(jìn)行的考試,沒有復(fù)習(xí)也沒有背誦。在考試之前我對孩子曾經(jīng)說過是否要背誦下小四門呢?孩子則輕松對答不用了。于是我再沒有任何的要求,也許等有了結(jié)果自己才會知道著急。果真,歷史周一才曉得六十分制結(jié)果得了二十七分,面對現(xiàn)實不用我們多言,主動地問他爸爸如何才能學(xué)好歷史?自己著急了吧,于是父子倆在那兒交流半天,有時候真的不需要家長費多少口舌,否則他就會嫌我們嘮叨!嘮叨又為了誰呀?地理政治比較滿意,生物偏低一些兒。

          昨日回來情緒很低落,問及是否受到了老師的批評,答復(fù)是沒有。那怎么這么地不高興!孩子則說自己也不知道,反正心里有些煩燥的感覺。開學(xué)一個月以來不間斷地得到老師的表揚,也許是與這次考試的結(jié)果有關(guān)。于是開導(dǎo)他:通過考試對自己對班里面同學(xué)有了清晰的認(rèn)識,班里面高手如云,知道了努力的方向,對于班里的第六自己不滿意,不滿意那就繼續(xù)前進(jìn)!畢竟才是剛開始嘛,有了對比才會有努力的目標(biāo)。這樣地安慰孩子幾句,情緒才算有些好轉(zhuǎn)。

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)3

          在這次家長會中,全班30多位家長按時到會,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,對孩子的教育是重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了校長所做學(xué)校工作報告,老師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進(jìn)行交流,了解自己孩子在校表現(xiàn),同時征求老師的意見,如何更好的教育子女。通過本次家長會,感覺收效很大,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如:學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的教師情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。

          二、將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

          三、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

          四、家長提出一些建議:1、注意學(xué)生的上課情況。2、安排英語課時多些。3、多布置作業(yè)練習(xí)。4、嚴(yán)格管教學(xué)生。通過這些建議,我也更有利于我今后的工作。

          本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。

          反思及改進(jìn)方向:

          家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的交流中發(fā)現(xiàn),我們教師對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難,多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑中學(xué)習(xí),要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系等;認(rèn)真做好家訪工作,多與家長學(xué)生接觸。

          總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學(xué)校的信任,對我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個嶄新的階段。

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)4

          昨天期中考試成績?nèi)砍鰜砹,英語成績不如月考;化學(xué)、物理考得不錯,尤其是月考時沒考好的化學(xué),名列班級第一名。但這次期中考試也暴露出一些以前未曾遇到過的問題,這讓孩子清醒地認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上所面臨的問題。兒子這次年級排名下滑了不少,沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但成績還是可接受的。

          我希望他能明白,任何科目都可能遇到困難,關(guān)鍵是遇到困難如何應(yīng)對。要想在每次考試中都取得好成績,就應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),尤其要注意細(xì)節(jié)。學(xué)會在考場上控制好心態(tài),答出自己掌握的知識是每一個考生的必修課。

          這次期中考試中,兒子班級有好幾位月考年級排四百名左右的同學(xué)都進(jìn)入了前二百。這說明了語文、英語底子好,理科不太差的學(xué)生都有希望在最后關(guān)頭脫穎而出。

          這次考試給我們的啟示是,兒子應(yīng)該努力努力再努力。在不大幅增加學(xué)習(xí)時間的情況下,用心學(xué)習(xí)。充分、有效地利用時間,特別是思想上要緊張起來,不能放松,要更加注意掌握各科的細(xì)節(jié)。

        家長月考結(jié)束后的總結(jié)5

          一年一度的家長會在期中考試過后的今天下午召開了,感覺自己還沉浸在其中的氛圍當(dāng)中。因為這次的家長會自己覺得比較特別,與以往的匯報學(xué)生在學(xué)校的成績;然后就是共同學(xué)習(xí)如何督促學(xué)生在家學(xué)習(xí);再是家長老師之間的互相交流相比,這次的家長會設(shè)計的過程中增加了一個互動的親身體驗---“我是孩子”的環(huán)節(jié)。

          在開始,鼓勵家長參與其中的體驗過程中來時,突然覺得我們的家長比學(xué)生還害羞,一大半天沒有家長舉手,很安靜,有反應(yīng)的就是一個家長一直在那笑。。。當(dāng)對每位家長說只是輕松一下,沒有什么不好意思的,希望能踴躍參加!但就是沒有家長舉手,一時很尷尬,最后還是那位一直在笑的那位家長走上前來了。當(dāng)我用眼罩罩住他的雙眼睛,然后走向自己的座位!短短三米的距離,這位家長“跌跌撞撞”花了比較長的時間走向了座位,不過在最后,我攙扶他到他的座位旁邊。當(dāng)這個體驗完成時,所有的家長都大笑起來,互相討論起來原來也不是很難啊,怎么不敢舉手啊。

          當(dāng)我給那位參與體驗的家長提個了問題:罩住雙眼走路是什么心理時?這位家長說了很多,比如,怕跌倒,不知道是往左還是往右,擔(dān)心還有多遠(yuǎn),心理有種莫名的害怕,還有就是比較茫然,不知所措,等等。不過當(dāng)我攙扶他時覺得比較安穩(wěn)。當(dāng)他說完,所有的家長給予了掌聲,而且其他的家長沒有再笑了。隨后,我很興奮地說到:這,叫“我是孩子”。其實,家長的這個狀態(tài)就是學(xué)生成長的狀態(tài),因為他的`人生就是未知的,就像什么也看不見。在這過程中的所有心理也就是孩子成長時會有的心理,當(dāng)老師和家長沒有及時的給予指導(dǎo)和引導(dǎo)的話,他就有可能走彎路,走錯路,這就是為什么在體驗的過程中,我會攙扶那位家長。不是嗎?孩子的成長不但是一個慢過程,也是一個不能出現(xiàn)錯誤的歷程。因為童年只有一次,成長不再重來!所以,孩子出現(xiàn)了什么問題,家長一定要好好反思,因為就是你們沒有做好,才讓孩子落后別人的,當(dāng)然也不是絕對的,但是有直接的關(guān)系。所以很不喜歡一些家長對于孩子出現(xiàn)的錯誤,或是其他的什么沒有到達(dá)自己的愿望時而大失所望時就大發(fā)雷霆。我今天家長會很多時候都在重復(fù)一個詞,那就是“平和”。用“平和”的心態(tài)看待孩子的成功和失敗,用“平和”的心態(tài)看待他們的偏激的行為,用“平和”的心態(tài)看待他們的奇思妙想。

          總之,作為老師和家長的要有耐心,慢慢等待他們的成長,堅決杜絕所謂的“急功近利”,其實每個孩子的是折翼的天使,他們眼里都是“真、善、美”。記得在家長會上我問了這樣的問題:你們每位家長讓孩子好好努力讀書目的是什么?半天也沒有家長回答,我反問道:難道是為了以后做大官還是賺大把大把的鈔票呢?其實不然,在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“幸!!這里的“幸!本褪且茸约旱纳顮顟B(tài)“幸!,能健康、快樂的生活著!所以孩子的教育不是局限于僅僅眼前的“分?jǐn)?shù)”或是某一方面。當(dāng)責(zé)備孩子或是打罵孩子的時候,不要忘了我們的初衷!那就是希望他們開心、健康的成長!其實,我也想到作為老師的我曾經(jīng)也是多么的追求分?jǐn)?shù),一遍不懂接著講兩遍三遍甚至五六遍,我錯了,我也忽略了什么,F(xiàn)在才明白,其實,有的知識也像是生活一樣的,也需要學(xué)生自己親身體驗獲得!“教育的腳步,請你慢下來!”這里的教育不僅是學(xué)校教育更是家庭教育!

          兩個半小時的家長會很快結(jié)束了,感覺今天的家長會感慨頗多,收獲的不僅是家長,也是我自己!突然覺得家長會不應(yīng)該像有的家長說的:交錢會,學(xué)生眼里的告狀會等等!它應(yīng)該是思想探討會!為了孩子的成長探討會!很欣慰我們的家長都是很不錯的,能成為這樣家長孩子的學(xué)生更是我的榮幸!還有救是很感謝那位主動參與體驗的家長!所以為了孩子的成長,我們共同努力吧,因為我們還要陪孩子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但愿我們的孩子都能健康、快樂的生活!

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