總結(jié)過去展望未來（精選18篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的總結(jié)過去展望未來，希望對大家有所幫助。
總結(jié)過去展望未來 篇1
xx年即將過去，在過去的一年中，大家在工作中做了哪些貢獻(xiàn)，一篇個人工作總結(jié)可以很好的歸納自己的工作，下面來看一篇xx年個人工作總結(jié)的范文，供大家參考。光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁萬千。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作，這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
以下就是我今年的工作總結(jié)：
一、工作態(tài)度、思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置，時刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅持理想，堅定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù)!
二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。
每一個好的員工都應(yīng)對自己的工作認(rèn)識清晰，熟悉和熟練自己的工作。流程簡單，操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，這要求我要對設(shè)備及操作過程情況熟悉與理解，還應(yīng)有較強(qiáng)的理論知識。不但要有對機(jī)器工作操作的了解，也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的'向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋�人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)!
三、回顧過去，展望未來。
對于過去得與失，我會吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我相信通過我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)，我會成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個人能力。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。
一年來我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
總結(jié)過去展望未來 篇2
迷茫的大一在不經(jīng)意間匆匆流過，回首過去它到底給我留下了什么？又向我暗示著什么？
我們懷揣著夢想進(jìn)入大學(xué)，作為新生的我們對周圍的一切充滿著新鮮感和好奇心。沖刺過高考的那股拼勁兒還余留在我們的血液中，于是我們也都想在大學(xué)里試試身手。大家忙著參加各種面試招新，希望能有更多的機(jī)會鍛煉自己、展示自己。也經(jīng)常去聽各種講座不管是自己學(xué)院的還是別的學(xué)院的，想借此開闊眼界、提升自己。課余時間班上會組織各種活動像農(nóng)家樂、唱歌、騎自行車什么的，那時我們都對長沙充滿著期待總是去這里看看那里瞧瞧。第一學(xué)期就在這些面試、開會、聽講座、聚會……中走過了，我們都覺得很充實(shí)很愉快。也正因?yàn)檫@些活動我們班同學(xué)之間相處的都很開心，整個班級特別團(tuán)結(jié)。
而第二個學(xué)期大概我們都過了那個新鮮勁兒，疲倦了聽講座、開會。我們不再像剛來時那樣充滿激情、活力四射。大家都各忙各的去了，有的忙著在長沙各大高校之間串門子，有的無所事事宅在寢室，也有些人在外面做兼職鍛煉自己也為家里減輕負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該屬于宅在寢室的那種吧。不想四處去逛因?yàn)闀炣嚕矝]做過什么兼職盡管我很想去，我實(shí)在膽子太小了總是心動了卻沒行動。每次周末就在寢室睡大覺，大好的時光就這么被我浪費(fèi)了，真是可惜�。∠胂肽菚r老師經(jīng)常對我們說要多看點(diǎn)書才能出口成章、下筆有神�？晌彝耆浟死蠋煹恼佌伣陶d，一年下來看的書也不超過二十本，還是一些沒用的小說。現(xiàn)在想起來就覺得后悔啊，其實(shí)我們有那么多的課余時間，圖書館有那么多的書，我怎么就沒好好的利用呢？
現(xiàn)在想想大一似乎沒做過什么有意義的事兒，讓我覺得有所收獲的可能就是一次又一次的參加各種面試吧。以前打死我都不敢上臺講話，為了克服這一點(diǎn)我逼自己去參加各種面試想讓自己膽子變大點(diǎn)。雖然失敗了很多次但后來我在臺上講話確實(shí)放得開些了，不再臉紅加心跳加速了。這個經(jīng)歷讓我明白其實(shí)大學(xué)里鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會真的很多，就要看自己能不能抓住和堅持了。以前我老是很被動想等著機(jī)會來找我這怎么可能呢。另外學(xué)院經(jīng)常會組織很多哦講座請的都是些在專業(yè)領(lǐng)域很有成就的大師，他們精辟生動的演講真的讓我受益匪淺。記得印象最深刻的是王開林老師的那次演講主題是“文學(xué)與理解”。他說在文學(xué)作品中所有的悲劇都源于不理解。我真的覺得特別經(jīng)典，劉蘭芝和焦仲卿之間，賈寶玉和林黛玉之間的悲劇難道不與不理解有關(guān)嗎？其實(shí)不止在文學(xué)作品中是這樣在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。父母與子女之間、朋友之間、情人之間的.悲劇也多是因?yàn)椴焕斫狻Ｂ犃舜髱煹闹v座不僅在學(xué)習(xí)上有了更大的提升，在做人方面也有受到了很大的熏陶。我們真的很幸運(yùn)有這樣的機(jī)會傾聽大師的聲音。
時間過去了就不能重新來過，很多東西失去了也無法找回。我不能停留在對大一的悔恨中，最重要的是怎么抓住今后的時間和機(jī)會。我們每個人都希望畢業(yè)后有一份好的工作，但我常常在想每個單位或者公司都希望招到有能力能真正為他們創(chuàng)造價值的人，就我們現(xiàn)在的水平和態(tài)度用人單位會不會用我們呢？肯定不會錄用我們，因?yàn)槲覀兏静荒芙o他們帶來什么收益。好工作并不是想想就有的，沒什么本事就能找到好工作也是不可能的。只有自己真正有能力之后才能得到用人單位的青睞。我常常擔(dān)心自己以后找不到工作，卻不去練就能讓自己找到工作的本事。如果一直這樣迷糊下去三年之后也許不用三年我的擔(dān)心就會變成現(xiàn)實(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)中我必須要有一個明確的目標(biāo)不能再漫無目的了，不僅要學(xué)好課堂的內(nèi)容還要多看點(diǎn)書，我們這個專業(yè)確實(shí)需要只是淵博。老師要求一年要看一百本書我盡量朝著這個目標(biāo)奮斗吧。也要多寫一些東西，活學(xué)活用。另外，也要多參加一些有意的活動多跟其他人交流鍛煉自己的膽量，膽子小的人以后在社會上是吃不開的。要多向周圍的人學(xué)習(xí)，別人做的好我只要努力也可以的。
一年的失敗經(jīng)歷讓我對自己有了更深的認(rèn)識，人只有在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中才能找到自己的缺點(diǎn)和不足，也才能及時改正不斷進(jìn)步。展望未來，我希望自己能走的更好！
總結(jié)過去展望未來 篇3
一、本期工作簡況
1、完成了主體教學(xué)任務(wù)。以小學(xué)部、初中部、高中部為教學(xué)運(yùn)行單位，采用分管校長負(fù)總責(zé)、職能部門抓落實(shí)、分年級具體操作方式，完成了各科教學(xué)任務(wù)。各年級組、備課組、教研組完成了教學(xué)研究、交流備課等工作，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范，教導(dǎo)教研工作進(jìn)一步理順。絕大多數(shù)教師盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了康中人求真務(wù)實(shí)的精神。特別是一些教師深入鉆研、舉措實(shí)在，工作成效顯著。
2、開展了綜合整治工作。以“習(xí)慣促班風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)促校風(fēng)”為主題，開展了以“整治學(xué)生不良習(xí)俗”為主要內(nèi)容的綜合整治活動。分部成立了整治督查組，實(shí)施組，對學(xué)生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長發(fā)、留怪發(fā)等不良習(xí)俗進(jìn)行了日常整治和專項(xiàng)整治，調(diào)查了學(xué)生中存在的十大好習(xí)俗和十大陋習(xí)，教育了一批無視紀(jì)律、自由散漫、不求上進(jìn)的學(xué)生。通過綜合整治，校風(fēng)有所改變，學(xué)生違紀(jì)有所減少。
3、理順了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支。經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線，審簽一支筆”的財務(wù)運(yùn)行方式，做到帳目清楚、經(jīng)辦明確。一年來，上年結(jié)轉(zhuǎn)679412元，財政拔款8333519元，學(xué)校各項(xiàng)收入3338719元（包含了學(xué)生代管費(fèi)），合計收入11672238元。全年工資性支出7758020元（其中在職5456577元，離退休2301443元），就是說財政拔款除了開支工資性支出外，只余577499元公務(wù)費(fèi)。教職工課時津貼、節(jié)假日補(bǔ)助1545763元。開支辦公費(fèi)226756元，郵電費(fèi)147571元，水電費(fèi)530078元，辦公設(shè)備購置費(fèi)684134元，維修費(fèi)595401元，培訓(xùn)費(fèi)45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個年會、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收在內(nèi)的接待費(fèi)93885元，臨時工工資等其他雜項(xiàng)費(fèi)用282285元�？傊С�12348592元，收支基本持平。９月以來基建類財政拔款238萬，石油學(xué)院捐贈10萬元，支付塑膠運(yùn)動場308537.00元，高一高二教學(xué)樓732735.0元，還教職工636000.00元，退河邊宿舍押金40239.00元，初中部線路改造59361.00元，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面維修及初中部靜電地板44326.00元，帳上還余有小學(xué)部建設(shè)款85萬元，各類基建缺口絕大部分償還完畢。
4。開展了人事制度改革工作。按照全州統(tǒng)一安排，我校開展了人事制度改革的相關(guān)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采用循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)的方式，推行了全員聘用制和職稱評聘分開制度。
5。完成了多項(xiàng)本期大事。本學(xué)期，啟動了教師“安心工程”，出售了河邊教師宿舍，完成了自建工程的相關(guān)籌備工作，目前我校等八個單位納入了州級機(jī)關(guān)第一批安心工程范疇；制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，通過108地質(zhì)隊(duì)、省教育廳設(shè)計院的現(xiàn)場測繪和電子設(shè)計，以及校內(nèi)一些教職工的努力，目前已完成初步設(shè)計方案，準(zhǔn)備近期通過州專家組評審，明年有望按規(guī)劃實(shí)施“安心工程”等建設(shè)項(xiàng)目；通過實(shí)驗(yàn)人員、圖書人員、醫(yī)務(wù)人員的共同努力，經(jīng)省教育廳專家組評審，我校成為“省級實(shí)驗(yàn)示范校”，爭取了州教育局20萬元無償實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
6。開展了多項(xiàng)活動。召開了第十一屆班主任工作年會和第四屆教研工作年會，兩個年會共收集各類研討文章100余篇；舉行了第十六屆新教師賽課活動，開展了網(wǎng)課班教師研討會，組織了高一年級軍訓(xùn)，開展了作文競賽、英語競賽等競賽活動，繼續(xù)開展了“愛心助學(xué)”和“愛心幫扶”活動，兩次教師捐款達(dá)15000余元，衣物近500件。
總之，一學(xué)期以來，保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得的成績是主要的，也是不可否認(rèn)的。成績的取得，歸功于廣大教職工。這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校行政，向各中層干部、各年級組長、各班主任、各教研組長、備課組長、各職員工人、實(shí)驗(yàn)人員、醫(yī)務(wù)人員、圖書人員，向全體任課教師表示衷心感謝！
二、學(xué)校存在的主要問題
1、發(fā)展目標(biāo)不明確。學(xué)校缺乏遠(yuǎn)景目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)；缺乏團(tuán)隊(duì)精神理念；校舍建設(shè)、規(guī)模擴(kuò)展等工作，計劃盲目；學(xué)校年度發(fā)展重點(diǎn)和著力點(diǎn)不明細(xì)；缺乏大學(xué)校的發(fā)展風(fēng)范。說到底，就是缺乏統(tǒng)一的校舍建設(shè)規(guī)劃、規(guī)模發(fā)展規(guī)劃、師資培訓(xùn)規(guī)劃、質(zhì)量提高規(guī)劃、人事制度改革規(guī)劃；缺乏一個全州超一流的，一個科學(xué)合理的，一個體現(xiàn)和諧、發(fā)展、文明的，一個全校教職員工都十分清楚并為之全力拼博的，一個凝聚人心、鼓舞斗志、體現(xiàn)美麗未來的，一個展示富裕的、文明的、自豪的康中人的，一個目的明確、步驟清楚的，一個高起點(diǎn)、高品位、憧憬未來、但只要努力就有可能實(shí)現(xiàn)的發(fā)展藍(lán)圖。
2、規(guī)章制度不完善。學(xué)校運(yùn)作體系、管理體系、考核體系、責(zé)權(quán)獨(dú)立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項(xiàng)制度細(xì)則不明確、主題不鮮明、措施不嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的競爭、約束、激勵機(jī)制和管理體制。
3、兌現(xiàn)落實(shí)不堅決。學(xué)校雖然有若干制度和考核辦法，但兌現(xiàn)落實(shí)不堅決，個別制度自由裁量度過高。個別中層干部在制度面前、考核面前態(tài)度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡單。個別中層干部中出現(xiàn)了三種現(xiàn)象：第一種是“推諉”現(xiàn)象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現(xiàn)象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現(xiàn)象，明明是參與了會議，卻是當(dāng)著一套，背著一套。一部分中層干部，督查不力、威性不高。從管理學(xué)角度分析，校級領(lǐng)導(dǎo)為決策層，中層部門正副職為執(zhí)行層，年級組長、班主任、任課教師、職員工人為操作層。只有決策有方、執(zhí)行有力、操作實(shí)在，才能抓好管理、取得實(shí)效。
4、學(xué)生管理不嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校仍然不同程度存在“不敢管、不愿管、不善管”現(xiàn)象。學(xué)生不良習(xí)俗層出不窮、學(xué)生違紀(jì)事件頻繁發(fā)生，學(xué)生厭學(xué)情緒彌漫校園，仍有個別“上課不管紀(jì)律、下課回避學(xué)生違紀(jì)”的教師，沒有形成“人人管紀(jì)律，處處展校風(fēng)”的氛圍。雖然存在著若干社會客觀因素，但我們必須承認(rèn)學(xué)校在管理學(xué)生上仍存在諸多問題，這些問題的存在，主要是管理不嚴(yán)謹(jǐn)、制度不嚴(yán)謹(jǐn)、教育不嚴(yán)謹(jǐn)所致。
5、質(zhì)量提高不明顯。雖然，康定中學(xué)長期占據(jù)著甘孜州老大位置，但“三本”以上學(xué)生停留在50人左右，與川內(nèi)名校，內(nèi)地市州一級中學(xué)相比，差距甚大，與內(nèi)地縣中學(xué)甚至一些鎮(zhèn)中學(xué)、阿壩州威州中學(xué)、涼山州民中、西昌一中、冕寧中學(xué)相比，還有一定的差距，出現(xiàn)了“與州外相比差距在拉大，與州內(nèi)個別學(xué)校相比優(yōu)勢在減少”的現(xiàn)象。究其原因，外因上，存在著教育對口支援分流學(xué)生、關(guān)外中學(xué)教學(xué)質(zhì)量普遍下降等問題；內(nèi)因上，仍存在著“重點(diǎn)班重不起來，普通班提高不了”的問題。在有效提高教堂質(zhì)量方面顯得辦法不多、措施不力。教師修養(yǎng)與課時津貼管得了敬業(yè)，但現(xiàn)有的激勵方式、創(chuàng)新舉措、考核辦法解決不了教學(xué)質(zhì)量的有效提高。質(zhì)量提高上，一方面，我們在學(xué)生入口上辦法不多，與州內(nèi)個別學(xué)校相比，優(yōu)勢不明顯，甚至處于劣勢；另一方面，學(xué)校提高教堂質(zhì)量的辦法和舉措不多。這些問題的存在，有學(xué)校的責(zé)任，有教師的責(zé)任，當(dāng)然也存在社會的責(zé)任，但絕沒有優(yōu)秀教師的責(zé)任。社會的責(zé)任是無法追究的，追究也沒有用，我們主要查找學(xué)校決策層、執(zhí)行層、操作層的各類問題。
三、學(xué)�，F(xiàn)狀的基本評估
1、處在惡性循環(huán)邊緣地帶。由于長期籠罩著“甘孜州老大”思想，曾經(jīng)我們不屑一顧，從弱小到壯大，然后是自信和老子第一，到現(xiàn)在危機(jī)突然降臨。我們在不知不覺中，卷入了一個指手劃腳的社會。今年新高一，我們已經(jīng)從入口上吃了大虧。我們從原來社會上的'“當(dāng)然最好”，到現(xiàn)在社會上康、瀘中不分上下的輿論，已經(jīng)到了惡性循環(huán)的邊緣。從甘孜州優(yōu)秀生源來看，只能養(yǎng)好一個內(nèi)地二流水平的學(xué)校。如果以后我們連州內(nèi)個別學(xué)校都比不贏，那我們必然走入惡性循環(huán)。當(dāng)然，步入惡性循環(huán)邊緣，并不可怕，我們還來得及補(bǔ)救，只要我們警覺了，拿措施了，我們有這么多的優(yōu)秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風(fēng)。
2、處在學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時刻。原康中、康師的合并，外人眼中認(rèn)為學(xué)校建設(shè)很好，甚至有房租給格薩爾千幅唐卡畫企業(yè)主，有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)條件好得很，總認(rèn)為聯(lián)合國兒童基金會電子設(shè)備很優(yōu)秀。殊不知，學(xué)校辦學(xué)條件還很差，教學(xué)設(shè)備很落后，曾經(jīng)風(fēng)靡一時的聯(lián)合國兒童基金會的設(shè)備如今已成為電子垃圾，從政務(wù)環(huán)境上，州里并沒有大投入的設(shè)想。我們千萬不能沉溺于“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，總認(rèn)為在州內(nèi)“遙遙領(lǐng)先”，其實(shí)與內(nèi)地各校相比，我們并沒有因?yàn)椤皬?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”而真的強(qiáng)大了，我們與內(nèi)地各校的差距越拉越大。從現(xiàn)階段川內(nèi)普通教育發(fā)展?fàn)顩r來看，正處在理念創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新時代，理念上正與國際接軌，制度上企業(yè)化發(fā)展，建設(shè)上向開發(fā)式邁進(jìn)。中學(xué)教育正處在課程改革、人事制度改革、社會化改革時代。我們正處在一個既要立足州內(nèi)，又要面向內(nèi)地的關(guān)鍵時刻。立足州內(nèi)超一流。這次的高三、初三成績與新高一、初一招生非常關(guān)鍵，日常學(xué)生管理非常重要。面向內(nèi)地各校，我們還必須學(xué)習(xí)內(nèi)地學(xué)校新理念，必須創(chuàng)造學(xué)校自身新品牌。
3、處在獲取社會信任的重要時段。要讓好學(xué)生到康中，我們必須要有獲取社會信任的舉措。一是從管理入手，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾慝@得社會信任；二是從質(zhì)量入手，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量獲得社會信任；三是在管理與質(zhì)量同州內(nèi)個別學(xué)校不分上下時，以宣傳入手，廣泛宣傳名優(yōu)教師、學(xué)校管理、教學(xué)業(yè)績，獲得社會信任；四是從服務(wù)入手，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲取社會信任。事實(shí)上，我校正處在獲取社會足夠信任的重要時段。我們必須理定學(xué)校規(guī)劃，確定宣傳重點(diǎn)，從三月份開始，全面宣傳學(xué)校業(yè)績，提升學(xué)校社會形象，包裝一個全新的、誘人的康定中學(xué)。
四、學(xué)校發(fā)展的基本思路
1、建設(shè)一個“文明的、綠色的、和諧的、現(xiàn)代的”校園。我們必須規(guī)劃好未來，并按規(guī)劃，有的放矢，全面建設(shè)。該拆的要拆，該改建的要改建，該新建的要新建，該綠化的要綠化，該裝備的要裝備，該人性化的要人性化，該抓特色的要抓特色。要按照遠(yuǎn)景目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)、年度計劃步步為營，大力發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為甘孜州綜合指標(biāo)最優(yōu)的學(xué)校。
2、打造一個以“大而強(qiáng)高中、小而精初中、特色化小學(xué)”為載體的綜合性中學(xué)。從收費(fèi)而言，初中小學(xué)因處在義務(wù)教育一費(fèi)制階段，經(jīng)費(fèi)上初中小學(xué)是包袱；但從發(fā)展而言，有自己的初中、小學(xué)，我們就有與眾不同的潛力，我們強(qiáng)調(diào)大而強(qiáng)的高中，但我們決不放棄自己初中、小學(xué)的發(fā)展。一是立足全州，放眼全省，打造“大而強(qiáng)高中”。讓我們的高中，在抓住自己初中優(yōu)生的同時，吸納全州優(yōu)生，提高高中整體水平，壯大高中發(fā)展規(guī)模；二是立足康定，放眼全州，打造“小而精初中”，讓我們的初中，盡可能吸引康定城區(qū)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生和全州優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，力爭每年打造兩個以康定城區(qū)學(xué)生為主的特優(yōu)班和兩個以關(guān)外優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生組成的特優(yōu)班，在三年后，自己的初中成為自己高中穩(wěn)定的、骨干的優(yōu)秀學(xué)生生源；三是立足南郊，放眼康定，打造“特色化小學(xué)”，要通過寄宿制、藝術(shù)化、外語型等方式，發(fā)展自身小學(xué)，使自身小學(xué)有一定的造血功能，走特色化新路子。在發(fā)展過程中，高中與初中，初中與小學(xué)必須加強(qiáng)聯(lián)系，以小學(xué)壯初中，以初中壯高中，以高中打造學(xué)校品牌。
3、建設(shè)甘孜州普教戰(zhàn)線教研前沿和教師培訓(xùn)基地。著眼教研型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型學(xué)校，充分利用師資優(yōu)勢、場地優(yōu)勢，通過一系列措施，把學(xué)校建設(shè)成甘孜州普教戰(zhàn)線教研前沿和教師培訓(xùn)基地。一方面展示大學(xué)校風(fēng)范，另一方面增強(qiáng)學(xué)校造血功能，還有一方面，就是利用基地，形成學(xué)校的產(chǎn)業(yè)實(shí)體，以彌補(bǔ)學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足和提高教師待遇。
4、打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。這涉及到學(xué)校發(fā)展，涉及到團(tuán)隊(duì)和個人。和諧的康中人，必須樹立雙贏的理念，講求團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，形成和諧氛圍，倡導(dǎo)和睦相處；文明的康中人，必須從學(xué)校角度建設(shè)文明團(tuán)隊(duì)，從個人角度爭當(dāng)文明使者，倡導(dǎo)文明其實(shí)就是要反對陋習(xí)，抵制歪風(fēng)，倡導(dǎo)正義，講求文明言行；富裕的康中人，并不是“下海撈魚”或半工半企，而是通過壯大學(xué)校這個大家庭的家業(yè)，獲取更多的收入，要富裕，我們還得勤儉持家、減少不必要的開支；自豪的康中人，就是要在物質(zhì)生活上求相對富裕感，精神生活上求成就感，其實(shí)就是文明的、和諧的、富裕的康中人的綜合體現(xiàn)。這里涉及到團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。要構(gòu)建一個好的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將倡導(dǎo)正義，倡導(dǎo)文明，反對一切不和諧、不文明的言行。
5、建設(shè)甘孜州專業(yè)技術(shù)人才匯聚高地。目前，我校師資隊(duì)伍在全州最為雄厚。我們要緊緊抓住這一優(yōu)勢，爭當(dāng)人才開發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造一流人才環(huán)境，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造一流業(yè)績，通過“內(nèi)培為主，外引為輔”方式，實(shí)施名師工程、優(yōu)秀青年教師工程，建立一支由教育專家、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、名優(yōu)教師為主體的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。
6、打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教育特色學(xué)校。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建信息交流平臺，打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教育特色學(xué)校。使學(xué)校成為最具現(xiàn)代化的、最具誘惑力的學(xué)校。
五、學(xué)校下步工作的基本措施
1、完善一個學(xué)校綜合制度體系。
完善學(xué)校管理、考核、保障制度體系，形成責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的競爭、約束、激勵機(jī)制。年后補(bǔ)課期間，學(xué)校組成一個綜合制度寫作班子，形成一整套規(guī)章制度、考核措施。
2、著力“兌現(xiàn)落實(shí)、工作創(chuàng)新”兩個支撐點(diǎn)。
有了制度體系，關(guān)鍵在于兌現(xiàn)落實(shí)，下一步我們將兌現(xiàn)落實(shí)作為工作支撐點(diǎn)，做到嚴(yán)格執(zhí)行，做到制度面前人人平等；面對新形勢、新發(fā)展，我們必須創(chuàng)新工作，下一步，我們將工作創(chuàng)新也作為工作支撐點(diǎn)，立足實(shí)際，探索新路，舉一反三。一方面，我們要古板地執(zhí)行規(guī)章制度，制度面前，不開綠燈，闖了紅燈，嚴(yán)懲不貸，把制度作為高壓線路，以前不帶電或帶了弱電，現(xiàn)在誰碰誰觸電；另一方面，創(chuàng)新地開展工作，使工作創(chuàng)新屢見奇效。
3、抓住“提升質(zhì)量、管好學(xué)生、完善保障”三項(xiàng)工作重點(diǎn)。
評價一個學(xué)校好壞的主要評價標(biāo)準(zhǔn)和家長選擇一個學(xué)校好壞的主要判斷標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)都是一樣的，那就是教堂質(zhì)量好壞和學(xué)生管理水平高低這兩條。后勤保障是為這兩條服務(wù)的。一是在提升質(zhì)量上，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，重點(diǎn)是以考核促提高，以方法求突破，下學(xué)期的重點(diǎn)是規(guī)范教學(xué)運(yùn)行、提升學(xué)生學(xué)習(xí)方法；二是在管好學(xué)生上，教育與管理相結(jié)合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會化工程，既節(jié)約不必要的、重復(fù)的、盲目的經(jīng)費(fèi)開支，又能更好地服務(wù)于教育教學(xué)第一線。
總結(jié)過去展望未來 篇4
20xx年，我從一所小學(xué)分到另一所小學(xué)任教，在XX小學(xué)工作的一年里，我擔(dān)任了六年級的數(shù)學(xué)老師，兼六年級的班主任。短暫的一年時間，它如同蕩秋千般悄悄地從我眼前滑過。每天備課、上課、批改作業(yè)、教育學(xué)生已成了工作的主要部分，每當(dāng)在與學(xué)生的交流和溝通中，我感受到了學(xué)校的良好氛圍，感受到了教育的溫暖。現(xiàn)把20xx年的教育教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、工作更應(yīng)該細(xì)致化。
在xx小學(xué)的一年里，許多事情都比較馬虎對待，不能把工作做得細(xì)致化。比如在批改學(xué)生的作業(yè)時，為了能盡快給學(xué)生講評，學(xué)生交上來的試卷只看學(xué)生答題的結(jié)果，忽略學(xué)生的答題步驟，學(xué)生只要能寫出正確答案就給分，尤其是進(jìn)入總復(fù)習(xí)的時候，表現(xiàn)得更加明顯，這是自己在20xx年的一個失誤。在以后的工作中我會努力改正，認(rèn)真對待每一件事。
二，細(xì)讀課標(biāo)研透教材。
教師承擔(dān)著教書育人的工作，一線教師的時間大部分用在教學(xué)，細(xì)讀課標(biāo)研透教材是每一位教師的一項(xiàng)不可或缺的教學(xué)工作。這個學(xué)年，有時因?yàn)樘^忙碌，無暇精心備課，導(dǎo)致課堂的教學(xué)效果底下，調(diào)動不了學(xué)生的積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃厚，學(xué)生的成績下滑明顯。20xx年，我要更加注重課前準(zhǔn)備，把每一節(jié)課都備足，不僅備教材，還要備學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在課堂上爭取把時間留給學(xué)生積極思考和發(fā)問，促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高。
三，轉(zhuǎn)變教育學(xué)生的觀念。
20xx學(xué)年度里，在教育學(xué)生方面，我一貫秉著“嚴(yán)格”的原則，對待學(xué)生時常板著臉，對學(xué)生犯的錯誤，總對嚴(yán)格批評的方式教育，卻不知，學(xué)生需要的是關(guān)愛，愛人者，人恒愛之，給學(xué)生一點(diǎn)陽光，學(xué)生就會燦爛，而對學(xué)生斥之“笨豬、蠢才”之類的'話語，就會嚴(yán)重刺傷孩子稚嫩的心，使其在惶恐和不安中度過，從而失去了自信心，迷失了自我。有人曾說過“厭棄一個學(xué)生，無異于毀滅一個學(xué)生”，成長中的孩子需要更多的關(guān)系、鼓勵和引導(dǎo)，這猶如涓涓細(xì)流，流淌在孩子的心田，讓他們感受到學(xué)校的溫馨，教育的溫暖。
四，活到老學(xué)到老。
回望20xx學(xué)年，我讀的書少之又少，有時從圖書館借出的書，卻放在一旁久久沒有翻開，殊不知，書到用時方恨少。古人常勸告大家多讀書，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”“讀書破萬卷，下筆如有神”。20xx年，我要重新拾起書本，去吸取書中的營養(yǎng)，感受書中的道理。
回顧過去，展望未來，20xx年已成過去，無論過去的一年是酸的、甜的、苦的還是辣的，它都成為我的回憶，收拾行囊，展望未來，20xx年重新制定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)奮勇前行。
總結(jié)過去展望未來 篇5
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)20xx年了。
八年級的上學(xué)期，校園里樹木參差，自由的生長。春天，草長鶯飛的時候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當(dāng)你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時，它卻一振翅，箭一般的飛向遠(yuǎn)方，把你的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校，我們總是要考試的，我們在家選擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，有老師知道沒個人的思路學(xué)習(xí)方式，但是更多的知識來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動力部是來自考試來評價學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的`成果才能體現(xiàn)出你的水平與能力。
在八年級上學(xué)期，我的成績從第十一名退到了第二十幾名。現(xiàn)在，一個“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士相當(dāng)博士，考�？迹�，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運(yùn)仍眼難免，現(xiàn)代知識分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生沒有什么完滿。
每個人都想爭取一個完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我覺得不完滿才是人生。
在未來的下學(xué)期，我回好好努力的學(xué)習(xí)，為自己爭取一個百分之九十九的完滿人生。
總結(jié)過去展望未來 篇6
五年級到了，我，也從一個不懂事的小毛頭變成了一個大孩子了，從五年級開始，我是不是應(yīng)該回顧我的過去，而更好的展望我的未來？
回顧過去，我也常常會被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過去，我也會常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過去，我也常常會由于有了一點(diǎn)小小的成績而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過不少的煩惱，也會給我?guī)聿簧俚睦Щ�，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
現(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時，我曾經(jīng)做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經(jīng)說過的那些話，是不是很天真？
五年級了，一個嶄新的人生，一個嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會是人生中的一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛的'一年級，單純的二年級，朦朧的三年級，還有瘋瘋傻傻的四年級，都是那么的可愛，那么的純真。
回顧我的過去，是不是該展望新的未來？
展望那充滿希望的未來，在新的一年里，我是應(yīng)該做的更好嗎？還是永遠(yuǎn)的停留在原地來慢慢踏步？
展望那充滿希望的未來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來越遠(yuǎn)？
展望那充滿希望的未來，請不要再原地踏步，在這一個新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
總結(jié)過去展望未來 篇7
比賽已有將近一個月了，這一個月我的感受還是頗深的。總結(jié)成一句話就是“三個感動一個決心”。
感動一：為親朋好友感動。比賽剛開始那幾天，我總是不厭其煩的提醒他們幫我投票，而除此之外我自己也沒有作出更有效的推廣，拉了幾天票，我覺得累，他們覺得更累。因?yàn)檎也坏饺魏我饬x，只是一味的投票。后來當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟了比賽的意義后，開始實(shí)習(xí)有效的推廣，學(xué)習(xí)博客推廣、微博推廣、軟文推廣等等，可我的`人氣仍在默默的一路看漲，我知道他們還在“繁瑣”的為我投票鼓勵我、支持我，因?yàn)樗麄兛吹搅宋遗Α?/p>
感動二：為微博粉絲感動。當(dāng)我遇到什么難題，比如“博客如何添加友情鏈接”、“WIKI詞條怎么才能被百科收錄”等，我喜歡在微博里訴說我遇到的難題，總會有可愛的粉絲第一時間為我解答難題，甚至為我投票。我感覺不僅身邊，遠(yuǎn)方也有溫暖那么滾燙，仿佛就在身邊。
感動三：為我自己感動。這一個月我看到了自己的進(jìn)步，計算機(jī)一直是我的軟肋，當(dāng)比賽第二階段來臨時，我久久的陷入了迷茫，好在我沒有就此放棄比賽，迎難而進(jìn)，學(xué)會了博客首頁鏈接添加，WIKI詞條創(chuàng)建/編輯，關(guān)鍵詞的優(yōu)選，搜索引擎優(yōu)化，企業(yè)網(wǎng)站如何交換鏈接等等，所以我進(jìn)步了。
決心一：首先我不會放棄比賽，不管有多難，不管我有多差，我都會堅持到最后；其次，我要好好學(xué)習(xí)計算機(jī)，學(xué)習(xí)電子商務(wù)，拓寬我的市場，營銷自己；再次，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�想進(jìn)步。
總結(jié)過去展望未來 篇8
20xx年來了，公司實(shí)行了五天八小時制，而我也要走了，從04年至今，我也在這里待了四個年頭，有歡笑，有淚水，07年的種種經(jīng)歷，或許我今生都不會忘記，或許是我太倒霉，或許是我太傻，接二連三的遭遇小人，直到07年底方徹底讓我做了離開的決心，不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情，一直以來，我都生活在對她的尊敬中，甚至失去了自我，我真的非常感謝她這幾年來對我的悉心栽培，可是我也付出了幾年的青春，到頭來卻是滿身傷心的離開，讓我覺得幾年的'感情全是浪費(fèi)，全是利用！20xx年來了，我告訴自己，不管07年發(fā)生了什么讓我不開心，或傷心的事情，我都不會再去想，也不想再提，不會去恨誰，也更加不會去埋怨誰，現(xiàn)在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事，我還年輕，我仍可以重新開始。人一輩子沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過重大磨練的人，方能真正去理解生活及人生的真正含義，對于未來的道路也能作出更好的抉擇。
在這里工作了幾年，雖然從某種程度上我提升了自己，可是從某些方面我也失去了自己，很多同事都對我說我變了，變得不像以前哪個有“個性”的我了，我真的變了嗎？這讓我不得不重新審視自己，才發(fā)覺我是真的變了，變得不再有激情，變得不再為自己而活，變得消極。以前的我從來不會隱藏自己的感情，不管是對工作，抑或?qū)ι�，以前在公司有什么不滿的，哪怕對方職位再高，我都會直接指出對方的不是，不會去想會有什么后果；有什么開心的也可以隨時向我身邊的任何一個人傾訴，哪時我身邊的同事都是我的好朋友；可是隨著公司的發(fā)展，隨著人生閱歷的增多，以及人際關(guān)系的復(fù)雜，我不能再哪么任性妄為，我必須去考慮對方的感受以及后果，更重要的是，我必須成長，所以我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了體諒別人，學(xué)會了換位思考，同時也學(xué)會了不再事事向前沖�；蛟S我的這些改變給公司某些領(lǐng)導(dǎo)的感受是：我確實(shí)長大了，成熟了！但是給周圍同事的感覺卻是我變了，變得沒有個性了！在別人的表揚(yáng)和悲嘆話語里，我還是得再一次審視自己：我成長了，成熟了，但同時也變得有哪么一點(diǎn)消極了。
07年已經(jīng)過去，在08年里面希望自己能調(diào)整好心態(tài)及心情，取長補(bǔ)短，不斷完善自己，把消極變成積極，因?yàn)槿松穆愤�很長，我相信，只有心中有希望，就一定會成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖。希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話："人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。"是的，一個人面對失敗所持的心態(tài)如何，往往決定他一生的命運(yùn)的好壞！
總結(jié)過去展望未來 篇9
再過幾天，又一個學(xué)期過去了，也意味著在小學(xué)渡過了三年，這三年來，我也取得了很大的成績，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來，在上課的時候發(fā)言不夠積極，這是多個老師都向我指出來了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹立更大地威信。做作業(yè)時候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書法學(xué)習(xí)班，但字還是寫得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時也比較偷懶，空閑的時候也不想看看課外書，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉壸鲈S多事，熱心幫助同學(xué)。我寫的作文也不賴，常常刊登在報紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的`陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做一個人人稱贊的好學(xué)生。
總結(jié)過去展望未來 篇10
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的`苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么�。苛昙壥且粋�新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
總結(jié)過去展望未來 篇11
根據(jù)公司要求，結(jié)合項(xiàng)目部、自身工作情況，認(rèn)真梳理總結(jié)20xx年工作，謀劃20xx年工作，以確保手頭工作順利開展，促進(jìn)公司發(fā)展。
第一部分20xx年工作總結(jié)
一、工作完成情況
20xx年01月至09月在涵翠苑C區(qū)綠化項(xiàng)目部主要完成的工作
1、主持項(xiàng)目部搬家：協(xié)助項(xiàng)目部的組建，組織兩次項(xiàng)目部搬家工作，為項(xiàng)目的順利施工創(chuàng)造了準(zhǔn)備條件。
2、辦公管理：辦公文件、文檔資料進(jìn)行分項(xiàng)分類整理，歸檔；完成日常辦公工作等。
3、技術(shù)：認(rèn)真識圖、讀圖、把握節(jié)點(diǎn)詳圖；提出圖紙會審紀(jì)要；根據(jù)設(shè)計圖紙現(xiàn)場測量、定位、放線；復(fù)測已完成的技術(shù)工作。
4、施工管理：協(xié)調(diào)施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度的管理，調(diào)度機(jī)械設(shè)備，確保按搶工期計劃完成。
5、人員管理：在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事的積極配合下，參與人員調(diào)度管理，確保項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行。
6、材料：根據(jù)圖紙設(shè)計及現(xiàn)場施工，以及倉庫庫存情況，準(zhǔn)確計算材料用量，上報材料使用計劃，對接材料進(jìn)場、收料、入庫、管理、使用。
7、結(jié)算：完成涵翠苑C區(qū)化糞池、雨污水配套工程結(jié)算，匯總簽證、工程量上報工作等。
8、參加局、公司、項(xiàng)目部組織的各類會議，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，觀摩學(xué)習(xí)，外出考察，承擔(dān)局“創(chuàng)客之家”部分工作。
20xx年09月至12月主要完成的工作
在北京林業(yè)大學(xué)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，主修課程《園林工程》、《園林樹木栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)》、《園林樹木學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計》、《園林植物景觀規(guī)劃》、《園林植物應(yīng)用設(shè)計》；輔修課程《景觀生態(tài)規(guī)劃與修復(fù)技術(shù)》、《園林花卉學(xué)》；旁聽了海綿城市建設(shè)，垂直綠化等課程；參加了多個知識講座的聽講學(xué)習(xí)。
二、取得的成績
20xx年度個人被評為房管局最美員工，在各類長跑、登山比賽中獲得過獎項(xiàng)；項(xiàng)目部被評為先進(jìn)班組。
三、存在的問題
雖然在工程建設(shè)中付出了自己的努力，也取得了一定成績。但是，還有以下需要改進(jìn)和正視的問題：
1、個人：人員管理上還不夠大膽；協(xié)調(diào)解決問題還不夠果斷；管理方式方法有待創(chuàng)新；現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)不足。
2、班組：作業(yè)隊(duì)伍管理人員素質(zhì)有待提高，各班組施工人員部分業(yè)2
務(wù)素質(zhì)較差，思想意識不到位，計劃得不到落實(shí)，執(zhí)行力度差，整改不到位。
第二部分20xx年工作計劃及公司發(fā)展建議
新的一年面臨的環(huán)境更加艱巨；20xx年的工作也給了我們很多教訓(xùn)，結(jié)合十三五規(guī)劃及行業(yè)、公司現(xiàn)狀，我們必須超前謀劃，嚴(yán)格把控，竭盡全力，積極響應(yīng)，有力組織，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變和品質(zhì)提升，做到以下幾點(diǎn)：
一、個人方面
1、加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，提高個人素質(zhì)；敢于大膽管理。
2、積極、主動、踏實(shí)肯干，努力干好自己的本職工作。
3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，集思廣益，發(fā)揮各成員優(yōu)勢，取長補(bǔ)短。
4、做好組織、溝通、協(xié)調(diào)工作。
5、重視安全管理，狠抓不懈，把安全放在各項(xiàng)工作之首。
二、項(xiàng)目管理方面
進(jìn)一步提高工程管理水平，改進(jìn)質(zhì)量控制方法、手段，提前謀劃進(jìn)度控制，嚴(yán)格監(jiān)督成本控制過程，做到安全文明施工。
1、抓好質(zhì)量管控，從源頭控制入手，狠抓材料關(guān)、技術(shù)關(guān)，提高質(zhì)量意識。
2、抓好安全文明施工管理，明確責(zé)任、完善制度，加大安全宣傳力度和安全文化建設(shè)力度。
3、合理安排進(jìn)度，嚴(yán)格按照甲方的總進(jìn)度計劃執(zhí)行，參加甲方、監(jiān)理、項(xiàng)目部組織的例會。
4、加強(qiáng)成本控制，抓好成本管理控制，做到預(yù)算相對準(zhǔn)確、合理。在施工過程中做好設(shè)計變更和現(xiàn)場簽證管理；對廢棄料實(shí)行合理控制。
三、公司發(fā)展建議
1、合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)組成結(jié)構(gòu)形式，積極拓展新的行業(yè)空間；
2、練就綜合管理，能擔(dān)重任的項(xiàng)目部；
3、篩選班組，組建靈活機(jī)動的公司管理下的'班組隊(duì)伍；
4、積極尋找外部優(yōu)秀施工班組；
5、改變管理方式，讓人人敢擔(dān)責(zé)任，愿意付出。
回顧過去，雖然遇到了不少困難，但在公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部有條不紊的帶領(lǐng)下、大家團(tuán)結(jié)一致，克服困難，取得了一定的成績。新的一年面臨的環(huán)境更加艱巨，我將繼續(xù)保持吃苦耐勞的作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷的總結(jié)與反省自己，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)出自己熱情！
總結(jié)過去展望未來 篇12
轉(zhuǎn)眼望去，人生已過了十八年，突然覺得自己活得好失敗，還不是一般的失��！活了十八年發(fā)現(xiàn)自己一無所有，沒有才藝，沒有文化，沒有經(jīng)濟(jì)，沒有穩(wěn)定的工作，過去 現(xiàn)在 未來 !。仔細(xì)想想玩了怎么多年的網(wǎng)游，得到些什么，失去了什么。得到的東西太少少。無非就揮霍了怎么多年的青春、而失去的太多太多。失去了家人對自己的信任，失去了與朋友更多的接觸。使自己的交際圈變得狹小。這一輩子又有多少個十八年夠我揮霍。又有多少個青春夠我灑脫，唯一的一個年少輕狂就被我這樣揮霍掉了。以后想現(xiàn)在我用什么當(dāng)著懷念，當(dāng)著記憶，用什么給自己的子女講解自己的十八歲前，難道給他們訴說自己當(dāng)初是如何的玩游戲，如何的不聽話!現(xiàn)在想想都是一陣苦笑。有點(diǎn)不甘心。沒讀上大學(xué)，不可以和寢室的哥們兒聊天打屁。不可以和哥們兒一起欣賞校園里面一顆顆水靈靈的小白菜。有點(diǎn)不甘心，自己不能拱上一顆！有點(diǎn)不甘心，違背了當(dāng)初自己最初的夢想，做個辦公室的小白領(lǐng)。每天朝九晚五，為著自己的家庭，為著自己的她。努力的奮斗。只為了讓她的化妝品多一點(diǎn)香奈兒。讓她的包，多一點(diǎn)的LV。讓自己的子女可以接受良好的教育。兒時的夢想早已忘掉不知所終！
現(xiàn)在，我又該做什么，還是想以前那樣游戲人生嘛，想想不是�，F(xiàn)在的我有自己新的'奮斗目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)不說告別，每天也要約束自己的時間吧。每天上網(wǎng)最多兩個小時，也不能只游戲、放松心情是可以，但是沉迷于此就錯誤了。每個月發(fā)了工資，多買幾本想樣的書。別是什么言情小說�，F(xiàn)實(shí)沒有那么狗血的劇情，看得在多也無濟(jì)于事。哪怕自己在沒有文化，多讀一點(diǎn)現(xiàn)代各位作家寫的書，也會沾上一點(diǎn)文藝范兒的。不要光只讀國內(nèi)的，還要讀國外的，并不是國內(nèi)的就不好，只是國外的寫得更加深刻，不想國內(nèi)的寫得太過悲情，不是什么我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。 就是如果我愛一個人,我可以為他舍棄一切,包括我的生命. 不想國外寫的 識自己的無知是認(rèn)識世界的最可靠的方法�；蛘� 以為我窮。不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財富，我也會讓你難于離開我的！就象我現(xiàn)在難于離開你一樣！ 讀書不是讀完就忘，還有時常告誡自己用比畫畫圈圈！讀完后，寫下讀后感，可以不限字?jǐn)?shù)，但必須告誡自己必須深刻。給自己五年的時間，將前半生的十八年，該補(bǔ)上的補(bǔ)上。不要讓自己的未來留下遺憾。給自己五年的時間，讓自己的身上多充滿點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，不是為了讓別人覺得自己無可是處，而只是為了讓自己覺得自己并不是一無是處。給自己五年的時間，讓自己充滿自己的獨(dú)特魅力。并不是什么傳說中的王八之氣，那個不實(shí)際，也并不是每個人都擁有那種氣質(zhì)。只需要讓自己不是那么市井，不會讓人家一眼看來覺得沒有任何可以繼續(xù)交往下去的閃光點(diǎn)！
未來，開一家自己的酒吧，可以小一點(diǎn)但是必須有自己獨(dú)特的風(fēng)格，個性，不能隨大流！錢可以少賺一點(diǎn)，但是人必須要開心一點(diǎn)。朋友要多一點(diǎn)�？梢砸黄鹜嫱�，爬爬山，看看大海。休息的時候各個地方旅游一下。至于愛情，就隨遇而安吧，不強(qiáng)求，不急迫。相信該來的自然會來！
總結(jié)過去展望未來 篇13
寒風(fēng)凜冽，我獨(dú)坐在房間里瑟瑟發(fā)抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
每一次重要考試前一周，我的周記內(nèi)容習(xí)慣性的總結(jié)過往，展望未來。這次心中設(shè)定的界限的期末目標(biāo)，時刻環(huán)繞在我腦海。不過，似乎我離目標(biāo)依然有很長的一段距離，主要卡在書寫。
我的三科成績，語文稍差，數(shù)學(xué)英語還好。記得期中測試的語文成績，鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在卷面的中間，90分不到的成績，像一根棍子似的給我當(dāng)頭棒喝。小學(xué)的語文成績雖談不上標(biāo)兵，但從不低于95分，此時此刻的分?jǐn)?shù)，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細(xì)的分析。這時，我才深刻地知道自己薄弱點(diǎn)在哪里，除了基礎(chǔ)知識不夠牢固，更重要的是書寫潦草失分多達(dá)5分。明明我會的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0。5分，一個字扣0。5分，一個個被扣了分，卷面分至少也痛失2分。四年級以來，本來成績不差的語文科目，在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫字，一看到語文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來的態(tài)度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學(xué)期一直留意我的書寫，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴(yán)格時我就假裝作認(rèn)真書寫，她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過，隨著時間的推移，我潦草的書寫態(tài)度變成了一種壞習(xí)慣，直接影響我的'成績。
媽媽經(jīng)常說：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧著順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業(yè)試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學(xué)生從小得學(xué)會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊，原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人，行動上的矮子，我要為自己的目標(biāo)努力，勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信，語文書寫好了，成績也自然提上去，那么英語和數(shù)學(xué)，甚至其他一些科目，只要有了寫字這種細(xì)心認(rèn)真專致的態(tài)度，同樣也能達(dá)成目標(biāo)。
期末復(fù)習(xí)動員起來，距離期末考試還有一周的時間，天寒地凍阻擋不了我為目標(biāo)努力的熱情。細(xì)心、認(rèn)真、專致，相信自己，改變自己，成就自己，目標(biāo)，我來了，加油！
總結(jié)過去展望未來 篇14
俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，回想20XX年走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有小小的成功，也有淡淡的失落。20XX年是有意義的，有價值的，有收獲的。
我是以一位實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入寶隆的，當(dāng)時我的職位是售后部文員，主要負(fù)責(zé)售后排單，售后回訪。這個職位說小很小，說大又很大。它關(guān)系著我們公司的服務(wù)質(zhì)量。有位哲人說過：做一件好事，容易。難的是：一直堅持不斷地做好事。套用他的話對寶隆售后服務(wù)做了肯定和展望：做好一次服務(wù)，容易。難的是：一直堅持不斷地把每一單服務(wù)做好。我們都知道，任何企業(yè)沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有良好的口碑，就難以建立持久穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)品牌形象，就難以得到消費(fèi)者的青睞和信賴。售后服務(wù)是很重要的一環(huán)，他能第一時間積極響應(yīng)商場客戶的需求，所以我們必須全環(huán)節(jié)的保障服務(wù)及時、到位、優(yōu)質(zhì)、高效。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從售后文員調(diào)到采購助理。這個職位對我來說可能是一種挑戰(zhàn)，很感謝公司給我這一次挑戰(zhàn)，展示自己的舞臺，突破自己的機(jī)會。
對于采購我是很陌生的，結(jié)合這幾個月的`學(xué)習(xí)，我懂了采購員的一些日常工作。采購員要了解市場信息和銷售反饋，確實(shí)客戶的需求，擬定和執(zhí)行采購計劃，根據(jù)供應(yīng)商的銷售政策和政策促銷以及公司的銷售重點(diǎn)和特殊需求，及時提出采購建議調(diào)整采購計劃；根據(jù)公司的商品編碼規(guī)定，對入庫商品安排編碼；及時對業(yè)務(wù)或?qū)з徧岢龅膱髢r給予回復(fù)。
通過20XX年的積累，我已熟悉采購的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，但仍有很多地方需改進(jìn)。20XX年對我來說更是一個挑戰(zhàn)，所以要不斷加強(qiáng)自身技術(shù)積累，做好采購物資質(zhì)量把關(guān)工作，讓生產(chǎn)放心使用，避免一些不必要的風(fēng)險。繼續(xù)做好采購成本的控制，盡量為公司省好每一分錢，這也是采購員職責(zé)所在。同時保留與供應(yīng)商每一份來往傳真及郵件，做好報價單原始數(shù)據(jù)憑證的分類管理工作，以便以后價格核查和對比。
總結(jié)過去展望未來 篇15
伴隨著時間的流逝，20xx年也伴隨著我們的成長而流逝。這一年中有歡笑也有悲傷，有壓力也有快樂。也一年的流逝那就代表著我們要分別的時候馬上就要來臨了，想到這里真的感到有些不舍，今年的5月19日是我們高三學(xué)生再創(chuàng)輝煌的時候，相信我們一定會再奪冠而歸的!
20xx年我們經(jīng)歷了很多，當(dāng)我們進(jìn)入高三后一連串的壓力沖著我們撲面而來，大型運(yùn)動會耽誤我們的學(xué)習(xí)時間，新的高考改革從我們這一級開始，當(dāng)這些在我們身邊走過時，班主任對我們說："亂世出英雄，你們一定要頂住這所有的壓力，一步一個腳印的跟著老師的腳步往前走，千萬不要亂了手腳�！蔽覀冎�(jǐn)記著老師的話，頂著所有的事情一如既往的安排著自己的學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)期的時間短，對于我們高三來說任務(wù)非常的重，運(yùn)動會所耽誤的課我們又沒法不回來，所以只能在課下找找時間補(bǔ)了。
20xx年9月份我退出了學(xué)生會這一個群體，正式進(jìn)入了高考總復(fù)習(xí)的'緊張狀態(tài)。在退出這一群體后我 的所有心思都轉(zhuǎn)入了學(xué)習(xí)中，就是為了來年的高考，因?yàn)槲沂冀K相信經(jīng)過這一年的努力我肯定會達(dá)到自己的目的考入讓自己滿意的大學(xué)，為自己的高中生活畫上一個圓滿的句號。
20xx年10月份我們學(xué)校就舉行了大型運(yùn)動會，這一屆運(yùn)動會我們科為準(zhǔn)本大型演出耽誤了一周的時間，這對于畢業(yè)班而言是一個非常大的打擊，一周的時間對于我們科準(zhǔn)備大型表演而言是一個時間緊任務(wù)重的問題，在開幕式的時候我們科的節(jié)目也得到了非常高的評價，這讓我們還感到了一些欣慰! 同樣在這個月我們還接到了一個不好的消息，那就是20xx年的對口高考又出了新的政策，主任告訴我們英語補(bǔ)考了，這對英語好的同學(xué)而言也是一個很大的打擊。20xx高考報名后，我們一直都在猜測著這一消息的準(zhǔn)確性。懷著英語補(bǔ)考的心理一直到11月份，我們都在非常忐忑的學(xué)者英語這一門科！
20xx年12月31日我們迎來了在東海學(xué)校過的最后一個元旦，因?yàn)樵┖笪覀兙鸵M(jìn)行一模的考試，所以在之前班主任說：“一�？荚噷δ銈兒苤剡�要，不到晚會開始的時候你們?nèi)魏我粋�人都不準(zhǔn)想有關(guān)晚會的任何事情�！彼赃@一個月我們班過的很平靜，在25日之后在背后開始準(zhǔn)備晚會所需要的節(jié)目以及裝飾教室用的東西，31日下午我們開始包水餃為晚上的晚會開始忙碌著，3點(diǎn)吃飯后就開始為晚會而忙碌，6點(diǎn)半我們班的晚會正式開始了，我的節(jié)目排在第7個，在演出時也出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況，但我換算滿意。9點(diǎn)晚會結(jié)束，我們度過個一個非常難忘的夜晚。
20xx年的1月3日我們迎來了高考前的第一次模擬考試，在2日晚上班主任再一次叮囑我們：這次考試很重要，你們一定要沉住氣，不要急。從現(xiàn)在開始把每一次的模擬考試都當(dāng)做最后的高考，到高考時你們就不會感到緊張了。就這樣我們抱著緊張的心態(tài)迎來了第一次模擬考試。
20xx年是我們改變命運(yùn)的一年，也是我們要分別的一年，今年的五月份我們要通過高考進(jìn)入更高的學(xué)府繼續(xù)去深造，所以這一年對我而言很重要，開學(xué)后3個月我們一定要努力。為了自己的理想而努力，同學(xué)們，20xx一定要加油��！
總結(jié)過去展望未來 篇16
1、首先，看書真的很重要，學(xué)習(xí)歷史很重要，那誰不是說，歷史就像一面鏡子，還有那誰不是說，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。從今以后的每一天，我要盡量通過學(xué)習(xí)醫(yī)治我的愚蠢。
2、縱觀歷史，很多牛人，不管是萬人之上的皇帝，還是一人之下的宰相，站在至高處，不管是入骨的孤獨(dú)，還是闖蕩不易的坎坷，還是說死就死的不幸，沒有人會一生順?biāo)斓�，所以無論何時何地，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，不用去感嘆命運(yùn)不公，不用去羨慕誰錦衣玉食，不要因?yàn)橐粫r成績而洋洋得意，不因短暫的困難自我放棄，人生很長，接受挫折，迎接幸運(yùn)。
3、謹(jǐn)慎。這兩個字我以前從來不懂，可從今年經(jīng)歷上，我真的越發(fā)感受到這兩個字的.重要性了。還記得上初中的時候，暗暗和全班第一名的女生較勁，為了在學(xué)習(xí)上趕上她，學(xué)到她每次原來做完試卷都要檢查兩三遍，那時候我竟然剛開始耐心地檢查試卷，還記得檢查后發(fā)現(xiàn)自己原來馬虎那么多，可能這就是因?yàn)橹?jǐn)慎的功勞，考試分?jǐn)?shù)蒸蒸日上。而在今年上半年我工作失利，典型因?yàn)椴欢?jǐn)慎，絲毫不小心，做事依舊不過腦。玩德州撲克中所有的失敗，幾乎也都是因?yàn)椴欢?jǐn)慎。以及在今年10到12月份與人交往中，也是不謹(jǐn)慎，不聰明，不過腦，帶給自己多余的煩憂和麻煩。
4、由于最近經(jīng)歷，聯(lián)想到付出二字。自認(rèn)為對人向來真誠，可不是每個人都會和自己成為互相欣賞的朋友。所以，對不了解的人先觀察再付出，這樣之后的付出才不至于心疼后悔。雖然今年因?yàn)閷﹀e誤的人付出有所損失，但在對的人身上，也收獲極多。以后要做的就是分辨生活中的貴人和小人，普通人和知心朋友，盡可能的摳門，這樣不管付出對錯都不心疼。
5、堅持。減肥需要堅持，工作需要堅持，夢想需要堅持。十年磨一劍，李安能無業(yè)堅持十幾年，袁隆平爺爺也曾備受質(zhì)疑，中國在那些年那個環(huán)境兩彈一星都能造，心態(tài)放好，只要堅持不懈，努力奮斗，終會迎來人生曙光。
大概說完總結(jié)，然后來個20xx年展望：
1、這兩年確實(shí)貪玩，雖然想的多，但干的少。20xx年就算沒有一點(diǎn)成績，也要一點(diǎn)點(diǎn)堅持。
2、工作要努力，為人處事上也要聰明，心情不好的時候切忌發(fā)言，與不熟的人交談先過腦子。對人好，對每個人都盡可能包容豁達(dá)，同事前盡量低調(diào)。
3、一定要減肥，說了n年了，不知道20xx年會不會夢想成真。
4、繼續(xù)日行一善，經(jīng)常關(guān)心聯(lián)系家人。
5、盡可能多學(xué)習(xí)，多提高，盡可能取得點(diǎn)重要成績，讓自己在人際交往中有過硬本領(lǐng)和說服力。
6、快樂，和朋友快樂，在對象方面，要是碰不到特別對的，就多找兩個，20xx年之后再奔著認(rèn)真去吧。
7、繼續(xù)想辦法遇見更好的自己。
總之，一帆風(fēng)順唾手可得的人生可能也并不是我們想要的，來世一遭就好好游玩，做自己想做，做自己敢想，明白自己人生目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價值，苦也吃，甜也嘗，酸辣不懼，百無禁忌。
總結(jié)過去展望未來 篇17
時光飛逝，歲月如歌，時光老人的腳步匆匆。
在過去，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱；曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping；曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求；曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的過去轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢想的未來向我們翩翩走來。
在嶄新的未來，我們有著新的希望和新的追求。未來，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋�重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。未來，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。未來，我將要進(jìn)入一個新的學(xué)校，開始我新的'學(xué)習(xí)和新的生活。
未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……
面對即將到來的中考，激動，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧！或許面對考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧！新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個愿望，我一直努力著……
為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時丟失的地理和生物分……
未來，這是全新的一年，回望過去，展望未來，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年！
“穿過風(fēng)又繞個彎，心還連著像往常一樣，最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就綻放，最初的夢想，絕對會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”
總結(jié)過去展望未來 篇18
過去即將就要過去，未來，就要來了。
眼看著即將就要過去過去，我還有許多在過去時許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為未來的愿望。
回首這一年，在過去春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識我我可不認(rèn)識它，這可怎么辦呢？媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的`談話說：“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識呢，就要我把初中的英語都學(xué)會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。
經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里�，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事�。�
在過去，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，但是我還想學(xué)會仰游。
時間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛�，我希望是在未來能�?shí)現(xiàn)。
我留在過去的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會1000個單詞。”我驚訝道：“1000個，那我每天肯定要學(xué)多少呢？”媽媽幫我算了算，說道：“1000個單詞呀，這個可不多，平均下來一天你記三個單詞，你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記2000個了，所以呀，媽媽給你這個目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦�！蔽乙宦爧寢尩姆治觯睦锵耄阂矊ρ�，一天才三個。我立刻對自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個的�！�
到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個單詞了，我相信在未來，記會1000個的單詞目標(biāo)絕對能實(shí)現(xiàn)的。
未來，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
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