六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)
時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份工作總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)1
就如流水般,不經(jīng)意間,時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)擔(dān)任了二年級(jí)乙班的中隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期,回顧這個(gè)學(xué)年,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃巍⒗斫夂蛥f(xié)助,使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
眾所周知,當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),我在中隊(duì)里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育
這一年來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《小學(xué)生思想評(píng)價(jià)手冊(cè)》,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽,我在中隊(duì)及時(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
歷年來(lái),可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹(shù)木行動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,了豐富學(xué)生的課外生活。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展人人出謀劃策,設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng),提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育。
總之,一年來(lái),我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí),求實(shí)中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊(duì)工作做得更好。
六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)2
作為一名六年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,這幾個(gè)月來(lái),在師生的共同配合努力下,班級(jí)的整體面貌有了新的變化,所謂“一分耕耘,一分收獲”,但在享受喜悅的同時(shí),靜下心來(lái)想想這一學(xué)期的工作,從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思品教育方面。
做為一個(gè)輔導(dǎo)員的`我,應(yīng)該承認(rèn)這一學(xué)期以來(lái),對(duì)學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴(yán)實(shí),但相對(duì)來(lái)說(shuō),其中有幾點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí)。 抓住有利契機(jī),把握學(xué)生思想活動(dòng)的動(dòng)向,適時(shí)引導(dǎo)教育。
1傳統(tǒng)節(jié)日慶;顒(dòng)。教師節(jié)(征文賽,主題為頌教師),國(guó)慶節(jié)(祖國(guó)在我心中繪畫(huà)、手抄報(bào))等,并辦好每期班刊。
2、、組織開(kāi)展好“一會(huì)”“一課”的活動(dòng)。利用每周一會(huì)(班隊(duì)會(huì))回顧一周的工作任務(wù),指出不良表現(xiàn),指明糾正方向,提出不同的工作任務(wù),開(kāi)展好主題班會(huì)(“民族精神代代傳”、“我讀書(shū)我快樂(lè)”、“健康的心理知識(shí)”等班會(huì))。在活動(dòng)中,個(gè)個(gè)學(xué)生激情較高,逐漸形成一股以班級(jí)為核心的向心力。
3、本學(xué)期,我還積極組織隊(duì)員進(jìn)行一些文體活動(dòng)。在學(xué)校組織的“六、一”文藝匯演中我隊(duì)組織的節(jié)目受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、加大班隊(duì)力量,創(chuàng)設(shè)良好的隊(duì)風(fēng)。
斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出:“記住你管教的目的應(yīng)該是:培養(yǎng)一個(gè)能夠有自制的人,而不是需要一個(gè)別人來(lái)管制的人!备鶕(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn):獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。因此,在本學(xué)期中,我試著放手讓班干部大膽地參與班級(jí)管理,讓學(xué)生自己去開(kāi)展活動(dòng),如:“友誼花更絢爛”主題班會(huì),節(jié)假日各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期師生的共同努力,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚,不少學(xué)生工作干勁增強(qiáng)了,班干部形成了嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生服務(wù)的好思想,成為了學(xué)生心目中的帶頭人,過(guò)去那種“不敢管”或“只說(shuō)不做”的被動(dòng)局面有所改變。
三、安全工作時(shí)刻不放松
平時(shí)我經(jīng)常給孩子們講安全,課課講,天天講,周周講。安全工作無(wú)論是在任何時(shí)侯,任何地方都是很重要的一項(xiàng)工作。我班有一部分都是騎自行車(chē),家里離學(xué)校較遠(yuǎn),所以安全工作顯的尤其重要。我每周星期一、星期五都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意安全,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事,就及時(shí)制止。
四、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,在每節(jié)的寫(xiě)字課中,我都認(rèn)真地加以指導(dǎo),并在班級(jí)中多次舉行書(shū)法比賽活動(dòng),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到很大的提高。
2、開(kāi)展“讀書(shū)、讀報(bào)”教育活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可見(jiàn)知識(shí)對(duì)人類(lèi)的重要性,針對(duì)全班學(xué)生知識(shí)面滑動(dòng)度大小,見(jiàn)識(shí)偏狹的情況,這一學(xué)期,我大力開(kāi)展“走進(jìn)生活”讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng),要求學(xué)生將生活中的疑問(wèn)帶進(jìn)書(shū)本,做個(gè)克服困難、留意周遭的有心人,提高自身文化修養(yǎng),豐富充實(shí)閑暇的文化生活空間。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自辦小報(bào)編輯、選材、構(gòu)圖、自撰文章的指導(dǎo),重視?挠俗饔茫⑴c學(xué)生自辦報(bào)緊密結(jié)合,爭(zhēng)取創(chuàng)新,選優(yōu)上?。充分利用“圖書(shū)角”這個(gè)小陣地的功能,向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍,也可以讓他們選自己所愛(ài)的書(shū)。
本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感,但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。今后,我還將繼續(xù)開(kāi)展豐富的集體活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,提高能力。
六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)3
一、所做的工作
本學(xué)期,基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無(wú)違法行為,無(wú)事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),推行素質(zhì)教育;班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育等。加強(qiáng)班集體建設(shè),樹(shù)立良好班風(fēng)。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
二、采取的方法及措施
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽(tīng)安全知識(shí)講座,觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)班隊(duì)干部的意見(jiàn)和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),獨(dú)
立開(kāi)展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。
三、小結(jié)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后,我們將繼續(xù)努力。
六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)4
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這略帶寒意的一月,我們又將結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們頗多感慨。有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)傷懷,有過(guò)緊張,有過(guò)愜意,但縈繞于心的更多是對(duì)孩子們成長(zhǎng)過(guò)程的思索,對(duì)班級(jí)工作的探索。過(guò)去已然過(guò),未來(lái)依然長(zhǎng)遠(yuǎn),為了更好地開(kāi)展今后的工作,改正過(guò)去的不足,特總結(jié)如下。
一、狠抓常規(guī)管理
一日常規(guī)工作是指導(dǎo)學(xué)生每日行為規(guī)范的準(zhǔn)則,本學(xué)期,我們繼續(xù)抓此項(xiàng)工作,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以爭(zhēng)取星星班級(jí)為短期目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,抓細(xì)節(jié),促使同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí),進(jìn)一步使班級(jí)氣氛更加朝氣蓬勃,積極向上。同時(shí),在日常常規(guī)中,有意識(shí)地培養(yǎng)班干部,發(fā)揮骨干力量的作用。在本學(xué)期,有意識(shí)地放手讓班干部完成一些班級(jí)工作,如班級(jí)宣傳、衛(wèi)生管理、班隊(duì)會(huì)主持等,同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們組成學(xué)習(xí)互助小組,積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),使班集體每個(gè)成員能感受到溫暖,又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。
二、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴
安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊(duì)活動(dòng)、每天晨會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,有課間活動(dòng)安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育,積極排除安全隱患,警鐘長(zhǎng)鳴。
三、學(xué)習(xí)氛圍不斷濃厚
1、本學(xué)期,本班繼續(xù)抓書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。除引導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,踴躍捐書(shū)外,還鼓勵(lì)同學(xué)之間的書(shū)香飄流活動(dòng),互相促進(jìn),共同提高。形成了較理想的讀書(shū)氛圍。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期,同學(xué)們積極參加了各項(xiàng)活動(dòng),如班級(jí)背誦古詩(shī)詞比賽,即陶冶了情操;激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,又使班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
3、轉(zhuǎn)化差生。在這個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的責(zé)任和義務(wù),本著對(duì)全班同學(xué)的一視同仁,在這個(gè)學(xué)期,我加大轉(zhuǎn)后力度,盡可能地給這些差生提供一些便利,如學(xué)習(xí)互助小組、多家訪等,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定地提高。
四、存在不足
誠(chéng)然,我們回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,因師生的共同努力,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我們也知道,我們身上的不足更多,更需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿恼。如:轉(zhuǎn)后不夠徹底、明顯,個(gè)別學(xué)生一日常規(guī)仍然薄弱。但我們相信,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,在剩下的一個(gè)學(xué)期中,我們六年一班將會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加努力,努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
六年級(jí)少先隊(duì)的工作總結(jié)5
由于本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)兩極分化;做事情以我為中心,缺乏班級(jí)凝聚力,影響班榮譽(yù)。為使學(xué)生能感受到班集體的溫暖,團(tuán)隊(duì)的力量,把建設(shè)班集體作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,共同進(jìn)步。結(jié)合“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“課堂秩序”要求,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、勤奮、謙讓?zhuān)箤W(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為同學(xué)們勤奮讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約、班風(fēng);布置教室環(huán)境,如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景;讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部是班主任的得力助手,認(rèn)真選拔班干部,并精心培養(yǎng)。幫助班干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
從紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng),同學(xué)們都能管好自己,教育自己,能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如,學(xué)習(xí)方面,由科代表負(fù)責(zé),每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成,以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等。這樣,同學(xué)們都能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。紀(jì)律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競(jìng)賽式量化評(píng)分,為此同學(xué)們都能?chē)?yán)格要求自己,這與班風(fēng)的建設(shè)是不可分割的。
二、建立良好的師生關(guān)系
熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,密切師生關(guān)系,這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手,在培養(yǎng)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)方面,起著導(dǎo)師的作用。在教學(xué)教育工作中,觸摸學(xué)生的思想,經(jīng)常與他們談心,分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素,啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn),去克服這些錯(cuò)誤缺點(diǎn),抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認(rèn)真、耐心輔導(dǎo)他們,有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)他們,期望他們?cè)谌〉媚桥率俏⑿〉倪M(jìn)步之后,將會(huì)在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪工作,學(xué)校、家庭行動(dòng)一致,讓他們得到一種愛(ài)心和鼓勵(lì),這樣他們有信心并努力爭(zhēng)取,不斷地努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。
班主任工作成功的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起,能自覺(jué)地把自己培養(yǎng)成為品德高尚、身心健康的好學(xué)生,這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù)。
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