大學(xué)畢業(yè)生護(hù)士專業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)(通用6篇)
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,回顧過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多,為此就要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫了。但是實(shí)習(xí)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生護(hù)士專業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)生護(hù)士專業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)1
中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開(kāi)了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義?傊,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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十個(gè)月的實(shí)習(xí)終將進(jìn)入了尾聲,但回想起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在最最開(kāi)始的時(shí)候是最難的,難的是適應(yīng)全新的生活,難的是接觸完全不同的人,難的是我們根本還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始了......
都說(shuō)人生最難得是相遇,這十個(gè)月來(lái)包括病人、老師、醫(yī)生,其中有我們喜歡的、不喜歡的、還有不知道什么感覺(jué)的,我們都要和他們打交道。友善的病人會(huì)夸你溫柔體貼,挑剔的病人會(huì)覺(jué)得你什么都不是?晌蚁騺(lái)不是“硬碰硬”的類型,經(jīng)驗(yàn)告訴我們有時(shí)候“以柔克剛”往往才能取勝。
其二,“有求必應(yīng)”也是我一直以來(lái)的原則,不過(guò)不單單是它原有的意思,如果病人有問(wèn)題來(lái)找我,我一定會(huì)幫他們解答或者找到能解決問(wèn)題的老師,而不會(huì)說(shuō)是無(wú)能為力卻置之不理。其三,“speakout”有時(shí)候真的會(huì)“屢試不爽”,經(jīng)常會(huì)有帶教的老師教育我們別忘了我們還長(zhǎng)了一個(gè)嘴巴。但我知道這張嘴巴不是在我們鑄成大錯(cuò)以后來(lái)為自己辯解的,也不是用來(lái)討好任何人而花言巧語(yǔ)的。它是在我們不知道如何做的時(shí)候來(lái)尋找方向的,它是在我們不確定的時(shí)候來(lái)驗(yàn)證核實(shí)的。
當(dāng)然,我還發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)護(hù)士一個(gè)必勝的寶典,即是“微笑”,當(dāng)我們回答不上病人或者老師的專業(yè)知識(shí)的提問(wèn)的時(shí)候,微笑可以瞬間化解一切的尷尬;當(dāng)我們像初生的牛犢找不著東西想要尋找?guī)椭臅r(shí)候,微笑可以很好的開(kāi)一個(gè)頭;當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)生活中難免發(fā)生小錯(cuò)的時(shí)候,微笑可以代替一切解釋的語(yǔ)言。
我知道最近緊張的醫(yī)患關(guān)系常常成為我們生活中的頭條,各種被打、重傷、猝死等等。弄得很多醫(yī)務(wù)人員人心惶惶,大家眾說(shuō)紛紜。其實(shí)從社會(huì)角度來(lái)看,醫(yī)生的社會(huì)地位顯著的高于護(hù)士,從工作角度來(lái)看,護(hù)士的辛苦程度卻大于醫(yī)生,而從工資層面看只能望其項(xiàng)背。我想作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員,應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟,我們必須要提高自身的水平,從質(zhì)量和數(shù)量上都要加大力度。我想這不僅僅關(guān)乎于護(hù)士自己本身的利益,它更關(guān)乎醫(yī)患關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更關(guān)乎醫(yī)院的質(zhì)量和國(guó)家的醫(yī)療問(wèn)題。
我不知道將來(lái)的護(hù)理行業(yè)是不是還是保持現(xiàn)狀,或者有突飛猛進(jìn)的改變。我只知道我喜歡這個(gè)職業(yè),我熱愛(ài)它,雖然及不上我對(duì)生命的熱愛(ài),但卻因?yàn)槲以叫盐虻缴闹匾晕揖驮綗釔?ài)我的工作。很多人選擇它因?yàn)榉(wěn)定,有的人被迫因?yàn)檎{(diào)劑,而我是因?yàn)橐粋(gè)往事,一段情結(jié),因?yàn)槲铱粗鋹?ài)的生命離去,曾經(jīng)近在咫尺現(xiàn)在遙不可及。我知道我大可以找一份更輕松的工作,可我卻是“心甘情愿”。
我從不奢望去拯救更多的人,因?yàn)槲也皇轻t(yī)生;也不敢說(shuō)盡我所有,去幫助到更多的人不惜一切,因?yàn)槲也皇鞘ト耍欢疫@么堅(jiān)持的想要投身護(hù)理事業(yè),只是我想做我喜歡的做的事。
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在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中,有不懂的地方,還要勤問(wèn),敢于問(wèn),不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學(xué),勤開(kāi)口,不恥下問(wèn),老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,此外:對(duì)同學(xué),對(duì)同事,我們也要勤開(kāi)口,彼此交談,作言語(yǔ)溝通,做到互相幫助,另外對(duì)病人我們也需笑口常開(kāi),慰語(yǔ)安撫,宣傳科普知識(shí),拉近醫(yī)患關(guān)系,只有這樣,我們的工作才有進(jìn)步,漸入佳境。
勤觀察病情:對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)在要密切觀察。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項(xiàng)生命體征的觀察,各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,通過(guò)觀察才能掌握病人的病情變化,及時(shí)地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,
例如:我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),有一孕婦人流后,情緒波動(dòng)很大,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,經(jīng)過(guò)我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi),如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,順產(chǎn)出院。
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ICU,幾乎所有人都知道是重癥監(jiān)護(hù)室,卻不知道神秘面紗背后是一種怎樣的世界。作為實(shí)習(xí)生的我終于有機(jī)會(huì)一探究竟。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我知道要仔細(xì)小心,要護(hù)理病危重癥患者,感覺(jué)神圣、偉大。現(xiàn)在,我不知道用什么詞來(lái)形容我的心情。我膽怯了,我退縮了,因?yàn)楫?dāng)你有過(guò)ICU的經(jīng)歷,你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)無(wú)法預(yù)見(jiàn)結(jié)果的戰(zhàn)場(chǎng)。
在這里,我們每一個(gè)人都得繃緊了神經(jīng),時(shí)時(shí)刻刻檢測(cè)著生命體征,才能及時(shí)給予搶救,才有資本保證生命的延續(xù)。就在昨天,我的心收到了強(qiáng)烈的抨擊,那幅畫面深深的烙印在我腦海中,它就像一塊巨石,沉重?zé)o比,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
那是位年輕的女子,這樣花樣的年華,好像是上天嫉妒她的美好,讓她承受了這個(gè)年紀(jì)無(wú)法接受的痛苦。她患了病毒性心肌炎,出現(xiàn)了心源性休克。在她心搏即將驟停,生命即將終止的時(shí)候,我們牢牢抓住它的尾巴,進(jìn)行了各方面的.搶救。第一次,我在真人身上進(jìn)行了胸外按壓。雖然我曾經(jīng)在模擬人身上聯(lián)系了無(wú)數(shù)次,但從沒(méi)有像這次那般認(rèn)真,拼盡全力,想把渾身力量都用完,只為救這樣一條鮮活的生命。我們好幾個(gè)人輪流進(jìn)行按壓,每個(gè)人都按到手臂酸脹麻木也不忍心停下,生怕一停下來(lái)這條生命就會(huì)從我們指縫中溜走。生命是有心的,它對(duì)這個(gè)世間的一切都有著深深的眷戀,所以搶救持續(xù)了好久。最后,這個(gè)年輕的女子沒(méi)能擺脫死神的枷鎖,沒(méi)能再看一眼明天的曙光。但我們不會(huì)覺(jué)得一切都是白費(fèi),至少我們拼盡全力,我們不曾放棄。
經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)慘烈的與死神的殊死搏斗,眼睜睜看著一條生命的消逝,我怕了,我不敢無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣慘烈的畫面,而這背后卻是我們守護(hù)生命的重?fù)?dān)。我怕我承不起生命之重,擔(dān)不起這承載無(wú)數(shù)信念與幸福的擔(dān)子。面對(duì)生命,總有那么多的無(wú)法預(yù)知與無(wú)可奈何。
但是學(xué)醫(yī)者,自然以救死扶傷為己任,從我選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)開(kāi)始,我深知我的責(zé)任與這個(gè)職業(yè)賦予我的使命。我必須克服一切障礙,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練,才能成為一名合格的護(hù)理工作者,所以現(xiàn)在面對(duì)的只是開(kāi)始,我能做的還有很多很多,要學(xué)習(xí)的也有很多很多。我相信當(dāng)我披荊斬棘,必能百戰(zhàn)百勝!
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光陰飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將停止,在先生的辛勤指導(dǎo)下,顛末繼續(xù)實(shí)踐,我受益頗多;厥走@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于本身的味道,即將要出科了,卻有許多多少的不舍。對(duì)付我們的實(shí)習(xí),科里的先生們都很看重,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感到,然則先生很快讓我們熟悉適應(yīng)了情況,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。固然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但霉畚我們做護(hù)理操作時(shí),先生都邑陪在一旁,為我們的勝利快樂(lè),我們失敗了會(huì)勉勵(lì)我們。先生的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗那闆r中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)先生還會(huì)常常結(jié)合病例給我們支配小授課,讓我們形象深刻的記著所學(xué)的器械。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律變態(tài)、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在先生的帶教下,我基礎(chǔ)控制了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作。按時(shí)參加醫(yī)院支配的授課及科室的教授教化查房;微笑歡迎新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極共同大夫治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
顛末這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技術(shù)。總之,在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,固然我還只是學(xué)生,我的才能有限,但我會(huì)繼續(xù)摸索,用微笑溫暖病人心田,用盡力充足我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)歷程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求本身,尊敬師長(zhǎng),連合同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)切病人。不遲到,不早退,盡力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能辦事優(yōu)質(zhì)化,根基護(hù)理機(jī)動(dòng)化,愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有步伐、有記錄。
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時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的導(dǎo)師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),但是導(dǎo)師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),導(dǎo)師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。導(dǎo)師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)導(dǎo)師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在導(dǎo)師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧?傊趦(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
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