學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)(精選8篇)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)1
為開(kāi)展好新型冠狀病毒防疫工作,1月24日開(kāi)始,舞陽(yáng)社區(qū)所有工作人員取消春節(jié)假期,我們沒(méi)有防護(hù)服、沒(méi)有消毒用品,只有帶著簡(jiǎn)單的口罩,挨家挨戶排查疫情,沖在第一線,針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)懷及密切接觸人員每天上門量體溫,“我們是舞陽(yáng)社區(qū)的工作人員,請(qǐng)盡量避免與外人接觸,關(guān)注自己體溫,勤洗手、常通風(fēng)……”,一聲聲的囑托,飽含著社區(qū)工作者對(duì)居民的關(guān)切和惦念。面對(duì)發(fā)熱居民為他們聯(lián)系送診,第一時(shí)間面對(duì)前來(lái)求助的患者,安撫居民的恐慌。
為有效做好相關(guān)防控工作,為轄區(qū)居民發(fā)放新型冠狀病毒感染肺炎健康科普知識(shí)宣傳單,共發(fā)放2800多張。張貼告市民書(shū)、關(guān)于有效防控新型肺炎疫情的十條禁令、至全體市民倡議書(shū)、關(guān)于在鶴城區(qū)全區(qū)范圍內(nèi)暫停一切宴席活動(dòng)的倡議書(shū),共張貼260多張。
開(kāi)展網(wǎng)格式排查登記,記錄入戶面訪對(duì)象的身體狀況、需求,共計(jì)278戶,971人,懸掛懸窗橫幅30條;利用3個(gè)移動(dòng)音箱,1個(gè)車載音箱和2個(gè)固定音箱及10個(gè)便攜式喇叭在人流密集區(qū)域不間斷播放宣傳“十條禁令”。
危機(jī)面前,我們團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān),堅(jiān)決防止肺炎疫情擴(kuò)散。一起營(yíng)造科學(xué)防治、積極應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,樂(lè)于與同伴相處,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求.教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿、不斷的加?qiáng)。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)3
20xx年是新世紀(jì)的第一年,是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃xx%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,并有記錄。
。2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。
。3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:xx月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)xx句。
2、分別于xx月份、xx月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在xx%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)4
一場(chǎng)疫情讓大家期盼的過(guò)年變成了煎熬。疫情突然來(lái)臨,有人因職業(yè)所系,責(zé)任所在,勇往直前,逆天而行,誓與天掙。
疫情一旦蔓延,誰(shuí)都不能獨(dú)善其身,置身事外。所以作為我們能做的就是要團(tuán)結(jié)起來(lái),嚴(yán)格聽(tīng)從號(hào)召,嚴(yán)遵防控要求,落實(shí)防控措施,不感染疫情。
我作為平一自動(dòng)化的一員積極響應(yīng)公司的號(hào)召,不給社會(huì)添亂,在家里也不松懈學(xué)習(xí)的勁頭,保證自己的工作積極性,保證上班,可以立即全身心投入工作。
2月3日透鏡治具板學(xué)習(xí),這張圖是黃工在的時(shí)候編輯的,這次我自己編輯的目的是怎么樣減少斷刀。減少下刀深度,降低加工速度,可以有效的防止問(wèn)題發(fā)生。
2月4日達(dá)亞131治具板學(xué)習(xí),如何減少加工誤差。優(yōu)化加工路徑后,使用新刀具,可以有效加工。
2月5日大川治具板學(xué)習(xí),主要目的如何走刀到位,減少加工誤差。通過(guò)邊界線的縮小,使刀具在加工范圍內(nèi)走刀,減少誤加工發(fā)生。
2月6日信維治具板學(xué)習(xí),如何減少加工斷刀。區(qū)域粗加工先使用0.8MM平底刀開(kāi)粗,減少加工余量,再使用0.5MM球刀精光,可以很好的減少斷刀,提高加工效率。
2月7日信維治具板學(xué)習(xí),如何減少圓角的加工誤差。使用新刀具,加工邊界線縮小,使刀具能在加工區(qū)域合理走刀。
2月8日長(zhǎng)銷治具板學(xué)習(xí),如何加工倒直角,使治具板與翻轉(zhuǎn)板配合好。添加圓孔,保證圓孔的直徑大小,防止產(chǎn)品入錯(cuò)到圓孔,使治具板和翻轉(zhuǎn)板更好的配合。
2月9日領(lǐng)益治具板學(xué)習(xí),如何防止誤加工,提高加工效率。通過(guò)縮減加工邊界線,和分割加工,使走刀更合理,更好提高加工效率。
春節(jié)在老家過(guò)年時(shí),鄰居哥哥想讓我和他一起設(shè)計(jì)一下他的新房格局,正好可以練習(xí)二維編輯,在假期期間和哥哥通過(guò)微信交流,畫(huà)出了兩套新房格局圖,準(zhǔn)備在疫情過(guò)后,再次進(jìn)行交流。
在假期期間,我覺(jué)得醫(yī)務(wù)工作者是最辛苦、可敬的人。醫(yī)務(wù)工作者放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),帶著親人的牽掛,冒著不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)斗在防控第一線,誓要打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
他們也是父母捧在手心殷殷呵護(hù)的嬌兒,也是相濡以沫之人深深掛念的另一半,更是嗷嗷待哺的稚子們?nèi)囊蕾嚨母赣H、母親。
可是面對(duì)病災(zāi),面對(duì)疫情,夜以繼日,不顧風(fēng)險(xiǎn)的忙碌,只為了我們心中的目標(biāo)趕快實(shí)現(xiàn)。
我真心希望疫情早日控制,希望遮擋了疾病的口罩早日摘下,來(lái)一場(chǎng)毫無(wú)阻礙的呼吸,讓大家來(lái)一次暢通無(wú)阻、不受特殊對(duì)待的旅行和工作。
作為平一自動(dòng)化的一員愿公司在新的一年里業(yè)務(wù)順利開(kāi)展,更好的為我們的用戶服務(wù)。
希望大家盡快上班,投入到公司正常業(yè)務(wù)中,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo),而努力奮斗!掃描下方二維碼獲得更多正能量資訊。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)5
今年是孩子們?cè)谟變簣@得最后一學(xué)期,但是年初因?yàn)橐咔榈糜绊,我們居家課程上了兩個(gè)月,后來(lái)疫情解除后,通過(guò)審核,立馬開(kāi)園。也感謝各位家長(zhǎng)得支持,疫情一過(guò),就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道,今年是孩子們最重要的一年,我們老師也快速開(kāi)展了本學(xué)期最后兩個(gè)月的計(jì)劃。不知不覺(jué),本學(xué)期也已臨近尾聲。
當(dāng)畢業(yè)歌的音樂(lè)聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對(duì)我們的深情,他們朗讀起畢業(yè)詩(shī),要展翅高飛的時(shí)候,回顧三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子,有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開(kāi)始,又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下面就本學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)管理常抓不懈
俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展,這是我在開(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個(gè)不足,我著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使良好班級(jí)常規(guī)的形成:
1、抓好過(guò)渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),如:午餐前開(kāi)展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng),具體做法是請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語(yǔ)。這樣既避免了孩子的無(wú)所事事,又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,說(shuō)說(shuō)自己這一天最開(kāi)心的事,然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域,“識(shí)字區(qū)~“古詩(shī)墻~棋類區(qū)~圖書(shū)角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀,也滿足幼兒的求知欲望。
3、實(shí)行“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)個(gè)別教育,針對(duì)部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。
二、幼小銜接豐富多彩
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫(xiě)姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識(shí)技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng),帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀,參觀小學(xué)的教室。活動(dòng)場(chǎng)地,小學(xué)生的課間活動(dòng),還看了一年級(jí)小學(xué)生上課。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,參時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請(qǐng)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)園介紹小學(xué)的生活,舉行了整理書(shū)包比賽。本學(xué)期,邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級(jí)的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí),效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)活動(dòng),認(rèn)真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過(guò)活動(dòng),班里的幼兒對(duì)10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會(huì)多少首古詩(shī),也不要求孩子能夠完全地掌握古詩(shī)意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個(gè)孩子都樂(lè)意的事,我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺(tái)。請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)古詩(shī)。孩子的興趣越來(lái)越高,我們還開(kāi)辟了古詩(shī)園地,將學(xué)過(guò)的古詩(shī)配上插畫(huà)張貼,在學(xué)會(huì)古詩(shī)的同時(shí)。幼兒的識(shí)字量又得到了提高。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩(shī)上傳到班級(jí)主頁(yè),讓家長(zhǎng)和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動(dòng)。
三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)
在教學(xué)工作中,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,開(kāi)展豐富的主題活動(dòng),力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動(dòng),并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。
開(kāi)學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服,我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾、出汗時(shí)基在背上以防感冒;對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
四、班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈
本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開(kāi)展了豐富的健康活動(dòng),健康節(jié)開(kāi)幕式幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩(shī)誦讀活動(dòng),幾十首古詩(shī)孩子都能朗朗背誦。有趣的識(shí)字活動(dòng),激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語(yǔ)歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。
五、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通、及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的一些情況,如及時(shí)更換家長(zhǎng)園地、更新班級(jí)主頁(yè),讓家長(zhǎng)全面了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)環(huán)節(jié),也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽(tīng),做到公平的對(duì)待每一個(gè)孩子,每一位家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真分析、及時(shí)解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。同時(shí)我們也利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與,我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色,深得大家好評(píng)。而健康節(jié)系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽、營(yíng)養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育在班級(jí)工作中,同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以班級(jí)利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,互相交流,相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整,充分保證了班級(jí)工作的正常開(kāi)展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,我相信來(lái)年自己一定會(huì)做得更好。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)6
20XX年的春節(jié)尤為特殊,因?yàn)橐咔榈脑虼騺y了所有人原本的計(jì)劃,當(dāng)部分人在家里等待復(fù)工的時(shí)候,我們一線教師們卻意外成為了“網(wǎng)絡(luò)主播”,根據(jù)學(xué)!巴Un不停學(xué)”的指導(dǎo)思想,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的老師們每天都在思考:面對(duì)當(dāng)前的疫情,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命可以做些什么呢?
我們一邊思考,一邊實(shí)踐,打響了我們的戰(zhàn)“疫”。五年級(jí)的學(xué)生正處于能力上升期,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的心理需求,數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)以“數(shù)學(xué)與生活”為主線精心設(shè)計(jì)了多種學(xué)習(xí)資源:復(fù)習(xí)鞏固、能力提升、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)繪本各具特色。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
此刻,我想用六個(gè)字概括我們的戰(zhàn)“疫”——初心、堅(jiān)持、祈盼。
一、初心
說(shuō)起教育的初心,趙巖主任擔(dān)當(dāng)在前,既要完成行政任務(wù)還要統(tǒng)領(lǐng)數(shù)學(xué)組整體工作,2月3日連夜寫(xiě)出了數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)總方案,經(jīng)常工作到深夜還在審批我們上交的各種學(xué)習(xí)資源,她總讓我們?cè)琰c(diǎn)兒休息,可她幾點(diǎn)休息我們沒(méi)人知曉。沙永電主任一身兼多職甘于奉獻(xiàn),承擔(dān)著起向上級(jí)匯報(bào)匯總各類成百上千的數(shù)據(jù)的任務(wù),雖然任務(wù)繁重但依舊心系學(xué)生的實(shí)際獲得。2月10日,小教研組召開(kāi)了第一次網(wǎng)絡(luò)教研會(huì),結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)大組行動(dòng)方案制定了小教研組備課計(jì)劃,臨近退休的梁梅老師,思想上永不懈怠,始終動(dòng)力十足,一直參與備課工作并不斷創(chuàng)新。沙蓬老師從沒(méi)有一句怨言,收到任務(wù)總是當(dāng)天完成,通話中對(duì)我說(shuō)的最多的一句話:你放心吧,交給我可以的!我想這就是教育工作者的初心和使命,年輕的我也一直努力著。
二、堅(jiān)持
每周發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)之前我們都會(huì)提前兩周做工作計(jì)劃,布置備課任務(wù),大家毫無(wú)怨言都在自己的崗位上努力著,趙巖主任身先示范,備課伊始我們真是沒(méi)有思路,正當(dāng)苦惱之際收到了第一周備課方案樣張,我踏實(shí)極了,在趙主任的引領(lǐng)下,后續(xù)工作也慢慢有了思路。沙老師只要用眼過(guò)度,眼睛就會(huì)出血,但無(wú)論多晚他總是當(dāng)天把備課任務(wù)發(fā)給我,還總附上一句:辛苦你了,有問(wèn)題跟我說(shuō)我再修改,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),令我暖暖的。梁老師家中電腦壞了,但為了不影響大家的工作進(jìn)度,趕快修好電腦投入工作之中,為了讓學(xué)生清晰理解解題步驟,總是手寫(xiě)解題過(guò)程,常對(duì)我說(shuō):有事兒就安排我,別總你一個(gè)人弄。樸實(shí)的話語(yǔ),實(shí)在令我感動(dòng)。我們都在崗位上堅(jiān)持著,為了設(shè)計(jì)更好地學(xué)習(xí)資源,我也總是工作到深夜,把三歲的女兒哄睡再爬起來(lái)工作,夜深人靜才能安靜思考!
三、祈盼
讓每個(gè)學(xué)生健康、順利、學(xué)有所獲的渡過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期,正是體現(xiàn)于校長(zhǎng)提出的“自主教育,本真文化”的時(shí)機(jī),“停課不停學(xué)”是對(duì)學(xué)生五年來(lái)自主學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn),學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)不僅關(guān)乎到一個(gè)家庭的幸福,更是教育工作者的殷切祈盼。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)7
一、具體工作教學(xué)流程
1.上課時(shí)首先要求同學(xué)們坐姿端正,把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,鉛筆橡皮和昨天所做的作業(yè)打開(kāi),提前5分鐘等候。
2.今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是講解課本練習(xí)四,正好也是我自己錄的這節(jié)課,具體教學(xué)流程如下:準(zhǔn)備:課本、作業(yè)、練習(xí)本、文具盒。提前5分鐘點(diǎn)名。拿出昨天的作業(yè),把錯(cuò)誤打×,不明白的.地方把題號(hào)圈起來(lái)。開(kāi)始觀看視頻,觀看過(guò)程中有不明白的在題號(hào)的右邊標(biāo)五星。補(bǔ)充兩道題的講解,講解之前會(huì)提問(wèn)同學(xué)。8點(diǎn)以前提交作業(yè)。
3.下午數(shù)學(xué)在線時(shí)間我們還是進(jìn)行數(shù)學(xué)線上習(xí)題交流,首先對(duì)昨天作業(yè)進(jìn)行批改反饋,讓孩子們做了幾個(gè)題,然后拍圖發(fā)在群內(nèi),重點(diǎn)進(jìn)行了錯(cuò)題的講解。對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了展評(píng)與表?yè)P(yáng)。
二、問(wèn)題
1.個(gè)別同學(xué)群內(nèi)點(diǎn)名,不能及時(shí)反饋,家長(zhǎng)監(jiān)管不到位。
2.還有極個(gè)別同學(xué)錯(cuò)題更正不及時(shí),或者講評(píng)后還能再做錯(cuò)。
三、改進(jìn)措施
1.微信、電話、語(yǔ)音單獨(dú)聯(lián)系家長(zhǎng)通知詢問(wèn)孩子不能及時(shí)回答問(wèn)題的原因,了解具體情況,具體原因具體分析。
2.出現(xiàn)問(wèn)題較多的題型群內(nèi)講解,多次講解。個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)題,單獨(dú)聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)再重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、良好的方法與措施需要及時(shí)強(qiáng)化。
1.多表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生。老師的一朵小紅花、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)點(diǎn)贊的大拇指都激勵(lì)著孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們積極的參與到學(xué)習(xí)中去。
2.及時(shí)有效地提問(wèn)與學(xué)生積極互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生線上參與數(shù)字學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)校疫情防控主題班會(huì)總結(jié)8
我做實(shí)驗(yàn)工作已有xx年之余。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務(wù),立足實(shí)驗(yàn)室工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作在這個(gè)平凡的崗位上。勤學(xué)苦練,努力工作,是我的工作原則。為此,掌握了一手過(guò)關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。并在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得一定的成績(jī)和進(jìn)步,現(xiàn)已成為車間的技術(shù)老手和操作能手,F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:
一、時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化個(gè)人能力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)室工作是生產(chǎn)裝置的命脈,可靠的數(shù)據(jù)提供是銷售部門說(shuō)話的依據(jù)。因此,做好實(shí)驗(yàn)室工作非常重要。我做為一名實(shí)驗(yàn)老職員,要想干好實(shí)驗(yàn)室的工作,就必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人技能和業(yè)務(wù)水平。在實(shí)際工作中,必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁,邊干邊學(xué),勤思考,多積累。受到了很好的學(xué)習(xí)效果。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)方面的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)在購(gòu)買、向同事借閱、網(wǎng)上下載和對(duì)實(shí)驗(yàn)室過(guò)去數(shù)據(jù)資料的摘錄等多形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)和方法,努力提高自己的實(shí)際操作和理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)、工作原理和相關(guān)的操作流程。學(xué)習(xí)熟記相關(guān)的管理制度,諸如實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的管理,質(zhì)量監(jiān)督工作的管理,實(shí)驗(yàn)室藥品的管理,實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備的管理,以及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的管理等。以實(shí)驗(yàn)室為切入點(diǎn)融入質(zhì)量管理工作。積極參加集團(tuán)公司組織的實(shí)驗(yàn)員考試和技術(shù)比武活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了閱歷,以此提高業(yè)務(wù)能力,提高工作質(zhì)量,并以較好的成績(jī)考取了實(shí)驗(yàn)員高級(jí)工資格證。
二、認(rèn)真實(shí)干、客觀嚴(yán)謹(jǐn)
我作為一名實(shí)驗(yàn)員,始終以高度的責(zé)任心,在實(shí)際工作過(guò)程中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在日常的分析工作中做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、勇于負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不真實(shí)、不合理的數(shù)據(jù)嚴(yán)格進(jìn)行復(fù)查審核,堅(jiān)決執(zhí)行三級(jí)檢查工作,確保數(shù)據(jù)正確不出問(wèn)題再進(jìn)行上報(bào)。
三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要。在實(shí)際工作中:嚴(yán)格執(zhí)行公司各個(gè)安全規(guī)定,以xx原則來(lái)約束自己,時(shí)時(shí)把安全放在第一位,積極參加公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng),堅(jiān)持抓安全毫不放松,深探更安全的途徑,真正把安全落實(shí)到實(shí)處。上崗之前,要求自身工作必須投入,做到“上崗一分鐘,盡職六十秒”。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,熟記各項(xiàng)安全措施,神查身邊安全隱患,做到遇事不慌,及時(shí)回報(bào),做好記錄,堅(jiān)守崗位。
環(huán)保也是相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對(duì)環(huán)境都很有影響。如在刷洗瓶子時(shí),不隨便倒沾有油的污水。同時(shí)注意到實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑及油樣的管理問(wèn)題,做到通暢、整齊等。
四、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)
我熱愛(ài)自己的這一份工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱心服務(wù)好各個(gè)生產(chǎn)裝置,只要有需要,我都會(huì)積極認(rèn)真地去為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)完成工作任務(wù)。
在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。回顧多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善。在今后的工作中,一定要繼續(xù)努力,加以改進(jìn),不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)新技術(shù),并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,新臺(tái)階。
今后的工作可以預(yù)料將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和各種工作技能,以適應(yīng)更高更新的實(shí)驗(yàn)各個(gè)工作崗位需要,以全新的凈勝面貌迎接新一年的到來(lái),為明年的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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