幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)(精選5篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信各位教學(xué)工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)總結(jié)了。但是教學(xué)總結(jié)要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)1
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)2
反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足:
1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃:
1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)3
伴著每一天的日落晨起,鑫昌路小學(xué)幼兒園全體幼兒教師和孩子們每天快樂地學(xué)習(xí)著、生活著。走過20xx,全體“鑫幼”人團結(jié)合作,凝聚智慧。精心打造生活教育的辦園特色。教人求真,學(xué)做真人,愛滿天下,創(chuàng)新生活。
一年來,我園在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全體教職員工的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,立足本園實際,以《規(guī)程》和新《綱要》精神為指導(dǎo),加強常規(guī)管理,實施課程改革,注重隊伍建設(shè),全面推進幼兒素質(zhì)教育,一年來,圍繞學(xué)期工作重點,開展了豐富多彩的校園生活實踐:在家園合力中,培育著“健康、友善、自信、樂學(xué)”的小真人。在不斷的教育實踐中,我們教師逐步走上了自主專業(yè)發(fā)展之路。在xxx的校園氛圍中,彰顯著辦園的精神和理念,更贏得了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。圓滿地完成了每學(xué)期初制定的工作計劃,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、科學(xué)管理,樹立園所新形象
一年來,我園緊緊圍繞創(chuàng)建棗莊市一流幼兒園這一目標(biāo),本著“以人為本”的管理理念,通過科學(xué)化、規(guī)范化、xxx化的管理,使“人盡其才,物盡其用”,從根本上調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性,充分發(fā)揮了管理的效能。
(一)加強目標(biāo)管理
目標(biāo)就是方向。在管理過程中,重視強化目標(biāo)意識,充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,讓目標(biāo)來凝聚人心,用目標(biāo)來催人奮進。從全園性的整體工作目標(biāo),到衛(wèi)生保健、教科研等各個部門分目標(biāo)、分計劃,重點突出,措施到位,由此構(gòu)成了一個結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、內(nèi)容完整、相互聯(lián)系、便于操作的目標(biāo)體系。為追求工作效率最優(yōu)化,我們在強化目標(biāo)意識的同時,還對每位教職工的德、勤、績、能等方面進行量化考核評估,充分體現(xiàn)了“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配制度,切實起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、弘揚正氣的作用,有效地提高了工作的質(zhì)量。
(二)注重xxx管理
教職工既是幼兒園管理的對象,又是幼兒園管理的主體。要實行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化,就必須推行集思廣益的xxx化管理,激發(fā)教職工的參與意識,發(fā)揮其主人翁精神。我們始終提倡團隊精神,團結(jié)協(xié)作意識,在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,實行園務(wù)公開制度,增加了工作的透明度,增強了教職員工的主人翁意識,促進了各項工作的有效開展。
二、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展
。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設(shè)
優(yōu)化師資隊伍是推進素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。一年來,我園從實際出發(fā),制定了切實可行的教師培訓(xùn)計劃,從職業(yè)道德、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等幾方面來全面提高教師的整體素質(zhì)。
1、師德教育
一年來,我們組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,通過xxx評議、家長問卷調(diào)查來提高教師的師德修養(yǎng),通過“20xx我最感動的人和事和讀教育故事有感”征文評比活動,幫助教師不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,在園內(nèi)形成了“講師德、講奉獻、講實績”的濃厚氛圍。
2、理論學(xué)習(xí)
本年度,我們主要采取組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、到周圍姐妹幼兒園參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例、撰寫教育筆記等手段,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,并使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
另外,我們還提倡教師業(yè)余時間多讀書、看報,及時了解新的教育信息,撰寫讀書筆記,大家一起交流,年底我們還對教師所讀書籍進行統(tǒng)計,促使教師不斷提高自己的理論水平。
3、教育技能
我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,不斷提高教師的教育教學(xué)能力。本年度,為了檢驗我園教師的教學(xué)基本功,全面提高教師的教學(xué)設(shè)計與組織能力,給教師們提供一個展示自己教學(xué)能力的平臺,我們每學(xué)期舉行一次全園教師的“我的精彩課堂”、教玩具制作比賽及美術(shù)畫展觀摩評比活動!拔业木收n堂”采用提前一天抽簽確定教學(xué)內(nèi)容的辦法,這對每一位教師來說都是一個新的挑戰(zhàn),雖然只有一天的準(zhǔn)備時間,但大部分教師對教學(xué)目標(biāo)的把握都比較準(zhǔn)確,在教具的準(zhǔn)備、活動內(nèi)容的挖掘及活動過程的設(shè)計等方面都折射出我園教師已將新綱要的精神、理念內(nèi)化成為有效的教育行為,真正地運用在教育教學(xué)活動中;顒雍蟮膫人反思和集體研討,使教師進一步提高了評析能力。十一月份我們制作的教玩具《動物過冬》和《鑫幼游樂場》榮獲區(qū)二等獎的好成績。
今年教師節(jié),我們在全園教師中舉行了“講故事”比賽,教師們內(nèi)容生動、繪聲繪色的故事,博得了家長及評委的陣陣掌聲,體現(xiàn)了我園教師扎實的基本功。
本年度,我們深入開展“一幫一,結(jié)對子”活動,通過園內(nèi)骨干教師的示范、傳授和指導(dǎo),將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在青年教師中進行推廣,從而積極帶動和加速新教師的成長。
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我園一貫重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),本年度,我們開展了豐富多彩的活動,如“我和小樹一起長”、“讓春天永駐校園、“六一”主題活動《雛燕翩翩》、大班畢業(yè)系列活動、“歡樂中秋節(jié)”、“慶十一”系列活動、秋季幼兒體操比賽及“慶元旦”聯(lián)歡活動等等,通過這些活動的開展,不僅為孩子們提供了一個鍛煉和展示的平臺,提高了綜合素質(zhì),同時也為幼兒、老師和家長提供了互動的空間,進一步加強了幼兒園和家庭之間的溝通,取得了很好的效果。
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本年度,我們制定了教研工作計劃。同時,我們還鼓勵教師之間主動加強橫向聯(lián)系,相互聽課學(xué)習(xí),相互促進,取長補短,共同提高,對教師的聽課記錄和聽課評議及時進行了檢查和總結(jié),提高了聽課質(zhì)量。
本年度,我們加強了美術(shù)、舞蹈藝術(shù)教學(xué)的研討,通過相互觀摩、評比討論、專題講座等形式,總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與問題。引導(dǎo)教師從教學(xué)方法、課程設(shè)計和組織形式等方面進行分析與評價,教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高。
一年來,我園堅持“以園為本、以研興教”的理念,切實抓好教學(xué)科研工作。我們指導(dǎo)教師依據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合自身專業(yè)能力、研究特長、興趣,按要求做到:(1)學(xué)期初制定好本學(xué)期計劃。(2)每月完成一篇質(zhì)量較高的教育隨筆。(3)每學(xué)期上好一節(jié)研究課,并進行自我評價。(4)期末寫好工作總結(jié)。(5)寫好幼兒觀察記錄,期末形成個案報告。這些活動,調(diào)動了教師開展教育科研的積極性和主動性,提高了教科研水平。
三、加強后勤管理,提高服務(wù)意識。
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,承擔(dān)著為教育教學(xué)、行政事務(wù)等方面的服務(wù)重任,是日常工作順利開展的物質(zhì)保障。
。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作
本年度,我們嚴格執(zhí)行棗莊市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建全了各種檔案。我園按照區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的要求和區(qū)防疫站的安排,完成了計劃免疫工作。
為保證每個孩子的健康,我們嚴把新生入園關(guān)及平時的晨檢工作,在傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒工作,及時發(fā)放預(yù)防藥品,增強幼兒對疾病的抵抗能力。我們還為家長進行預(yù)防疾病的“溫馨告知”,利用家園宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站向家長宣傳保健和疾病預(yù)防知識,杜絕傳染病的流行。同時我們還加強對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,各班都設(shè)置了“幼兒健康晴雨表”,這樣有利于班級教師據(jù)此給予更多的照顧。
(二)環(huán)境建設(shè)工作
優(yōu)化教育環(huán)境,新《綱要》中明確指出:“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要!睘榇,我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時,還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置,對幼兒園每個活動室進行了精心綠裝扮,我們還合理利用每一個空間和角落,讓教師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境,在這個過程中,孩子們也獲得了有益于身心發(fā)展的空間。
。ㄈ┌踩ぷ
本年度,我園建立了“責(zé)任到人,安全到位”的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò),園長與各個部門簽訂了安全工作責(zé)任書,重新修改、補充了我園各項具體的安全管理制度;組織全體教職工學(xué)習(xí)了應(yīng)急措施,提高了師生自我防范的意識和能力。同時,我們還加強門衛(wèi)管理,對所有來訪人員進行詳細詢問并登記,制定了幼兒接送制度,保證了幼兒接送工作安全有序地進行。另外,吳校長和姚園長定期對幼兒園的教玩具、電燈線路、滅火器等設(shè)備進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素,保證了幼兒園各項工作的順利進行。另外,我園還制定了安全教育工作計劃,把安全常識滲透到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,如認識安全標(biāo)志、消防演習(xí)等等。通過這些活動的開展,不但增強了教職工和幼兒的安全意識,同時拓展了孩子們的視野,豐富了知識,社會情感也得到了良好的發(fā)展。
四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
本年度,我園努力探索新時期家長工作的新思路。我們通過幼兒園網(wǎng)站、家長委員會、家長學(xué)校、家長教育經(jīng)驗交流等多種形式,讓家長充分參與幼兒園的教育、管理,幫助長建立全新的育兒觀。同時,我們還倡導(dǎo)教師與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的新型的家園關(guān)系,各班通過家長會、家長訪談、家園聯(lián)系冊、親子活動、家長開放日、家長助教等活動讓家長了解幼兒在園情況,參與我們的教學(xué)活動,面對面地觀察孩子在班上的表現(xiàn),并針對存在問題提出合理化建議。這些活動有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步。
五、問題和努力方向:
。ㄒ唬┻M一步推進教育教學(xué)管理的改革,增強教師的責(zé)任感和緊迫感,逐步實行教育的彈性管理。
。ǘ┪覉@的園舍和基本設(shè)施還存在很大的不足,有待于進一步改造。
。ㄈ榱舜_保師生在園的安全,我們將安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)。
。ㄋ模┻M一步提幼兒教師的基本素質(zhì)和服務(wù)意識,以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼教事業(yè)對教師的要求。
。ㄎ澹┰诮逃虒W(xué)的管理上,要繼續(xù)加大管理力度,勤檢查、多指導(dǎo),提高全體教師創(chuàng)新意識,努力成熟自己的特色課程。
(六)堅持與社會緊密聯(lián)系,家長工作還有待提高。
生活因教育而絢麗,幼兒園因愛更精彩!走在“鑫幼”的土地上,我們信心滿懷,我們充滿希望。20xx年,“鑫幼”人真愛在傳承,20xx年,“鑫幼”園工作在創(chuàng)新!
幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、xxx溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的.興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
幼兒園教學(xué)教師的個人總結(jié)5
開學(xué)初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認真學(xué)習(xí)借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗,大力促進我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展!钡墓ぷ魉悸。按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,也確立了“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色。
今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。
積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展,以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學(xué)初,我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合新教材的使用,開始了我園的課革具體項目有以下幾點:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好一個圖,所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,如設(shè)置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。如:(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、轉(zhuǎn)盤、蹦蹦床、半月?lián)u、等大中型玩具外,又制作了平衡木、獨腳椅等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作:一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學(xué)習(xí),使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。
。ㄒ唬┓e極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園一個學(xué)期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。
(二)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)
本學(xué)期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會
這個學(xué)期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展。
3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性發(fā)展。
4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。
三、存在問題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路
根據(jù)我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是:“一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個改變”——改變我園的建筑和綠化面積;“三項建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。
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