編輯部年終總結(jié)（通用5篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，一年的工作就這樣接近尾聲，這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技巧，感覺我們很有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。你知道什么邏輯順序的年終總結(jié)才是的優(yōu)秀的嗎？下面是小編收集整理的編輯部年終總結(jié)（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
編輯部年終總結(jié)1
20xx年，學(xué)院成立了編輯部。編輯部有兩項(xiàng)工作任務(wù)，一是創(chuàng)編、出版、下發(fā)《大慶教育研究》雜志；二是負(fù)責(zé)新聞宣傳。這兩項(xiàng)工作有共同的特征，那就是跨度大，涉及的部門多，包含的內(nèi)容豐富。在過去的一年，編輯部在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，在各科室的鼎力協(xié)助下，做了許多工作�，F(xiàn)圍繞這兩項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、全力打造《大慶教育研究》雜志
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，編輯部厲兵秣馬三個(gè)月，如期推出了精心打造的雜志——《大慶教育研究》，她猶如呱呱墜地的嬰兒給大慶教育人帶來了驚喜，更帶來了希望。從此后，編輯部在嘔心瀝血中經(jīng)營著它的成長；在精益求精中打造著它的優(yōu)質(zhì)；在真情互動(dòng)中擴(kuò)大著她的影響，現(xiàn)已編輯、印刷五期，共刊發(fā)150多篇文章。其中刊發(fā)領(lǐng)導(dǎo)講話12篇，涉及內(nèi)容分別是教研工作轉(zhuǎn)型、“全市基礎(chǔ)教育研培文化周”“全省研培工作轉(zhuǎn)型升級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。教研員文章55篇。學(xué)校教師文章60多篇，校長文章9篇，專家文章若干篇，外地經(jīng)驗(yàn)5篇，報(bào)道了機(jī)關(guān)一小、東城領(lǐng)秀兩所學(xué)校。第六期雜志的統(tǒng)稿工作已接近尾聲，計(jì)劃在放假前印刷完成。
1.摩頂放踵求精品
做雜志是一項(xiàng)工作容量大，要求質(zhì)量高的艱苦工作，它要求工作人員不僅要有足夠的文字能力，更要有高度的責(zé)任感和精益求精的工作態(tài)度。雜志刊印出來，人們自然會(huì)以一種閱讀正規(guī)出版物的態(tài)度來面對(duì)它，以瀏覽典范白話文的心理要求來審視它，而不管它是否是內(nèi)刊。因此，編輯部的所有工作人員都是以“摩頂放踵”的精神，在精益求精之中著力打造著高質(zhì)量的文稿。在六期近200篇文稿的審閱、修改中，傾注了大量的智慧、汗水和心力。為了改一篇稿子，經(jīng)常與作者反復(fù)溝通，經(jīng)常會(huì)查閱大量的資料。也經(jīng)常會(huì)把稿子拿回家利用休息時(shí)間進(jìn)行修改。不放過一處瑕疵，盡量完善不足，直到滿意為止。200篇，這個(gè)數(shù)字此刻顯得那么微小，因?yàn)樗休d不了編輯們執(zhí)著的工作精神和不斷追求卓越的工作態(tài)度。
2.精誠團(tuán)結(jié)求合作
《大慶教育研究》雜志是學(xué)院打造的又一展示研培人員學(xué)識(shí)與風(fēng)采，助力其研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能充分發(fā)揮的平臺(tái)，因此它從誕生之日起就得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣大研培人員的關(guān)注和支持。楊鐵鋼書記親自為創(chuàng)刊號(hào)寫發(fā)刊詞，并先后為雜志撰寫了《班主任——幫助學(xué)生系好人生第一個(gè)扣子的人》《教育研究之我見》兩篇文章。很多科室長和教研員都先后投稿，有力地支撐了雜志的正常運(yùn)行。在此期間，編輯部與各科室通力合作，緊密配合各科室開展的活動(dòng)，及時(shí)將學(xué)院工作呈現(xiàn)在雜志上，先后在雜志登出相關(guān)活動(dòng)新聞21篇，先后統(tǒng)改、推出“中高考特輯”“文化周特輯”及“省基礎(chǔ)教育研培工作轉(zhuǎn)型升級(jí)大慶現(xiàn)場(chǎng)會(huì)特刊”，以集中呈現(xiàn)的方式，多點(diǎn)位反映我院重大活動(dòng)的全貌。
3.真誠虛心求外援
《大慶教育研究》雜志的投稿內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，具有很強(qiáng)的專業(yè)性。編輯部在改稿的過程中會(huì)遇到無從下手的情況，因此虛心求教，尋求外援成為我們工作的一部分。我們向各學(xué)科、學(xué)段的教研員請(qǐng)教，從文稿表述的科學(xué)性、合理性及文稿內(nèi)容是否有閱讀價(jià)值等方面審核文章，研培人員都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給予了我們大力的幫助。教科所、高中、初中、小學(xué)、音體美、師干訓(xùn)、地方課程等科室在協(xié)助我們統(tǒng)稿、改稿的過程中發(fā)揮了重要作用。程春英、韓宇哲、侯麗華、李巖、姜天宇、楊忠梅、張菲菲等人更是給予了編輯部極大的幫助，在前三期稿件的最后統(tǒng)稿階段，為了進(jìn)一步確保稿件的質(zhì)量，我部向以上研培人員提出協(xié)助改稿的請(qǐng)求，并得到了積極的響應(yīng)，她們放下自己手頭的工作，認(rèn)真幫助編輯部做好稿件的最后修改工作，并提出了很多建設(shè)性的改稿建議。
4.困知勉行求發(fā)展
我們所面臨的每一項(xiàng)新的工作任務(wù)既會(huì)因?yàn)椤拔粗倍鴰韷毫�，也�?huì)因?yàn)椤拔粗倍峁┏砷L的契機(jī)。做雜志，擔(dān)任責(zé)任編輯或者編輯，是我們的一項(xiàng)新的工作任務(wù)，新的工作角色，為了勝任角色，承擔(dān)起任務(wù)，編輯部努力請(qǐng)教院內(nèi)外的專家，查找有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終完成了《大慶教育研究》的一系列設(shè)計(jì)工作，在克服困難中，編輯們通過學(xué)習(xí)而獲得了成長。修改他人的文稿是痛苦的，進(jìn)入別人的文字就等于進(jìn)入別人的思維世界和情感世界，而進(jìn)入別人的世界去撥亂反正，所要花費(fèi)的力氣有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己寫就一篇文章。煩躁的心緒猶如滿月下的潮汐，但當(dāng)心境能夠在一次次的磨礪中終于趨于平靜的時(shí)候，編輯們收獲的不只是一篇篇合格的文章，還有那沉靜平和的內(nèi)心。
在改稿子的過程中，習(xí)慣于咬文嚼字，而在咬文嚼字的過程中，那些遺忘的詞匯、生疏了的語法知識(shí)再次匯聚于頭腦之中，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備效力。經(jīng)常地，會(huì)有模糊的知識(shí)和未知的知識(shí)出現(xiàn)，這時(shí)，編輯們就一邊研究一邊查找資料，而這個(gè)化未知為有知的過程通常是令人欣喜的，因?yàn)槲覀円贿呍诠ぷ�，一邊在學(xué)習(xí)和提升。另外，為了加大教育理論知識(shí)的儲(chǔ)備，提升理性認(rèn)知，獲取多方信息，我們還在網(wǎng)上拍了大量教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)和文學(xué)書籍，手不釋卷，孜孜以求，從中獲得了成長的快樂。因此，隨著一期期雜志的印發(fā)，我們也在工作中學(xué)習(xí)和成長。雖有所困惑，我們樂于在不斷地克服困難中求得新知，有了知識(shí)就勉力實(shí)行，希望最終能夠達(dá)到游刃有余的目標(biāo)。
另外，雜志的下發(fā)工作也是編輯部工作的重要內(nèi)容。不管前期雜志的編撰、設(shè)計(jì)、印制如何精彩，只有廣泛地下發(fā)到廣大校長、教師的手中，才使雜志的意義得到實(shí)現(xiàn)。為此，編輯部在每期通過郵局郵發(fā)400本的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)院大型活動(dòng)和科室的典型活動(dòng)大量下發(fā)，這樣在保障雜志在郵發(fā)到校長手中的同時(shí)，也能到達(dá)中層干部和骨干教師的手中，擴(kuò)大了雜志的受眾人群。
二、精心推出主題活動(dòng)
為進(jìn)一步加大對(duì)《大慶教育研究》雜志的宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者為雜志寫稿、投稿的積極性，編輯部在工作繁忙，任務(wù)很重的情況下推出了兩項(xiàng)活動(dòng)：
1.專題講座
20xx年9月29日，學(xué)院編輯部依托“名師講壇”推出培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院黨委書記楊鐵鋼以《研究與寫作—實(shí)現(xiàn)卓越的必由之路》為題為市、區(qū)研培人員，部分學(xué)校中層干部，骨干教師作了專題講座。這場(chǎng)講座猶如酣暢的春雨，浸潤了參加培訓(xùn)的190人渴望知識(shí)的心田，給予了他們寫作知識(shí)與技巧的充分點(diǎn)撥，在培養(yǎng)雜志優(yōu)秀作者群工作方面，邁出了關(guān)鍵性一步，今后編輯部還將針對(duì)與作者群的溝通和鏈接做相應(yīng)工作。
2.書面表達(dá)大賽
為了調(diào)動(dòng)廣大教師書面表達(dá)的積極性，在實(shí)踐中促進(jìn)他們寫作能力的提高，編輯部在下半年舉行了全市教師書面表達(dá)大賽，比賽包括兩項(xiàng)內(nèi)容，書面表達(dá)比賽和圖片表達(dá)比賽，從9月20日開始，歷時(shí)兩個(gè)半月，征集作品230多件。12月12日，編輯部邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)比，并從中獲取了部分優(yōu)秀作品，將陸續(xù)在《大慶教育研究》雜志上發(fā)表。
三、傾情提升宣傳品質(zhì)
在20xx年學(xué)院的每一件大事、要事中，我們用鏡頭記錄著珍貴的歷程；在許多科室的工作中，我們用鏡頭留下了精彩的瞬間。一年的時(shí)間，我們拍攝了大量的照片，全方位，多角度地呈現(xiàn)，為學(xué)院存留下幾千張寶貴的圖片資料和視頻治療。一年的時(shí)間，我們也加大了和媒體的鏈接力度，使學(xué)院的許多工作在電視和報(bào)紙等媒體中，以從未有過的頻率，不斷地觸摸著油城人的眼簾。具體地說：在電視臺(tái)、報(bào)紙播發(fā)、刊印新聞30多條，并與電視臺(tái)合作，結(jié)合中高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、20xx高考試題分析、考前心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)等內(nèi)容錄制節(jié)目，先后播出近50期。一年的時(shí)間，我們寫下了近40條信息，整理領(lǐng)導(dǎo)講話10篇，于及時(shí)、全面的報(bào)道中，彰顯著文字宣傳的力量。
另外上傳一句話新聞90多條，在研培網(wǎng)、大慶教育網(wǎng)上傳信息50多條。
工作成效：達(dá)到了預(yù)期的效果，獲得了贊譽(yù)。
無論是《大慶教育研究》雜志還是宣傳工作呈現(xiàn)的成效都是可見的，我們可以自豪地說，因?yàn)槲覀兊呐�，也因�(yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和學(xué)院各科室的幫助和支持，這兩項(xiàng)工作取的了良好的成效。許多學(xué)校的校長和教師給我們編輯部打電話，表達(dá)對(duì)雜志的喜愛和肯定的情感，五十七中學(xué)校長李穎怡、十三中學(xué)校長楊德林、大慶三中校長時(shí)宵、二十三中副校長李金海、五十五中學(xué)副校長楊立君等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與編輯部經(jīng)常溝通并積極投稿。學(xué)校教師對(duì)雜志表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并通過不同的渠道向編輯部所要雜志用來閱讀�！洞髴c教育研究》雜志已漸漸成為大慶教育人眼中的風(fēng)景。
宣傳工作方面，與電視臺(tái)、報(bào)社建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，使學(xué)院的活動(dòng)信息不斷地出現(xiàn)在銀屏，出現(xiàn)在報(bào)紙內(nèi)容中。在不斷地接觸中，媒體人開始關(guān)注大慶市教師進(jìn)修學(xué)院的諸項(xiàng)工作，紛紛表示進(jìn)一步合作的意愿。電視臺(tái)表達(dá)了制作專題片的想法，大慶晚報(bào)開設(shè)了教育專欄，并與學(xué)院攜手共同打造此欄目，目前已有兩篇學(xué)院信息刊登。相信20xx年，學(xué)院的新聞宣傳工作會(huì)結(jié)出更大、更香的果實(shí)。
20xx年感覺很辛苦也很充實(shí)，我們每天象陀螺一樣的旋轉(zhuǎn)忙于工作，但仍感覺時(shí)間的吝嗇。于勤苦中我們神經(jīng)變得強(qiáng)大，思維變得深邃，情感變得沉穩(wěn)，能力得到了不斷的提升。有工作干的感覺真好！就像某個(gè)作家所說：“我們的事業(yè)是我們的田野。我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。”
編輯部年終總結(jié)2
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)眼又將成為歷史，回首即將過去的一年，平凡、忙碌而充實(shí)。在不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的同時(shí)自身素質(zhì)和專業(yè)技能也上了一個(gè)新臺(tái)階。一年的結(jié)束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。昂首期待未來，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)。在新學(xué)年來臨之際，現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)如下：
先說說我這一年來的成長。
首先，對(duì)編輯工作更加熟悉，工作更加得心應(yīng)手。與此同時(shí)，對(duì)報(bào)紙的質(zhì)量也嚴(yán)格要求，杜絕不合格、質(zhì)量差的稿件出版；在保證報(bào)紙正確率的同時(shí)也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學(xué)生的眼球。
其次，加強(qiáng)與作者的交流溝通。高質(zhì)量的報(bào)紙需要一批高質(zhì)量的作者隊(duì)伍。一年來，在保持老作者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上發(fā)展了一批優(yōu)秀的教研員、特級(jí)教師以及教學(xué)骨干，這些新生力量給我們的報(bào)紙帶來了新活力，也使我們的報(bào)紙更有了權(quán)威性。新的作者對(duì)于我的工作也給了很多指導(dǎo)，讓我在工作中也學(xué)習(xí)到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。
第三，與同事間的溝通更加融洽�；蛟S有人會(huì)認(rèn)為這算什么呢？我們?cè)谝黄鸸ぷ骶鸵馕吨覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，雖然我們的工作合作性不是很強(qiáng)，但是一個(gè)和諧融洽團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體在工作中會(huì)取得更大的成就。一個(gè)同事?lián)碛械腵資源，分享以后大家都會(huì)擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對(duì)中遇到拿不準(zhǔn)的問題大家一起討論，互校中出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)大家一起研究
回首過去的一年，雖然在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是工作中仍存在很多不足之處。
首先，報(bào)紙熟悉了，難免會(huì)有些輕視。加工稿件中認(rèn)為很有把握的內(nèi)容在校對(duì)中容易忽視，覺得很不會(huì)出錯(cuò)的地方往往隱藏著錯(cuò)誤，以后要多多注意這方面的內(nèi)容。
第二，缺少經(jīng)典欄目的設(shè)立。一份報(bào)紙要常新，緊緊吸引讀者的眼球，就要要求它要有新穎的欄目。對(duì)于欄目的創(chuàng)新需要在工作中總結(jié)，還要多聽聽讀者的意見，在這一點(diǎn)，我做的還不夠，需要加強(qiáng)與讀者的聯(lián)系！
工作沒有最好，只有更好�！皼Q心再接再厲，更上一層樓”。雖然我們做了很多，但是還有好多需要完善的地方。今后我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，戒驕戒躁。一定將自己的工作完成得更出色，為報(bào)社的發(fā)展盡自己最大的努力！
編輯部年終總結(jié)3
一、概述
經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)寫作的愛好和對(duì)文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語言知識(shí)。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對(duì)于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)過程
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
�。ǘ┘s稿過程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
�。ㄈ┚庉嬰A段
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
�。ㄒ唬┘s稿
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通；哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù)；在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
（二）編輯
這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師評(píng)語”。
這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對(duì)，排版，彩編等方面的知識(shí)，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，很感激徐老師對(duì)我的幫助，同時(shí)，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。
編輯部年終總結(jié)4
本學(xué)期，編輯部在長期的探索中不斷完善工作模式，發(fā)揮扎實(shí)性，負(fù)責(zé)性，不斷開創(chuàng)編輯部的工作新局面，在以后的日子里，我們將以更好的定位，傳播發(fā)揚(yáng)學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)文化，打造團(tuán)委嶄新形象；更多創(chuàng)新工作的模式，增強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的影響力；更實(shí)的作為，服務(wù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)，服務(wù)全體同學(xué)。相信，在編輯部所有成員的共同努力下，我們一定能在未來的歲月里取得更好的成績。而編輯部也必將成為團(tuán)委一面旗幟，高高飄揚(yáng)在井院的上空。
分團(tuán)委編輯部在平穩(wěn)不失創(chuàng)新中走過了新的一學(xué)年�；仡櫛緦W(xué)期的工作，有值得肯定的閃光點(diǎn)，同時(shí)也存在不足之處，在此對(duì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作作一總結(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)問題，保持長處，以達(dá)到逐步提升的效果，也為以后的工作指明方向。
一、常規(guī)工作安排
部門運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)是一直以來負(fù)責(zé)的團(tuán)學(xué)活動(dòng)簡報(bào)，電子雜志，博客以及活動(dòng)視頻、獎(jiǎng)狀制作。這部分工作整體看來都保質(zhì)保量的完成，成果較顯著。在本學(xué)期舉行的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，編輯部的表現(xiàn)也不遜色，從運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻制作，表彰大會(huì)上獎(jiǎng)狀的制作，相應(yīng)工作能夠按要求保質(zhì)保量地完成，相應(yīng)成果也陸續(xù)展示在學(xué)院的網(wǎng)站上工同學(xué)瀏覽。
總結(jié)后不難發(fā)現(xiàn)，其中存在問題的地方主要是一下幾點(diǎn)。首先，團(tuán)學(xué)活動(dòng)簡報(bào)每期出版的時(shí)間不固定。按照常規(guī)，應(yīng)該是每月出版一期，但是由于學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)分布不均勻，導(dǎo)致不同的月份活動(dòng)內(nèi)容有多有少�；顒�(dòng)多的月份簡報(bào)內(nèi)容豐富，活動(dòng)少的月份簡報(bào)只有很少的幾版，若將此部分延至到下期，則簡報(bào)又將缺乏時(shí)效性。所以，我們計(jì)劃改革簡報(bào)的板式，在個(gè)別月份將A4版面改成A3，從而保障每月按時(shí)出版的要求。
其次在電子雜志方面，上傳問題還需繼續(xù)跟進(jìn)。在已經(jīng)溝通好相關(guān)部門后，要在開學(xué)初基本完成BBS板塊設(shè)置等相關(guān)細(xì)節(jié)問題。而團(tuán)學(xué)科博客存在的問題是缺少固定的內(nèi)容，博客板塊設(shè)置仍需完善。
最后關(guān)于活動(dòng)獎(jiǎng)狀制作問題，希望今后加強(qiáng)也各部門的溝通，避免出現(xiàn)獎(jiǎng)狀堆積制作現(xiàn)象的出現(xiàn)。
二、人員培養(yǎng)
本學(xué)年部門注重培養(yǎng)副部們對(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)能力，主要的工作任務(wù)在部長提出相關(guān)要求后主要是由副部帶領(lǐng)干事們進(jìn)行落實(shí)的。而在干事培養(yǎng)方面，則強(qiáng)調(diào)的是干事自身能力的提高。熟練掌握相關(guān)軟件的使用，以及提高文字圖片編輯排版的相關(guān)能力等。通過定期召開部門會(huì)議布置近期任務(wù)，還包括不定期部門聚會(huì)，以加強(qiáng)部門凝聚力，在此過程中獲取大家的意見和建議，大家集思廣益，為部門發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)部門發(fā)展起到了重要作用。在今后的工作中，部門內(nèi)部建設(shè)方面將繼續(xù)加強(qiáng)。
三、部門活動(dòng)與部門間交流
本學(xué)年為了配合院精神文明月活動(dòng)的展開，同時(shí)也旨在加強(qiáng)部門的宣傳力度，我們舉辦了一次電子雜志制作大賽。這是本部門第一次舉行大型活動(dòng)，從前期策劃組織到后來的初賽決賽，一步步的落實(shí)。對(duì)于部門里的每一個(gè)成員而言，這都是一個(gè)難得的鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)過程中，無形也加強(qiáng)了本部門與組織部，宣傳部等其他部門的合作交流。雖然困難和失誤在所難免會(huì)出現(xiàn)，但是所有的經(jīng)驗(yàn)，所有的教訓(xùn)，都讓我們受益匪淺。作為一次成功的嘗試，也為我們以后組織開展相關(guān)活動(dòng)累計(jì)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本部門內(nèi)部始終把發(fā)展作為主題，努力為發(fā)展部門提供建議，今后我們?nèi)詫⑿麄鲉栴}視為工作的重中之重。保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)新，打造一個(gè)更具影響力的編輯部。
編輯部年終總結(jié)5
最開始選擇留校實(shí)習(xí)是因?yàn)檫�不想那么快離開校園，想趁著在這兩個(gè)月再好好地感受一下校園生活，再最后安安靜靜地讀幾本自己喜歡的書。因?yàn)樵诮?jīng)歷了考研失敗后，我知道學(xué)生時(shí)代已經(jīng)開始遠(yuǎn)去，夢(mèng)想似乎也離自己越來越遠(yuǎn)了。
于是想給自己一段緩沖的時(shí)間，好好想想自己接下來的路要怎么走。選擇留校，一則衣食住行都方便，二則也有時(shí)間寫畢業(yè)論文。于是我的實(shí)習(xí)生活就這么開始了。
從大二開始就在校黨委宣傳部辦公室做學(xué)生助理，我一直是比較熱心這方面工作的，因?yàn)閰⑴c讓我更加了解這個(gè)學(xué)校的工作，而且我對(duì)宣傳新聞編輯工作也很有興趣。這次會(huì)選擇學(xué)刊編輯部實(shí)習(xí)，也是想進(jìn)一步鍛煉自己編輯方便的能力。
編輯部的兩位指導(dǎo)老師都是比較文藝的人，他們喜歡書法藝術(shù)，平時(shí)會(huì)收藏字畫，朱教授更是自己畫得一手好丹青，叫我仰慕不已。跟著見多識(shí)廣，人生閱歷豐富的兩位教授做事，即使最后不能留下來工作，我是也獲益匪淺的。
因?yàn)閷W(xué)刊是季刊，放完寒假回來三月份就要馬上趕出第一季度的刊物，所以開始時(shí)候的工作量比較大。時(shí)間緊急，而且因?yàn)閺堉骶幰彩切碌綄W(xué)刊編輯部工作，工作方式與原來不盡相同，所以一開始我難免手忙腳亂。每天幫老師收發(fā)文稿，制作登記表格、審稿單等文件，還有就是校對(duì)稿件。我做的大多是協(xié)助老師把紙質(zhì)版的修改意見在電子版上修改，還有幫老師打文稿，送交各部門的文件等。
兩位老師的工作態(tài)度都非常認(rèn)真，特別是張主編，每一篇文稿的格式、符號(hào)、字體大小他都校對(duì)得非常仔細(xì)，往往是一再修改、打印、檢查，直到完美為止。我也必須反思自己做得不夠細(xì)心耐心，常常是我校對(duì)過的文稿老師還能找出瑕疵，這一點(diǎn)我真的需要加強(qiáng)�！熬庉嫙o小錯(cuò)”，老師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度我佩服不已。慢慢地很多工作我都開始上手了，因?yàn)榫庉嫴咳藛T不多，所以我?guī)缀跏菂⑴c了期刊從收稿、審稿、反復(fù)改稿、格式統(tǒng)一、排版整合、封面制作、封底資料新聞采編等出版的全過程，在這個(gè)過程中我也學(xué)到很多，也進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)編輯工作的了解。
四月份開始后學(xué)校在全部留校的實(shí)習(xí)生中選了11個(gè)人進(jìn)入下一輪面試，我有幸成為其中一個(gè)，接受董事長和校長的親自面試。結(jié)果目前還沒有出來，但是學(xué)校要求我們延長實(shí)習(xí)時(shí)間到5月15日，這對(duì)我們這些大四畢業(yè)生來說無疑是挑戰(zhàn)。六月份就要畢業(yè)，若是5月中旬才知道開始找其他工作，那么時(shí)間是非常少的。但是我又舍不得放棄學(xué)校的工作，總還想著多在大學(xué)校園里多呆一會(huì)，哪怕只是幾天。最初并沒有留校工作打算的我在這一段時(shí)間的編輯工作中，也逐漸感到自己的轉(zhuǎn)變，無疑，若能留下來，對(duì)我來說也是一個(gè)很好的選擇。
很慶幸部門老師對(duì)我的工作給予了不錯(cuò)的評(píng)價(jià)和肯定，也希望我可以留下來工作，于是就看學(xué)校的決定和安排了。那么我能做的就只有努力了，做好自己的工作。在這段時(shí)間我也一直爭取時(shí)間看書學(xué)習(xí)，提升自己。原本打算畢業(yè)后做老師的我，在這段時(shí)間也慢慢想清楚了許多事情，或許做老師對(duì)我來說不是最適合的，做編輯才是我一直感興趣也樂意為之付出的工作。從新聞社到學(xué)刊編輯部，我一直不自覺地往這個(gè)方向發(fā)展。
記得好友說的：能力是可以鍛煉的，而愛好卻是很難改變的。想清楚自己想要什么比別人告訴我做什么好更重要，不是嗎？
謝謝新聞社和學(xué)刊編輯部的老師們，跟著這些老師們我學(xué)到了很多東西，或是工作技巧和能力，或是人生態(tài)度和處事方法，都是我珍貴的財(cái)富。
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