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笛子教學(xué)工作總結(jié)范文（通用6篇）
無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定收獲了許多吧，來總結(jié)過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的笛子教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 1
這學(xué)期學(xué)習(xí)笛子的積極主動性很高，除了每個(gè)人都能帶好笛子并貼好笛膜，課外還不斷加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，全校學(xué)生都學(xué)有所成，大部分順利通過笛子考級獲得證書。結(jié)合本學(xué)期上課情況和大家的意見和建議，現(xiàn)對本學(xué)期笛子教學(xué)工作作以下總結(jié)：
1、保證上課時(shí)間以及訓(xùn)練的場地安排合理。
本學(xué)期笛子課一周上兩次課，大都在下午，這一時(shí)間段學(xué)生都有力氣也很活躍，從而使大部分學(xué)生能夠精神集中，保障上課效率。民樂隊(duì)訓(xùn)練地點(diǎn)安排是在后面的音樂教室，有足夠的凳子而減少了學(xué)生的疲勞，有鋼琴可以供我們更好的給學(xué)生教授音調(diào)等知識。本學(xué)期笛子培訓(xùn)沒有與其他活動在時(shí)間和場地上沖突，客觀上提供了很好的訓(xùn)練環(huán)境。
2、笛子授課的方式得當(dāng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。本學(xué)期笛子課繼續(xù)由我來教，我看了很多笛子教學(xué)方面的書籍，也學(xué)到了很多教學(xué)心得。在上課時(shí)我認(rèn)真負(fù)責(zé)又不失風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生喜歡。本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)笛子的興趣很高，在我的引導(dǎo)下，潛力不斷得到發(fā)揮，都取得了屬于自己的收獲。總體來說，師生積極互動，課堂學(xué)習(xí)氛圍很好。
3、培訓(xùn)管理有新的進(jìn)步。
本期笛子課由于每周開課兩次而安排了兩個(gè)帶班班長，兩位帶班班長通力合作，互相幫助，不但沒有給上課帶來混亂反而避免了很多突發(fā)事件，同時(shí)優(yōu)勢互補(bǔ)，取得了良好效果。在日常的上課上，班長加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通，不會的學(xué)生利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。在笛子考級時(shí)，每天對有困難的學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)，是老師的好幫手。
4、學(xué)生的建議：對上課認(rèn)真的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/strong>
有些學(xué)生在剛開始接觸笛子時(shí)不適應(yīng)，但經(jīng)過認(rèn)真的`學(xué)習(xí)和不斷地嘗試，取得了一些成績，為了鼓勵他們的學(xué)習(xí)熱情，大家都建議要有一些獎勵措施，于是我利用學(xué)校的摘星計(jì)劃，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�，大家積極性就越來越高。
作為學(xué)校笛子培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，本學(xué)期我一方面讓學(xué)生學(xué)習(xí)了一些音樂基礎(chǔ)，對笛子有了個(gè)初步的了解。另一方面與同事和學(xué)生平等真誠相待，結(jié)下深厚友誼。
相信，明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生都對留下深刻印象，并且能為他們以后的學(xué)習(xí)、生活提供積極動力。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 2
在這個(gè)學(xué)期的笛子社團(tuán)活動中，我看到學(xué)生學(xué)習(xí)笛子的勁頭很大，我感覺每次給學(xué)生上課，學(xué)生都非常的積極，學(xué)生練習(xí)的也很認(rèn)真，學(xué)生特別喜歡我給他們吹奏笛子，他們見我不向看見其他老師那樣拘束，感覺非常親近，有什么想說的就說什么，這個(gè)學(xué)期的笛子社團(tuán)活動是較成功的。下面就這學(xué)期工作做個(gè)總結(jié)：
一、社團(tuán)基本情況：學(xué)生人數(shù)：45人
學(xué)習(xí)時(shí)間：每周二——四下午課外活動。
二、活動內(nèi)容：
1.點(diǎn)名。
2.基本功練習(xí)、長音練習(xí)、氣息練習(xí)、樂理。
3.整體練習(xí)學(xué)過的曲目。
4.個(gè)別學(xué)生演奏。
5.學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。
6.老師做演奏示范。
三、本學(xué)期學(xué)的曲目有：
《送別》、《牧羊曲》等。
四、學(xué)習(xí)達(dá)到的效果：
學(xué)生通過學(xué)習(xí)演奏笛子，學(xué)生不僅掌握了一種樂器，而卻也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，依據(jù)新課標(biāo)的要求，小學(xué)生必須要掌握一門樂器，我們學(xué)校有這個(gè)能力實(shí)現(xiàn)，所以，笛子社團(tuán)活動開展起來就很順利，但是，學(xué)生畢竟沒有學(xué)過笛子的吹奏方法，有的學(xué)生剛一開始吹得時(shí)候，感覺頭有點(diǎn)暈，不知道是怎么回事兒，我說：“同學(xué)們，笛子的`吹奏方法非常重要，笛子屬于民族樂器里的管類樂器，所以，氣息是非常的重要，另外，咱學(xué)生站立的姿勢也是非常重要的。
氣息練習(xí)時(shí)剛開始學(xué)笛子的基本功，要求一口氣吹奏一個(gè)音，時(shí)間從5秒鐘、8秒鐘、等，這一口氣把這個(gè)音吹得越長越好，音吹得越長說明氣息越好。我每次上課前，學(xué)生必須練習(xí)長音，在練習(xí)長音的同時(shí)，要求學(xué)生把這個(gè)音的音頭用單吐的演奏方法來練習(xí)，在吹長音的時(shí)候，心里還要數(shù)著節(jié)拍，看這一口氣能夠吹奏多少拍。這樣，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生的笛子演奏水平就會逐漸的提高，就能夠把笛子的音色效果給演奏出來。
笛子要想演奏好，它不是一朝一夕就能做到的，它需要堅(jiān)持不懈的努力和刻苦的練習(xí)，我要把這種刻苦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成愉悅的學(xué)習(xí)，使學(xué)生笛子演奏水平逐步提高，讓學(xué)生都能學(xué)到一技之長，讓學(xué)生享受到音樂的快樂，讓音樂走進(jìn)學(xué)生的心靈。我會在以后的工作中，不斷地創(chuàng)新、進(jìn)取，爭取和學(xué)生在學(xué)校開一場師生笛子音樂會。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 3
器樂教學(xué)應(yīng)與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)內(nèi)容密切結(jié)合。例如，可用樂器為歌唱做伴奏，演奏欣賞曲的主題音調(diào)等�？刹捎酶鞣N演奏形式，以學(xué)生普遍學(xué)習(xí)樂器的合奏為主，鼓勵學(xué)生從實(shí)際條件和各自的興趣愛好出發(fā)，在普遍參與中發(fā)展自己的特長。課堂樂器應(yīng)易學(xué)易奏，便于集體教學(xué)使用�！庇捎诟鞣N條件的限制，這在客觀上給音樂新課程演奏教學(xué)的實(shí)施帶來了一定困難。但我作茅天完小少年宮笛子教學(xué)的輔導(dǎo)教師，克服一切困難，實(shí)現(xiàn)了笛子特色教學(xué)的順利進(jìn)行�，F(xiàn)進(jìn)行如下小結(jié);
一、本期的主要目的
豐富學(xué)生的業(yè)余生活和興趣，同時(shí)滿足學(xué)生的愿望，提供良好的平臺。教學(xué)著重基礎(chǔ)訓(xùn)練及竹笛的獨(dú)特演奏技巧兩個(gè)方面，作到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有系統(tǒng)、有步驟、有措施，使學(xué)生能夠掌握一套完整、科學(xué)的演奏方法及能力。
二、本期的實(shí)施方法
本學(xué)期笛子教學(xué)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，主抓基礎(chǔ)教學(xué)，其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、全按作5的指法練習(xí)，以及氣息訓(xùn)練，笛子的演奏技巧，顫音及單吐、雙吐、等吹奏技巧的.訓(xùn)練，同時(shí)演奏一些初級笛子獨(dú)奏曲。在笛子教學(xué)過程中，向?qū)W生滲透音樂的相關(guān)的基礎(chǔ)知識，力求作到穩(wěn)抓穩(wěn)打，不急于求成，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成。
三、教學(xué)活動成果
1、了解竹笛的歷史沿革及笛子的基本構(gòu)造。
2、了解竹笛的分類及演奏姿勢。
3、基本指法練習(xí)、音階練習(xí)，初步學(xué)習(xí)一些笛子演奏技巧（雙吐、長音、呼吸方法等）
4、鞏固指法練習(xí)和音階練習(xí)。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 4
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)：
本學(xué)期我加強(qiáng)學(xué)生的第二課堂的學(xué)習(xí)，我校組建了竹笛特長班，起初有40人，后來又有6名同學(xué)也加入進(jìn)來。
�。ǘ┯�(xùn)練時(shí)間：
我校是屬于寄宿制學(xué)校我們的訓(xùn)練時(shí)間是在隔一周的周日進(jìn)行上課，每個(gè)月上兩次課一次7節(jié)課。
(三)樂曲的選取：
竹笛隊(duì)在樂曲的選取上，我們非常慎重，因?yàn)槎际且恍]有基礎(chǔ)的小學(xué)生，樂曲選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著訓(xùn)練活動的正常開展以及活動的效果，所以我對選擇曲目上以簡單短小為主要題材�！缎履旰谩贰斗鬯⒔场贰缎〖t帽》《賣報(bào)歌》作為本學(xué)期的訓(xùn)練曲目。因本學(xué)期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《粉刷匠》《小紅帽》《賣報(bào)歌》作為本學(xué)期的訓(xùn)練曲目。
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作為竹笛隊(duì)輔導(dǎo)老師，在教學(xué)生的同時(shí)，我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的演奏水平。在訓(xùn)練時(shí)，保證訓(xùn)練時(shí)間，并耐心指導(dǎo)；對于個(gè)別隊(duì)員進(jìn)行思想教育，樹立訓(xùn)練自信心，以確�；顒禹樌_展。認(rèn)真做好活動記錄，找出不足努力彌補(bǔ)。
�。ㄎ澹┯�(xùn)練情況與成績：
要訓(xùn)練出精彩的器樂節(jié)目，充足的訓(xùn)練時(shí)間是首要條件，如果光評說是不會練出好節(jié)目的。因本學(xué)期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《賣報(bào)歌》作為本學(xué)期的'主要訓(xùn)練曲目。并對其進(jìn)行了合奏練習(xí)確定了隊(duì)形和領(lǐng)奏的人員。
在今后的工作中，我一定努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真訓(xùn)練，排練出精彩的節(jié)目，為我校的第二課堂教學(xué)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，開展豐富多操的第二課堂，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，提高學(xué)生的笛子吹奏能力，本學(xué)期成立了笛子小組。現(xiàn)將本學(xué)期工作作日下總結(jié)：
一、有計(jì)劃、有目的、按步驟地有序組織活動。
本學(xué)期，笛子小組的同學(xué)主要任務(wù)是掌握笛子的`基本演奏方法，每天課外活動時(shí)間進(jìn)行活動，安排學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟練指法，掌握技巧。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的苦練下，學(xué)生進(jìn)步很大。
第一階段：能吹響
第二階段：吹出的音調(diào)要干凈，少雜音
第三階段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法
第四階段：懂得基本的樂理知識，能吹奏簡單的練習(xí)曲目。
經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，同學(xué)不但增加了對笛子這一古老樂器的喜愛，吹奏水平也有不同程度的進(jìn)步。
二、提高學(xué)生興趣，加強(qiáng)方法指導(dǎo)。
在小學(xué)階段，由于學(xué)生體質(zhì)的原因，笛子幾乎是所有民樂里最耗費(fèi)體力的，長時(shí)間的練習(xí)通常會導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)頭暈、耳鳴等不適癥狀，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少練習(xí)，因此，除了培養(yǎng)學(xué)生興趣、加強(qiáng)體育鍛煉外，對練習(xí)方法的指導(dǎo)非常重要。
1.活動中盡量做到輕松活潑，教師的語言盡量要風(fēng)趣幽默，使學(xué)生因?yàn)橄矚g老師而愛上笛子：
2.加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，避免一味的合奏，防止出現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的現(xiàn)象，運(yùn)用單獨(dú)加練，曲目過關(guān)等多種形式的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在吹奏過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正。
3.重視思想教育，要求做到“學(xué)校天天練，家里時(shí)時(shí)吹”，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的良好素養(yǎng)。
三、存在問題：
吹笛子跟隨學(xué)生的體質(zhì)緊密相關(guān)，所以笛子興趣小組的同學(xué)大部分都是男生，但男生好動，性格活潑，耐性差，對于在家練習(xí)缺乏自覺性，致使有些同學(xué)過了相當(dāng)一段時(shí)間，技藝提高不大。這個(gè)問題還需要以后思考解決。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期后幾個(gè)星期的狠抓，學(xué)生們終于能準(zhǔn)確掌握音的指法，尤其是7個(gè)基本音。在學(xué)生們中，陳嶸、克文輝尤為熟練。
在今后，還要繼續(xù)大量練習(xí)一些小樂曲來鍛煉學(xué)生的節(jié)奏和試奏能力，如歡樂頌，賣報(bào)歌，大鹿等等。使他們能較好的學(xué)生分別可以奏2/43/44/4拍的小樂曲。樂感和節(jié)奏感比上這學(xué)期能有所提高。
笛子教學(xué)工作總結(jié) 6
本學(xué)期，在惠州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的具體指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會全體成員共同努力以及積極工作與負(fù)責(zé)下，本學(xué)期成功開展了多次的活動。但是，工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，我們相信我們協(xié)會會不斷進(jìn)步，會員們不斷的練習(xí)，相互學(xué)習(xí)為了我們的目標(biāo)，我們堅(jiān)持我們協(xié)會最終會取得良好的.發(fā)展。以便將來社團(tuán)活動工作能更好地開展，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
一、協(xié)會的活動
�。�1）招新。時(shí)間：20xx年9月25日。地點(diǎn)：旭日廣場。方式：負(fù)責(zé)人現(xiàn)場民樂（笛子，葫蘆絲）演奏，派發(fā)宣傳單等。
�。�2）成立大會。時(shí)間：20xx年9月29日。地點(diǎn)：6-101。
形式：
1.協(xié)會負(fù)責(zé)人介紹；
2.會員相互認(rèn)識；對會員進(jìn)行分子組以便今后教學(xué)；
3.樂器訂購。
�。�3）藝術(shù)節(jié)擺攤。時(shí)間：20xx年11月28日。地點(diǎn)：旭日廣場。方式：負(fù)責(zé)人現(xiàn)場民樂（笛子，葫蘆絲）演奏，現(xiàn)場教學(xué)等。
�。�4）平時(shí)教學(xué)。時(shí)間：每周日9：00-11：00。地點(diǎn)：6-101，6-102。
二、協(xié)會存在的問題及原因：
部分會員缺少恒心與信心，教少上課，缺課，以致同期會員水平分差大，造成教學(xué)困難。協(xié)會負(fù)責(zé)人之間分工不夠明確，會員之間聯(lián)系少，協(xié)會擴(kuò)展活動少等。分析以上問題，得出原因：
主觀上：協(xié)會平時(shí)管理不夠嚴(yán)密，分責(zé)人協(xié)調(diào)關(guān)系不緊�？陀^上：笛子等樂器確實(shí)需要時(shí)間練習(xí)本學(xué)期又太過緊張緊促等
三、改進(jìn)的措施：
�。�1）針對部分協(xié)會成員對協(xié)會活動參與的不積極，應(yīng)該首先做思想工作，激起其興趣，協(xié)會也應(yīng)該加強(qiáng)管理，和協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人之間工作。在下一學(xué)期中努力教學(xué)培養(yǎng)一批有能力人才，為協(xié)會今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
（2）下一學(xué)期將開展協(xié)會集體戶外游，和新一屆竹韻大賽。我相信只要笛協(xié)全體成員共同努力共同奮進(jìn)，笛協(xié)定會更美好。
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