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      2. 初中二年級期末總結(jié)

        時間:2020-11-30 18:10:57 總結(jié) 我要投稿

        初中二年級期末總結(jié)(通用5篇)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的初中二年級期末總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中二年級期末總結(jié)(通用5篇)

          初中二年級期末總結(jié)1

          緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對于初二這重要學(xué)期來說,一定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度。

          自己很清楚,這次考試并不理想;叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,沒有多大的進步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實,知識沒有記牢,有些很簡單的問題也失分,實在不應(yīng)該。英語也不難,但是有點馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對簡單一點,不過有些問題沒弄清楚,也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,(如果沒有考好,便是上課時沒好好聽講,不知道重點在哪?雖背了很多,但大都不是重點,沒有考。)在考試時,不太相信自己,對于記憶模糊的,影響中是哪個,但是不相信自己,硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。當(dāng)然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃、

          1、平時要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,做題仔細(xì),保證寫一個就對一個。

          2、課上認(rèn)真,注意聽重點。

          3、課下不懂的,虛心請教同學(xué)老師。

          另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓期末總結(jié)!

          初中二年級期末總結(jié)2

          時間日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又快要結(jié)束了。

          在此,我做一次期末總結(jié)。

          首先,在初二年級上學(xué)期中,我能做到認(rèn)真聽老師講課,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,上課不交頭接耳,隨便說話等等其它的。

          其次,遇到不懂的問題,我會問老師或同學(xué)。比如,在學(xué)校的時候,我會去辦公室問老師,或者,在班里問同學(xué)。中午午休時,會和幾個同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué),遇到不會的,我會通過QQ,問同學(xué),或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會,那么第二天就會去問老師、同學(xué)。

          再者,我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好,所以成績保持的還不錯。我會預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí),等等,做好每一個步驟去學(xué)習(xí)。

          接著,在周六、周日的時候里面,我也沒有放松。我會合理學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)每一課的知識,而且,我還會對自己所學(xué)的知識,進行一些改善。

          另外,為了讓我們拓展更多的知識,去學(xué)習(xí),學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,在那里,我們學(xué)習(xí)了很多知識,知道了中國的一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的展覽品,以及它們的來歷。然后,還寫了一些試題。

          這學(xué)期,比上學(xué)忙碌了很多,但是只要用心學(xué),成績不會下降。很快很快,現(xiàn)在,在這一個學(xué)期后,我們將會有一個假期。但我依舊不能放松,我應(yīng)該更加抓緊時間學(xué)習(xí),不能老是在假期中玩兒,而不學(xué)。

          所以,在假期中,我應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)的計劃,最好列一個表格,認(rèn)真策劃,相信這會對我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在假期里制定表格后,按照上面所說的去做,努力的完成表格上的內(nèi)容,相信我會進步。

          初中二年級期末總結(jié)3

          古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睂W(xué)習(xí)也是如此,先要制定好適合自己的`學(xué)習(xí)計劃,用來指導(dǎo)自己學(xué)習(xí),要做出相應(yīng)的近期、中期計劃。每天要合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)。

          首先我們要打好基礎(chǔ),再提高能力,學(xué)習(xí)并非易事,因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預(yù)習(xí),課中聽講,課后復(fù)習(xí)的三個重要環(huán)節(jié),持之以恒。

          在這基礎(chǔ)上還要掌握方法,就能大大提高效率,其一不同方式可以相互交叉學(xué)習(xí),其二要善于發(fā)散自己的思維,多思考,在理解的基礎(chǔ)上記憶,勤作筆記,積累知識。古人云:“溫故而知新,可以為師矣。所以要復(fù)習(xí)舊知識,以免忘記。復(fù)習(xí)是遺忘的克星,是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比,找出異同和聯(lián)系,更進一步理解學(xué)習(xí)。其四要總結(jié)知識,歸類發(fā)現(xiàn)規(guī)律,加深印象。

          其五,要學(xué)會科學(xué)利用和節(jié)約時間,時間是海綿里的水,只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課,放假期間,上一些補習(xí),使知識更牢固,少玩一些,多學(xué)一點,你就多一些收獲。

          最后也是許多人不重視的,就是勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余,也要參加課外活動,使大腦放松休息緩解疲勞,效果更佳。只有做好每一步,搭好每一塊積木,才能使你所搭造的東西牢固,學(xué)習(xí)也這樣的。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,學(xué)好它。如果讀書不能運用,讀的書等于廢紙,所以遇到你見過的題目,要學(xué)會運用學(xué)過的知識來解它。

          希望你在做好這些以后,在漫漫學(xué)海中找到自己的目標(biāo),去實現(xiàn)它,去沖刺它。

          初中二年級期末總結(jié)4

          這是一個繽紛而精彩的學(xué)期,在這個學(xué)期,班里的同學(xué)都逐漸地長大,勇敢的雛鷹已經(jīng)學(xué)會了鳴叫,開始試著去飛翔,探索湛藍的天空。

          時間總是飛逝得很快,彈指間一天天就過去了。從前是我們鞭策著時間,希望它走得快些,現(xiàn)在換它來鞭策著我,只能向前。這一學(xué)期過得十分的精彩,參加了舞蹈表演,合唱比賽,和舍友們一起狂熱地品質(zhì)學(xué)習(xí),去植物園游覽,還有爬那美妙的普陀山。

          我一直認(rèn)為自己是一個遵紀(jì)守法的中學(xué)生,在這個學(xué)期里,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),儀表整潔,尊敬師長,與同學(xué)相處和睦,熱愛集體,沒有做過有損班風(fēng)之事,沒有打架,按時到校,不遲到早退,不曠課,認(rèn)真對待老師布置的作業(yè),積極參加各項集體活動,勞動態(tài)度端正,服從老師和班干部的管理,做好值日生和各項勞動任務(wù)。不驕傲不自滿,虛心向同學(xué)請教,并且在網(wǎng)絡(luò)教室上課時,不做違規(guī)的事情……

          有了付出,就會有收獲,這學(xué)期,自己曾在廈門日報上發(fā)表過三次成語造句與話題,參加了各種競賽,如希望杯數(shù)學(xué)競賽等。在這學(xué)期里,我擔(dān)任了班里的物理課代表,對自己的工作情況,我給自己打了2。7分。不足之處有,在物理課堂紀(jì)律時管理不足。當(dāng)然,現(xiàn)在的我仍有許許多多的不足,但我想先,隨著時間的推移,一些缺點自己是可以改進的。

          希望自己能在初三年學(xué)習(xí)進步,并且能在考試中好好發(fā)揮。

          初中二年級期末總結(jié)5

          時光如梭,不知不覺,又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕;厥走@個學(xué)期,我有了一些變化,在知識的海洋中,我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

          在初二時,我是班中的活躍分子,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子?蓜傔~入初三的門檻時,我就感到了一股莫大的壓力,在社會和競爭的作用下,我心里感到一種前所未有的迷茫?v覽在初中度過的時光,整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是苦樂交織的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香?傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。

          首先,剛開學(xué)時好像還沒有完全進入狀態(tài)。好像仍沉浸在暑假無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫,成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

          在此學(xué)期中,雖然我能夠積極參加各項活動,并能與同學(xué)和睦相處,共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點,還是有很多的,最明顯的就是粗心。在這次期末考試中,有30多分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大,上課時發(fā)言不夠積極。

          這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期,我可以做得更好。

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