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      2. 初中政教處工作總結(jié)

        時間:2020-11-24 13:35:38 總結(jié) 我要投稿

        初中政教處工作總結(jié)

          不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的初中政教處工作總結(jié),歡迎大家分享。

        初中政教處工作總結(jié)

          本學(xué)期來,政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,以加強和改進青少年學(xué)生的思想政治工作為重點,開展了一系列活動,不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下:

          一.德育工作方面

          由于我校農(nóng)村學(xué)生多,留守學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強,違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校開展了教育教學(xué)管理專項整治活動,進一步加強教育教學(xué)管理,強化師德師風(fēng)。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。

         。ㄒ唬┮曰顒訛檩d體,全面貫徹德育教育;

          1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動,學(xué)生普遍參與熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標(biāo),精心籌劃,認(rèn)真組織,通過一系列的活動,學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

          2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講,演講內(nèi)容緊跟時令,對學(xué)生進行愛國主義教育,理想前途教育。

          3、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識,開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個重點。

         。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤(xùn),提高班主任工作能力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著學(xué)校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓(xùn)6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

         。ㄈ┍碚酶鞣N先進,樹立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級量化考核內(nèi)容,一周一統(tǒng)計,一月一小結(jié),考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個,發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內(nèi)張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

          二.學(xué)生管理方面

          各班通過學(xué)生自主化管理,從吃飯打水排隊等生活細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)生全員參與管理,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),校園中讀書學(xué)生多了,吵鬧聲少了,從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

         。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生干部培養(yǎng),落實學(xué)生自主化管理;學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅力量,開學(xué)初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查,選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實了學(xué)生會隊伍,對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會,明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報,補充了政教處管理的死角,在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。

         。ǘ⿵娀雽W(xué)教育,深化養(yǎng)成教育;開學(xué)初,政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作,將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課,并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月,充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,一月一個工作主題,從到校到晚休,延伸管理觸角,加大空檔時間對學(xué)生的管理,不留管理死角。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學(xué)生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,確保了學(xué)生身心健康。

         。ㄈ┳ズ眯l(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的'好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議,要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。

          三.綜合治理方面

          1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

          2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

          3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。

          四、安全工作方面

          安全是學(xué)校工作的頭等大事,學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點,校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。本期開學(xué)初學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、年級組、班主任層層簽訂安全責(zé)任書,強化了各自職責(zé),靠實安全責(zé)任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》、召開安全主題班會3節(jié)/班,組織地震應(yīng)急疏散演練一次,下發(fā)各類安全教育材料5篇,每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進行檢查,確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學(xué)期的努力,廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。

          五、規(guī)范學(xué)生各類資助資金的評選和發(fā)放

          開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案,本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《丹陽市中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù),堅持公正、公平、公開的原則,經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序,確保資助對象的準(zhǔn)確性,資金實行轉(zhuǎn)賬管理,直接打入學(xué)生個人賬戶,確保資金發(fā)放到位。

          六、存在的問題和今后的打算

          存在的問題:

          1、班主任隊伍管理層次低,對學(xué)生管理積極性不高,工作缺乏創(chuàng)新,對學(xué)校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多,工作缺乏實效;

          2、科任教師只教書,不管理,忽視了對學(xué)生心理的研究,對部分違紀(jì)學(xué)生聽之忍之,導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固;

          3、班會缺乏實效,缺乏創(chuàng)新。

          今后的打算:

          1、以學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,繼續(xù)強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,進一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理能力;

          2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓(xùn),加快青年班主任的成長,建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍;

          3、建立安全長效機制,建立健全各項安全制度,確保學(xué)生的人身安全;

          4、進一步推進班級文化建設(shè),權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

          5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助,制定具有實效性的幫扶計劃。

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