政教處工作總結(jié)
一、年終總結(jié)的主要內(nèi)容
�、笨偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
�、渤煽兒腿秉c。這是總結(jié)的中心.總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點.成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
�、辰�(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓.為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析，研究，概括，集中，并上升到理論的高度來認識。
二、政教處工作總結(jié)（精選41篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么問題來了，工作總結(jié)應該怎么寫？以下是小編精心整理的政教處工作總結(jié)（精選41篇），希望能夠幫助到大家。
政教處工作總結(jié)1
本學期，在校委會的正確領(lǐng)導、上級教育主管部門的指導下，政教處認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“常規(guī)教育”|“六化管理”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設(shè)。學校也先后被評為“濰坊市綠色學�！�、“青年文明號”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對本學期政教處工作總結(jié)分析如下：
一、主要工作及成績
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每周一匯總，每月一評比，頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗。
（1）班級管理，講求實，抓落實不留死角）；細，細致入微；牢，定規(guī)矩并抓牢，不松懈。
�。�2）認真開展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達標、弘揚民族精神征文、演講比賽，“五個一”學生成長活動、親子共成長、法律知識競賽等教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
�。ǘ┘訌妼W生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實行班級、旗手、國旗下講話輪流責任制。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。本學期對原南墻宣傳櫥窗進行更新，新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長廊，充分利用當?shù)刭Y源對學生進行尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育。
3、開學初、期中分別進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
�。ㄈ┘訌娦@治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學校安全工作領(lǐng)導小組——安�？啤壊俊嘀魅巍握n教師安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
1、加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機制達標活動中，領(lǐng)導高度重視，全員參與，取得了良好成績。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學校長、檔案管理員近百人，在我校召開了現(xiàn)場會議。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全�？�、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。
4、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
5、加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
（四）加強綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。安保科和總務處共進行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安�？埔砸�(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
（五）以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。
積極開展各種有益的學�；顒�，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學校總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。
二、存在主要問題
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
三、今后工作思路
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。
政教處工作總結(jié)2
20xx年，按照學校工作計劃，認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。
20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”；
20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，
20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
一、圍繞重點、注重實效，深化學生思想道德教育。
為使德育工作取得實效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標，以加強學生思想道德教育為切入點，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來，組織學生進一步學習《公民道德建設(shè)實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會組織學生討論。同時，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法，明理誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育，增強其遵紀守法的自覺性。
20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學生思想政治教育，道德教育�？春蠼M織開展影評活動，收到良好的教育效果。
20xx年3月我校學生賈研研、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。
二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。
一年來，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢，實施自我教育，實現(xiàn)自我目標。每天早自習前，各班由學生自己組織“晨訓”，每天各班黑板兩側(cè)由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況，依據(jù)政教處制定的檢查細則，并進行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”。學生參與學校管理，學生參與學校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導生，產(chǎn)生良好的教育效果。為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學生，發(fā)展學生，強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學生學習討論，內(nèi)化為學生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育：
即系列一：《老師您聽我說》，即聽學生心聲，思教師責任；
系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標與行動；
系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動，實現(xiàn)自我目標；
系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；
系列五：《信念》，促其堅定信心，實現(xiàn)自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。
三、重視安全，積極預防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。
安全工作是學校的重點工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全。
一是加大宣傳力度。
將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內(nèi)展出學生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。
二是制定措施，嚴格落實。
在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學工作中組織師生認真學習，熟練掌握并嚴格遵照落實，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。
三是加強教育、落實責任。
尤其是學生交通安全，老師講，班會討論。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，限期整改。同時政教處組織有關(guān)各處室每月進行一次安全檢查，檢查認真、整改及時，確保設(shè)施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標準，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。
20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學生保潔意識增強了，良好的學習習慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進了學校的凈化和美化。同時，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學趕超，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。
20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
政教處工作總結(jié)3
這學期政教處依托教育局春季會議精神，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎實有效地落實學校的辦學理念，緊緊圍繞我校的學期初制定的政教處工作計劃開展工作，踐行感恩教育，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以培養(yǎng)學生自理、自律、自尊、自強、自覺為重點，將養(yǎng)成教育抓細抓具體，放大家庭教育、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能，堅守沒有教育不好的學生的理念，最終形成我校的育人風格，使全員德育落在實處。
本學期，我校始終將師德師風的提升放在首位，提升教師的德育素養(yǎng)，鑄造陽光師魂，提高德育工作的針對性和實效性入手。打造一支肯干事、真干事、干實事的班主任隊伍。
傾力打造一支強而有力的德育隊伍
開學初，政教處就非常重視班主任隊伍的建設(shè)，加強班主任工作的校本培訓。班主任是一個班級的核心，是學生成長的指導者，也是學校德育工作的直接實施者。但在多數(shù)老師的心目中認為班主任的德育工作就是“管”學生，只要“管”到位了，學生自然就有規(guī)矩了。其實這個“管”字卻蘊含著深刻的學問。真正的德育是要努力挖掘?qū)W生內(nèi)在的能動因素，引導學生自覺規(guī)范自我，從而發(fā)自內(nèi)心地認識到“德”的重要性同時積極去踐行“德”，這樣將愛的教育就得到落實。
以課堂為陣地，營造全員育人氛圍，重視德育實效性
學生的問題是繁雜的，優(yōu)良的學風，單純依靠班主任是不可能完成任務的。優(yōu)良學風的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持，我們提出每位教師在教育教學中都應樹立育人意識，并樹立“學校無小事，事事皆育人”的教育理念，將德育工作提升到“每一個教師義不容辭的職責”的高度。辦學以來學校始終堅持著德育為首，樹人先立德的治校方針和育人原則。課堂是德育工作的主陣地，每位教師樹立在課堂教學中進行德育滲透的觀念。正確處理教學與德育的關(guān)系，讓每一節(jié)課學生都能感受德育的氛圍與知識的結(jié)合。摒棄德育工作是班主任一個人的事，與科任教師無關(guān)的錯誤思想。提倡每一位教師對學生都要傾注滿腔的熱情，刻苦專研，勤于學習德育理論，管理好自己的課堂，教育好自己的學生，不把德育工作丟給別人，不要有事就找班主任或政教處。這樣一來，許多科任教師都成為有心人，多學習，勤思考，關(guān)心每一個學生，加大了與學生的溝通力度，改變了德育工作的單調(diào)、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學環(huán)節(jié)成為實施德育教育的重要途徑，提高了德育教育的實效性。
強化養(yǎng)成教育，完善學生人格
踐行“德”的教育。德是學生健康成長的基石。只有抓好養(yǎng)成教育，才能是學生成為有修養(yǎng)，負責任，會學習，善求真，身心健康、全面發(fā)展的人。只有加強養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生的良好的道德習慣，才能達到培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)�！敖逃裏o小事”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣重在抓小事、抓日常。為此，我們進一步完善了流動紅旗評比的各項制度，出臺了衛(wèi)生、紀律、文明評比細則。從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌、課間活動等方面的提出明確要求，公開評比辦法。用完善的管理制度嚴格地要求學生力爭做到時時處處有管理，事事有規(guī)范。同時為加強制度落實，我們力求做到日查日評，當天反饋，不走過場，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。
強化提升學生自我管理的能力。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將晨讀（早讀行為規(guī)范）、午間休息、課間休息、乘車規(guī)范等檢查落到實處�？隙▋�(yōu)點、發(fā)現(xiàn)不足，嚴格的用制度來規(guī)范，用量化來檢驗，把抽象的德育目標細化為學生身體力行的事情，使學生逐步養(yǎng)成主動自律，自我規(guī)范的行為意識，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣。
依托德育活動，強化德育實效
1、感恩教育與我校實際相結(jié)合。學校開展“走進傳統(tǒng)文化，伴我心靈成長，知行合一”的的與專題講座，政教處組織全校學生學習《弟子規(guī)》，觀看感恩視頻，倡導學生在家踐行孝道，在校恭敬師長。繼續(xù)貫徹和落實《中小學守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》。進而將感恩教育逐漸落到實處。
2、結(jié)合衛(wèi)生月、安全周、防火災、地震等應急疏散大演練系列活動對學生進行生活德育教育。
3、以豐富多彩的活動推進德育的提升。本學期開展“慶六一文藝匯演”、“七彩陽光廣播體操比賽”等大型活動，增強各班的凝聚力和向心力。
4、構(gòu)建家校橋梁促進雙向交流
加強學校與家庭聯(lián)系。開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況，政教處將會加大對班主任家訪與電話訪問的回訪力度。
本學期我們學校的德育工作從以上幾個方面出發(fā)，努力完成學期初指定的計劃。但也存在一些問題有待解決。政教處要加強學習，不斷提高自己的管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式，做到管理科學化、制度化、人文化。繼續(xù)完善學生值周和值日制度，與少先隊大隊部聯(lián)合加強培訓和指導。下學期將檢查結(jié)果做到日反饋，周小結(jié)，月總結(jié)。針對衛(wèi)生保持不好，學生整體沒有保持衛(wèi)生的習慣，隨處亂丟垃圾現(xiàn)象；少數(shù)學生在校園里吃食品，口香糖的現(xiàn)象。由每班負責清掃一周，讓所有學生體驗清掃的辛苦，增強保護環(huán)境的意識。嚴懲“打架”、“借錢”、“以大欺小”等事件責任人，讓此種現(xiàn)象在學校這片凈土上無生存之地。完善班主任考核制度，培訓制度，開好班主任經(jīng)驗交流會。加大對青年班主任的培訓與指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長。做到用制度管人，管事，形成學校的主流意識。與辦公室、校園安全小分隊聯(lián)合加大對校園安全的整治力度，確保平安校園、促進和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，落實《弟子規(guī)》，踐行感恩教育，奉行孝道，恭敬師長，將德育活動身體力行之。同時在工作中及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，探索解決問題的方法。
德育工作是學校工作的重中之重，提高德育工作的實效性，減少德育工作的盲目性，要求我們每位德育工作者要有長遠發(fā)展的眼光，實實在在地從細微處入手，切切實實地做到在學習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新。我們將繼續(xù)求真務實，實施有效德育，讓我校的德育工作抓實抓細。讓全體師生明白感恩教育，從而踐行感恩教育，真正達到辦人民滿意教育的目的。
政教處工作總結(jié)4
本學期政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發(fā)展。
一、認真落實常規(guī)工作
1、紀律方面：
�。�1）加強紀律“立法”。要規(guī)范學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規(guī)范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監(jiān)督作用。
�。�2）加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現(xiàn)以管理促教學。
2、衛(wèi)生方面：
為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境，政教處每天組織學生會干部負責檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并對每天檢查的結(jié)果進行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養(yǎng)成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎(chǔ)建設(shè)，愛護學校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
二、加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育，強化愛國意識：
利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學校領(lǐng)導、學校中層和學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規(guī)校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內(nèi)，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好�！澳谩薄ⅰ皩Σ黄稹�、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現(xiàn)象少，無違法犯罪和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。
2、開展法制教育，增強法律意識：
不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設(shè)平安校園，加強法制建設(shè)，政教處經(jīng)常性召開法制大會，在校內(nèi)制定法紀教育計劃，每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。學校還邀請法制副校長來校作法制教育報告，以提高學生的法律意識。做到讓法制進校園、進課堂，對學生進行法制教育。學生會設(shè)有學生紀律督導組，長年堅持校園督導。全校無發(fā)生嚴重治安事件，日常行為合格率達99.5%以上，個別違紀學生均有不同程度的進步。
3、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內(nèi)無安全隱患，本年內(nèi)未發(fā)生校園責任安全事故。
4、以“端正考風，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績，更重要的是，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展�？傊烫幑ぷ麟m然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，比如學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個新臺階。
政教處工作總結(jié)5
本學期政教處在校長室的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地結(jié)束本學期工作，回首靜思，其中充滿著太多艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望，本學期政教處主要做好以下幾件事：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能夠?qū)W習，熱愛學生，忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)。
1 、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以人及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識，另一方面努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2 、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明確學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3 、開展新老班主任座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效，通過多方面座談，增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高了班主任的心理素質(zhì)，以便有更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
4 、制度并落實副班主任考核制度，副班主任輪休或請假期間積極履行副班主任職責，認真參加學校規(guī)定的同步，處理好班級所有事務，使“全員管理，人人參與”的管理思想要求落到實處，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強，務實進取創(chuàng)新的班主任后備人才隊伍。
二、加強政教人員隊伍建設(shè)，努力提高政教人員水平
認真落實政教處工作人員的工作職責，定期檢查，認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作，定期召開政教人員會議，對個別新進政教處人員進行師徒結(jié)對，對全體政教人員進行嚴格管理，嚴格考勤，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強，工作積極性的政教人員隊伍。
三、狠抓德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。
1 、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話，堅持開展每月第一個周一下午第四節(jié)以“新學期、新打算”、“為中考拼搏，為人生添彩”、“學會寬容，善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會活動，以及通過班主任的認真?zhèn)湔n和精心組織，使這兩項德育活動有計劃，有檢查、有反饋，并做好文字檔案和留存，完全達到了預期教育要求。
2 、通過各班主任，政教人員的齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，并對學生的請假進行了嚴格周密的規(guī)定，通過班主任的同步簽到，學生干部檢查，有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通過聘請源西派出所賴豐同志為我校法制副校長，對全校學生開展行之有效的法制講座。
四、狠抓安全工作
學校始終把安全教育放在首位，牢固樹立安全第一的思想，并與相關(guān)責任人層層簽訂安全責任協(xié)議，安全無小事，學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤。
1 、積極開展安全教育的活動，重點學習防火防盜安全，交通安全的知識，制訂實施緊急疏散演練，堅持安全檢查和排查制度。
2 、堅持行政、政教值班，加強校園巡邏。對門衛(wèi)加強日常管理，堅持來客登記，做好校門管理和校園安全防范工作。
五、存在問題
1 、紀律、衛(wèi)生，雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學生良好的行為習慣，還沒有真正養(yǎng)成；
2 、學生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強；
3 、網(wǎng)絡(luò)文化對學生成長的負面影響較大，今后還需進一步加強宣傳教育；
4 、在班主任，政教人員中還存在教育意識，育人能力不強，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實效性。
總之，回首本學期，我們有收獲，也有困惑，展望新學期，我們更感到重任在肩，但有敬業(yè)、奉獻教師鼎力支持，有學校各部門全力合作，我們有信心，更滿懷希望。
政教處工作總結(jié)6
本學期，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作�，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。 每天政教領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容，并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治, 并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育.。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結(jié)合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。
二、加強了班主任的管理
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經(jīng)驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
三、加強學生的德育工作
堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關(guān)體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處工作總結(jié)7
本月，在校長室的直接領(lǐng)導下，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校長室的領(lǐng)導下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級領(lǐng)導部門和校長室的指示，每個線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計45條線路，47輛租賃車。學生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中。
2、準備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時上報安全類表格。
3、開展防滑防凍工作。
這項工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識。大量的實際工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機制。
11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會、三操、路隊等。通過以上檢查，學生日常規(guī)范明顯有所改善。
2、開展德育臺賬資料檢查。
11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會議記錄》、《點名冊》、《班級日志》、《學生請假單》、《班級日常事務記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時的工作是否務實，二是看臺賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問題能夠及時反饋。
3、認真組織主題班會活動。
11月份召開了3次主題班會，分別是11月7日“團結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長”、11月27日“交通安全”，每次班會都能夠做到：會前確定主題（根據(jù)實際工作需要進行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開班會、有專人記錄、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道。達到了預期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班級內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實，此問題在12月份將重點來抓。
5、“月循環(huán)紅旗”評比活動。
如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價的話，那么現(xiàn)在這一情況將不復存在。本學期，“班主任評優(yōu)”、“班級評流動紅旗”全部施行了量化考核�！叭粘９芾�、月考、活動積分、專項評優(yōu)”全部進行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認可。
6、開展七、八年級拔河比賽活動，通過此活動增進了班級凝聚力，促進了團結(jié)協(xié)作班風的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。
7、召開三個年級學生代表座談會，就班級管理的一系列問題進行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門，12月份將著重就一些反饋意見和建議進行深入了解和處理。
以上就是11月份政教處的主要工作回顧�？偟膩碚f，本月各項工作有序開展，校園文化氛圍濃厚，教育教學秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領(lǐng)導下，政教處在下個月將會更好地完成各項工作。
政教處工作總結(jié)8
本學期政教處工作在學校領(lǐng)導的具體指導下，在學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們圓滿完成了各項工作任務。
一、20xx年下學期工作總結(jié)
1、開學之初依托縣教育局管理月活動，開展了以“講文明、習禮儀、守規(guī)則”為主題的系列活動：利用國旗下講話營造氛圍，要求師生同講文明禮貌用語，利用主題涂鴉墻手抄報等，使規(guī)則禮儀深入學生內(nèi)心，變成自覺行動。堅持升國旗制度，建立健全少先隊組織，利用國旗下講話對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、積極推進育人為本十二項制度建設(shè)。
結(jié)合學校實際，我們先后完善了《臨朐縣東苑小學全員育人導師制度》《臨朐縣東苑小學學生安全全員育人目標責任制度》《臨朐縣東苑小學家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助制度》《臨朐縣東苑小學師德考核評議制度》《臨朐縣東苑小學學情會商制度》《臨朐縣東苑小學教師與家長經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學家長學校制度》《臨朐縣東苑小學家長學生評議教師制度》《臨朐縣東苑小學家長參與學校管理評價制度》《臨朐縣東苑小學教育問責制度》《臨朐縣東苑小學違反校規(guī)校紀懲戒制度》。在制度建設(shè)實施過程中，注重實效認真落實，結(jié)合制度定期進行滿意度測評，逐步建立起依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度，努力辦好人民滿意的教育，樹立教育良好形象。
3、繼續(xù)強化學生自我管理。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，極大地發(fā)揮了學生的自身教育，自我約束的功能，收到了實在的效果，同時培養(yǎng)了學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
4、開展安全宣傳教育。
本學期學校邀請北關(guān)派出所所長宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學做了以未成年人如何加強自我防范意識為主要內(nèi)容的法制教育報告，增強了全校師生的法制意識，加強了自我防范能力。
5、著力加強名家進校園工程的開展。
為充分發(fā)揮名人資源，我校本學年要繼續(xù)開展“千名名家進校園”工程。先后邀請了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學生做了攝影基礎(chǔ)知識講座，開闊了學生視野，極大地調(diào)動了學生學習攝影的積極性；邀請了縣宣傳部張克奇同志為學生做了寫作基礎(chǔ)知識培訓，有力的促進了我校日記教育的深入開展。
6、依托“五個一”成長工程，學校開展了“六項主題活動”，即：偶像照我努力、格言助我成長、藝術(shù)升我境界、運動健我體魄、服務獻我愛心、習慣奠基人生。圍繞“六項主題活動”學校開展了豐富多彩的主題實踐活動，校園內(nèi)利用主題涂鴉墻加大營造氛圍；學生走進社區(qū)，服務社區(qū)；校內(nèi)、外積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)藝術(shù)愛好；請家長監(jiān)督，培養(yǎng)一個還習慣；尋找身邊的偶像，確定自己的榜樣，從榜樣的身上不斷汲取力量。幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使學生全面、和諧、健康發(fā)展。
7、繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注八類特殊學生群體，認真落實相關(guān)措施，與《臨朐縣東苑小學成長育人導師制度》相結(jié)合。建立教師反思記錄，主要就師生、家�；舆^程中產(chǎn)生的心得體會、經(jīng)驗反思等進行記錄，促進教師專業(yè)成長。建立班教導會制度。由班主任主持，主要任務是針對班級管理、小組發(fā)展、學生成長等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗共享、教訓共戒，充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。
二、20xx年工作打算
1、繼續(xù)深入開展“六項主題活動”，為學生全面發(fā)展搭建平臺。
2、繼續(xù)加強育人為本十二項制度建設(shè)，提升學校群眾滿意度。
3、加強班主任培訓，提高班主任的班級管理水平，為學校發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。
4、推進“魅力兒童”評比活動的進一步開展，促進學生文明禮儀、體育衛(wèi)生、紀律學習等各方面的均衡發(fā)展。
5、加強輔導員科技培訓，抓好青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭學生作品獲市級以上獎勵。
政教處工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)過去一半了，回想自己在政教處忙碌的日子有喜有憂，下面就做以下總結(jié)：
一、具體工作：
1、上報“陳逢干慈善基金會貧困資助”。
2、統(tǒng)計上報貧困大學生信息。
3、協(xié)助門海龍管理學生會文體部日常工作。
4、發(fā)放20XX年6月，9月、10月班主任費。
5、統(tǒng)計發(fā)放本學期班主任電話費補貼。
6、登記上報“江蘇亨通慈善基金會貧困資助申請”
7、為高一新生照相、制作校卡。
8、發(fā)放上學期優(yōu)秀學生獎品。
9、登記發(fā)放20XX—20XX學年第一學期國家貧困助學金。
10、處理政教處日常工作。
二、存在的問題。
1、實施貧困助學金的過程中宣傳不到位，有一些班主任在貧困生名額分配時存在私心，把一些家庭條件不是太貧困的學生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。
2、辦理高一新生校卡過程中沒有把時間安排好，有一些班級在照相時占用了體育課，導致學生體育課未能正常開展。
三、解決的方案。
1、發(fā)放貧困生助學金時首先認真研究《貧困助學金上級文件》，根據(jù)文件精神制定出實施方案，在全校宣傳國家對貧困生的一些方針政策，努力做到讓每一個老師、學生了解政策。另外在申請助學金時把握好“學生評議小組、班主任、級部和學�！彼膫�環(huán)節(jié)的審核。保證讓每一個貧困學生都能享受到國家助學金。
2、以后為高一新生辦理�？ㄕ障鄷r，可以選一些周末上自習的時間，盡可能的不影響到學生正常上課。
政教處工作總結(jié)10
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關(guān)愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福。學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
一、工作成效
1、本學期推進了每月一事主題活動；繼續(xù)關(guān)愛留守兒童；指導學生自主管理；并結(jié)合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育；
2、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。對經(jīng)常遲到的學生進行思想教育；對違反學校管理規(guī)定的學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。
4、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用，同值班領(lǐng)導積極組織學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。
5、根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比，以鼓勵先進，督促不足。定期與班主任交談、召開學生會會議，加強學校與班主任、學生之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在學習上全面的發(fā)展，安全上不馬虎，確保學生生命安全。
二、工作不足之處及改進方法
1、學生會的管理水平有待提升，要向精細化管理方向發(fā)展。
2、學生思想工作要加強，要通過道德講堂來提高學生品質(zhì)。
3、養(yǎng)成教育工作不出成效，每月一事主題活動開展力度不夠，下學期要進一步加強管理并提高指導工作水平。
4、班主任培訓工作不到位，要定期召開班主任會。
政教處工作總結(jié)11
一、加強對班主任工作的指導，提高班主任工作的理論水平和實際工作能力。
1、政教處訂閱《班主任之友》、《德育報》等報刊雜志，讓班主任擠時間閱讀，增強了班主任自身理論素質(zhì)，提高了實際工作能力。
2、實施“三步曲”匯報制度，調(diào)動班主任工作的主動性、積極性，使班主任開創(chuàng)性地開展工作，同時為其他班級提供了一個學習的平臺。
每周一早晨7：20——7：50是班主任晨會時間，晨會主要是匯報工作。匯報分“三步”：
一是上周所作的各項工作，工作中的得與失，上周所看德育方面的書籍，記一句德育工作方面的體會或名言；
二是巡視班級過程中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施；
三是在班級中聽課的節(jié)數(shù)�！叭角笔拱嘀魅卧黾恿讼嗷ラg的了解、提供了相互學習的機會，大家共同研討班級管理中遇到的難題，班級工作中出現(xiàn)“比、趕、超”的喜人局面。
3、設(shè)立政教助理，定期召開助理會，成為政教處和班主任之間的橋梁、紐帶，推動了班主任工作。政教助理是各班主任從班級中選取一名學習中等生，經(jīng)過政教處培訓后擔任政教助理工作，每周四課間操召開全校政教助理會。政教助理的主要責任是落實政教處安排的工作，檢查各班工作開展情況。了解班主任的優(yōu)點，相互深入到班級之中相互學習班級管理的優(yōu)點。政教助理的設(shè)置，增加了班級的了解與合作，大大增加了德育工作的實效性。同時，政教助理本人的工作、學習積極性和主動性也得到了極大地提高。
4、開展班主任一幫一活動；讓一個有經(jīng)驗的班主任帶領(lǐng)一個剛上任的年輕班主任，使年輕班主任盡快適應新的工作，促進了班級各項工作的穩(wěn)定。
5、加強了對周會工作的指導，使周會更進一步規(guī)范化，成為教育學生的主陣地。周會做到了有主題、有記錄，真正起到教育學生并提高學生綜合素質(zhì)水平的目的。
二、大力開展養(yǎng)成教育活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、本學期第一個月為“養(yǎng)成教育月”活動。
2、在各個班級開展“學規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”活動，增強了學習的規(guī)范意識，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、確立了值周班級輪值制度，使常規(guī)檢查工作更加公平、合理，有成效，同時增強了學生的責任感。
三、加強愛國主義教育，開展相關(guān)主題教育活動。
1、繼續(xù)強化國旗班工作，每周五集中訓練一次，規(guī)范升旗動作，使我校的亮點更亮。
2、規(guī)范周一升旗儀式，實行國旗下講話制度，加強愛國主義教育。
3、利用重大節(jié)日、歷史事件對學生進行愛國主義教育。
四、開展豐富多彩的活動，提高了學生綜合素質(zhì)。
五、加強對學生會、團支部、大隊部工作的指導。
1、開學初在學生會中進行干部培訓，提高了學生干部的工作能力，使各項學生工作得以順利開展；
2、加強學生會的組織隊伍建設(shè)，廣泛征求學生意見，吸收一些有能力的學生加入學生會；
3、實行學生會例會制度，每月第四周周四舉行例會，總結(jié)一月各項工作，布置下月具體工作要點，使各項工作井然有序地進行。
4、加強團支部的工作，本學期吸收學生團員52人，同時加強了對團員的管理，提高了團員的素質(zhì)。
5、加強少先隊的工作，加強隊知識的宣傳教育，積極開展雛鷹爭章活動，利用“建隊日”舉辦入隊儀式，增加了學生的榮譽感。
六、其他工作：
1、和教務處一起帶領(lǐng)有關(guān)老師成功地進行了綜合素質(zhì)評定工作，并指導班主任前后召開多次家長會，與家長進行了及時而有效的對話、溝通，提高了家長的教育能力。
2、和教務處一起組織月考及月考后的卷面分析活動，促進了良好教研之風的形成。
3、本學期，在學校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，我校再次獲得“鄭州市中小學德育工作先進單位”的光榮稱號，先進材料在德育工作會議上交流。
政教處工作總結(jié)12
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù)，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一、德育工作方面
由于我校農(nóng)村學生多，留守學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動，進一步加強教育教學管理，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒訛檩d體，全面貫徹德育教育；
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
�。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤�，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┍碚酶鞣N先進 ，樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設(shè)。
二、學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。
�。ㄒ唬┘訌妼W生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
�。ǘ⿵娀雽W教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
三、綜合治理方面
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。
四、安全工作方面
安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》、召開安全主題班會3節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放
開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問題和今后的打算
存在的問題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多，工作缺乏實效；
2、科任教師只教書，不管理，忽視了對學生心理的研究，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固；
3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
1、以學生日常行為規(guī)范為抓手，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力；
2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓，加快青年班主任的成長，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；
3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；
4、進一步推進班級文化建設(shè)，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、加大對留守學生、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃。
政教處工作總結(jié)13
本學期政教處在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學校實際開展工作，與廣大教師攜手走過了充實的一個學期�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個方面：
1、制定值周值日制度和職責，制作校務日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學校和諧、安定，維持正常的教育教學秩序。
政教處在學校的指導下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責，制作校務日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學校實際抓好落實。每周安排值周領(lǐng)導，值周教師，對學校各教學樓、各個崗位的工作情況，各個環(huán)節(jié)的工作情況進行檢查、維持秩序。一學期來，所有教師均能服從安排，認真履行職責，確保了學校的安全、穩(wěn)定及各項工作的正常開展。
2、制定文明班評比方案并落實評比工作，保證班主任對班級的管理。
學期初，我處根據(jù)學校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時，我處按評比方案分年級段落實評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開班主任會議，提高班主任思想認識。
本學期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務工作、反饋班級評比結(jié)果，觀看學校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應對主題教育活動方案、民間藝術(shù)進校園活動方案、百名教師訪千家活動方案、關(guān)愛留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進校園活動資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童工作資料、近三年學校德育工作計劃、總結(jié)、大型主題活動圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動。
重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學生體會敬老、尊老、愛老的重要意義，使學生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項活動的開展得益于學校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學校交辦給他們的工作任務，從不推諉，并能積極主動、按時不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災工作展板、運動會展板等，豐富學校文化內(nèi)涵。
9、做好學校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學校教育教學及其他工作動態(tài)，做好學校的宣傳報道工作。
以上是我處本學期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學校的指導下做了一定量的工作，取得了一定的實效，但還存在許多不足，主要有以下幾個方面：
1、未按學期初制定的工作計劃開展工作。
2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施。如在這個學期里，一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒有采取相應的措施，進行整頓。
3、缺少與學校領(lǐng)導的交流與溝通，工作上略顯被動。
在未來新的學期里，我處會針對過去存在的問題和不足,采取措施，相信未來的一個學期，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
政教處工作總結(jié)14
如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長辦公室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。
第一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
�。ㄒ唬┻M一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如xx老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
�。ㄈ┱匍_班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
�。ㄋ模┙M織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
�。ㄎ澹┙M織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。
�。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
第二、下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚。
�。ㄒ唬┘訌姍z查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。
（二）集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
�。ㄈ┲贫ǚ桨福鞔_職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。
�。ㄋ模┙M織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責1—2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
�。ㄎ澹├^續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。
�。﹫猿謬煜碌闹v話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。
第三、精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。
（一）20xx年x月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）20xx年x月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
�。ㄈ�20xx年x月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話，寫規(guī)范字。
�。ㄋ模�20xx年x月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動提高學生思想品位，增進學生文明素質(zhì)。
（五）20xx年x月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。
政教處工作總結(jié)15
本學期在教導處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學期以來工作總結(jié)如下：
一、利用入學第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本。
深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。
本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應急演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機。
在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經(jīng)過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
四、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，
五、加強學校的衛(wèi)生專項工作治理。
本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學生會和教導處聯(lián)合每天不定時檢查清潔，將檢查結(jié)果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學期實施了學生會干部掛牌上崗制度。
要求學生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學�；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地。
發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。
我校的學困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數(shù)嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經(jīng)常違紀的學生起到了有效地震懾作用。
十、和學校其他部門一起，開展了一系列德育活動：
一是進行了一次遠足活動；
二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施；
三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。
反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：
一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；
二是校社聯(lián)育的方式值得思考；
三是單親生的教育問題如何突破還需探索。
政教處工作總結(jié)16
一年來，在學校黨政正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
�。�1）在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
政教處工作總結(jié)17
一個學期的工作即將結(jié)束了，政教處在市教育局和學校的正確領(lǐng)導下，按照上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過廣大師生的共同努力，順利地完成了一學期的各項工作任務，為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境，校風校貌得到很大改觀�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進工作，公正公平的評價班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機制，依據(jù)學�！栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹�、周計、月總”�？己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分，考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進了學校德育工作。
加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓，每周一準時召開班主任例會，總結(jié)一周工作，布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng)，共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》，采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習，取長補短，把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享，共同進步，極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育
學校常規(guī)工作是否到位，直接影響學校良好校風的建設(shè)，也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵，因此我們重視學生規(guī)范教育，努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的道德水平。
1、重學習，抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式，組織開展規(guī)范學習，真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。
2、抓細節(jié)管理，促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監(jiān)督管理職能，加大學生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為，教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起，爭做文明學生。
3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初，對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分，做到每個角落都有責任班級，堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃，并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節(jié)，明確責任。學校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責任人。
三、加強宣傳，提高認識
我們開展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學校等形式，宣傳學校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓安全教育走進校園，加強中學生的法律意識和安全意識，遵守交通法規(guī)，保障交通安全，學會消防常識和應急自救方法。
四、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。
學校通過軍訓、班會、校會和開展各種活動，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明習慣。針對學校實際，制定了《十六中學學生管理規(guī)定》。規(guī)范了學生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學生處罰條例，建立了重點學生檔案，并與市工讀學校建立了合作關(guān)系，對重點學生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度，對學生進出校門有嚴格規(guī)定，并對外來人員進行嚴格審查登記，確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度
學校每天都有一名領(lǐng)導帶班，兩名中層干部值班，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口，我們安排了值周生值日，對學生進校進行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班，處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責任明確，如果出現(xiàn)安全事故或其他問題，都有相應的處罰措施。
六、注重活動的防護措施
為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標志，并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學生進出相對集中的時間，我們要求學生列隊進出，同時還安排班主任以及學校政教處人員維護秩序。學校組織大型活動，都有嚴格的制度和約束，都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合，狠抓安全，確保學校和諧穩(wěn)定
本學期，我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系，對校門口的治安問題隨時隨地進行整治，確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題。學校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會，向?qū)W生宣傳法制常識，交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時，還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學校、家長會等機會給家長宣講法律知識和安全常識，增強了家長的法制和安全意識，學校治安工作得到了家長的廣泛支持。
政教處工作總結(jié)18
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又過去了一個學期。本學期小學部政教處在學校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學部提出的的“教育是服務，質(zhì)量是生命”的工作主題，以全面提升學校品位為動力，以全面提高學生綜合素養(yǎng)為重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從體藝“2+1”和學生的養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作
一、積極開展體藝“2+1”活動，健康生活一輩子
1、堅持每天的晨練
每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下，喊著整齊的口號，邁著整齊的步法，在操場上慢跑800米，增大學生的肺活量，為一天的學習
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學校進行了幾次考察以后，我們的大課間在上個學期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善：第一部分入場，首先是《課間10分鐘》的音樂，2分鐘以后伴著《解放軍進行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下，學生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上，合上節(jié)奏整齊的踏步，其實既進行了一次安全演練，又增強了學生的韻律感;第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學生的樂感，加大運動量，增強學生的幸福感;第四部分是退場，全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī)，有序的退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等，并分班級
二、以養(yǎng)成教育為抓手，夯實學生人格魅力
1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查，并根據(jù)實際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的
3、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊伍，注重德育實效
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)直接決定著學校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風學風養(yǎng)成、安全教育中的第一責任人意識;另一方面，進一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。
2、建立班主任工作群。通過班主任群，交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，強化班主任值班制度，細化值班工作職責。通過每周工作安排計劃，布置班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提升班主任理論修養(yǎng)，提高班主任工作效果。
3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則，拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用，班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”，政教處開出“診斷書”。
4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任，明確其職責，在工作中學習，在學習中工作，借此平臺，鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師感受教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
通過扎實有效的培訓工作，學部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)意識強、工作作風實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展，沒有出現(xiàn)學習、規(guī)范嚴重薄弱班級，學生的文明規(guī)范好，班風正、學風濃。
四、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等，這些是需要大量資金投入，這應該是每個學校建設(shè)中追求的高標準。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的，并且這決定著這所學校的辦學質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。
1、
2、繼續(xù)以少先隊大隊為龍頭，辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
五、以活動為載體，愉悅心情、彰顯個性
1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動：中年級組拔河比賽，鍛煉了學生意志，加強了凝聚力;高年級戶外活動——爬云陽山、觀看3D電影等進行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節(jié)：6月1日，雨的世界，紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下，理事會大力支持，茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞，人頭攢動，歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學生服務著。犀城六月的涼涼雨絲，為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意，一份韻味，更增添了一份詩意和快樂。
六、加強“三維一體”模式，齊抓共管
1、進一步健全和完善德
2、召開家長會：針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實際情況，學部分期中和期末兩次召開家長會，寫好《致家長的一封信》，學部編印成冊，幫助家長樹立正確的教育
七、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、常規(guī)管理方面，極少數(shù)學生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強，仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。
3、家校合作仍需加強。
4、需更加注重學生的心理健康教育，充分利用學校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處工作總結(jié)19
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，把“以人為本，熱愛學生”作為師德建設(shè)重點，閱讀學習有關(guān)雜志，充分討論；開學初，每位班主任選定一個課題進行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風。
二、培養(yǎng)學生良好習慣。
1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行了思想教育。
2、對照學校規(guī)章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《學生校內(nèi)十不準》作對照，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進，使學校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。
三、開展豐富多彩的活動。
1、開展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學生的動手能力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。
2、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學法懂法的學生》的法制講座，起得了較好的效果，學生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。
3、制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
4、召開了一次成功的家長會，努力做好社會、家庭、學校三結(jié)合。不斷完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制。
總之，本學期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結(jié)一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。
政教處工作總結(jié)20
一、指導思想
按照《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，緊緊圍繞學校工作要求，以“四個一流”為奮斗目標，以德為首，育人為本，以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容；以各種活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個重點，積極探索我校在加強未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法，努力提高我校德育工作的針對性和實效性，全面提高學生的綜合素質(zhì)，積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實有效地開展我校本學期德育工作�，F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：
二、加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊伍。本學期定期召開班主任工作會議，安排好周工作任務，并對班主任進行理論培訓以及外出學習交流，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
三、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人先成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。
3、期中、期末對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、學趕先進的意識。
四、注重養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理
習慣養(yǎng)成教育是一個老話題，如何梳理學校多年習慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗，如何針對問題制定切實可行的管理教育措施，是我們用功之處。我們一方面細心梳理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實到位，另一方面總結(jié)適合學生的德育教育活動，形成我們自己的特色，進一步提高學校常規(guī)管理工作得針對性，根據(jù)學生的實際情況開展教育活動，鞏固已有成績，同時，嘗試新的思路和辦法。
1、繼續(xù)以學生發(fā)型、穿著為抓手，強化常規(guī)管理。
2、加強學生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機制，團員監(jiān)督崗負責學校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。
3、精心安排和組織好班會，充分發(fā)揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會，要求定地點、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊。政教處派專人進行檢查，并列入班級量化考核。
4、對學生進行愛心、環(huán)保教育，為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學習環(huán)境，拾金不昧的學生越來越多。
五、弘揚校園正氣，注重環(huán)境育人
1、搞好教室標準化管理。繼續(xù)開展“五星班級”評比活動，包括班級名片、班級主頁、黑板報、圖書角、班級衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進入班級的情況下，將設(shè)備維護、愛護公物與文明班級評比掛鉤，強化班級的安全規(guī)范意識。
2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評比活動。文明之星、文體之星涉及的方面包括學習、文明、體育、衛(wèi)生和紀律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學和教師的廣泛認可，就有推廣和宣傳價值。
3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地，大力宣傳學生中品學兼優(yōu)的典型，在全校形成學習先進的良好氛圍。本學期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動周；關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動。
4、在弘揚正氣的同時，加大對少數(shù)問題學生的打擊力度，20xx年9月——12月，共處理問題學生13名，包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等，有力維護了班級及校園的穩(wěn)定。
5、充分挖掘校外德育資源，拓寬家�；忧溃貏e是將班主任的家訪工作落到了實處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通，促進學生的健康活潑的成長。本學期通過校園一日開放、親子運動會、讓家長參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家�；忧溃尲议L了解學生現(xiàn)狀、了解學校長處及短板，化解了很多家校矛盾，增強了家�；バ拧�
六、加強安全、法制和心理教育，使學生健康成長。
把安全教育工作放在德育工作的首位，高度認識校園安全工作的重要性，全方位進行安全、法制教育，進一步建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件管理機制，以制度來確保每位學生的安全，本學期嚴肅處理了兩起校園暴力事件，干預及時，將事態(tài)影響最小化。
對于學生中出現(xiàn)的越來越多的‘心理問題’，加強心理健康教育。通過經(jīng)過專職培訓的心理健康輔導教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時解開學生心中的疙瘩，及時加以疏導，使學生健康成長。同時積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，共同做好‘問題’學生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學生的心理、身體健康狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，全校學生建立了健康檔案，提醒老師對身體有疾病的學生多一些關(guān)愛。
總之，在本學期，學校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實、多檢查、勤通報”，減少了形式主義，以精細化、系列化作為工作的出發(fā)點；同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，取得一定成效。但毋庸諱言，一些問題仍然擺在我們眼前有待解決，如：如何調(diào)動班主任隊伍的積極性，加強他們的執(zhí)行力；如何提前甄別出心理有問題的學生并采取針對措施；對學生的早戀問題我們應建立怎樣的一套科學處理機制等，這些問題將會考驗我們工作的有效性與創(chuàng)造性。
政教處工作總結(jié)21
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)有：
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關(guān)工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質(zhì)，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生，經(jīng)過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如高三（3）黃偉杰、高一（1）黃文威、高二（1）鄭良桂等無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下，積極參與學校管理，使學�；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。
九、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版�？�、黑板報、各班學習園地、國慶元旦專刊、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
十、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質(zhì)�！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
十一、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。在德育學習活動中，我校有陳煜祥老師撰寫的論文《萬紫千紅總關(guān)情——師德教育之我見》榮獲區(qū)德育論文一等獎，鄭武義校長撰寫的論文《立高尚師德，樹教育新風》榮獲區(qū)德育論文二等獎，鄭少波老師撰寫的論文《關(guān)于師德教育的心得體會》榮獲區(qū)德育論文三等獎。
十二、通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導新班主任寫好《學生手冊》。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。
新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。
政教處工作總結(jié)22
本學年政教處在校長室的領(lǐng)導下，以學校學年工作意見及第二學期補充意見為指導，以“關(guān)愛生命促進發(fā)展”的學校辦學理念為指導思想。堅持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運”為契機，以“修身養(yǎng)性，刻苦學習，建樹品牌”學校總目標下的“平民待人 精英律已”為主要內(nèi)容開展學校文化建設(shè)，以培養(yǎng)學生“自我教育”“自我管理”能力為工作主線;以培養(yǎng)學生的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我保護能力，增強學生的道德判斷力、道德敏感性、道德行為能力為工作中心;以“校園文化建設(shè)”為支撐點;以“尊重勞動、尊重勞動者、尊重勞動成果、引領(lǐng)學風、引領(lǐng)校風、引領(lǐng)社會”的“三尊重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣傳教育及主題活動為載體;進一步改進未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生“樂于做一名普通勞動者，為他人著想，為他人服務，踏實學習，修身養(yǎng)性，嚴于律已，提高文明素養(yǎng)，提高學識本領(lǐng)，忠誠盡職”的品德;增強學生的學校主人翁意識、學生的責任意識、義務意識和文明素養(yǎng);改進思想道德建設(shè)的方式方法和手段，提高德育工作的實效性和感染力;在學生中樹立正氣，糾正不良風氣，促進學校品位的進一步提升，進一步提高德育工作的實效性。正確掌握學校德育工作的方式方法，引導學生學會理解、寬容、對話;以“不比基礎(chǔ)比進步，不比吃穿比品位”為學校德育工作的基本出發(fā)點，努力培養(yǎng)學生的基本道德理念和道德判斷。在本學年，充分利用各種契機，以落實和提高“學生日常行為規(guī)范”為抓手，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推進思想道德建設(shè)，推進學校文化建設(shè)，進一步提高學生文明水平和思想道德風貌。做到精細工作，確保底線，使全體學生的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高。
回顧本學年，政教處主要做了以下幾個方面的工作，達成了學年初的政教處各項工作目標：
1、進一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進學校文化建設(shè)有新的突破。
2、通過加強正面宣傳的力度，以“二高人形象設(shè)計”、“三尊重 三引領(lǐng)”德育主題活動為中心，發(fā)揮“自我教育”特色，使學校的制度建設(shè)在全校形成共識，并進一步達成個體的內(nèi)化，養(yǎng)成良好的習俗、校風、班風、學風，促進學校及學生個人發(fā)展的最大化。
3、切實做好學生日常行為規(guī)范教育和安全教育，確保無重大安全責任事故，無學生犯罪率，學生嚴重違紀率低于0.2%。確保無學生因經(jīng)困而輟學。
4、進一步貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作。注重德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的親身體驗和參與性。
5、完善德育組織機構(gòu)，提高德育管理能力。強化學校德育工作二級管理模式，加強年級處、班級的德育教育職能和目標管理，加強學生自我管理能力，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學習、自我教育)特色;增強政教處對年級處、班級工作的指導、服務、檢查反饋的職能。
6、進一步完善德育的途徑和方法，倡導“重體驗、重熏陶”的“無痕”化德育，通過開展形式多樣的宣傳和活動，切實加強學校德育教育的針對性和時效性，加強學生思想道德建設(shè)。
7、推進素質(zhì)教育，讓學生學會做人，學會“修身養(yǎng)性”，爭取本學期的學生文明水平和思想道德面貌有一個顯著提高。開展多項德育主題活動，使各項活動有有效的載體。
一、 重視制度的健全和德育教育隊伍的建設(shè)，是做好德育工作的前提。
1、在校長室的指導下，根據(jù)我校的實際情況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強班主任樣本培訓，從而使班主任的工作具有一定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性，增強了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性，進而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實性和先進性。
2、本學年堅持依據(jù)學校行政會議的決策和學校德育領(lǐng)導小組的有關(guān)工作制度，堅持班主任工作月例會制度和培訓制度。在例會與培訓中，通過總結(jié)前一階段的工作情況，在肯定工作成績的同時指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的原因所在，并對下一階段要開展的工作(包括開展工作的思路、方式、方法、注意事項)作提前布置。通過月例會與培訓，使班主任能夠總結(jié)經(jīng)驗與教訓，并對班主任工作有一個統(tǒng)籌的安排，做到班主任工作心中有數(shù)、思路清晰，從而使班主任工作更具條理化，加強了班主任工作的指導與培訓，避免了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預見性和主動性。在學校的統(tǒng)一安排下，舉辦了班主任工作校本培訓，對班主任工作中出現(xiàn)的困難和困惑的深入探討與研究，進一步拓展了班主任工作的思路，加強了德育工作的針對性、實效性和主動性，提高了德育工作的科技含量。
3、健全了“余二高校外住校生管理辦法”、“余二高課間操管理辦法”、“余二高學生一日行為規(guī)范補充實施意見”，建立了“余二高陽光體育活動實施方案”、“余二高衛(wèi)生工作計劃”等相關(guān)制度。使學校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學校的德育工作做到有法可依，有章可循。
二、加強指導、檢查與反饋，是促進德育工作實效性、針對性和主動性的必要手段。
1、圍繞學校德育教育要注重實效性的要求，加強指導與監(jiān)督、反饋，是本學年抓校風、學風、班風建設(shè)，規(guī)范學生日常行為規(guī)范的主要工作。本學年通過加強對班主任日常工作及學生日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度，進一步提高了班主任工作的責任心。通過進一步規(guī)范學校導師制工作，進一步促進了學校德育工作中的個別化教育機制，增強了教師與學生的溝通與對話，加強了師生間的情感交流，激發(fā)了學生“自我教育”的動機，提高了學生的道德水準，樹立了正確的道德觀、世界觀、價值觀、人生觀。
2、通過確立德育教育主題(本學年共確立德育教育主題2個)，使學校的德育教育重點通過班主任在讀報課、班會課時間及多種形式的宣傳教育活動，得到貫徹和落實;通過在各個特殊時期召開不同形式的主題班會(本學年共召開各種不同形式的主題班會10余次)，使學校本學年各個不同時期的德育教育主題在全體學生中得到充分的貫徹和實施，并使德育教育在學生中得到內(nèi)化，由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，提高了學生的道德行為能力和道德判斷能力。
3、通過指導班主任工作計劃的制定、班干部隊伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的計劃性和預見性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀學生干部的先進性和模范性，從而較大幅度地提高了學生日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動了良好學風、校風、班風的建設(shè)。
4、本學年共召開了10余次班主任例會和班主任工作培訓，通過在班主任會議上對班主任工作的及時反饋與指導，進一步增強了班主任在德育教育工作中的時效性，也增強了政教處工作的透明度和公正性。通過對班主任日常工作檢查反饋、對學生日常行為規(guī)范檢查反饋、對班級班風、學風建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責任心，加強了對學生的“養(yǎng)成”教育，也進一步增強了學生遵守日常行為規(guī)范的自覺性。
三、創(chuàng)建多種形式的學�；顒雍图倚；ネ�，是學校德育教育工作正常開展的必要條件。
1、本學年，通過高二年級的軍訓、校第十屆田徑運動會、德育主題活動、元旦文藝匯演、浙江省綠色學校申報、浙江省衛(wèi)生先進單位的申報、浙江省健康促進學校的申報、�！笆阎袑W生”評選、“二高人形象設(shè)計”和“三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動、“余二高校外住校生管理辦法”的實施、“余二高課間操管理辦法”的實施、高一高二年級的春游(秋游)暨德育教育活動、高二年級的長樂科技實踐活動、加強青春期戀愛現(xiàn)象的教育、女生青春期自我保護教育講座、安全教育講座等活動，增強了學生的規(guī)則意識和對制度的認同能力以及不怕艱難困苦、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了學生的意志，培養(yǎng)了學生的毅力，也進一步增強了班級的凝聚力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌，進一步增強了學校德育教育的有效性。增強了全校師生的凝聚力，激發(fā)了廣大師生熱愛學校的感情，提高了廣大同學的文明水平和道德行為判斷能力，充分發(fā)揮了學生的主人翁精神和愛校護校的優(yōu)良精神風貌，提高了學生的整體素質(zhì)，使學校的德育教育在活動中得到有效的加強和有機的結(jié)合，進而使學校的德育教育不再是蒼白無力的說教，而是具有實質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動學生心靈的有效教育。
2、通過進一步完善“校訊通”、召開家長會等，從多種途徑有效地構(gòu)建了學校與家庭、學校與社會的溝通平臺，實現(xiàn)了學校、社會、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學年“家校通”家長開通率達60%以上，總發(fā)信量達40000余條。
3、通過組織學生抗震救災捐款和校園植樹捐款、升旗儀式的進一步規(guī)范化、組織學生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫比賽、市區(qū)健美操比賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中學生藍球賽、區(qū)田徑運會，進一步增強了學生的愛國主義精神、集體主義精神及集體榮譽感、為校爭光的主人翁精神、“自護、自律、自愛”的道德感悟能力。
4、培養(yǎng)學生的“自我教育，自我管理”能力是學校德育工作的有效補充。
在 “三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動開展過程中，進一步加強了值周班工作，尤其在第二學期高一高二年級同時有一個班級參加學校的值周班工作。值周班工作的有效開展，提高了學生參與學校管理的能力和意識，增強了學生“自我管理”的能力和勞動觀念，也進一步強化了學生的責任意識和學校主人翁意識。林舜英老師和金桂英老師的認真負責，使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開展。
在校團委、學生會、年級處的大力合作下，通過加強與落實對學生自我學習時段的“自我管理”，發(fā)揮學生自我管理的功能，使全校晚自修、自修課學生的學習自覺性得到了有效的培養(yǎng)和提高，全面提高了學生的自我管理能力和自我教育的能力，促進了學校德育工作的全面有效的開展。
四、體現(xiàn)關(guān)愛，關(guān)注學生的健康成長，是學校落實德育教育工作的有效載體。
1、本學年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導小組，審核并完成了對困難學生的補助工作及結(jié)對助學工作，充分體現(xiàn)了學校對特困家庭的困難學生的關(guān)愛和學校德育教育的人本主義，使他們能夠在學校安心讀書，班主任通過對日常生活與學習的關(guān)愛，使這部分學生充分體會到了學校大家庭的溫暖和來自學校、社會的關(guān)愛。
2、校醫(yī)務室認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，積極認真地開展常見病和近視眼的防治，校園衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作，積極組織學生學習《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會、膳管會對學校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。
五、加強宣傳與保衛(wèi)，是學校開展德育教育工作的有效保證。
1、本學年政教處根據(jù)學校工作的要求，結(jié)合學校各個時期的特點，及時開展了德育教育的宣傳工作，通過正面的引導和宣傳，增強了學校德育教育工的輿論導向作用，弘揚了學校正氣，有效地消除了存在于學生當中的不良習氣。通過刊出學生自我管理專欄，充分體現(xiàn)了學生道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增強了學生自我認識、自我體驗、自我評價的道德行為能力和判斷能力，達到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。
2、針對部分學生缺乏正確的人生觀、世界觀、價值觀，道德判斷力較為薄弱的情況，通過對全校學生進行法制教育，及對違紀學生進行批評、教育和必要的紀律處分，對幾起嚴重違紀事件的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了學生的法制意識、規(guī)則意識，樹立了正確的價值取向，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。
六、加強部門之間及部門內(nèi)人員之間的團結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。
在學校提出的“德育無小事、人人抓德育”德育教育思路指導下，絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對學生的德育教育工作，并對政教處提出了許多寶貴的建議和意見，促進了對學生德育教育的針對性和實效性，為實行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進行的課題研究，有效地提高了班主任進行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學校德育教育工作的科技含量。教務處、總務處、后勤服務中心對政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開展，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必須緊緊圍繞學校的工作計劃及處室工作計劃，遵循規(guī)章制度，努力依靠年級組、班主任和全體教職工的力量，并取得各處室的積極配合。本學年在校長室的領(lǐng)導下，政教處工作取得了一定的成績，也積累了一定的經(jīng)驗。但由于德育工作的特殊性，以及我們在工作能力及水平方面的原因，政教處工作還存在著許多不盡人意之處，真切地希望校長室和廣大的教職員工給予積極的指導和支持。
政教處工作總結(jié)23
本學期，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作，切實維護校園安全，建設(shè)校園文化，加強法制教育和健康教育，為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
XX年2月，xx學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手，通過多種活動，培養(yǎng)學生感恩的心。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動，同學們普遍提高了自己的道德水平，營造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
4、組織班主任進行拓展訓練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動，使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、XX年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級學生在學�？盏剡M行植樹活動。
3、各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬，邀請源匯區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、XX年4月中旬，聯(lián)合教務處和體育教研室組織學生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學們的課余生活。
四、安全工作
1、XX年2月份，開展了安全教育月活動，重點學習防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識，增強學生安全意識，利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動，進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日，開展春季安全教育，進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班，加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和校園巡邏，做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設(shè)
1、XX年5月，把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比，保持校園凈化。
3、開展班級文化建設(shè)，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。
4、對校園裝飾標語進行了更新，增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開展法制宣傳教育周活動，利用校園櫥窗，開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育
1、衛(wèi)生室堅持辦好？衛(wèi)生與保�。科诳�，宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設(shè)，充實了宿管員隊伍，一層一個宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
九、存在問題及改進措施
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進一步嚴格部門工作紀律加強部門工作作風建設(shè)。
政教處工作總結(jié)24
十月份在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下，在各部門的配合下，政教處工作開展的非常順利，現(xiàn)將主要工作內(nèi)容匯報如下：
一、組織了學校一年一度的秋季運動會。這次運動會項目多，參賽人數(shù)多，由于組織嚴密，沒發(fā)生一起學生意外受傷事件，整個比賽是在緊張有序中圓滿結(jié)束的。
二、組織選手參加了市關(guān)工委和市教育局舉辦的xx市青少年“中華魂”心系奧運健康成長讀書活動演講比賽。在比賽中我校選派的兩位選手發(fā)揮出色，贏得在場評委和觀眾的陣陣掌聲，并取得了較好成績，
三、組織了我校第二屆篝火晚會。本次晚會中的節(jié)目都是由學生自編自導自演，并由學生會干部主持，受到特意前來參加晚會的市教育局及有關(guān)領(lǐng)導的高度評價。
四、重新修訂了學生公寓管理辦法。本學期以來，所有住宿生全部搬進了各項設(shè)施齊全、住宿條件優(yōu)越的學生公寓樓里。根據(jù)實際情況對過去的管理辦法，在廣泛征求學生及管理員意見的情況下做了重新修訂，加強了學校對學生公寓的管理，努力為學生創(chuàng)造一個舒適的休息環(huán)境。
五、組成了新一屆學生會。學生會在新高二學生會干部的基礎(chǔ)上，通過公開報名、演講、征求班主任意見等措施，大力選拔高一新生中思想品德好、組織能力強、對學生會工作積極熱情的學生進入，組成了認真負責、活力四射的新一屆學生會，并立即在日常工作中發(fā)揮出了積極的作用。
六、召開了寢室長坐談會。利用課余時間分別召開了男、女生寢室長坐談會，并邀請了安�？�、后勤處等部門有關(guān)人員參加，在會上各方廣泛聽取寢室長們的意見和建議，當場解決或解答學生提出的問題，不能立即處理的記錄在案會后及時解決。此次坐談會起到了師生相互了解相互配合的作用，增強了學生對學校的信任感，提高了學生的滿意度。
七、加強對學生進行安全和行為規(guī)范教育。安全和行為規(guī)范教育是政教工作中的主線，將長抓不懈。
十月份各項工作開展較為順利，但也存在一些問題和不足，我們將積累經(jīng)驗改進不足，爭取在以后的工作中做的更好。
政教處工作總結(jié)25
本學期以來，我處認真貫徹學校的辦學理念，扎實工作，較好的完成了既定的各項任務，取得了一定的成效�，F(xiàn)將工作
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1、狠抓了學生行為習慣的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、班會、年級學生大會和全校學生大會、個別教育、張榜通報等形式緊緊抓好對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的教育。學生中儀表不正，語言不文明的現(xiàn)象大為減少，學生的素質(zhì)有了較大的提高。
2、落實了不定期班主任會。以全校班主任統(tǒng)一學習的形式，內(nèi)容主要是：安排本校優(yōu)秀班主任介紹管理經(jīng)驗；
3、抓好了每周一下午第一節(jié)課的班會。做到每周班會有主題。
4、開學初做好了一年一度的與班主任簽訂的安全責任書。
5、修改完善了班級量化考核制度，使班級量化的內(nèi)容更符合實際。
6、認真抓了每天教室、宿舍、清潔區(qū)的打掃工作，每天有檢查。校園環(huán)境有了新的改觀。
7、組織班主任進行班級管理工作學習，有記錄。
8、強化綜合治理工作。加強了與周邊單位和公安局、派出所、交警隊的聯(lián)系，加強了巡夜保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理偶發(fā)事件。使學生的學習、生活環(huán)境有了很大的改善。
9、堅持了定期消毒制度，保證學校的衛(wèi)生防疫工作不走過場。10、堅持每學期進行不同危險情況下的的安全演練，讓全校師生保持高度的警覺確保危險到來時能及時躲避，進行自救保證人身安全。
�。ǘ⿲ｎ}工作精彩紛呈
1、安全法制教育常抓不懈。
（1）本學期定期進行法制講座，讓法律知識在學生中得到普及。
�。�2）本學期開展了安全教育活動。通過組織學生進行安全演練、觀看電視、聽講座、班會、出專題板報等形式使學生提高對安全方方面面的認識，提高了安全意識。
2、文體活動豐富多彩
�。�1）圓滿完成了慶三八拔河賽
�。�2）舉辦了冊村中學春季田徑運動會
�。�3）成功舉辦了春季籃球比賽。
（三）存在的問題
1、學生養(yǎng)成教育還不到位。
2、班主任考核制度還有欠缺還需完善。
3、還存在衛(wèi)生死角，衛(wèi)生方面也存在一定的問題。
4、學校對班主任的
5、處室負責人管理水平有待提升。
（四）解決問題的措施
1、繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育，加強培訓和指導。
2、完善班主任考核制度，做到用制度管人，管事。
3、今后在班級量化和衛(wèi)生檢查兩方面下功夫。
4、加強全體班主任的職業(yè)道德學習，全面樹立為學生服務，為冊中發(fā)展而努力工作的的主人翁
5、處室負責人要加強學習，不斷提高自己的管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式，做到管理科學化、制度化、人本化。
政教處工作總結(jié)26
本學期政教處工作在學校的領(lǐng)導、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學期工作�；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風
把學生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責任，協(xié)同搞好學生的教育工作。具體分工為：
韓玉明：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護工作。
連維平：全面負責學生安全工作、學生會工作、各班勤、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志，公布值周檢查、評比結(jié)果。學生早操、集會時的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補缺。
張菊：政教干事，學生早操的管理，早操的檢查并及時記錄；班級晨午檢學生異常紀錄的收集，學校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作；負責檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）。
王天忠：主辦干事，負責各班教室布置的檢查，協(xié)助連維平搞好各班勤、紀、衛(wèi)的檢查；負責主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實；政教處會議紀錄，校園廣播、升降國旗準備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。
王玉華：男生學生宿舍管理員，負責男生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全；協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護。
祁文蘭：女生學生宿舍管理員，負責女生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全；協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護；
張潤虎、馬興正：夜間值班教師，負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作。馬金萍：負責學校衛(wèi)生保潔，做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔（包括兩個假期）和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。
因政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個政教人員既要有責任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性，進一步強化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練， 19日下午4點30分，學校拉響警報，開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對學生進行防震自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項規(guī)章制度，切實抓好團隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈 。值周師生對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
3、加強班主任的隊伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作，落實班主任的有關(guān)政策，為班主任的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學習研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。
三、強化團隊思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。本學期一開學，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性。
2、為加強學生的身體素質(zhì)，政教處，和學校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施，養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終，提高學生自我管理、自我教育能力。
一個學期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
政教處工作總結(jié)27
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。本學期，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，在宮校長“一個中心，兩個基本點”總體思想的引領(lǐng)下，政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標，重視學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范了學生的在校言行，幫助學生養(yǎng)成了良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境
衛(wèi)生工作是學校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習，實行衛(wèi)生區(qū)劃分，使學生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在，做到人人有責。值日生每天檢查打掃情況，教室內(nèi)實行不定期大掃除，學校組織人員檢查，檢查結(jié)果在每周的晨會上公布。校園衛(wèi)生雖然離學校的要求有一定的距離，但是絕大多數(shù)學生的衛(wèi)生意識有了增強。總的說，學校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下，與上學期相比，有了很大的提高。
預防手足口病，保障學生安全
為預防手足口病，政教處加大了對學生的宣傳力度。如：利用班級黑板報、學校宣傳欄、學校網(wǎng)站等進行宣傳教育。同時要求各班每日進行晨檢，落實晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即上報。保證讓學生“高高興興進校、平平安安”回家。
關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園
本學期，政教處在以宮校長為組長的領(lǐng)導下，結(jié)合實際情況，繼續(xù)實施以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計劃”。積極開展留守兒童的管理工作，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
開展獻愛心活動
政教處和少先隊號召學校全體師生積極行動起來為府城小學和武店小學的兩名生病學生踴躍捐款，計人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出學生具有強烈的愛心的。
一學期即將結(jié)束，在這里感謝學校領(lǐng)導、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，為永安的和諧，和諧的永安而努力工作。
政教處工作總結(jié)28
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級文化氛圍�！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO(shè)已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。
2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。
(1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。
(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。
(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。
9、組織社會實踐活動。
(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。
(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。
(3)進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受xx期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒。并組織教師為通城受xx人民捐款。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風�？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。
我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。
政教處工作總結(jié)29
本學期，政教處以認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成�；厥妆緦W期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動”活動中，火炬中學全體老師、特別是7個班的班主任在認真實施學校方案，積極響應，認真開展班級特色教育活動，較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務，克服個人困難，加班加點整理相關(guān)的材料，積極上報政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團的認可。 12月20日下午，學校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導和學生會干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學校根據(jù)實際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
開展家訪、特困生關(guān)愛活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷，加強學校家庭間的聯(lián)系，促進特殊學生成長。在一學期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1、班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果打了折扣。
2、學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。
3、對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。
4、學生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：
1、下學期開學前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實做好考勤記錄。
2、開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律繼續(xù)組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處工作總結(jié)30
本學期政教處在學校領(lǐng)導下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，努力形成學生尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校，老師關(guān)心愛護學生、平等待人的優(yōu)良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。本學期我處開展了以下工作：
一、加強德育教育
我處配合學校開展師德師風建設(shè)，在排查教師體罰學生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對學生開展了許多德育實踐活動。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L及班主任的建設(shè)方面：
1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導，實行校黨委領(lǐng)導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進行專項管理，如德育、安全、宿舍、班會等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以保證工作切實有效。
4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W生德育方面：
�。�1）9月初在新生軍訓匯報表演上，多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學期的學生們提出了自己的期望，并為學生宣講中學生行為準則；
�。�2）自開學第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會等多種形式，讓學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學生國旗下講話，既對學生進行愛國主義教育，又對其他學生是一個鞭策；
�。�3）舉行秋季運動會，在激烈的體育競賽中豐富學生的生活，激發(fā)學生的斗志，培養(yǎng)了學生熱愛體育的情操；
�。�4）班級開展法制教育、消防安全知識講授活動，提高學生的懂法守法觀念。
�。�5）積極了解學生身體狀況，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，力爭讓學生的身心得到健康成長。此外，開學初進行新生軍訓工作，通過軍訓來培訓學生遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓成為學生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1、本學期，我處重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進行幫教，不定期了解該部分學生近期的表現(xiàn)，實施管理。同時要求班主任每學期要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2、每周做好工作安排，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各年級學生常規(guī)進行檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學生實際，這學期重點加強學生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期與移動公司一起建立了“校訊通”，使家長能夠更及時地了解到學生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進行家長會，還有學校層面及各班的家訪，學校對學生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學習及表現(xiàn)。
4、加強對學生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學生管理方面
為了樹立良好的校紀校風，防止學生在校內(nèi)外發(fā)生違紀事件，我處采取了以下措施：
1、繼續(xù)實行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門條，方可外出。
2、對于住校生，本學期政教處開展了以下幾方面的工作。
�。�1）進一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷假。
�。�2）增強學生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學生回家，接學生回校。
�。�5）安排內(nèi)管老師在開學初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實午睡制度，保證住校學生下午上課時的精力，政教處加大對學生午休的檢查力度，本學期成效顯著。
3、門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園；同時防止學生無故逃離校園。由于管得嚴、管得緊，校園安全得到了保障。
4、堅決杜絕學生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學校利用班會、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進行“防輟控學”匯報，以全面了解學生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學活動。
五、加強校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進行班級文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個性的班級環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開展學生會文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
政教處工作總結(jié)31
一學期來，在校長、書記的領(lǐng)導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗、校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責任及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規(guī)管理的力度。
�。�1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關(guān)于加強《學生請假制度的的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信（手機），專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關(guān)通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。
�。�2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創(chuàng)建第三屆市級文明學�；顒樱_展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。
�。�3）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。
�。�4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
�。�5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。
�。�6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。
�。�7）加強對宿舍的常規(guī)管理。
�、賹嵭心昙壺撠熕奚醿�(nèi)務評比制度。
②繼續(xù)強化宿舍“三抓”。
③加大對生管老師內(nèi)務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。
⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。
�、蘼�(lián)合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質(zhì)量，促進學生教學成績
三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園
1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負責追究制度。
2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責任到人），以確保學生放假時平安、安全回家。
總之，這學期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。
政教處工作總結(jié)32
本學期在校領(lǐng)導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作
3、及時處理學生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應當確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學習生活習慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
二、加強班主任工作
1、加強理論學習，通過參加培訓會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
政教處工作總結(jié)33
我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學，本期以來我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學校，辦人民滿意的教育”為師德師風活動的目標。通過開展各種師德師風活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。一學期來，我校政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強全體教師的思想政治工作。
本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的精神推動下，堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作，堅持政
治學習，主要采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式，及時做好學習筆記，政教處每月及時檢查。
2、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫出師德反思、體會，利用例會給廣大教師分析有違師德師風的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3、認真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學教師、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》、中小學要成立以校長為一把手的學校管理工作領(lǐng)導小組，組織教師認真落到實處，加強學校考勤制度管理，嚴格執(zhí)行教職工請假審批制度。進一步完善學校的各項政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學行為和學生的行為習慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。
首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學育人教有準繩學校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內(nèi)因，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”學校應提供條件創(chuàng)設(shè)機會讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導能及時對教師的閃光點予以肯定采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊纫栽鰪娊處煹臉s譽感激發(fā)其進取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點燃”了教師邁向目標的“內(nèi)燃機”學校的師德教育活動也就因此收到了實效我校近幾年的工作實踐充分說明這種激活機制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動，要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評學校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核�？己私Y(jié)果存入教師個人業(yè)務檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關(guān)心才會使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會收到長期的效果。
因此我們不但在做強化師德師風的教育學習工作還從教師的實際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應有權(quán)益為他們排憂解難；開展文體活動（元旦師生拔河比賽）促進他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”
建立有組織領(lǐng)導。每位教師從思想上、學習上、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學習困難的“潛能生”。
7、學校領(lǐng)導班子成員，采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學習困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”。
二、加強學生的思想政治教育。
學校的德育工作是學校整體工作的首要任務，本學期政教處繼續(xù)在學生中開展各種德育活動。
1、加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育，各班主任必須認真落實，政教處及時檢測抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、學生的胸卡佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活
政教處工作總結(jié)34
本學期，政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以“精細化管理”為指導，秉承著“構(gòu)建和諧校園，打造精品學�！钡膴^斗目標，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務�，F(xiàn)就本學期的工作匯報如下：
一、加強內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作。
校園環(huán)境與學生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學期，政教處依照“班級考核標準”進一步細化了日常檢查的項目，加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學多了。提高學生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學生工作中發(fā)揮著重要作用。
二、加大常規(guī)管理力度，促進習慣管養(yǎng)成。
1、我校規(guī)定，每個學期開學的第一個月為“行為習慣養(yǎng)成教育月”。 本學期伊始，政教處就全面啟動了“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學生將習慣養(yǎng)成教育逐步細化到學生的日常生活、言行舉止中。加強自主學習指導，規(guī)范學習行為；加強禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學生良好的生活習慣；開展理想信念教育，幫助學生樹立正確的`人生觀、價值觀。
2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學生德育的重要陣地。本學期，在抓好班會公開課的同時，還積極配合團委搞好升旗儀式。有針對性地對學生進行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學校精神面貌的整體提高。
3、協(xié)同�！凹椅瘯遍_好家長會，安排好值班人員，每次家長會都是等到最后一名家長走后我們才離校。
4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，積極配合班主任肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期在政教處受到違紀登記的學生有6人，處分率為0.75%，比上學期處分率0.85%下降了0.1個百分點，有效遏制了不良行為的蔓延。
5、常規(guī)檢查不放松，學生會每天課間操都會對當天的紀律、衛(wèi)生檢查情況進行通報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀律流動紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動紅旗，增強了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。
7、對初一新生繼續(xù)堅持“軍訓、法制和常規(guī)系列教育”， 并結(jié)合學生特點，強化過程，注重實效，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導的高度贊揚。
8、關(guān)心、關(guān)注問題學生，認真落實轉(zhuǎn)化后進生。堅持在了解中教育，在教育中了解。做到每個年級中的問題學生、后進生都要心中有數(shù)。平時多在班主任那里了解學生情況，特別是問題學生的家庭教育如何？主要問題是什么？難點在哪里？并抽時間約問題學生家長談話，本學期約見學生家長談話共30余次。
三、強化安全意識，共建和諧校園 。
1、繼續(xù)完善學生及外來。人員的出入制度，加強門衛(wèi)、保安的管理力度。學生出校門，必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準進入校園。嚴查強管，認真負責，確保師生安全。
2、加強教師值班。每天值班領(lǐng)導、值班教師、校園保安在上學、放學及周邊學生人群密集時，加強校園值班，隨時掌握學校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。
3、舉行了“緊急疏散演練”， 使學生懂得了簡單的逃生知識，掌握了逃生辦法，提高了學生素質(zhì)。
4、利用以“安全”為主題的班會課，增強了學生的安全、自我保護意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。
四、開展了豐富多彩的文體活動 。
為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎，課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠第第一名名的好成績。
五、存在問題及今后努力方向
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為反復性較大，如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生，今后將增強管理并做好這方面學生的思想教育工作。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時對學生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討，本學期由于趙敏鳳老師身體原因，學校開設(shè)的心理咨詢室并未
發(fā)揮多少作用，下學期待趙老師身體完全康復后，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
政教處工作總結(jié)35
一學期以來，政教處以科學發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進德育創(chuàng)新，認真按照學校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的工作能力和工作責任心。
1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學期，依據(jù)學校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學期的評價分數(shù)最高可以達到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時，學校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達到135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓工作。一學期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進行正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學校還積極安排班主任參加各級各類培訓活動，本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次，參訓人員認真做好學習匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。
3、探索實施班級教導會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的責任感，營造全員育人的教育氛圍,本學期探索實施“班教導會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進行學習，指導并調(diào)度工作的開展。本學期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學校正式組織的一次班教導會外，全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進特色班級建設(shè)工作，促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進一步提升學校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風、學風和校風，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學會”主題內(nèi)容積極進行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應的召開班干部培訓會，明確班干部的工作職責，提高學生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標準，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。
二、全面落實“四學會”育人工程，開展豐富多彩的主題教育活動。
認真落實“四學會”校本課程，做好教育引導和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學會”校本課程的落實情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。
政教處工作總結(jié)36
在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和學校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認真貫徹落實學校工作要求，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設(shè)為總抓手，以“四學會”德育課程深化實施為重點，以加強家校共建為增長點，通過組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)形成學生良好的習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力增進管理能力和水平
1、強化部門責任意識和管理意識。作為直接領(lǐng)導班主任的責任處室，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學期良好校風的形成的基礎(chǔ)。
2、班主任例會制度化。為了更有效的指導班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情況，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導作用。
3、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗，同時開展班主任工作經(jīng)驗交流活動。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實，推選了6位班主任進行工作經(jīng)驗交流，發(fā)揮了先進班級的典型示范作用。
4、加強班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進行談心指導，使其班級管理有所提高。
5、加強對班級管理的考核反饋。政教處組織學生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進行一次量化，量化結(jié)果在全校進行通報，并及時發(fā)放班主任考核獎金。在小學部，將大年級組評價的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的辦法。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的積極性，一學期以來，學校無較大違紀事件發(fā)生。
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。
良好思想品德的形成是由學生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、充分發(fā)揮好學生管理干部的職能。一是成立新一屆學生會，制定下發(fā)學生會干部競選方案，經(jīng)過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了責任心強、敢于管理的優(yōu)秀學生會干部，他們認真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風的形成發(fā)揮了積極的作用。
3、關(guān)心、關(guān)注每一位學生。整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時刻感受到學校對他們的關(guān)注和關(guān)心。對于班級之間發(fā)生的學生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學生經(jīng)常進行自信自強的談話指導，本學期及時輔導了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學生，防止他們因為不能實現(xiàn)自己的目標而產(chǎn)生不良的挫敗心理。
4、認真做好各級各類優(yōu)秀學生的評選工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學生的評選方案，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學生。學期末做好先進學生的評選工作，從數(shù)量和類別上確定合適的比例，防止先進個人評選的過多過濫。既表彰先進，又鼓勵暫時落后的學生積極進取，形成了良好的競爭氛圍。
三、強化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境
1、為提高學生法制觀念，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學習法律知識，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護自己，依法規(guī)范自己。
2、加強安全教育。在開學以后和放假前都要做到學校、班主任、家長、學生等多方簽訂安全目標責任書。在第十六個全國中小學生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時刻要求班主任反復對學生進行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作，一學期以來學校無發(fā)生學生傷害事故。
政教處工作總結(jié)37
一學期來，和平路小學政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風的建設(shè)。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結(jié)分析如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作QQ群及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生規(guī)章制度建設(shè)。
深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。
繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“四好少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學�？己恕�
四、開展各項教育工作。
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。
五、加強安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學�？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
5、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
六、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。
本學期，開展的大型活動情況如下：
1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。
2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議，組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。
4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、6月份舉辦和平路小學2014屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
政教處工作總結(jié)38
本學期，政教處在學校領(lǐng)導和各處室的支持幫忙下，在各年級部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，緊緊圍繞學校的工作計劃，結(jié)合新課程改革及學校實際、學生實際，堅持育人為本，不斷加強對學生的政治思想品德、法制紀律觀念以及心理健康教育。以第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、首屆田徑運動會等活動為教育載體，組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的學生活動。強調(diào)學生的主體性參與和親身體驗，讓學生在“做中學”在，“學中做”，切實增強了德育的針對性、實效性、主動性，推動了學校教育教學工作，現(xiàn)將學期工作狀況總結(jié)如下：政教處對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育；保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序；對學生的心理問題，用心干預和輔導；對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔；堅持正確的工作方法；公正、公平、公開和高效的原則用心開展工作，取得了實效。
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
1、加強德育隊伍建設(shè)，規(guī)范師德考核和班級量化考核制度。學校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒有一支高素質(zhì)的班主任隊伍。本學期我們透過定期召開班主任工作會議、召開全校班主任經(jīng)驗交流會，在交流好的工作經(jīng)驗的同時，繼續(xù)加強對班主任培訓和學習。透過培訓學習，提高了班主任的認識水平，從中汲取了一些好的做法，到達了快速提高班主任素質(zhì)的目的。使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落實到實處。依據(jù)完善后的“商都高級中學師德考核方案”，使師德考核更趨于規(guī)范化、科學化、民主化。根據(jù)完善后的“班級量化考評細則”，做好了每學期的班級考評工作，使其更加科學化、合理化。
2、透過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，資料充實，形式多樣，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。
3、本學期初期，在學生中用心開展“星級學生評比”活動，取得了良好的效果。
4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，用心開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步構(gòu)成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學期繼續(xù)加強了課外活動時間的管理。利用課外活動時間，政教處人員經(jīng)常在校園，檢查、督促，使學生在校園大聲喧嘩、打鬧、抽煙、早戀的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“課間跑操”的作用。政教處在本學期，繼續(xù)組織各年級部進行跑操，使學生整隊集合做到快、靜、齊，跑操動作標準、整齊、優(yōu)美，透過上好“課間跑操”使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我，校的“課間跑操”成為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育，推行"校園禮貌騎車"活動為了改掉我校學生的校園騎車不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“校園禮貌騎車”活動。
4、加強習慣養(yǎng)成教育。校學生會督促、檢查車棚內(nèi)車輛擺放狀況，并按規(guī)定進行處理。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每次活動獲獎的班級記入班級檔案，在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校優(yōu)秀班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市優(yōu)秀班級”評選工作。
2、認真搞好班主任經(jīng)驗交流會。本學期組織全校班主任教師根據(jù)學校具體狀況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，并透過交流評選出五名班主任進行班主任經(jīng)驗交流講座，力爭使班級管理更上新臺階。
3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。透過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。以上是本學期政教處工作的主要資料。盡管做了超多的工作，也取得了必須的成績，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點。要提升我們學校的德育水平，就務必要加強所有教師的全面育人、全員育人的意識。另外，對學生的行為習慣和學習習慣要嚴抓狠管，對一些違規(guī)違紀的學生絕不能姑息遷就；再者，安全工作、學生佩戴手機問題仍然是擺在我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，沒有找到切實可行的方法和途徑，轉(zhuǎn)化工作效果不明顯。當前學校的德育工作迎來了發(fā)展的新機遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個新臺階，為學校全面工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
政教處工作總結(jié)39
過去的一年里，在理事會的大力支持下，在校委會和學部的正確領(lǐng)導下，在班主任的辛勤勞動和全體教師的積極配合下，小學部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一！”的工作總目標，按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作，取得了很好的效果，現(xiàn)將半年來的工作簡要匯報如下：
一、抓好養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好習慣，終身受益圍繞本項工作
政教處期初制定了切實可行的五個目標：
�。�1）教育學生不亂扔亂丟，形成良好的衛(wèi)生習慣；
�。�2）見到老師和長輩主動問好，形成良好的文明禮儀習慣；
�。�3）抓好學生儀容儀表，形成良好的穿戴習慣；
�。�4）遵守秩序，不高聲講話，形成良好的就餐習慣；
�。�5）制定教室內(nèi)務整理要求，形成學生良好的學習習慣。
為了實現(xiàn)這五項工作目標，政教處采取了以下幾項措施：
�。�1）開學初，收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點，進一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材；并裝訂成冊，下發(fā)到每個班主任，讓全體班主任有據(jù)可依，并采取集中學習和分散學習相結(jié)合的形式進行學習。
�。�2）狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象，利用每天課間操時間進行強調(diào)，并建立“舉報”專項獎罰制度，及時表彰彎腰撿垃圾的老師和學生，鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象，并采取平時抽查和定時檢查的方法，把各班存在的問題在班主任群里及時公布，及時罰款，勒令整改。
�。�3）期初是每周檢查，后來是兩周檢查一次學生的儀容儀表，計分納入班主任考核中。并根據(jù)學生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查，每班評選出2名“文明禮儀標兵”。
（4）強調(diào)值日教師職責，發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用，在就餐時巡視、督查，文明就餐。
�。�5）根據(jù)學校的實際情況、班級特點制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務整理要求，并逐一進行檢查、落實，提升了學校的品位。
二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用，打好人生基石
為了讓全體師生擁有一個健康的身體，一顆懂得藝術(shù)的心，更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學習之余帶給的快樂，學部政教處采取了以下幾項措施：
�。�1）堅決落實師生“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭，自行創(chuàng)作了小學部乒乓球操《快樂童年》，并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂，更進一步完善了大課間。
�。�2）堅決落實藝體組的計劃，制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準，在18周對全校學生進行了考核、抽查工作，為每一個學生建立了藝體的個人成長電子檔案，讓就讀的每一個學生在不同的年級掌握不同的技能，在整個小學階段必須掌握以下幾方面的技能：體育方面，拍皮球和跳繩的技巧；音樂方面，唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧；美術(shù)方面，學會簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。
�。�3）在全縣各級各類的領(lǐng)導和老師面前進行多次的展示活動；
�。�4）組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié)，但成績不是很理想。
三、積極協(xié)助學校管理好校車，確保不出問題
我們學校的學生大部分來自農(nóng)村，很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的，所以，校車管理的好壞會直接影響到生源的鞏固。針對這種情況，學部政教處采取了以下一些措施：
�。�1）安排了5位非常有責任感的老師負責接送車工作；
�。�2）為一年級所有新生制定了乘車卡；
�。�3）每天對各接送車老師進行考勤、督查。
（4）及時處理部分家長投訴，耐心做好解釋工作。
�。�5）在各位班主任的積極配合下，周末送車能合理的安排學生分批上車，并在1個小時內(nèi)井然有序的完成送車工作，確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。
四、配合生活部安排全托生和搭學生，讓家長放心
作為一個私立學校，教學的質(zhì)量乃是學校生存的根本，但是良好的硬件支持，則是學校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學，學部政教處就采取了以下一些措施：
�。�1）收集全托生的資料，整理送交生活部；
�。�2）每周的周末安排好輔導教師，協(xié)助生活老師對全托生進行管理；
（3）定期定制蛋糕，為全托生慶祝生日；
�。�4）及時協(xié)助生活部處理違紀現(xiàn)象，確保學生在校安全。
�。�5）合理安排搭學生進寢室，認真做好家長思想工作，為班主任爭取了更多的休息時間，進一步確保了學生的午休安全；
�。�6）按時發(fā)放生活部老師的工資。
五、時刻繃緊安全弦，確保不出重大安全事故
安全是學校的生命線和生存線，安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故，學部政教處做了以下工作：
�。�1）開學初就制定了切實可行的安全應急預案，與全體學生簽訂了安全責任書，實行責任追究制；
（2）安排當天行政值日人員巡查校園，排查安全隱患，詳細記載，及時上報，及時處理，并且每天把學生的動態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進行統(tǒng)計；
�。�3）每天早上由紀衛(wèi)干事和班主任進行晨檢，記載好每一位學生的情況，了解學生身體狀況，做好傳染病及其他疾病的預防；
（4）每個班級建立安全值日本，班主任負責對學生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進行處理，并每周進行一次管制刀具或其他危險物品的收繳；
�。�5）制定緊急疏散線路圖，利用每天的大課間進行安全小演練，并每月進行一次大規(guī)模的防空、防災等安全演練。演練后及時總結(jié)，及時整改，及時落實；
（6）遇到重大節(jié)假日，在解假之前進行假期安全廣播講座，如本期的國慶節(jié)假期前，就重點強調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識。
六、以活動為載體，讓師生過上幸福的教育生活
幸福對于每個人的含義不同。對于學生來說，能在快樂中學習，在快樂中成長就是幸福；對于老師來說，能在快樂中工作，在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則，開展了以下幾項重要活動：
�。�1）9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動，進行了現(xiàn)場抽獎，加強教師之前的交流，緩解了壓力；
�。�2）10月10日、11日組織中、低年級全體學生參觀了中國第一個紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府；
�。�3）10月11日、12日高年級參加校運動會；
�。�4）11月份，中高年級舉行了《愛我中華，警鐘長鳴》愛國主義教育征文；
�。�5）11月22日在運動場舉行了全校的乒乓球操比賽活動；
�。�6）12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長、備課組長到江西宜春明月山進行經(jīng)驗交流會；
�。�7）12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動。
七、其他工作
1、配合學校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效：
�。�1）每月14日安排10名教師上街進行文明勸導；
（2）安排高年級0807班到社區(qū)進行了2次大掃除；
（3）每周星期四晚上進行衛(wèi)生檢查；每月進行一次以上的衛(wèi)生臨時抽檢；
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作；
3、協(xié)助政教處做好作息時間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作；
4、協(xié)助膳食組抓好學生就餐紀律和衛(wèi)生；
5、協(xié)助總務科管理好學部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等；
6、協(xié)助學部各管理層組織并抓好重大活動時的紀律、衛(wèi)生和安全；
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的�？�；
8、召開了一次家長會，制作了班主任家長會的PPT并共享；
9、每個班主任撰寫了“致家長的一封信”，由政教處逐一審核、印發(fā)，并裝訂成冊；
10、制定了一個學年的班會主題，審核了106個班會課教學設(shè)計及課件。
總之，一份付出，一份收獲。本學期，政教處緊緊圍繞學部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。當然，在工作中，難免會考慮不周全，也存在很多的不足，但是，我堅信，只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作，把12分的熱情投入到工作當中去，世紀星小學部一定能盡快的成為X市的一流學校，讓我們一起加油！謝謝！
政教處工作總結(jié)40
本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學期工作作如下總結(jié)：
一、突出德育隊伍建設(shè)
班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來，我校用心探索德育隊伍建設(shè)創(chuàng)新模式，透過不斷強化全員育人觀念，用心探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新臺階。
1、高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。
學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。
學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先思考，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2、重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務水平。
不斷創(chuàng)新培訓方式，勤“走出去”、多“請進來”，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓，透過參觀交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”，請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。同時，學校透過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐資料進行培訓，營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自我的本職崗位中向先進學習，并努力構(gòu)成自我的特色；學校的整體育人氛圍用心、和諧、向上。
3、不斷創(chuàng)新活動載體，為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。
學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關(guān)比賽，透過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作資料、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升，個性在提高班群眾活動和學生個體教育相關(guān)方面引導班主任自我實踐潛力和反思潛力的研究和思考，努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會，使其轉(zhuǎn)化為德育的動力。
一學期來，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項工作開展順利，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作潛力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。
二、強化學生養(yǎng)成教育
在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
1、開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機，透過開學典禮和高一新生入學教育，重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每一天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生狀況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育，做到時時有人管，事事有人抓。
2、提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，透過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的作用。值日領(lǐng)導、老師和學生，堅持每一天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長，負責學校的法制教育。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動，增強了同學們的法制觀念，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法、護法的中學生。本學期，全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。
5。強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜，門口就是公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。我們透過宣傳道路交通安全法知識，不斷提高學生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范潛力，政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預防校園侵害，學會保護自我的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。透過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范潛力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等自救潛力。為建立平安校園，本校建立健全了各類安全職責制度，從根本上杜絕了校園安全職責事故的發(fā)生。在整個校園內(nèi)無安全隱患，本學期未發(fā)生校園職責安全事故。
6。加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。透過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有職責感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中，必須要端正考風，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自我的真實成績，透過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展。
7。加強對學困生教育引導。我們十分密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師“一幫一”結(jié)對子，對學困生進行幫忙扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動建立家長滿意學校，辦人民滿意教育。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設(shè)，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。
3、校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺，用心營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化，資料豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生用心向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到用心的作用。
4、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每一天進行檢查評分外，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查，并將檢查結(jié)果通報給分管校長和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理，各班主任的用心配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評。
四、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策潛力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不禮貌行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出用心貢獻。
政教處工作總結(jié)41
我是一名新任政教干事，平日除了做好本職內(nèi)日常教學工作的，我盡自己努力協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。在各領(lǐng)導的指導下，自己的工作趨于向更好的方向發(fā)展。現(xiàn)將本學期我的教政工作匯報如下：
一、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領(lǐng)導的好評。
在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
二、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。
在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學生違紀的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作：
1、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。
開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
2、加強周日考試制度。
及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
3、加強“兩操一活動”的開展。
為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
4、重視校園文化生活建設(shè)。
通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺;通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等。
5、重視和家長的溝通。
認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
7、重視衛(wèi)生防疫工作。
注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。
總的來看，今年的政教工作還是有條不紊的進行的。在接下來的一年里，自己將做好準備工作，力爭把學校的各項工作落實抓好，為學校和學生的成長做出自己應有的貢獻。
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