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      2. 科研年度總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-04 16:06:52 總結(jié) 我要投稿

        科研年度總結(jié)合集四篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的科研年度總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

        科研年度總結(jié)合集四篇

        科研年度總結(jié) 篇1

          20xx年,是我院的“科研工作推進(jìn)年”。在學(xué)院黨委和行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全院教師的努力,初等教育學(xué)院科研工作取得了較好成績(jī),為今后科研工作的發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將20xx年科研工作總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,抓好科研工作,有利于教學(xué)工作的開(kāi)展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此,在20xx年,學(xué)院以“立足教學(xué)搞科研,以科研促教學(xué)”作為科研工作的指導(dǎo)思想,以科研為導(dǎo)向,依靠科研提高教師素質(zhì),依靠科研提高教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞學(xué)院的學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃的任務(wù)目標(biāo),采取了多項(xiàng)旨在調(diào)動(dòng)教師的科研積極性,加強(qiáng)科研工作的手段和措施;開(kāi)展了各項(xiàng)科研活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的科研氣氛;制定了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題、撰寫(xiě)論文、出版專著、編著和教材,取得了良好的效果,使學(xué)院科研水平不斷提高。

          二、20xx年的科研工作情況

          1、營(yíng)造積極的學(xué)術(shù)科研氛圍,準(zhǔn)確定位學(xué)術(shù)科研研究方向

          20xx年,學(xué)院的科研工作得到了前所未有的重視。首先,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研工作,在各種會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),學(xué)院對(duì)科研工作定位準(zhǔn)確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。另一方面積極支持鼓勵(lì)廣大教師注重自身學(xué)科與小學(xué)教育專業(yè)相結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容和擴(kuò)大對(duì)社會(huì)的服務(wù)。同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身學(xué)科專業(yè)水平和小學(xué)教育專業(yè)水平的“雙提高”。

          2、組織教師外出進(jìn)修和學(xué)習(xí),支持教師參加學(xué)術(shù)活動(dòng)

          今年,學(xué)院在組織學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)科研管理文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了教師進(jìn)修學(xué)習(xí)管理辦法及相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。此項(xiàng)辦法一出臺(tái),迅速引起了全院教師的學(xué)習(xí)積極性。如20xx年學(xué)院有一名教師(車林花老師)到北京進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)進(jìn)修,她學(xué)習(xí)并了解了當(dāng)今的前言理論和知識(shí),拓展了視野,為今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。另外,認(rèn)真組織教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),如20xx年12月,李斌院長(zhǎng)率學(xué)院教務(wù)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)同志參加了在海南省海口市舉行的全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)小學(xué)教師教育委員會(huì)年會(huì)。教師通過(guò)參加一系列全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng),提高了對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了科研意識(shí)。

          3、積極加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系,組建面向小學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展大學(xué)教師和小學(xué)教師雙贏發(fā)展的合作研究

          20xx年上半年,在與江西師大附小、站前路小學(xué)長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)上,我院派出了兩支三人組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),分別赴這兩所小學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)、調(diào)研。下半年,學(xué)院又派出了兩支3-4人組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),分別赴南師附小、珠市小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、調(diào)研。本年度參與的教師人數(shù)共計(jì)13人,所在的4所小學(xué)均為在南昌市享有很好聲譽(yù)的重點(diǎn)小學(xué)。總的來(lái)說(shuō),我院組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)到小學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)研取得了預(yù)期的效果,加深了教師們對(duì)小學(xué)一線的了解,提高了教師教育專業(yè)發(fā)展水平,基本實(shí)現(xiàn)了大學(xué)與小學(xué)的雙贏。

          6、科研所自身的信息化建設(shè)和管理模式的改革比較緩慢;

          7、科研人員的力量有限,科研條件也相當(dāng)有限,如學(xué)院圖書(shū)資料建設(shè)還不完善等。

          總之,一年來(lái),在學(xué)校各職能部門和學(xué)院的大力支持和密切配合下,在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下,學(xué)院的科研工作呈現(xiàn)了上升趨勢(shì),在某些方面取得了一些成績(jī)。但與學(xué)院發(fā)展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距。營(yíng)造科研環(huán)境,改善科研條件,凸現(xiàn)科研特色,增強(qiáng)科研實(shí)力的目標(biāo)和任務(wù)還十分艱巨,還需要堅(jiān)持不懈的努力工作、求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新。

        科研年度總結(jié) 篇2

          時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,我們視科研為發(fā)展契機(jī),積極營(yíng)造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下積極地投身于科研的實(shí)踐,推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開(kāi)展了一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。 堅(jiān)持科研興園、科研興教,積極開(kāi)展教育科研。要實(shí)現(xiàn)從辦園思想到辦園行為的演繹過(guò)程,必須打破長(zhǎng)期來(lái)的以經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)管理行為的模式,必須采用科學(xué)的思想方法來(lái)建構(gòu)自己的管理方略。

          1、“以人為本”的管理原則

          新綱要提出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。作為幼兒園,提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過(guò)教研,教研的主要成員是教師。為調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,建立合作教研模式,我們努力營(yíng)造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開(kāi)言路,教研活動(dòng)中將近階段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)拿出來(lái)進(jìn)行討論,每個(gè)教師學(xué)習(xí)后有心得有體會(huì),并倡議讓教師在教研活動(dòng)中將真正的想法表達(dá)出來(lái),促進(jìn)教師去主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高,在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。

          2、遵循互動(dòng)式原則

          互動(dòng)式教育積極提倡教育者和被教育者之間,理論和實(shí)踐之間的雙向溝通,鼓勵(lì)教育者積極參與反應(yīng)和創(chuàng)造。交流是一種社會(huì)的互動(dòng),也是一種信息的互動(dòng)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中建立了“人人是主持者”的活動(dòng)思路,每一次活動(dòng)有不同的教師主持,提供自己新學(xué)習(xí)的文章,說(shuō)出自己為什么選擇這樣的文章,這篇文章的價(jià)值所在,以及自己的見(jiàn)解,使教師之間獲得不同信息的交流,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,以此讓教師以理念去指導(dǎo)教育實(shí)踐 實(shí)踐”的原則 。

          3、 “反思----實(shí)踐”是教師研究的關(guān)鍵

          教師研究和理論研究工作不同,其目的是為了改進(jìn)教育工作,我們的研究是:為了教育的研究,具體來(lái)說(shuō),教師進(jìn)行“反思----實(shí)踐”是為了促進(jìn)教師對(duì)其行為的理解,使教育活動(dòng)更趨于專業(yè)化,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)在這一過(guò)程中,教師也獲得提高和成長(zhǎng),這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課程中真真切切感受到的。本學(xué)期,在這一原則的指導(dǎo)下,我們圍繞本學(xué)期初擬訂的主題方案記錄形式,結(jié)合新教材,注重教師對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高保教質(zhì)量,幫助教師做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。反思---實(shí)踐----實(shí)踐的改進(jìn)----進(jìn)步的.反思就是這個(gè)不斷循環(huán)、螺旋式的上升過(guò)程中,教師獲得成長(zhǎng),教育實(shí)踐得以改進(jìn)。

          4、“終身學(xué)習(xí)的價(jià)值觀”原則

          要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師的自我提高意識(shí)。在今年的活動(dòng)中我們一共組織幼兒教師進(jìn)行了兩次專題研討活動(dòng)。幼兒教師做了專門的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)這樣的活動(dòng)提高教師素質(zhì),幫助教師樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的原則。我們?cè)趫@內(nèi)確立了地區(qū)骨干教師和市骨干教師,并讓他們接受更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)其他教師共同成長(zhǎng)。

          本學(xué)期,我們開(kāi)展了青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教學(xué)隨筆評(píng)比,大家都能積極參與活動(dòng),精心準(zhǔn)備,活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)析,使教師進(jìn)一步提高了自身評(píng)析能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)識(shí)到自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,教師的科研水平也得到了提高,三位老師在市級(jí)示范活動(dòng)中分別獲得地級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

          一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)中,一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

        科研年度總結(jié) 篇3

          一年來(lái),我遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,努力學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,各個(gè)方面都取得了進(jìn)步?偨Y(jié)如下:

          一、常規(guī)工作

          1、認(rèn)真組織好小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文及品德學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)年主要結(jié)合學(xué)案導(dǎo)學(xué)開(kāi)展活動(dòng),語(yǔ)文學(xué)科提煉出了精讀課文、自讀課文、作文教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)。

          2、每期初都認(rèn)真分析上學(xué)期的教研活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況安排本期教研活動(dòng),提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

          3、20xx年3、4月,積極為參加成都市小學(xué)語(yǔ)文課堂大賽的老師出謀劃策。石陵小學(xué)的楊梅老師獲得市一等獎(jiǎng),山泉小學(xué)的董慧敏老師獲得市二等獎(jiǎng)。

          4、20xx年9月,積極為參加成都市十萬(wàn)教師大比武的語(yǔ)文及品德學(xué)科老師搭建平臺(tái)和出謀劃策。

          5、本學(xué)年每周二、四認(rèn)真參加小學(xué)組對(duì)學(xué)校的集體視導(dǎo)工作。

          6、每期各三次深入學(xué)校教研組活動(dòng),并提出了較有價(jià)值的建議。

          7、認(rèn)真編寫(xiě)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)題,認(rèn)真命好四年級(jí)語(yǔ)文期中、期末試題。

          8、做好20xx年1月和20xx年6月的統(tǒng)考統(tǒng)閱工作。

          9、按要求組織好老師參加市上的專題研討活動(dòng)

          10、20xx年9月,積極認(rèn)真地當(dāng)好區(qū)第九屆課堂大賽小學(xué)綜合組的評(píng)委。

          11、按要求組織好老師參加省級(jí)及以上研討活動(dòng):

         。1)、首屆“全國(guó)國(guó)學(xué)課堂中小學(xué)古詩(shī)文”課堂大賽(20xx年4月8、9、10日)

         。2)、“說(shuō)真話,寫(xiě)真文”小學(xué)作文高端論壇(20xx年6月3、4日)

          二、課題研究

          1、積極組織區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》(中段片)的實(shí)施。上學(xué)期中段課題組集中研討明確研究重點(diǎn);本學(xué)期在大面小學(xué)、航天小學(xué)結(jié)合著學(xué)案導(dǎo)學(xué)和研究重點(diǎn)組織了兩次研究活動(dòng); 20xx年6月25日 課題組組織片長(zhǎng)對(duì)課題參研學(xué)校一年的課題工作進(jìn)行了考核,效果較好。

          三、網(wǎng)絡(luò)教研

          1、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研工作的成績(jī)與不足,把小學(xué)語(yǔ)文及品德學(xué)科欄目的上傳工作做得更細(xì),使資料發(fā)揮更好的學(xué)習(xí)、借鑒、研究?jī)r(jià)值。

          2、把中心組成員的作用更好地發(fā)揮出來(lái)。語(yǔ)文中心組成員承擔(dān)了《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》課題的研究課;品德學(xué)科中心組成員承擔(dān)了全區(qū)品德學(xué)科研究課。

          3、做好中心組評(píng)優(yōu)工作,調(diào)動(dòng)中心組成員的工作積極性。

          四、其它工作

          1、認(rèn)真做好上級(jí)和單位領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

        科研年度總結(jié) 篇4

          本學(xué)期的科研工作,在市、區(qū)科研室的正確下,以教育行政工作會(huì)議和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議有關(guān)精神為指針,以科研為導(dǎo)向,以課題結(jié)題工作和“雙高普九”迎檢工作為主線,以校本培訓(xùn)為特色,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口,課題研究和管理取得了一定的成績(jī),對(duì)于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展起到了推進(jìn)作用,F(xiàn)將前一階段的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          一、配合“雙高普九”迎檢工作,做好科研管理的相關(guān)工作。

          “雙高普九”迎檢工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,從上學(xué)期開(kāi)始,科研工作就圍繞著這一中心展開(kāi),把檔案材料進(jìn)行梳理,建盒,歸檔,建立電子檔案,最費(fèi)時(shí)間的是建電子檔案,因?yàn),上學(xué)期電腦硬盤壞了,家里的電腦也壞了,連備份都沒(méi)有了,工作的量非常大,但在加班,加點(diǎn)的工作熱情下,還是如期的完成了任務(wù)。在區(qū)科研室來(lái)預(yù)檢時(shí),沒(méi)有扣一分,圓滿的完成了這項(xiàng)工作。

          二、組織教師,團(tuán)結(jié)合作,順利完成市規(guī)劃辦一般課題《開(kāi)設(shè)選修課程,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)》的結(jié)題工作。

          課題的結(jié)題工作是20xx年1月份,但在兩個(gè)月之前準(zhǔn)備工作已經(jīng)開(kāi)始,非常重視這項(xiàng)工作,多次召開(kāi)會(huì)議,做好結(jié)題的動(dòng)員工作,培訓(xùn)教師如何整理材料,布置任務(wù),徐校長(zhǎng)多次修改上交材料,確保高質(zhì)量完成結(jié)題任務(wù),結(jié)題工作有條不紊的進(jìn)行。在材料的準(zhǔn)備過(guò)程中,徐校長(zhǎng)和課題組的教師們加班加點(diǎn)的工作,不但圓滿的完成了任務(wù),而且提高了整理課題研究材料的能力,為下一個(gè)課題的實(shí)施做好了能力的儲(chǔ)備。材料目錄如下:

          主卷材料:

          1、立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

          2、任務(wù)下達(dá)書(shū)

          3、責(zé)任書(shū)

          4、實(shí)施方案

          5、開(kāi)題報(bào)告

          6、修改方案

          7、年度計(jì)劃總結(jié)

          8、結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

          9、結(jié)題報(bào)告

          10、結(jié)題驗(yàn)收表(驗(yàn)收部門下發(fā))

          副卷材料:

          1、課題研究過(guò)程中的證明材料

          包括:課題論證材料;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;課題研究課實(shí)錄;召開(kāi)或參加會(huì)議的記錄;組織或參加培訓(xùn)的記錄;研究過(guò)程的紀(jì)實(shí)材料;信息資料的登記以及經(jīng)費(fèi)的使用登記。

          2、大事記、問(wèn)卷和統(tǒng)計(jì)過(guò)程

          3、研究成果(結(jié)題報(bào)告、論文集、經(jīng)驗(yàn)總結(jié))

          三、積極開(kāi)展科研成果評(píng)定與推廣工作。

          通過(guò)本學(xué)期的研究實(shí)踐,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳男Ч。從課堂反映觀察,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,興趣濃,表現(xiàn)的欲望強(qiáng);在課題研究中發(fā)現(xiàn),教師通過(guò)一次又一次的理論學(xué)習(xí)、課題研討、活動(dòng)研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索,涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的研討課和教科研論文,省級(jí)科研論文2篇,市級(jí)科研論文10篇。

          四、及時(shí)傳遞科研工作進(jìn)展情況。按時(shí)向上級(jí)部門傳遞學(xué)?蒲姓n題研究進(jìn)程和科研工作情況。

          五、完成科研室常規(guī)工作。

          本學(xué)期,按時(shí)完成了團(tuán)體會(huì)費(fèi)、個(gè)人會(huì)費(fèi)上繳、刊物征訂等基本工作。及時(shí)參加區(qū)科研室例會(huì)培訓(xùn),參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

          六、開(kāi)展科研專題培訓(xùn)和講座。

          充分利用我校的校園網(wǎng)進(jìn)行科研專題培訓(xùn),本學(xué)期發(fā)貼5篇,要求教師跟貼討論,校長(zhǎng)講座兩次,教師有培訓(xùn)筆記。

          七、特色、重要和亮點(diǎn)的工作:

          我?蒲械奶厣⒅匾土咙c(diǎn)的工作都離不開(kāi)我校的辦學(xué)特色:學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。他們共同依托的是我校的三個(gè)課題和香坊區(qū)素質(zhì)辦學(xué)特色學(xué)校、香坊區(qū)校園文化建設(shè)協(xié)作體成員單位的活動(dòng)。

          1、學(xué)校文化建設(shè):

         。1)學(xué)校發(fā)展史(記錄歷史沉淀下來(lái)的東西)。

         。2)環(huán)境建設(shè)(校園圍墻內(nèi)側(cè)可以做畫(huà),教學(xué)樓1—4樓分別設(shè)置主題,加以美化,教室內(nèi)班級(jí)建設(shè)、教師、學(xué)生的精神面貌等)。

          2、教師要參與的主要工作是“賽課”:(學(xué)科)(班主任)(選修課)

          分別由教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)。

          3、學(xué)生參加的活動(dòng)主要是展示,依托“九月的藝術(shù)節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。參加市區(qū)各級(jí)各類比賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

         。、小學(xué)的選修課有很多學(xué)生不參加,在教室內(nèi)由班主任指導(dǎo)讀書(shū),可以進(jìn)一步嘗試摘記或?qū)懭沼洠吭逻M(jìn)行一次評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。積累材料,學(xué)生、教師都喜歡上了讀書(shū)。

          八、目前科研工作中存在的問(wèn)題。

          我們現(xiàn)在存在的困難:缺少科研經(jīng)費(fèi),學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)受限制。

          總之,本學(xué)期我們竭盡所能做了一些工作,使研究思路逐步拓寬、研究經(jīng)驗(yàn)得到積累,使教育科研工作得到了有效的進(jìn)展。在新的學(xué)期里,我校會(huì)進(jìn)一步加大科研力度,使科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們有理由相信:在各級(jí)的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)下,在課題組成員的不懈努力下,我?蒲斜貙⒅Ψ比~茂,收獲豐碩。

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