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      2. 教師節(jié)手抄報比賽活動的總結(jié)

        時間:2021-03-30 18:14:06 總結(jié) 我要投稿

        2020最新教師節(jié)手抄報比賽活動的總結(jié)范文

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        2020最新教師節(jié)手抄報比賽活動的總結(jié)范文

          為了全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策;以建設(shè)語言文字規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作;認(rèn)真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,豐富學(xué)生語言文字的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。同時也為了提高學(xué)生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。本校決定進(jìn)行在校內(nèi)的手抄報比賽,從而更好地體現(xiàn)我校學(xué)生豐富的課外精神生活,及孩子們多才多藝的一面。本次活動的主題是“老師您好”!笆殖瓐蟆辈坏芴岣邔W(xué)生動手、動腦的能力,提高運(yùn)用詩詞文章的能力,更能通過繪畫、排版增強(qiáng)審美教育。根據(jù)龐國懷校長的安排和指示,在各班主任組織安排下,本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束,現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。

          一、本次活動的所得:

          1、本次活動的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高,尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力。

          2、本次活動諸位班主任或語文教師準(zhǔn)備的都很充分,對學(xué)生的輔導(dǎo)很到位,使作品質(zhì)量提高。

          3、在分配工作時,教師均能勇于擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的任務(wù),對于臨時安排的工作,也都能夠聽從安排,保質(zhì)、保量的完成。特別是在活動過程中,得到了綜合組美術(shù)教師的大力支持。

          4、部分班級能夠根據(jù)實際情況,抓住時機(jī)對學(xué)生如何做好手抄報的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

          二、獲獎作品的特色

          1、版面整潔,書寫工整美觀。

          2、板塊設(shè)計大方合理,結(jié)構(gòu)優(yōu)美,板塊之間松緊有致。

          3、主題明顯清晰,大字描繪活潑可愛,主題圖也貼切。

          4、版面顏色活潑、有趣,符合兒童制作和觀賞的心理。

          5、文章差不多都是四篇左右,字?jǐn)?shù)也在七十字左右而已。

          三、本次活動的不足:

          1、沒有及時送上指導(dǎo)教師的姓名,為后期的評比、登記、展覽和編輯成冊增加了很多不必要的麻煩。

          2、從學(xué)生作品的比較可以看出,各班級學(xué)生的.水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中,在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。

          3、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。

          陳安璧校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出,通過這次手抄報比賽,讓學(xué)生更加深刻的意識到尊敬師長的意義,同時也促進(jìn)了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。

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