1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 班會個人設(shè)計及工作總結(jié)

        時間:2021-01-03 17:21:39 總結(jié) 我要投稿

        班會個人設(shè)計及工作總結(jié)

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的班會個人設(shè)計及工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        班會個人設(shè)計及工作總結(jié)

          班會設(shè)計:

          時間:20xx年10月19日

          地點:西區(qū)6棟603教室

          班會主題:“附中聽課”感想

          主持人:商雪鳳

          班會流程:

          主持人:聽了附中老師是和學(xué)生給我們上的一節(jié)班會和一節(jié)政治課后,我們有什么感想或者說我們同學(xué)們有什么啟發(fā)呢?這節(jié)班會我們來互相交流,各抒自見。

          1、我們請楊慶、藍(lán)梨華、蘇漢同學(xué)代表發(fā)言,讓他們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          2、讓同學(xué)們分成3個小組互相討論,互相交流,然后每組派代表上臺發(fā)言。

          3、上周實習(xí)班主任對上周工作作總結(jié)發(fā)言。

          4、主持人總結(jié)班會。

          目的':開展這個主題班會,主要是為了讓同學(xué)們彼此之間互相交流自己的看法,從中察覺到自己的不足,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),從聽課中學(xué)到東西,得到啟發(fā)。從而加強自己的基本功的訓(xùn)練以及語言表達(dá)能力等,讓同學(xué)們更加努力的完善自己。

          實習(xí)工作總結(jié):

          一周的實習(xí)班主任的工作結(jié)束了,下面從以下幾方面作總結(jié):

          1、學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們上課認(rèn)真,許多同學(xué)明顯的更加努力的學(xué)習(xí),可能是感覺到時間的緊迫性,大三了,同學(xué)們都在加強自身的專業(yè)知識,值得表揚。但是同學(xué)們練字的積極性不高。

          2、紀(jì)律方面,大部分同學(xué)能夠按時上課,只有小部分他們經(jīng)常遲到,而且已經(jīng)成為一種習(xí)慣,希望那一小部分同學(xué)改正過來。

          3、生活方面,同學(xué)們都能夠保持宿舍的整潔,而且作息有規(guī)律。

          4、現(xiàn)在各個試講小組已經(jīng)開始試講,而且同學(xué)們的態(tài)度積極,都希望自己駕馭課堂的能力得到提高,聽從組長的安排,努力的練習(xí),并且虛心聽取同學(xué)的意見。

          5、我們班在星期六舉行了一次書法比賽,同學(xué)們的積極性很高,都積極的參加。其中蒙倩茵、吳軍榮同學(xué)獲得了一等獎,歐金輝、石麗萍、甘良同學(xué)獲得二等獎,楊慶、龐福明、江飛琴等10位同學(xué)獲得三等獎。這次活動調(diào)動了同學(xué)們練字的積極性。

        【班會個人設(shè)計及工作總結(jié)】相關(guān)文章:

        關(guān)于班會課件設(shè)計感想05-12

        誠信考試主題班會教學(xué)設(shè)計01-18

        獻(xiàn)血日主題班會設(shè)計方案09-07

        世界環(huán)境日班會設(shè)計方案09-06

        建筑設(shè)計個人工作總結(jié)05-27

        設(shè)計師個人工作總結(jié)05-09

        設(shè)計院個人工作總結(jié)05-02

        建筑設(shè)計個人工作總結(jié)05-25

        教學(xué)設(shè)計及案例02-28

        交通安全主題班會教學(xué)設(shè)計02-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>