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      2. 勤工儉學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-11 11:39:15 總結(jié) 我要投稿

        勤工儉學(xué)工作總結(jié)(精選15篇)

          工作總結(jié),是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作。下面是小編為你整理了勤工儉學(xué)工作總結(jié),希望能幫助到您。

        勤工儉學(xué)工作總結(jié)(精選15篇)

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇1

          堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活,推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建平安和諧和節(jié)約型校園為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,理清工作思路,明確工作重點(diǎn),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作方法,現(xiàn)將20xx年度勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)抓好農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制學(xué)校種植基地建設(shè),為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體,為貧困家庭學(xué)生就學(xué),鞏固"兩基"成果提供條件。抓好學(xué)校生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤管理工作,逐步建立支持基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綜合后勤服務(wù)體系,為教育改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

          二、加強(qiáng)后勤管理,更好地為學(xué)校師生服務(wù)

          進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著"勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流"的原則。在后勤管理中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線,遵守財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防等法律法規(guī),不斷提高后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事,進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

          食堂管理是后勤管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。

          三、重點(diǎn)工作和主要措施

          1、農(nóng)村學(xué)校大力開(kāi)展以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制、半寄宿制學(xué)校種殖基地建設(shè)為重點(diǎn)的勤工儉學(xué)活動(dòng),為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體,減輕農(nóng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

          2、大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和種殖基地建設(shè),各學(xué)校要按照基地建設(shè)的規(guī)劃目標(biāo),有計(jì)劃、分步驟推進(jìn)基地建設(shè)。因地制宜,建立、擴(kuò)大和改善基地。積極爭(zhēng)取政府劃撥、租賃、村校合辦等方式,建立生產(chǎn)實(shí)踐基地。

          3、開(kāi)展"建好一個(gè)基地,辦好一個(gè)食堂",救助一批困難學(xué)生的“三個(gè)一工程”創(chuàng)建活動(dòng),在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展減少伙食費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)。

          5、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地的規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)等日常工作的指導(dǎo)和管理。幫助學(xué)校引進(jìn)優(yōu)良品種和先進(jìn)種殖技術(shù),提高效益。指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)寄宿制,半寄宿學(xué)生規(guī)模,積極開(kāi)展種殖業(yè)。

          6、積極組織參加勤工辦舉行的科技培訓(xùn),進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)校的種殖技術(shù)水平、提高經(jīng)濟(jì)效益,減輕學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

          7、加強(qiáng)勤工儉學(xué)理念研究和宣傳工作,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

          8、抓好勤工儉學(xué)的安全生產(chǎn)工作,做好引導(dǎo)學(xué)校對(duì)安全防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作,減輕意外家庭和學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)。

          9、繼續(xù)抓好營(yíng)養(yǎng)餐工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)營(yíng)養(yǎng)餐工作的健康、順利發(fā)展。為提高青少年身體素質(zhì)作為我們的一項(xiàng)工作職責(zé)認(rèn)真不懈地抓下去。

          我校將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)目標(biāo):即建好一個(gè)基地;體現(xiàn)兩個(gè)職能(既解決了寄宿學(xué)生吃肉貴、吃菜貴的問(wèn)題;也讓學(xué)生能夠通過(guò)基地勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力);搞好兩個(gè)結(jié)合(即基地建設(shè)與德育相結(jié)合,與課改相結(jié)合);收到三個(gè)效益(即育人、助學(xué)、幫教)。使我校勤工儉學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇2

          在“辦、創(chuàng)、做”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我校認(rèn)真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求,將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)基地建設(shè)放在工作首位,不斷提高對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí):騰出一個(gè)空間,讓學(xué)生自己往前走,搭建一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇,讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個(gè)沖突,讓學(xué)生自己去討論。解決一個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個(gè)題目,讓學(xué)生自己去探究。

          一年來(lái),在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下,我校對(duì)1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,積極組織實(shí)施建設(shè)。投入資金1萬(wàn)元,打井1眼,購(gòu)紅磚4000余塊,沙子、土20余方,硬化基地間小路100延長(zhǎng)米,磚砌花墻40延長(zhǎng)米,夾竹籬笆100延長(zhǎng)米,種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達(dá)7500公斤,價(jià)值近6000元。

          我校勤工儉學(xué)基地的綜合運(yùn)用,不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等技能,同時(shí)身心得到鍛煉,又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想,還綠化美化了校園環(huán)境。對(duì)開(kāi)闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。

          我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時(shí):有組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺(tái)賬、影像資料等。

          由于工作有特色,市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo),并對(duì)我校勤工儉學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇3

          一年來(lái),我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī),。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

          本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。

          二、具體做法及效果

         。ㄒ唬、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)

          全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問(wèn)題、做工作,按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn),樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

         。ǘ、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)

          中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。

          我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。

          在這種“管理模式”的細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測(cè)算后,制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門及來(lái)訪的友好單位的好評(píng),而且為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇4

          今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心幫助下,我成功地申請(qǐng)到了一個(gè)勤工儉學(xué)的崗位,一分耕耘,一分收獲,在工作的這半年里我收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。我在學(xué)校參加的我人生中的這第一份工作注定會(huì)讓我銘記一生。

          九月中旬,班長(zhǎng)在班上通知了學(xué)校勤工儉學(xué)的政策,我抱著嘗試一下鍛煉一下自己,也為家里減輕一下經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的心態(tài),向?qū)W校遞交了一份崗位申請(qǐng)書,老師在了解了我的情況后,給了我一次機(jī)會(huì)讓我擁有了這份工作。就是到計(jì)科樓CAD實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生并且?guī)椭鷦⑼蠋熖幚硪恍┤粘J聞?wù)。其實(shí)在剛開(kāi)始接受這項(xiàng)工作,處理這項(xiàng)工作的時(shí)候,我也感覺(jué)到很辛苦,感覺(jué)到平靜安逸的大學(xué)生活開(kāi)始發(fā)生變化了。但漸漸的我的這種想法就開(kāi)始發(fā)生變化,感覺(jué)這段時(shí)間雖然累了些,疲了些,但我的生活開(kāi)始變得充實(shí)了。我越來(lái)越感覺(jué)到這才是我想要的大學(xué)生活,開(kāi)心并有意義。我來(lái)孝感學(xué)院也不是僅僅來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,更需要的是培養(yǎng)我的能力,特別是這種能吃苦的能力。

          在這三個(gè)月的工作中,劉威老師對(duì)我也是非常關(guān)心,怕這份工作會(huì)影響我學(xué)習(xí),他多次和我談話,讓我真正的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的事。從剛開(kāi)始的什么都不會(huì),什么都亂手亂腳,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作都變得井然有序,三個(gè)月我真是學(xué)到了很多東西。非常感謝學(xué)校給我?guī)?lái)的這次機(jī)會(huì)。

          三個(gè)月一眨眼就過(guò)去了。大二的上學(xué)期也一眨眼就過(guò)去了。從剛開(kāi)始張瓊老師給我們上崗培訓(xùn),到后來(lái)在CAD實(shí)驗(yàn)室工作的那段時(shí)間,以及到現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期工作的圓滿結(jié)束。感謝學(xué)校,感謝各位曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝在這項(xiàng)工作中所有幫助過(guò)我的人。這次工作的結(jié)束不會(huì)是我生活的結(jié)束,不會(huì)是我?jiàn)^斗的結(jié)束。這份工作的終點(diǎn)將會(huì)是我新生活的起點(diǎn)。

          孝感學(xué)院是一片充滿愛(ài)的沃土,春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天,我在這里接受你的母校對(duì)我的教育與幫助;明日我必以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇5

          時(shí)間飛逝,一學(xué)期即將過(guò)去,20xx-20xx年度第一學(xué)期XX院勤工儉學(xué)協(xié)會(huì),順利地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

          回顧過(guò)去一學(xué)期的工作,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)順利進(jìn)行了協(xié)會(huì)招新工作;協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì);協(xié)會(huì)部門成員交流會(huì);本學(xué)期將近結(jié)束,我們的工作順利進(jìn)行,取得較好的成績(jī)。同時(shí)我們也認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的工作,反思過(guò)去的缺點(diǎn)與不足,為今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供更好的借鑒。

          第一部分 回首

          一、20xx年09月份,協(xié)會(huì)舉行招新

          二、20xx年10月份,協(xié)會(huì)招新干事

          三、20xx年11月份,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)召開(kāi)干事見(jiàn)面會(huì)

          四、20xx年12月份,三大協(xié)會(huì)聯(lián)誼

          五、20xx年12月份,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)召開(kāi)第一學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議

          第二部分 自省

          每次活動(dòng)過(guò)后,我們都會(huì)自覺(jué)自省及總結(jié),不斷努力,不斷前進(jìn),讓今后的工作開(kāi)展得更加美滿。一方面信息化時(shí)代的高速發(fā)展,我們勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)這個(gè)與社會(huì)接觸最多的組織需要加倍努力,用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問(wèn)題,適當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學(xué)的信息平臺(tái)。更重要的問(wèn)題是協(xié)會(huì)的凝聚力,各部門成員間存在溝通交流上的問(wèn)題。

          第三部分 展望

          在對(duì)過(guò)去成績(jī)肯定的同時(shí),我們正確對(duì)待工作上的不足,為勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)的將來(lái)提供更堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)于將來(lái)我們充滿自信,我們不懼困難,我們敢于挑戰(zhàn),我們有信心讓勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下,不懈前進(jìn),在不久的將來(lái)吧協(xié)會(huì)發(fā)展的更具影響力,讓協(xié)會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán),向著榮取“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的稱號(hào)二奮斗,同時(shí),也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競(jìng)爭(zhēng)力的勤工人,我們相信,我們一定能成功,因?yàn)槲覀儓?jiān)信協(xié)會(huì)的理念“改變自己,才能有不一樣的未來(lái)”

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇6

          勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),興辦校辦企業(yè),管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè),促進(jìn)校辦企業(yè),勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)。20xx上半年,我校勤工儉學(xué)工作,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,廣開(kāi)財(cái)源,在服務(wù)好校辦企業(yè)的同時(shí),管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地,為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作:

          1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)

          企業(yè)追求的是利潤(rùn)最大化,追求的是合作共贏,而目前大環(huán)境,小氣候?qū)Ψ(wěn)定校辦企業(yè),有一定難度,作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,組織、審核校辦企業(yè)的升級(jí)和項(xiàng)目變更,檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,組織內(nèi)部審計(jì),按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi),處理日常工作。盡量為廠長(zhǎng)們排憂解難,幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中的困難。多打感情牌,另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào),爭(zhēng)取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬(wàn),銷售820余萬(wàn),實(shí)現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過(guò)半。技改投入雙過(guò)半。

          2、積極招商引資

          在招商引資方面與外界多接觸,積極參加招商活動(dòng),走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),努力優(yōu)化投資軟環(huán)境,由于沒(méi)有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當(dāng)難度,因此爭(zhēng)取下半年市外民資、外資有突破。

          3、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地

          充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),加大投入,擴(kuò)大規(guī)模,建立有特色的實(shí)踐基地,并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

          4、加強(qiáng)安全管理

          每月安全例查一次,做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案,幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度,促使校辦企業(yè),提高安全意識(shí),管理水平,增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評(píng)。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇7

          暑期實(shí)踐活動(dòng)最后緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。

          在那里,我們雖然拿不到工資,但是我們卻能夠被帶給基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō),我們是幸運(yùn)的。

          當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜,時(shí)間停頓了片刻后,做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn),但是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。

          隨著時(shí)間的推移,我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。

          活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

          這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的.體驗(yàn),它讓我們明白生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永久都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇8

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情,美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學(xué)期中我們部門協(xié)助了其他部門開(kāi)展的各種活動(dòng),自己也舉辦了勤工儉學(xué)座談會(huì),雖然勤工儉學(xué)座談會(huì)舉辦得不是很成功,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們覺(jué)得還是可以的,因?yàn)檫@是我們自己策劃舉辦的一個(gè)活動(dòng),我們付出了努力,不管最后舉辦的怎樣。但我們也從中學(xué)到了很多東西,這些東西是我們?cè)诓块T中才能學(xué)到的?偨Y(jié)我們過(guò)去的工作,總的來(lái)說(shuō)我們?cè)诠ぷ鞣矫孢存在很多的不足,需要我們?nèi)ジ恼。?jīng)過(guò)吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn),我相信我們會(huì)做得更好的,我們也將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。在過(guò)去的工作中我也得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,在工作中無(wú)論遇到什么樣的困難挫折都要保持一種良好的心態(tài),只有好的心態(tài)才能把事情做得好,其次工作要有積極性,但在這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我工作做得并不是很好,總的來(lái)說(shuō)就是缺少積極性,但我會(huì)努力地去改正。

          下個(gè)學(xué)期我校又將迎來(lái)了一批充滿青春氣息的新生,他們像我們當(dāng)初一樣滿懷希望與憧憬地踏進(jìn)大學(xué)校門,這也意味著這時(shí)我們又老了一屆,變成了師兄師姐。開(kāi)學(xué)之初是工作的開(kāi)始,其中主要的是招新工作,為了使招新工作的順利進(jìn)行和能使新生更多地了解學(xué)生會(huì),能夠積極參與學(xué)生會(huì)招新的競(jìng)選 ,我們必須為招新工作做好充足的準(zhǔn)備,使我們的工作順利的進(jìn)行。在新的學(xué)期里,我們將以全新的面貌去認(rèn)真地對(duì)待我們的工作。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇9

          過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目

          年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

          二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制

          我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

          三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生

          在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理,對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);

          三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。

          四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生

          食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。

          五、拓寬經(jīng)營(yíng)門路,擴(kuò)大資金積累

          我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇10

          還記得去年的這個(gè)時(shí)候,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們道別,依依惜別這個(gè)榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時(shí)至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時(shí)間和敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了。

          我自從大一加入勤工儉學(xué)這個(gè)大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時(shí)間,時(shí)間確實(shí)過(guò)的很快,不知不覺(jué)畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。從一開(kāi)始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟,從對(duì)圖書館的一無(wú)所知到現(xiàn)在熟知。我們?cè)谇诠學(xué)的兩年時(shí)間了收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲覀冇羞^(guò)慈母般的館長(zhǎng)和安老師悉心照顧與栽培;有過(guò)小伙伴們的互幫互助,一旦出現(xiàn)問(wèn)題所有的小伙伴都能很及時(shí)的出現(xiàn)在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來(lái)之不易的感情。很欣慰,很感動(dòng)。

          我來(lái)到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長(zhǎng)。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強(qiáng)的時(shí)間觀念;整架、查錯(cuò)、做衛(wèi)生,讓我懂得了做事情要認(rèn)真細(xì)心;簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細(xì)心去完成,否則后期的報(bào)紙打眼、報(bào)紙裝訂會(huì)有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會(huì)。

          我的老師、我的師傅們教會(huì)我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能,更多的是一種工作態(tài)度,為人處世的方法,讓我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感謝我的老師,感謝我的師傅,至此,我想為各位大一的伙伴說(shuō)一下心里話:

          一、圖書館勤工儉學(xué)的位置來(lái)之不易,希望你們倍加珍惜,并對(duì)此負(fù)責(zé)。

          二、對(duì)所有工作要有100%的認(rèn)真態(tài)度,即使很小很簡(jiǎn)單的事情。

          三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門,要記住我們是一個(gè)大家庭。

          四、工作、生活遇到事情多向老師請(qǐng)假,亦師亦友。

          五、多留意圖書館的人員流動(dòng)情況,既然是圖書館的主人翁,就要有主人翁意識(shí)。

          最后謝謝無(wú)微不至的館長(zhǎng)和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們不說(shuō)再見(jiàn)!

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇11

          我們要進(jìn)行勤工儉學(xué)了。

          “好!”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神。

          一隊(duì)隊(duì)勤工儉學(xué)大軍雄赳赳、氣昂昂地開(kāi)赴了“前線”。

          我們的第一個(gè)任務(wù)是扒蝦皮,剛開(kāi)始我們干得挺歡,嘴里還哼著歌兒。不一會(huì)兒毛病就來(lái)了,有的嫌廠房里腥氣熏天,有的嫌把衣服弄臟了,有的被蝦皮刺破了手指,有的腰酸腿痛……長(zhǎng)時(shí)間地扒下去,我們的指甲都被磨禿了,僵直的手指不由自主地直抽搐,一個(gè)個(gè)直累得咬牙瞪眼。這還不算,到蝦肉通過(guò)檢查時(shí),只要查出一絲一毫的蝦須,還得返工,本來(lái)已經(jīng)疲憊不堪的身體,又受到折磨,簡(jiǎn)直要累垮了。犬家紛紛發(fā)泄著心中的憤慈:“這不是人干的事!薄拔覍幵冈诩依镆环皱X不掙也不干了!

          我們回到宿舍,顧不得滿身腥氣,趴在床上,一動(dòng)不動(dòng)了。第二天,大家一致通過(guò)決定:不干了,絕對(duì)不干了!

          于是,我們接受了打墻皮的任務(wù),不料這竟是我們進(jìn)行的最“慘”的一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。我們包著頭巾,戴著口罩,手里撰著錘子。培皮抹得又薄又結(jié)實(shí),只好一點(diǎn)點(diǎn)地敲,不一會(huì)兒,屋子里塵土飛揚(yáng),眼前一片模糊。塵沙還不時(shí)地飛進(jìn)眼里,難受死了,我好幾次累得直哭。

          有一次,我們幾個(gè)人站在同一個(gè)竹排上敞高處的培皮。忽然,“嘩啦”一聲竹排折斷,我們?nèi)妓ぴ诘厣,我的褲子從大腿部到腳跟被撕成了兩半,有的同學(xué)大腿被擦破了,有的同學(xué)臉部被落下的竹排擊中了流了血……

          我們就在這塵土飛揚(yáng)的房問(wèn)里,咬著牙煎熬……我們奮戰(zhàn)了整整兩天,全班共得700元。

          這回連抱怨的力氣都沒(méi)有了,只是有人說(shuō):“錢,原來(lái)是不好掙的!

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇12

          我參加勤工助學(xué)活動(dòng)一年半了,雖然工作簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,但我兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ,我感受到了學(xué)院的溫暖,我是貧窮的,同時(shí)我也是富有的,經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會(huì)挫敗一顆向上的心,我從工作中看到了自立,也體會(huì)到了自強(qiáng),更有些從未有過(guò)的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮:以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作;以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而,此刻我明白了,以前的我是個(gè)懦夫,此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。

          我的大學(xué)四年要過(guò)去了,我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡,以前有過(guò)的苦澀與傷痛,都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學(xué)院給我的機(jī)會(huì),感謝老師給過(guò)我的幫忙,以前我也曾因?yàn)橐恍└咝?duì)貧困生的歧視,而產(chǎn)生過(guò)憂慮,害怕自己會(huì)是好事者的箭靶。而今,我不僅僅能夠愉快地工作,也能夠坦白的承認(rèn)自己的不足,再也不會(huì)因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。

          校園的勤工助學(xué)活動(dòng),不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi),同時(shí)也讓我找到了自己的定位。以前,我做事總是有些浮躁,不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活、工作,有時(shí)一些簡(jiǎn)單的事情也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),這些以前困擾我的問(wèn)題,此刻看來(lái),微不足道。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練,也是經(jīng)過(guò)大學(xué)工作與生活的洗禮,我漸漸的找到了自己,我是一個(gè)有志向的人,我沒(méi)有輕狂過(guò),但是我也要對(duì)未來(lái)說(shuō),我敢,我能,我行。

          勤工助學(xué)是我的起點(diǎn),它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn),同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài),是她給了我解決問(wèn)題的勇氣,是她給了我直面未來(lái)的決心。我是幸運(yùn)的,即將離校的我,將會(huì)懷著感恩的心,行走在以后的人生道路上。

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇13

          自從進(jìn)入了大學(xué)校園,就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可還在校園里面的學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,積累個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家電子企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我。

          寒假期間,我跟隨寶雞的老鄉(xiāng)王老師在蘇州精元電腦進(jìn)行40天的社會(huì)實(shí)踐。它是一家中外合資企業(yè),位于蘇州市,占地24201平方米。經(jīng)歷過(guò)開(kāi)始的莽撞,不懂事,很快我在勤工儉學(xué)這個(gè)崗位上做出了效率,做出了成績(jī)。哪怕刮風(fēng)下雨,我的腳步也沒(méi)有停過(guò),堅(jiān)持完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的勤工儉學(xué),自身的思想覺(jué)悟提高了,也學(xué)到了很多平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也把在校園里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在了工作當(dāng)中。

          在實(shí)踐這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,例如一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)得去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)校的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,但是在企業(yè)我們真正的體會(huì)到了什么叫生活!

          假期結(jié)束后我們領(lǐng)完工資后那種心情真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我們回家后用自己的工資給父母買的禮物,看到父母那種欣慰的眼神,突然有一種說(shuō)不出得成就感!

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇14

          勤工儉學(xué)讓我懂得很多,第一,是規(guī)劃好用錢的度數(shù)!第二,有了節(jié)約的習(xí)慣,現(xiàn)在用自己掙來(lái)的錢去買飯吃,沒(méi)吃完就覺(jué)得很可惜,所以我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成節(jié)約飯菜的習(xí)慣!第三,更會(huì)處理人際關(guān)系,更加會(huì)與別人打交道!第四,學(xué)會(huì)了約束自己,因?yàn)樯习鄷r(shí)間不會(huì)改變,遲到的話會(huì)扣工資,所以我每天提前一個(gè)半小時(shí)到廠里吃完飯進(jìn)廠等待開(kāi)工!第五,能夠克制自己玩手機(jī)癮廠里面都是封閉的,手機(jī),零食,飲料等等都不能帶進(jìn)去。所以我特別感謝學(xué)校給予我這一次勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),以前我花錢大手大腳,不知道父母賺錢的難處,只會(huì)一本正經(jīng)的向父母打電話發(fā)信息要錢,現(xiàn)在我知道錢多么的來(lái)之不易,特別是父母的錢。

          我之前來(lái)富士康勤工儉學(xué)的第一個(gè)愿望就是跟父母買保健品或者跟父母買幾套衣服,但是我現(xiàn)在不是了,而是讓自己知道現(xiàn)在不努力的話我以后我也可能只是流水線上的一名工人,經(jīng)過(guò)這一周我懂了很多,例如你上晚班前幾天她會(huì)提醒你,但是你不能一直這樣下去,你一次兩次她會(huì)原諒你,但是多了她又會(huì)說(shuō)你,所以只能做到更好,克制住自己不能上夜班的時(shí)候睡覺(jué),要跟白天的效率一樣的。到現(xiàn)在我也會(huì)想很多事情,想著如何在那么多人表現(xiàn)自己,當(dāng)自己被調(diào)來(lái)調(diào)去我就覺(jué)得特別驕傲,因?yàn)檎{(diào)走的只有幾個(gè)人,他們眼真真的看著你走,你在上面又會(huì)學(xué)到更多東西,又會(huì)學(xué)到更多的道理,勤工儉學(xué)雖然累但是它會(huì)讓你懂很多社會(huì)上的東西!會(huì)讓你成長(zhǎng)不少,一次的勤工儉學(xué)學(xué)到了東西又獲得了更多的朋友還獲得了錢,就會(huì)花自己的錢去跟父母買東西!

          勤工儉學(xué)就是利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活,F(xiàn)在則泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。

          勤工儉學(xué)的同伴們讓我們一起加油!

          勤工儉學(xué)工作總結(jié) 篇15

          自從進(jìn)入了大學(xué)校園,就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可還在校園里面的學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,積累個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家電子企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的勤工儉學(xué),在勤工儉學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我。

          暑假期間,我跟隨xx的老鄉(xiāng)王老師在xx電腦進(jìn)行40天的勤工儉學(xué)。它是一家中外合資企業(yè),位于xx市,占地24201平方米。經(jīng)歷過(guò)開(kāi)始的莽撞,不懂事,很快我在勤工儉學(xué)這個(gè)崗位上做出了效率,做出了成績(jī)。哪怕刮風(fēng)下雨,我的腳步也沒(méi)有停過(guò),堅(jiān)持完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的勤工儉學(xué),自身的思想覺(jué)悟提高了,也學(xué)到了很多平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也把在校園里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在了工作當(dāng)中。

          在實(shí)踐這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,例如一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)得去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)校的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,但是在企業(yè)我們真正的體會(huì)到了什么叫生活!

          假期結(jié)束后我們領(lǐng)完工資后那種心情真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我們回家后用自己的工資給父母買的禮物,看到父母那種欣慰的眼神,突然有一種說(shuō)不出得成就感!

          再次我要感謝xx老鄉(xiāng)新八方人力資源公司的——王老師!

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