班主任工作總結(jié)和反思
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在這片土地上耕耘三年之久。這三年是拼搏奮斗的三年,是碩果累累的三年,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的三年。
想當(dāng)初,我還是個(gè)不諳世事的大學(xué)生,還不知道對口高考所謂何物。第一天來學(xué)校報(bào)到,楊校長就問我:你是教專業(yè)還是教;业拿悦?上攵,而且第二天早上第一節(jié)就要開始講課。我的專業(yè)是國際貿(mào)易(不過專業(yè)知識現(xiàn)在也忘得差不多了),在大學(xué)里只學(xué)過《國際市場營銷》這門學(xué)科,而且當(dāng)時(shí)是作為考查課,所以對于市場營銷的一些基本知識、基本技能可以說是一片空白。還記得第一堂課我做開場白的時(shí)候,跟學(xué)生們說:你們不要緊張,其實(shí)我比你們更緊張,你們看著我表面好像很鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心一直在考慮下一句話應(yīng)該說什么……就這樣慢慢的,拉近了和學(xué)生之間的距離。記不清有多少個(gè)夜深人靜的晚上,家里人都休息了,我還在燈光下備課:不放過教材當(dāng)中的每一句話---包括大字、小字、圖表、案例、課后輔助閱讀,理解每一個(gè)概念,弄清每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn),最后將課本內(nèi)容和自己的思路在課件中展示出來,節(jié)節(jié)如此,課課相同……媽媽說你是不是對自己要求太嚴(yán)格了,我說:這不是嚴(yán)格,這是對自己負(fù)責(zé),也是對學(xué)生負(fù)責(zé)。如果哪一個(gè)知識點(diǎn)我自己都沒有理解透徹的話,我怎么跟學(xué)生講清楚,上課的時(shí)候心里也沒底。就這樣,過了半年,學(xué)校又在二年級組成了幾個(gè)專業(yè)的升學(xué)班,其中包括市場營銷和旅游,于是帶了兩個(gè)年級的營銷;吐糜斡⒄Z,工作量加大了一倍。那段時(shí)間,用“疲憊”兩個(gè)字都不足以形容我的狀態(tài),簡直是“心力憔悴”。還記得有一次因?yàn)榍耙惶焱砩习镜奶砹耍诙煸缟媳霍[鐘叫醒之后,眼睛還是不想睜開,沏雞蛋茶的時(shí)候竟然把蛋清和蛋黃磕進(jìn)了垃圾桶里,把蛋殼放在了碗里……現(xiàn)在想想都覺得可笑?尚σ埠,可氣也好,總算還是有一些亮點(diǎn),06級的張子衡同學(xué)在2009年的高考當(dāng)中取得了鄭州市;鶈慰频谝幻嗌俳o了我一點(diǎn)安慰吧。
第二年,也就是帶07級畢業(yè)班的時(shí)候,對教材相比之前熟悉了一些,三年級工作稍微輕松了些,但是學(xué)校又安排了二年級的旅游英語。對旅游專業(yè)我更陌生,雖然是英語,但是教課和自己的學(xué)習(xí)終究是兩碼事,連一些最簡單的東西,都要查查工具書,找找資料。上學(xué)的時(shí)候知道是什么就可以了,而現(xiàn)在站在講臺上,不僅要知道是什么,還要知道為什么。中專學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差,大部分學(xué)生連音標(biāo)還不認(rèn)識,這無疑給我的教學(xué)帶來了很大的難度。那段時(shí)間,我把班上幾個(gè)基礎(chǔ)幾乎為0的.學(xué)生組成了一個(gè)小組,在中午飯間、下午課外活動(dòng)以及晚自習(xí)的時(shí)間給他們輔導(dǎo)功課,從元音輔音開始,接著是音標(biāo)、單詞,然后是短語、句子……慢慢的,至少在思想上他們對英語不再有排斥心理了,可以漸漸聽懂一些知識了。但是即便如此,他們在2010年的高考中仍然沒有取得令人欣慰的成績。
針對這樣的情況,在對待08級旅游專業(yè)的時(shí)候,我在教學(xué)策略上做了一些調(diào)整。俗話說,“授之以魚”不如“授之以漁”,教給學(xué)生們知識,不如教他們怎樣去獲得知識。在課堂上,我更多的運(yùn)用了自學(xué)指導(dǎo)法,放開手讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題,這個(gè)方法雖然在前期實(shí)施起來有些困難,但是一步一個(gè)腳印走過來,學(xué)生們不僅會感覺學(xué)到了知識,而且會有很大的成就感,漸漸把學(xué)英語變成一件感興趣有意義的事情。20XX年的高考是我教學(xué)以來學(xué)生取得成績最好的一年,旅游專業(yè)本科上線四個(gè)人,也是我們學(xué)校辦學(xué)以來最值得驕傲的一年,但是,出現(xiàn)這樣的成績是有一定原因的:
1、學(xué)生基礎(chǔ)好;
2、班主任王芬香抓得緊,這是非常關(guān)鍵的因素(王老師抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度犧牲了很多自己的休息時(shí)間,在任何時(shí)候都把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位,不僅幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,而且還非常關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)梳理他們的情緒,以使他們時(shí)刻保持對學(xué)生的積極向上的心態(tài)。王老師這種敬業(yè)的精神時(shí)刻感動(dòng)著我,鞭策著我,她是我心中的楷模。)
3、學(xué)生在各個(gè)任課教師的輔導(dǎo)下付出的辛苦汗水和淚水。
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