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      2. 初中校本教研工作總結(jié)

        時間:2021-06-12 19:28:27 總結(jié) 我要投稿

        初中校本教研工作總結(jié)范文

          一、工作開展情況

        初中校本教研工作總結(jié)范文

          本期來,我校校本教研工作全面落實區(qū)教委貫徹新理念,實踐新課程的要求,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,堅持高效教研的發(fā)展戰(zhàn)略,以課程改革和課堂改革為重點,以提高課堂教學效率為關(guān)鍵,大力加強校本教研,更新理念,創(chuàng)新機制,規(guī)范管理,與時俱進,將我校教學教研工作推向新的平臺。

          二、主要成績和經(jīng)驗

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          1、教學常規(guī)

         。1)學校在期初組織全體教師進一步學習了《教學常規(guī)》,在學科教研組中組織學習了各學科課程標準和新理念,學校根據(jù)《教學常規(guī)》,結(jié)合新課程改革理念和學校實際情況,制定了《白土初級中學教學常規(guī)管理制度》,《白土初級中學教師教學常規(guī)執(zhí)行情況檢查評價細則》,并組織學習,教師熟知內(nèi)容并全面落實。

          (2)全期組織檢查評價二次,檢查評價的內(nèi)容包括計劃、備課、作業(yè)、上課、培優(yōu)補差、聽課、上教研課、課題研究和論文總結(jié),檢查評價形式有集中查資料,平時考查,學生座談和問卷調(diào)查等,學校根據(jù)《教學常規(guī)》和新課程改革理念,確立學生問卷調(diào)查內(nèi)容。參與檢查評價的有學校行政、教研組長、學生及學生家長;檢查評價結(jié)果有述評和定量的打分。整個檢查評價體現(xiàn)了內(nèi)容的綜合性,形式的多樣性,檢查評價的主體性。學校作出公平,公正,公開的`評價,作了全面深刻的總結(jié),并將結(jié)果報到學校存檔。

          全體教師均采取研究性備課,備課前深入研讀課標,鉆研教材,了解學情。所有備課均能體現(xiàn)新思想、新理念,教學目標能“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”“三個維度”表述,重難點具體且合理,教法新穎且多樣,積極倡導啟發(fā)式、討論式教學,積極倡導自主、合作探究學習,課后認真撰寫教學后記,進行總結(jié)反思,并上升到理論高度。

         。3)全體教師積極參與聽課、評課,其中聽課校長20節(jié)/期,教導主任40節(jié) /期,本校每一位教師均在20節(jié)/期。同時,全體教師能積極參與評課,評課不搞形式,能提出問題和改進意見。

          2、學籍管理

          嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,有各年級學生基本情況花名冊,有各年級學籍冊,有年級成績冊,各名冊內(nèi)容填寫齊全,內(nèi)容真實。

          3、考試考查

         。1)按學校的要求,認真組織了考試、考查,有安排、有試卷、有成績、有分析、有總結(jié)。

         。2)認真組織學生參加教委組織的 學期統(tǒng)考,考風端正,成績較好。

          4、校本教研

         。1)期初有計劃,計劃能充分貫徹新課程理念,領(lǐng)會課標精神,結(jié)合本校研究課題,具有可行性和指導性。

         。2)學科教研機制完善,制訂了教研制度和教研組長目標管理,成立了以校長為首的教學教研領(lǐng)導小組。分語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、物理、化學和藝體八個教研組,全體教師均參加了一個教研組的研究活動,整個學校形成了“教務(wù)處--教研組--教師”的教研網(wǎng)絡(luò)。

         。3)每位教師有一次本校貫徹新理念的教學研討課,學校平均每月有一次教研活動,每次活動均有1個活動課例,活動中每位教師提一個自己解決不了的問題,提一個學習體會。

         。4)全力開展新課程改革實驗工作,學校成立了以校長為首的新課程改革實驗領(lǐng)導小組,制定了《白土初級中學課程改革實施方案》《白土初級中學課程改革實驗計劃》,所有參與新課程改革實驗的教師全部參與了萬州區(qū)課程改革實驗教師培訓,全體實驗教師能徹底更新教育觀念,努力改變教學方法,積極探索評價方式。得到了家長和社會的一致好評。在新課程改革實踐中,學校召開了多次專題會議,同時,實現(xiàn)了課程國家、地方、學校三級管理的體系,努力開發(fā)了校本課程,學校制定了《學生興趣、需求調(diào)查表》《白土初級中學校本課程研發(fā)與實施方案》《白土初級中學校本課程開發(fā)與實施計劃》《白土初級中學校本課程開發(fā)評價方案》《白土初級中學校本課程教師執(zhí)教評價方案》校本課程和在學校課程有位置、有認識、有研究、有指南、有隊伍、有過程、有研討、有督查、有資料、有文本、有保障、有重點、有制度、有評價、有總結(jié);通過一學期的探索,學校在校本課程開發(fā)方面已初見成效。

          (5)教師參加各級各類業(yè)務(wù)比賽和撰寫教研論文多次獲獎。

          5、藝體衛(wèi)工作

          (1)音、體、美等課程得到高度重視,教師配備實行專職;

         。2)實施《創(chuàng)新體育鍛煉標準》,各年級學生達標合格率達92%以上,優(yōu)秀率達15%以上。

         。3)組織了全校性的田徑運動會和球類運動會各1次,組織嚴密,參與面廣,有秩序冊和通報。

         。4)組織了學生參與面在90%以上的面向社會的素質(zhì)教育匯報展示活動,組織嚴密,有秩序冊和通報,社會反響好。

         。5)結(jié)合區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作,認真做好學生健康教育、衛(wèi)生保健和體檢工作,學生個人衛(wèi)生習慣良好。在區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作中,得到上級領(lǐng)導的高度評價。

          (二)經(jīng)驗

          1、加強學習,提升教師素質(zhì);

          2、健全制度,促進工作開展;

          3、創(chuàng)設(shè)情境,形成工作氛圍;

          4、勤于總結(jié),促使不斷提高。

          三、存在問題及改進措施

          存在的主要問題是工作的實效性不高,如學習的學習習慣沒有根本性的明顯的轉(zhuǎn)變;學生自主學習、合作學習、探究學習的氛圍不濃,效率不高等。

          改進措施是繼續(xù)加強學習,更新教師的理念;繼續(xù)加強研究,提高各項工作的實效性。

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