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      2. 家長會總結(jié)小學(xué)四年級

        時間:2021-06-10 17:49:43 總結(jié) 我要投稿

        家長會總結(jié)小學(xué)四年級

          篇一:家長會總結(jié)

          家長會總結(jié)

        家長會總結(jié)小學(xué)四年級

          家長會終于結(jié)束了,今天坐在桌前,回味家長會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我倍感欣慰,同時感覺身上的責(zé)任更大了。

          一、我班孩子的家長全部到會,尤其是葛佳的父母,是從海南趕回來參加的,充分說明了各位家長對孩子教育的高度重視,對我們工作的大力支持。

          二、當(dāng)給家長展示學(xué)生參加學(xué);顒蛹霸趯W(xué)習(xí)生活等方面的優(yōu)異表現(xiàn)時,家長的臉上洋溢著盈盈笑語。當(dāng)與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行溝通時,家長的手機(jī)頓時閃起。應(yīng)該說在這一方面引起了共鳴,并且在親子對話中,很多家長對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思,我想在以后的工作中,各位家長一定會根據(jù)今天所聽、所想來對待自己的孩子,教育自己的孩子,這對我們工作是非常受益的。

          三、教育是一種等待,教育是一種期待。我們兩個家長從11點(diǎn)跟我聊到12:15,話語中透出對孩子教育的無奈。自己沒時間,送托管,但成績孩子不盡人意。家長急了,用他們的話說,打了一頓,擰了一番。自己也哭過一場,但孩子仍不急不慢。對這兩個孩子,我知道,也是我比較在意的兩個,聽講須提醒,注意力不持久。我跟家長就我的觀點(diǎn)進(jìn)行了交流:先別在成績上把他全盤否定,要給他樹立一個信念:他能學(xué)好。讓他有自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。然后我們多幫一幫他,幫完之后,告訴他認(rèn)真聽講的重要性。相信孩子會進(jìn)步。家長對我的觀點(diǎn)非常支持,也一再說不動手了,不急躁了。慢慢等待,積極期待。

          四、抓住家長會“親子對話”的契機(jī),延長”家長會“的持久力。家長們在親子對話中的內(nèi)容精彩別致,滿含期待,也含有反思,我覺得對孩子是一個很好的教育。因此周一第一節(jié)我沒上語文課,而是讓孩子們說了說家長會后爸爸媽媽是怎么說的,又是怎么做的?很多孩子都說:爸爸說老師表揚(yáng)我了;媽媽說只要我聽老師的話我會更棒。媽媽給我買好吃的了??。然后我告訴孩子,媽媽或爸爸把他們的心里話都寫在“親子對話”上了,自己讀讀吧。每個孩子都拿出來讀起來。不認(rèn)識的都跑到我跟前問,我都一一幫他讀一讀,孩子們讀的很認(rèn)真,也很投入。最后我問了:讀完爸媽的話,你會怎么辦?孩子們紛紛站起來說。聽后我很欣慰:孩子門正朝我們期待的目標(biāo)努力。

          家長會上的盈盈笑語和手機(jī)拍照讓我深切的感受到家長廣大家長對子女教育是高度重視,同時也表明了家長朋友們對學(xué)校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實(shí)令人鼓舞。校主任首先介紹了學(xué)校的一些工作,然后各班活動,我班第一項(xiàng)全體師生誦班訓(xùn)和同唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,然后還展示學(xué)生的特色作業(yè),發(fā)獎等。教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,我針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出老師嚴(yán)格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn),教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實(shí)際情況對家長進(jìn)行溝通,并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進(jìn)行交流反饋。 家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會 。并且給學(xué)校和班主任提出 了極其寶貴的建議!

          總之,本次家長會達(dá)到了預(yù)期目的,效果非常好!在此,我感謝各位家長對學(xué)校和老師工作的支持,我們會盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來!

          篇二:家長會工作總結(jié)

          家長會工作總結(jié)

          2**年12月9日,我們學(xué)校開了全體學(xué)生家長會議。我們班家長會議也如期在班教室舉行。在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入的交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)將我班家長會議工作總結(jié)如下:

          一、家長會召開情況

          我班應(yīng)到家長應(yīng)到42人,實(shí)到42人。下午1:30點(diǎn)準(zhǔn)時開始,家長們陸續(xù)到校。在全體任課老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長,班主任認(rèn)真地做好家長到會登記。會議開始了,首先是校領(lǐng)導(dǎo)的講話,然后是班主任將各位家長請到班里講解,各位家長到位時,班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭,講解學(xué)校召開這次家長會的目的,并介紹任課教師。接著,圍繞著以下幾個方面,老師和家長進(jìn)行深入的交流。1、介紹班級情況。本班大多數(shù)成績優(yōu)秀,品德高尚。在家中是寶貝,在學(xué)校是明珠。在他們身上,寄托著家長和學(xué)校的殷切希望。因此,班主任和全體任課教師深感責(zé)任重大,工作中不敢有一絲松懈。2、在生活上做學(xué)生的父母,在思想上做學(xué)生的朋友,在學(xué)習(xí)做學(xué)生的導(dǎo)師。3、家庭教育問題。家庭教育對孩子影響很大。家庭環(huán)境和教育不同,學(xué)生的個性修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、性格情感也不同。老師們把家長分為4種:粗暴型家長、溺愛型家長、放任型家長、民主型家長。細(xì)致地講解了前三種家長對孩子成長的危害,呼吁做民主型家長。4、班級學(xué)生存在的問題。

         。1)很多學(xué)生注意力差,課堂上喜歡做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作。(2)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。(3)字體潦草

          在會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。1、班主任和任課老師的聯(lián)系方式。2、上次月考學(xué)生成績普遍底下的原因。3、怎樣學(xué)習(xí)英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。

          最后,老師們和家長們個別交談。特別是班級中問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,如黃浩,陳浩,龔政等。老師們就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面和家長進(jìn)行細(xì)致的交談。很多家長主動詢問學(xué)生的`情況,氣氛十分熱烈。

          二、家長會的收獲

          這次家長會收獲很大,無論是老師或是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲,可以用4個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。

          1、溝通。面對面交談。面對孩子的成長,孩子的未來這共同的重?fù)?dān),老師和家長如親人一般將雙手握在了一起。加強(qiáng)了了解,建立了友誼,增進(jìn)了情感。溝通真的從心開始。

          2、交流。通過這次家長會,家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校,了解了老師,了解了孩子。知道了怎樣做一個合格的家長,如何教育自己的孩子。作為老師,了解了家長的性格,了解了學(xué)生的家庭情況,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

          3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。第一,鍛煉了勇氣和膽量。家長不是學(xué)生,他們是成年人,有些家長的文化素養(yǎng)相當(dāng)高,給他們講話,需要膽量;第二,豐富了家庭教育知識。教育家長也是學(xué)校和老師的一項(xiàng)任務(wù)。為了這次家長會,老師們查閱資料,掌握了大量的家庭教育知識。這樣,才能在家長會上侃侃而談,隨機(jī)應(yīng)變。第三,提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前,很多學(xué)生憂心忡忡,害怕老師向家長告狀,受家長的懲罰。

          如何向家長匯報學(xué)生情況至關(guān)重要,處理不好,將成為學(xué)生成長道路上的一場噩夢,使他們受到嚴(yán)重的傷害。因此,我們把握這幾條原則:第一,客觀公正。將學(xué)生一分為二看待,先講優(yōu)點(diǎn),再擺缺點(diǎn)。第二,以表揚(yáng)鼓勵為主。增強(qiáng)家長的信心。第三,對于學(xué)生曾經(jīng)犯過的錯誤,若已改正,可向家長保密。第四,若問題比較嚴(yán)重,必須告訴家長的情況,務(wù)必教給家長科學(xué)處理的辦法。第五,根據(jù)學(xué)生的個性,采用不同的方式。 4、教育。首先教育了學(xué)生。家長會對于學(xué)生心理是一次十分強(qiáng)烈的沖擊,無論是憂心忡忡,或是坦然面對,他們都會反思自我。反思他們的學(xué)習(xí) ,反思他們的言行,反思他們的取得的成績,反思他們犯下的過錯。教育了家長。很多家長,或忙于經(jīng)商,或忙于打工。他們無暇關(guān)心孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。通過家長會,增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識到家庭教育孩子成長不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手,孩子才能健康成長。再次,教育了老師。通過和家長們的交談,老師們看到了家長們對孩子,對學(xué)校,對老師的殷切希望,看到了他們望子成龍的天下父母心。感覺到做一個老師的使命感,感覺到肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作中只有熱愛學(xué)生,潛心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做一名老師,才對得起學(xué)生、家長和自己的良心。

          三、家長會的效果。

          這次家長會,對本班學(xué)生的教育取得了良好的效果。家長會后,全班學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,一該過去浮躁的風(fēng)氣。個個精神飽滿,情緒高漲。師生關(guān)系更加融洽,龔政和黃浩等同學(xué),已甩下心中沉重的包袱,告別過去,積極愉快地投入到學(xué)習(xí)之中。性格內(nèi)向,膽小的代新同學(xué)變得開朗成熟多了,她的閃射著快樂和信任的光彩。她說:“和老師做朋友,當(dāng)然很幸福!”

          篇三:小學(xué)家長會總結(jié)

          中心小學(xué)家長會總結(jié)

          4月12日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):

          一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。

          1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級, 設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

          2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。

          3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

          二、家長會情況。

          1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

          2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看

          到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。

          3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

          三、家長會分析

          通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

          四、家長會效果。

          使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

          五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

          多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。

          這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

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