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      2. 大學(xué)自主招生考試自薦信

        時(shí)間:2022-11-15 10:35:39 自主招生自薦信 我要投稿

        大學(xué)自主招生考試自薦信3篇

          在當(dāng)今社會(huì)中,我很多時(shí)候都不得不用到自薦信,自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢(shì)。如何編寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)淖运]信呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)自主招生考試自薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學(xué)自主招生考試自薦信3篇

        大學(xué)自主招生考試自薦信1

        尊敬的復(fù)旦大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

          我是江蘇省xx中學(xué)高三(x)班學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在復(fù)旦學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,能夠有機(jī)會(huì)代表復(fù)旦在高考的考場(chǎng)上和清華北大的校長(zhǎng)推薦生一逐高低。

          感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。

          20xx年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韻致的復(fù)旦將我悄然感染:我喜愛(ài)她的平民化;喜愛(ài)她的散淡、優(yōu)游;喜愛(ài)她的`一點(diǎn)點(diǎn)“小資”,也許我ENTJ傾向的人格和她有著某種契合,復(fù)旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺(tái)上,我用朱筆描上“復(fù)旦”兩個(gè)字,學(xué)習(xí)間隙抬頭看著它,心里就有一絲空明。

          我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn),對(duì)人生充滿熱情,從高一起擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),在學(xué)習(xí)中善于引導(dǎo)同學(xué),用良好的協(xié)作、溝通來(lái)處理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。

          高一上學(xué)期,我獲得了第x屆xx獎(jiǎng)學(xué)金杰出學(xué)生獎(jiǎng);高一學(xué)年度我獲得三好生優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵的稱號(hào);高二學(xué)年度我獲得三好生優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào);高三上學(xué)期,我獲得二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽、江蘇省高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽兩個(gè)江蘇省二等獎(jiǎng)。

          值得一提的是:高二上下學(xué)期期末考試,我在理科600多人的激烈競(jìng)爭(zhēng)中分別取得了全校第x名、第x名的優(yōu)異成績(jī);在月考中多次進(jìn)入全校前x名,高三我的成績(jī)?nèi)遮叿(wěn)定,月考、期中考取得了xx名的良好成績(jī)。

          今天我在這兒鄭重地向復(fù)旦推薦自己:高中三年的學(xué)校排名不高,說(shuō)明我前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性有欠缺;假以時(shí)日,我一定會(huì)成為xx中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生。

          20xx,讓我的心靈展翅于淡雅的曦園,讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧

          自薦人:xxx

          20xx年x月xx日

        大學(xué)自主招生考試自薦信2

        尊敬的西南交通大學(xué)招生老師:

          您好!

          我叫某某某,今年__歲,是來(lái)自__省__市__中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在xx中學(xué)三年的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在xx中學(xué)三年時(shí)光里,我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽,并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中:xxx(列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書(shū))。在高中各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。

          在學(xué)習(xí)上,我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯(lián)考,我的成績(jī)都能在年級(jí)名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì)考的成績(jī))在平時(shí),我自學(xué)一些關(guān)于xx專業(yè)相關(guān)知識(shí)(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上,我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)__,_協(xié)會(huì)等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。

        大學(xué)自主招生考試自薦信3

        尊敬的各位老師:

          您好!

        感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,耐心看完我的自薦信。通過(guò)這封信,您對(duì)我將會(huì)有一個(gè)較為全面的了解。

          學(xué)生石方,年十七,高三文科女生,現(xiàn)就讀于xxxx市第七中學(xué)。

          自小長(zhǎng)在異市小小山城,及至十五,始別父母,赴泉州求學(xué)。

          性質(zhì)自然,平易近人,隨和喜笑而少怒。獨(dú)處時(shí),能耐得寂寞,潛心讀書(shū);與人處,亦能相談甚歡,興盡而止。天資不甚聰穎,然信天道酬勤,遇事則盡心竭力,全力以赴,終能有所回報(bào)。高二時(shí)有英語(yǔ)競(jìng)賽,吾就之。于時(shí)并未思及名次等事,唯知盡力而為,不自意竟得省一。高一校運(yùn)會(huì),女子一千五百米跑,本班鮮有人報(bào),蓋畏其艱也,吾亦欣然而往。日夜苦練月余,上場(chǎng),亦得第五。

          因慕古人之風(fēng),常置一竹簫于案頭,感時(shí)吹奏以抒懷。奈不得其法,其音確不堪入耳,遂自閉門窗,始得興盡而無(wú)擾鄰之嫌。好棋而常與人弈,雖敗多勝少,亦不以為意,自得其樂(lè)。好讀書(shū)甚,涉獵較廣,尤喜國(guó)學(xué)。除孔孟外,亦好莊子。桌前時(shí)置詩(shī)經(jīng)楚辭,閑時(shí)常閱山海經(jīng)。每至?xí)辏瑒t必讀易經(jīng)風(fēng)水,五行八卦,其間玄妙,難道矣。于此,吾母長(zhǎng)嘆:“孺子不可教也!”嘗于隨堂練習(xí)填一聯(lián)(限以孔、莊為對(duì)象):孔子傳學(xué),溫良恭儉讓,字字凝成玉珠璣;莊周撫琴,宮商角徵羽,聲聲化作夢(mèng)蝴蝶。吾師贊曰:可為千古名聯(lián)矣。

          美術(shù)則乃吾之最愛(ài)。故鄉(xiāng)小城,有三面青山環(huán)抱,一水穿城而過(guò)。少時(shí),常負(fù)畫(huà)板,隨父訪古巷,踏青磚,描老屋雕梁畫(huà)棟;亦臨水而行,繪如煙楊柳,似雪飄絮。彼時(shí)所愿,唯攜白紙數(shù)張,畫(huà)板一個(gè),只此仗筆走天涯。至今癡念仍存,常練筆。高一時(shí)曾為本班設(shè)計(jì)班服標(biāo)志,自高二起,即任校文學(xué)社美編部長(zhǎng)。

          高一暑期,曾與隊(duì)友十一人代表中國(guó)赴德遠(yuǎn)游。是時(shí),亦另有十國(guó)青年匯聚于此。雖歷時(shí)僅十四日,然感觸頗多。一嘆世界之大,而吾之見(jiàn)識(shí)鄙陋恰如井底之蛙。二感各國(guó)對(duì)中嫌隙偏見(jiàn)尚存,中華欲和平崛起,吾輩之任重矣。三則喜雖有誤解,然外國(guó)友人仍以友善者居多,常與之交歡,共話生活點(diǎn)滴,暢談理想抱負(fù)。尤記一日,眾人匯演事畢,散于屋外草場(chǎng)。是時(shí),有隊(duì)友端坐,奏二胡,余則授太極于眾人。遠(yuǎn)處隱隱有提琴聲,似奏歡樂(lè)頌。是時(shí)青草絨絨,樂(lè)聲陣陣,時(shí)有歡笑,其情其景,至今歷歷在目,難以忘懷。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!鼻迦A校訓(xùn)取之于此,而此亦乃吾座右銘也。貴校國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)深厚,美院為全國(guó)之首,若有朝一日能入貴校學(xué)習(xí),則于吾志向之實(shí)現(xiàn)必大有益處。“高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之!边望老師給學(xué)生一次機(jī)會(huì),學(xué)生感激不盡,謹(jǐn)此再拜。

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