【實(shí)用】自傳作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的自傳作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河，上面題記就是對(duì)我的最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他�！芭４笤菏�，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢�！薄安淮驍_了，再見(jiàn)。”怎么樣，心服口服了吧。
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰牛阋欢〞�(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
自傳作文 篇2
當(dāng)春風(fēng)與梨花相伴，當(dāng)新葉與晨露牽手，當(dāng)蔚藍(lán)與碧色接壤，溫馨悄然而至。而我站在晨輝下，望天空流動(dòng)著我十二年來(lái)的回憶……
我相貌平平，成績(jī)一般，沒(méi)什么藝術(shù)特長(zhǎng)，可能是對(duì)我這個(gè)人最簡(jiǎn)單的概括了。也可以換種說(shuō)法：我在這世間白走一遭了。
當(dāng)我三歲那年，踏進(jìn)了幼兒園的大門。四歲隨父母“北漂”，那時(shí)性格內(nèi)斂的我在幼兒園找到了我第一個(gè)也是唯一一個(gè)一直堅(jiān)持的興趣愛(ài)好：讀書。在這滄海中，我是一粒塵。沒(méi)人注意我，我也不希望別人注意我，就這樣下去挺好的。
20xx年9月來(lái)到這世間的.我六歲才進(jìn)入小學(xué)。在進(jìn)入小學(xué)后什么都不一樣了，連性格都從內(nèi)斂變?yōu)榱藦垞P(yáng)。當(dāng)老師讓我們介紹自己時(shí)，我那諧音的名字：付進(jìn)（附近）令許多人嘲笑，然后我就第一次大膽而自信的發(fā)言道：“我叫付進(jìn)，付出的付，進(jìn)步的進(jìn)！”
不知何時(shí)，有人跟我提起，第一次見(jiàn)到我時(shí)，以為我很高冷，很難相處。那絕對(duì)是他們看錯(cuò)了。畢竟我這人吧，真的不能用“高冷”來(lái)形容，這太虛假。跟我混熟的人甚至?xí)X(jué)得初見(jiàn)我是瞎了眼！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的三年過(guò)去了，我邁進(jìn)了高年級(jí)的行列。這三年中改變最大的仍是我的性格。從“大大咧咧”到“看似大大咧咧”，中間的改變不可謂是不大。從為人到處事，我都將我的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。我似乎不會(huì)介意別人碰我視為珍寶的東西；不會(huì)在意別人不經(jīng)意間說(shuō)的一句狠話，但你若觸及我的原則底線，這些事將會(huì)一件不落地抖出來(lái)。（不過(guò)還好，我的底線埋得非常深）
我這種性格，讓我似乎有兩種人格，一面極端理性，幾乎能包容一切錯(cuò)誤、矛盾、沖突；另一面極端感性，連極小的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò)，追求完美。這種性格不僅令我交了數(shù)不勝數(shù)的朋友，而且讓我在作文中散出了細(xì)膩的情感，在閱讀題中也能答得八九不離十，但偶爾也會(huì)犯些超低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)我的雙重人格也塑造了我獨(dú)特的處事風(fēng)格，我的摯友們送我一個(gè)外號(hào)：“劍”圣
記得有一次，我問(wèn)了一個(gè)朋友一個(gè)聽來(lái)很搞笑的問(wèn)題。內(nèi)容是“我內(nèi)向嗎？”她驚得立馬停下手中的筆，一本正經(jīng)、很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你內(nèi)向，那我立刻去醫(yī)院查查我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題！”我被逗得哈哈大笑，良久才回歸自己的聲音。
但我也非常討厭自己一點(diǎn)——太膽小，總是不能放手去嘗試一樣新事物，以至于時(shí)�？谑切姆�，不能按著自己心走。記憶中偶爾還回蕩著那個(gè)畫面。
一家人出去爬山。爬到半山腰，那個(gè)高度已經(jīng)接近了我的極限，我再不敢低頭向下看。當(dāng)然我是不會(huì)告訴家人“我怕”的，嘴上仍說(shuō)著：“啊，這山好矮啊，沒(méi)意思沒(méi)意思，要不咱們回家吧？”我試探性的語(yǔ)言得到了回應(yīng)：家人鄙夷的眼神。為了找臺(tái)階下，我理直氣壯的說(shuō)道：“算了算了，既然你們自討沒(méi)趣，那我就屈尊陪你們吧！”
別人說(shuō)我耐力好，但我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲乙非蟾玫奈�，我的耐力隨時(shí)可能被人超越，因此我要更加努力才行。
朝陽(yáng)漸起，回走的步伐使我張望，是否某個(gè)角落還有我未撿拾完的東西？一路走來(lái)，我經(jīng)歷了十二個(gè)嚴(yán)寒酷暑，曾經(jīng)的驕傲不再引以為豪，曾經(jīng)的失落只能是記憶中的痛。因?yàn)�，我有自己的路要走，這路上有自己的詩(shī)，自己的歌；也有自己的藍(lán)天，自己的大地，還有這屬于自己的世界。我要用燦爛的樂(lè)章奏出只屬于我的生命之歌，才能在這煙火人間不白走一遭！
自傳作文 篇3
20xx年6月8日下午三點(diǎn)多，已超過(guò)預(yù)產(chǎn)期一星期的我，終于不想“賴床”，準(zhǔn)備從媽媽的肚子里蹦出來(lái)了，爸爸在產(chǎn)房門口急躁不安的等待，一陣哭聲傳來(lái)，啊！我終于誕生了！據(jù)說(shuō)，剛從媽媽肚子被拉出來(lái)的那一刻，我只哭個(gè)二、三聲，就迫不及待的將大拇指往嘴里塞，眼睛炯炯有神的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一點(diǎn)都不像剛出生的小娃娃。
七個(gè)多月的時(shí)候，我第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，但不是說(shuō)“爸爸”和“媽媽”，而是 指著麥當(dāng)勞大聲喊“麥”，原因是每天所經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，媽媽總會(huì)不厭其煩的告訴我這是哪里，而麥當(dāng)勞黃澄澄的大M招牌特別吸引我，難怪到現(xiàn)在還是很難抵擋麥當(dāng)勞的誘惑；十個(gè)月大的時(shí)候我學(xué)會(huì)走路，于是我就到處亂跑亂闖禍，爸媽總是追著我跑，傷透腦筋；小時(shí)候媽媽常常念故事書給我聽，而我反覆聽了幾遍，就會(huì) 把小故事一字不漏背下來(lái)，我想這應(yīng)該是我現(xiàn)在愛(ài)看書的原因吧。
老是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我，常常打破砂鍋，把爸媽問(wèn)到不知如何回答；一年級(jí)的時(shí)候， 我拿到了第一座數(shù)學(xué)獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯上頭還印著我的名字呢！從此我以為我愛(ài)上了數(shù)學(xué)；接著當(dāng)上模范生、考上優(yōu)秀班，不但爸媽 興奮，我也很高興；到這里，大家一定以為我天賦異稟吧！錯(cuò)! 錯(cuò)! 錯(cuò)!其實(shí)我只熱衷我感興趣的事物，例如：閱讀、桌球，其他平凡無(wú)奇，沒(méi)什么特別的成就。
三年級(jí)時(shí)我遇到求學(xué)過(guò)程中最大的挫折，媽媽幫 我換了一個(gè)英文補(bǔ)習(xí)班，那里和我以往喜愛(ài)的上課方式有很大的不同，每天有寫不完的功課和枯燥乏味的文法，壓得我連看課外書的時(shí)間都沒(méi)有，更慘的是，學(xué)校成績(jī)一向名列前茅的我，竟然掉出了五名外，甚至連10名都快保不住了，好險(xiǎn)！媽媽及時(shí)把我從火坑里救出來(lái)，讓我重新快樂(lè)學(xué)習(xí)，找回自信，上學(xué)期還代表學(xué)校參 加朗讀比賽，獲得“優(yōu)等獎(jiǎng)”呢!
目前我年紀(jì)還小，現(xiàn)在才剛是我人生的起點(diǎn)，未來(lái)我也想像歷史上的名人一樣，有人為我寫傳記，我知道要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，是非常不容易的，所以我要加倍努力，讓我未來(lái)的人生大放異彩。
自傳作文 篇4
吾姓石，名濰鉺，人送外號(hào)小石頭，性格外向，相貌平平。嘴角有顆痣，聽聞母言：“那是好吃痣�！�
學(xué)習(xí)成績(jī)還有上升空間，吾母常曰：“此女學(xué)習(xí)未有文曲星下凡�！钡毩艘皇趾梦涔�-----乃擊劍是也。
吾母常曰：“此女正義感強(qiáng)，富有愛(ài)心，常于他人危難時(shí)伸出援手;但做事馬虎，粗心大意，常把要事給忘卻，貪玩好動(dòng)，常為玩而忘乎了學(xué)業(yè)�！卑�，也不知因此遭到過(guò)父母多少次毒打。
吾師亦常評(píng)價(jià)曰：“此生好起來(lái)非常好，而不認(rèn)真起來(lái)，那是真的不行。朗誦功底一流，可謂“無(wú)人”能敵。若能盡快提升學(xué)習(xí)成績(jī)，前途不可限量。”
以上乃吾自傳。今日，吾缺多于吾優(yōu)；來(lái)日，定將奮發(fā)圖強(qiáng)，以使吾優(yōu)多于吾缺!
自傳作文 篇5
我叫付乙然。20xx年10月23日的傍晚，伴著嘹亮的啼哭聲，我出生了。總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)好奇心強(qiáng)、特別調(diào)皮的男孩子。
聽父母說(shuō)，在我一歲的抓周儀式上，面對(duì)著形形色色的東西，我唯獨(dú)拿了一個(gè)籃球。隨后，我拿著球就在地上拍。家人們看了都笑著說(shuō)：“這孩子將來(lái)一定喜歡打籃球�！薄斑@孩子以后估計(jì)能當(dāng)體育老師。"
轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競(jìng)賽我會(huì)有收獲，深受幼兒園老師的喜愛(ài)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是的競(jìng)賽無(wú)非就是數(shù)數(shù)、朗誦古詩(shī)、口算加減法而已。但那時(shí)的競(jìng)賽我也很重視，表現(xiàn)不夠出色就會(huì)板著臉，跟別人欠我錢是的。
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)成為了一個(gè)小調(diào)皮。一次，我不知危險(xiǎn)拿了一個(gè)打火機(jī)玩，不知道怎么搞的，點(diǎn)著了衣服。見(jiàn)狀我急忙把衣服脫下，還好沒(méi)被燒著。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一見(jiàn)到火就會(huì)退避三舍，再也不碰那個(gè)會(huì)傷人的東西了�！庇幸淮慰荚嚕抑豢剂�76分，再看看別人的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都比我考得的好，考的高。我越看越傷心，心想：以后決不能馬虎，只要我認(rèn)真做題和事情，就一定沒(méi)問(wèn)題。
歲月總是在不經(jīng)意間流過(guò)。自信樂(lè)觀的我一定會(huì)在人生的棋盤上，走好每一步。
自傳作文 篇6
走在茫茫人海中，也許你會(huì)認(rèn)不出我來(lái)，因?yàn)槲姨焐烷L(zhǎng)著一張平凡的臉。沒(méi)有什么特別之處！
我個(gè)子不算高，也不算低，眼睛原本很大，可不知為何，又變小了些，或者干脆說(shuō)是我臉變大了，顯得眼睛小了。頭型與所有男同學(xué)一樣，一個(gè)小平頭。至于臉嘛，再平常不過(guò)的一張瓜子臉。
但是，有一個(gè)特征能讓你一下子記住我。
我雖然長(zhǎng)相平平，毫無(wú)特殊之處，但是我的名字讓人會(huì)覺(jué)得很特別，于是也有許多人記住我，大名“吳曦楠”有些人只記住讀音卻不會(huì)寫，就叫作也寫作“無(wú)西南”，在我們組，屬我的名字最難寫，于是我們組長(zhǎng)也就把我的名字簡(jiǎn)化成了“無(wú)西南”。
在這個(gè)平凡的世界中有這平凡的我，但是我也會(huì)努力變成那個(gè)不平凡的我！
自傳作文 篇7
我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開始了漫長(zhǎng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿�，我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。
一天中午睡覺(jué)前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。
還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書，誓必要成為老師的寵兒。
當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)！我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！
這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！
【自傳作文】相關(guān)文章：
自傳的作文05-19
自傳作文范文06-11
我的自傳的作文06-11
木蘭自傳作文06-11
鏡子的自傳作文06-11
孔雀自傳作文06-15
自傳的作文【薦】05-22
【熱】自傳的作文05-22
【熱門】自傳的作文05-22
【推薦】自傳的作文05-22