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      2. 急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2024-10-22 22:20:08 自我評(píng)價(jià) 我要投稿
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        急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià)范文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都需要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià)范文,歡迎閱讀與收藏。

        急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià)范文(精選15篇)

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 1

          在急診實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng),遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。

          在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的'理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。

          這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 2

          我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格三查七對(duì)及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護(hù)。

          在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

          同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú),并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的`流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

          離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 3

          從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

          急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

          南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的`動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。

          最后,通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

          以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 4

          在急診科實(shí)習(xí)期間,首先讓我學(xué)到的就是“時(shí)間就是生命”,這里的主任,醫(yī)生,護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士,每個(gè)人都永遠(yuǎn)保持著緊張的態(tài)度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快,的救治!

          其次是護(hù)理操作更加?jì)故欤粑奶E;颊撸赝獍磯,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時(shí)機(jī)!

          再次是端正的服務(wù)態(tài)度,急診科是醫(yī)院的.窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠(yuǎn)用端正的態(tài)度對(duì)待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心,就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突,影響科室,醫(yī)院的形象!

          總之,急診科是一個(gè)充滿知識(shí)的科室,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間無法滿足我好學(xué)的心!根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同,可按本模式自己調(diào)整,希望采納為精華知識(shí)!

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 5

          在急診科三年的規(guī)培期中,我深刻體會(huì)到了急診醫(yī)學(xué)的重要性和特殊性。通過對(duì)各種急危重癥的快速診斷和治療,我不斷提高了臨床能力和應(yīng)變能力。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,我們緊密合作,協(xié)同作戰(zhàn),使每一名患者都得到了及時(shí)和合理的治療。在這個(gè)過程中,我充分感受到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命,同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          在實(shí)踐中,我積極探索新的診療方法和技術(shù),不斷提高自身的專業(yè)水平。我還在不斷學(xué)習(xí)和探索中,不斷擴(kuò)展自己的'知識(shí)面和技能范圍。同時(shí),在病人管理和醫(yī)療質(zhì)量控制方面,我始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化流程和規(guī)范化操作,確保每一名患者都得到了同樣的高質(zhì)量服務(wù)。

          在急診科規(guī)培期間,我不斷提高了自己的專業(yè)能力和素質(zhì),積極參與團(tuán)隊(duì)合作,始終以病人為中心,努力提高急診醫(yī)學(xué)水平。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 6

          在急診科實(shí)習(xí)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性和急救專業(yè)的特殊性。在這個(gè)過程中,我跟隨高年資醫(yī)生進(jìn)行各類病人的診療,開展了多次急救救治,收獲了豐富的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          在實(shí)習(xí)期間,我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí),我也積極參與臨床病人管理工作,不斷提高自己的臨床實(shí)踐能力和病人管理水平。在日常工作中,我堅(jiān)持嚴(yán)格按照規(guī)范化流程進(jìn)行操作,保證每一名患者得到了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

          在急診科實(shí)習(xí)期間,我不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中,我將繼續(xù)秉持著“以病人為中心”的理念,為病人的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 7

          最近我在醫(yī)院急診科室輪轉(zhuǎn)了一個(gè)星期,在這極其短暫的一周時(shí)間里,我最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):"急"、"忙"、"雜"。急診病人發(fā)病急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí),就更顯得工作繁忙。我看到搶救室的護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第一個(gè)收獲。

          "書到用時(shí)方恨少"這句話永遠(yuǎn)是輪轉(zhuǎn)期間的概括,每次遇到一個(gè)病情,有什么臨床表現(xiàn),該采取什么措施?總是會(huì)想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床輪轉(zhuǎn)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我很重要。我珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。算是第二個(gè)收獲吧!

          在帶教老師的的指導(dǎo)下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),更加熟悉了心電監(jiān)護(hù)、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程,和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余翻看急診室護(hù)理學(xué)習(xí)資料,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的'結(jié)合。整體上說,這是短暫的輪轉(zhuǎn)期間的第三個(gè)收獲,也是最大的收獲。

          通過在急診輪轉(zhuǎn)的這段時(shí)間,我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,在未來工作上有更大進(jìn)步。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 8

          在急診科的實(shí)習(xí)已近尾聲,馬上就要離開了,還真舍不得;貞浺粋(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,著實(shí)是五味雜陳,急診就像是一個(gè)萬花筒,各色的病人,各樣的疾病,剛進(jìn)科的時(shí)候,感覺自己好多余,什么都不上忙,學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)仿佛與實(shí)踐根本脫離,找不到切入點(diǎn),隨著時(shí)間的流淌,老師的悉心教導(dǎo),幾項(xiàng)常見的操作也算是比擬熟悉,動(dòng)作也不再那么生疏。能在工作中發(fā)揮些作用,也沒有當(dāng)初剛進(jìn)科里給人倒忙,亂添麻煩的想法,自信心一天天地增長(zhǎng),工作也一天天地順利。

          在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作,每天都會(huì)有很多急診病人,但那天那個(gè)59歲的男人在不過十分鐘的時(shí)間里,任我們作出何種努力,他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍,看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼,那一刻,生命是那么的脆弱;那一刻,看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零,卻怎么也抓不住,恍然覺得自及好無能;那一刻,我才體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾纏不清的;那一刻,我知道了作為一個(gè)醫(yī)生,高超的技能,臨危不懼的`坦然,時(shí)刻清醒的頭腦,迅速冷靜的判斷是多么地重要。

          急診的老師都很好,給了剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓勵(lì),也告訴了我很多學(xué)會(huì)保護(hù)自己的理念,老師中有一個(gè)是我老鄉(xiāng),不知道是不是心理作用,總感覺很親切,哦,還有一個(gè)保安,也是,每天都來巡查呢。有一點(diǎn)很難過,就是被病人罵,有的病人真的好野蠻,晚上還有酒瘋了鬧事,打架的,更甚者那天

          120出診接回來一個(gè)癲癇病人,那么的雨,沒有一個(gè)家屬,可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧,真的很過分,那天被那個(gè)女人瘋罵,真的很打擊我的熱情唉,好幾天都緩不過勁來。

          現(xiàn)在自己還是一腔熱血,能力和經(jīng)驗(yàn)都少的可憐,希望自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅,實(shí)習(xí)將近一個(gè)月,最的體會(huì)就是:當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦,當(dāng)醫(yī)生真的需要真本領(lǐng),當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清,歷史的車輪不可倒退,我們只能盡量控制速度。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 9

          在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的,你速度的`敏捷意味著病人的一條生命吶!

          同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú),并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

          離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿!

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 10

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束在急診科的實(shí)習(xí)日子,回顧這些日子,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在急診科三周的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,還記得剛?cè)爰痹\科時(shí)的膽怯和恐懼,到現(xiàn)在剛熟悉并融入急診的"急"、"忙"、"雜"的工作特點(diǎn)就要出科了。

          急診病人發(fā)病急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí),就更顯得工作繁忙。因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。第一次上搶救班時(shí)看到搶救室的老師們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!"書到用時(shí)方恨少"這句話永遠(yuǎn)是實(shí)習(xí)期間的'概括,每次遇到一個(gè)病情,有什么臨床表現(xiàn),該采取什么措施?

          總是會(huì)想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、除顫儀,薩博機(jī)的使用流程,還了解了急診科特有的接診分診流程及重要性。同時(shí)我還不斷豐富自身的臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。

          急診科老師們的耐心、細(xì)心、熱心讓我感到這三周是我這五個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間中最開心的時(shí)光。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的"老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。 時(shí)間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了。 在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的。我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,F(xiàn)在我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。

          我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者,解除他們的痛苦,讓他們過上幸福美好的生活。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 11

          在急診科的實(shí)習(xí)已近尾聲,馬上就要離開了,還真舍不得;貞浺粋(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,著實(shí)是五味雜陳,急診就像是一個(gè)萬筒,各色的病人,各樣的疾病,剛進(jìn)科的時(shí)候,自己好多余,什么都不上忙,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)仿佛與實(shí)踐根本脫離,找不到切入點(diǎn),隨著時(shí)間的流淌,老師的悉心教導(dǎo),幾項(xiàng)常見的操作也算是比擬熟悉,動(dòng)作也不再那么生疏。能在工作中發(fā)揮些作用,也沒有當(dāng)初剛進(jìn)科里給人倒忙,亂添麻煩的想法,自一天地增長(zhǎng),工作也一天天地順利。

          在急診工作印象最深的'無疑還是那次的搶救工作,每天有很多急診病人,但那天那個(gè)59歲的在不過十分鐘的時(shí)間里,任我們作出何種努力,他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍,看著他的在旁邊默默地紅了雙眼,那一刻,是那么的脆弱;那一刻,看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零,卻怎么也抓不住,恍然覺得自及好無能;那一刻,我才體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾纏不清的;那一刻,我知道了作為一個(gè)醫(yī)生,高超的技能,臨危不懼的坦然,時(shí)刻清醒的頭腦,迅速冷靜的判斷是多么地重要。

          120出診接回來一個(gè)癲癇病人,那么的,沒有一個(gè)家屬,可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧,真的很過分,那天被那個(gè)瘋罵,真的很打擊我的熱情唉,好幾天都緩不過勁來。

          現(xiàn)在自己還是一腔熱血,能力和經(jīng)驗(yàn)都少的可憐,自己的醫(yī)德和涼心不要被某些掩蓋或磨滅,實(shí)習(xí)將近一個(gè)月,最的體會(huì)就是:當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦,當(dāng)醫(yī)生真的需要真本領(lǐng),當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清,的車輪不可倒退,我們只能盡量控制速度。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 12

          在急診科的這段時(shí)間里,我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。作為一名急診科護(hù)士,我始終保持著高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,以最快的速度、最專業(yè)的技能為患者提供急救護(hù)理服務(wù)。

          我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理技能。在緊急情況下,能夠迅速準(zhǔn)確地判斷患者的病情,并采取有效的`急救措施。我熟練掌握了各種急救設(shè)備的使用方法,如心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)等,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻為患者的生命安全提供保障。

          我具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在急診科,與醫(yī)生、患者及其家屬的溝通至關(guān)重要。我能夠耐心傾聽患者及其家屬的需求和擔(dān)憂,給予他們安慰和支持。同時(shí),我也能夠與醫(yī)生和其他護(hù)士密切配合,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

          我還具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和心理承受能力。急診科的工作充滿了不確定性和挑戰(zhàn)性,隨時(shí)可能面臨各種突發(fā)情況。我能夠在緊張的環(huán)境中保持冷靜,迅速做出正確的決策。同時(shí),我也能夠承受工作帶來的壓力,保持積極樂觀的心態(tài)。

          然而,我也意識(shí)到自己存在一些不足之處。例如,在處理復(fù)雜病情時(shí),有時(shí)會(huì)感到緊張和焦慮,影響自己的判斷和操作。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)自己的心理素質(zhì),更好地為患者服務(wù)。

          總之,我對(duì)自己在急診科的工作表現(xiàn)感到滿意。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為患者的健康和生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 13

          作為一名急診科護(hù)士,我深感自豪和責(zé)任重大。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位上,我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          在專業(yè)技能方面,我熟練掌握了各種急救技術(shù)和護(hù)理操作,如心肺復(fù)蘇、止血包扎、靜脈穿刺等。我能夠迅速準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情,給予及時(shí)有效的治療和護(hù)理。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,提高自己的專業(yè)水平。

          在工作態(tài)度方面,我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我認(rèn)真對(duì)待每一位患者,盡自己最大的努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我不怕吃苦,不怕累,能夠在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下保持良好的工作狀態(tài)。

          在團(tuán)隊(duì)合作方面,我與同事們密切配合,互相支持,共同為患者的生命安全保駕護(hù)航。我們能夠在緊急情況下迅速做出反應(yīng),協(xié)同作戰(zhàn),確;颊叩玫郊皶r(shí)有效的`救治。

          當(dāng)然,我也存在一些不足之處。例如,在溝通能力方面還有待提高,有時(shí)不能很好地理解患者及其家屬的需求和擔(dān)憂。在今后的工作中,我將更加注重與患者及其家屬的溝通,提高自己的溝通能力和服務(wù)水平。

          總的來說,我對(duì)自己在急診科的工作表現(xiàn)給予肯定。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為患者的健康和生命安全貢獻(xiàn)更多的力量。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 14

          在急診科的日子里,我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的緊張與充實(shí)。這段經(jīng)歷讓我對(duì)自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          首先,我的應(yīng)急反應(yīng)能力得到了極大的鍛煉。急診科的工作節(jié)奏快,患者病情變化迅速,需要護(hù)士在第一時(shí)間做出準(zhǔn)確的判斷和處理。我能夠迅速響應(yīng)呼叫,準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情,采取有效的急救措施。在多次緊急情況中,我都能保持冷靜,有條不紊地進(jìn)行護(hù)理工作,為患者的生命爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

          其次,我具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在急診科,醫(yī)生、護(hù)士、擔(dān)架員等各崗位人員需要緊密配合,才能確;颊叩玫郊皶r(shí)有效的救治。我積極與同事溝通協(xié)作,共同完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。我們相互支持,互相學(xué)習(xí),共同提高了團(tuán)隊(duì)的整體護(hù)理水平。

          再者,我對(duì)患者充滿關(guān)愛和耐心。急診科的患者往往病情危急,情緒不穩(wěn)定。我能夠理解他們的恐懼和焦慮,給予他們溫暖的`安慰和鼓勵(lì)。我認(rèn)真傾聽患者的需求,盡力滿足他們的合理要求,讓他們?cè)诓⊥粗懈惺艿饺诵缘年P(guān)懷。

          然而,我也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處。比如,我的護(hù)理知識(shí)還不夠全面,在處理一些復(fù)雜病情時(shí)還不夠得心應(yīng)手。在溝通技巧方面,我還有待提高,有時(shí)不能很好地與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。

          在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。我會(huì)更加注重與患者及其家屬的溝通,提高自己的溝通能力和服務(wù)質(zhì)量。我相信,通過自己的努力,我一定能成為一名更加優(yōu)秀的急診科護(hù)士。

          急診科護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 15

          在急診科的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名急診科護(hù)士,我始終以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,全力以赴地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

          在專業(yè)技能方面,我熟練掌握了各種急救技術(shù)和護(hù)理操作,如心肺復(fù)蘇、止血包扎、靜脈穿刺等。能夠在緊急情況下迅速準(zhǔn)確地判斷患者的病情,并采取有效的急救措施。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的病情。

          在工作態(tài)度方面,我始終保持著積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無論面對(duì)多么緊急的情況,我都能保持冷靜,有條不紊地進(jìn)行護(hù)理工作。我嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程,確;颊叩.安全和護(hù)理質(zhì)量。同時(shí),我也注重與患者及其家屬的溝通,關(guān)心他們的需求和感受,給予他們溫暖和安慰。

          在團(tuán)隊(duì)合作方面,我深知急診科工作需要團(tuán)隊(duì)的密切配合。我積極與醫(yī)生、其他護(hù)士以及各科室的工作人員溝通協(xié)作,共同為患者的救治努力。在搶救患者的過程中,我們分工明確,密切配合,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出差錯(cuò)。我也樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),幫助新同事盡快適應(yīng)急診科的工作環(huán)境。

          當(dāng)然,我也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處。例如,在處理一些復(fù)雜病情時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,需要進(jìn)一步提高自己的判斷和處理能力。在溝通方面,有時(shí)還不夠耐心和細(xì)致,需要更加注重與患者及其家屬的交流。

          在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以更加飽滿的熱情和更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信,在我的努力下,我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的急診科護(hù)士。

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