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      2. 升旗儀式旗手自我介紹

        時(shí)間:2022-09-15 13:38:01 自我介紹 我要投稿

        升旗儀式旗手自我介紹(精選15篇)

          當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是認(rèn)識自我的手段,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的升旗儀式旗手自我介紹,歡迎大家分享。

        升旗儀式旗手自我介紹(精選15篇)

          升旗儀式旗手自我介紹 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家好。我是405班的翁晗瀟。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這里。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎(jiǎng),我曾獲得“十佳故事大王”的稱號,我曾在縣講故事比賽中得到三等獎(jiǎng),我們家曾被評為“書香家庭。

          我是一個(gè)愛想象的女孩,各種奇思妙想時(shí)時(shí)讓我內(nèi)心充滿了對生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

          我還是一個(gè)愛看書的女孩,一本本散發(fā)著油墨清香的書是我生活中最好的朋友,一有閑暇,我就和它們促膝長談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時(shí)能領(lǐng)略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的時(shí)間了,媽媽連催我好幾次,我才覺察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。從看第一本書到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個(gè)道理:只有閱讀他人,才能發(fā)現(xiàn)自己的無知。愈是知道自己的無知,我就愈是要閱讀。在這次學(xué)校舉行的閱讀競賽中,有一道連線題是有關(guān)于《聊齋志異》這本書的,而我前段時(shí)間恰巧就沉迷在這本書中,所以我就很輕易地答出了這道題,結(jié)果,我獲得了這次閱讀競賽的年級第一名。書,它是我的良師益友,我會和它廝守一生。

          今天,我成為了一名光榮的升旗手,我以后一定會腳踏實(shí)地,更努力地學(xué)習(xí),更認(rèn)真的閱讀,百尺竿頭更進(jìn)一步。

          謝謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書。

          我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運(yùn)動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

          今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

          謝謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自六(一)班的徐葭露,今天,能作為一名升旗手站在這里,我倍感榮幸。一直以來,每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我心中便萌發(fā)起當(dāng)一名升旗手的愿望,而如今這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。在這里,我首先要感謝各位老師、同學(xué)們對我的關(guān)心、支持與信任!

          在班級里,我擔(dān)任中隊(duì)長一職,也是年級的常規(guī)督察員。平日的學(xué)習(xí)中,我品學(xué)兼優(yōu),成績在班上名列前茅,年年被評為“三好學(xué)生”,不僅努力做好老師的得力小助手,也力爭做好同學(xué)們的好榜樣。因?yàn)槲抑溃簱?dān)任的職務(wù)越多,責(zé)任心就要越強(qiáng)。

          我的興趣愛好也十分廣泛:看書、下圍棋、繪畫、舞蹈……學(xué)生講壇上曾經(jīng)有我激情洋溢的演講。我的繪畫曾經(jīng)三次獲得全國金獎(jiǎng),獲得過學(xué)校“綜合素質(zhì)競賽”金獎(jiǎng),獲得過“十佳故事大王”、“十佳主持人”的稱號。這些成績的取得都離不開老師的關(guān)心與培養(yǎng),在這里我要再次感謝他們!

          在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖,只要一有空,我就會幫家里干力所能及的家務(wù)活兒,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”六年的小學(xué)生活讓我感悟了許多人生的道理,相信這些道理會成為我人生道路上的指明燈。今后、我一定會嚴(yán)格要求自己,不斷的提升完善自己,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的海陵學(xué)生。

          同學(xué)們!沐浴在燦爛的陽光下。作為海陵小學(xué)的每一員,讓我們大家共同努力,一起前行。為成為新時(shí)期優(yōu)秀的接班人而一起奮斗吧!謝謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇4

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來自五(6)中隊(duì)的xx。

          此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)我是一個(gè)樂于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時(shí),我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)我遵守紀(jì)律,誠實(shí)、正直、上進(jìn)我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實(shí)踐等都是我的最愛,在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級這天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗我會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          登高必自卑,自視太高不能到達(dá)成功,因而成功者務(wù)必培養(yǎng)泰然心態(tài),凡事專注,這才是成功的要點(diǎn)。

          升旗儀式旗手自我介紹 篇5

          大家好,我叫xx,來自二年級(1)班。我是一名歡樂的女生,我做每一件事情總是面帶微笑,因?yàn)樾θ菽軌蚪o我?guī)須g樂和力量。在學(xué)校我尊敬師長,愛護(hù)公共財(cái)物,帶頭遵守班級公約。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,只要看到誰有困難,我總是熱情地幫忙。我還有一個(gè)愛好——彈琴。每一天放學(xué)回家我都要彈上半個(gè)小時(shí)的琴。我練琴已有兩年多了,每當(dāng)坐在琴旁,邊彈奏邊聽著那一首首動聽的樂曲時(shí),我就感到十分自豪。

          雖然我有很多優(yōu)點(diǎn),可是我也有不少缺點(diǎn)。比如我的體育不怎樣好,但我還是積極參加各項(xiàng)體育活動,期望經(jīng)過自已的努力能為班級爭光。這學(xué)期在教師和同學(xué)的幫忙下,我的硬筆書法有了必須的提高,我會更加努力練習(xí),爭取寫出一手更漂亮的鉛筆字。

          升旗儀式旗手自我介紹 篇6

          大家好!我是來自四(2)班的xx,非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué)。

          身為一名班長,我熱愛學(xué)習(xí),對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真,是老師的得力助手,在校遵守紀(jì)律,友愛同學(xué),經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報(bào)出好。

          當(dāng)然,我也有一些不足之處,我會改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我的講話完畢,謝謝大家。

          升旗儀式旗手自我介紹 篇7

          大家好,我是大一班的xxx,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會說說我心中的感謝:一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭!

          二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識!

          三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!

          在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L!

          大家好,我是來自xx的xx。我是個(gè)性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛:有跳繩,踢毽子,畫畫等。在學(xué)校里,我總會幫老師收作業(yè),發(fā)本子,是老師的得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒,每天都會幫媽媽做家務(wù),媽媽?湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯。當(dāng)上升旗手是我夢寐以求的愿望,我要感謝老師和老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵(lì),我一定不會辜負(fù)她們對我的期望,謝謝大家。

          大家好,我是xx的xx,別看我其貌不揚(yáng),像個(gè)“乖乖男” ,一旦踏上田徑賽場,我可是令人生畏的對手。和這個(gè)年齡層的男孩一樣,我生性活潑,熱愛體育,做事一絲不茍。對待自己的學(xué)習(xí),我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽講,積極思考發(fā)言;課下主動學(xué)習(xí),虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下,我的成績不斷提高,進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光

          榮升旗手,這是鼓勵(lì)也是鞭策,我會繼續(xù)努力,謝謝大家。

          升旗儀式旗手自我介紹 篇8

        敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡,今日能站在臺上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到十分的榮幸,我要感激教師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會。

          我是一個(gè)興趣愛好廣泛的男孩兒,喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋,每個(gè)周三和周六晚上我都會利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋,在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓,我此刻是圍棋一級,有興趣的同學(xué)有空能夠跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語言培訓(xùn)課程,很長一段時(shí)間里,我放棄了大活動和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練,競賽之前,更是每一天堅(jiān)持練到很晚,最終功夫不負(fù)有心人,在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng);我尤其喜歡體育運(yùn)動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通,實(shí)小的操場就是我的樂園,同學(xué)們稱我為運(yùn)動健將,體育教師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛挑戰(zhàn)的男孩兒,課余時(shí)間喜歡閱讀各類課外讀物,盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲歡樂,歡樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

          作為一名班干部,我將繼續(xù)堅(jiān)持熱愛勞動、熱愛團(tuán)體的優(yōu)點(diǎn),關(guān)愛身邊人,做好教師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我必須不辜負(fù)大家的'信任,力爭做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自我,以實(shí)際行動為班級和實(shí)小添光彩。多謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇9

        尊敬的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!我是一個(gè)既文靜又膽小的女孩,名叫何雨夢,是四(2)班的一員。今日,感激教師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會,我會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自我,更上一層樓。雖然我很膽小,可我經(jīng)過努力,經(jīng)歷了磨練,使自我改正了膽小的弱點(diǎn),變成一個(gè)有自信的女孩。

          記得在一二年級的語文課上,我很少舉手,當(dāng)教師叫我回答時(shí),我整個(gè)人會縮成一團(tuán),不敢看著教師的眼睛回答。不知怎樣的,在三年級的一堂語文課上,我見同學(xué)們爭先恐后地舉手,我的手也不由自主地舉了起來;卮鸷,教師表揚(yáng)了我,這使我對自我有了信心。從這以后,我每堂課都積極舉手,得到了教師的一致好評。

          最終,請教師和同學(xué)相信我,我會繼續(xù)努力!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇10

          大家好,我是二年三班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到十分光榮,感激教師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一向是我的心愿,我心里十分高興和激動。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,每一天提高多一點(diǎn)。

          我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我熱愛班團(tuán)體,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把歡樂帶給身邊的每一個(gè)人。

          我是一個(gè)善良。充滿愛心的女孩,汶川大地震時(shí),我把自我存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病,我再次伸出援助之手,期望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓,我每一天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫忙身邊的每一個(gè)人。

          我是一個(gè)健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運(yùn)動。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最愛。輪滑,騎自行車,滑板我熟能生巧,此外,我每星期日上午都到體育學(xué)院打兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。我明白僅有身體好,才能有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

          課余時(shí)間,我喜歡去大自然中寫生,靜靜地畫一幅畫,感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環(huán)保繪畫大賽,在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心愿”獲得了全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。在祖國母親60歲生日時(shí),我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術(shù)杯全國一等獎(jiǎng)。在首屆亞太地區(qū)少兒質(zhì)量繪畫大賽中,我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質(zhì)量組織(APQO)上海展出。

          我是一個(gè)孝順懂得感恩的女孩。每一天放學(xué)后,我都會幫忙媽媽干一些力所能及的活。洗菜,切菜,擺碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自我的小屋。我此刻正跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜呢!每一天晚上我都要給爺爺奶奶,姥姥姥爺打個(gè)電話向他們問好。我家樓上有個(gè)吳奶奶,自我一個(gè)人生活,兒子在上海工作。我和媽媽一有時(shí)間就幫吳奶奶買菜買藥,和他聊天,使他的生活有人照顧不再寂寞。

          我喜歡登山,去過樂山,峨眉山,黃龍,九寨溝,武夷山,黃山,敦煌莫高窟。我喜歡下海,去過北戴河,海南島,鼓浪嶼,日本的伊豆半島,印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林,去過昆明的西雙版納。經(jīng)過旅游,我開闊了眼界,增長了見識,更加熱愛我們偉大的祖國。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加認(rèn)真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習(xí)慣,爭做德智體美全面發(fā)展的三好學(xué)生。同學(xué)們,讓我們一齊來提高吧!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇11

        尊敬的教師、親愛的同學(xué):

          大家早上好!

          我是六(一)班的錢雯。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,語文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語,做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛,看書、畫畫等我都樂此不疲。在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對于教師交給我的'任務(wù),我也能盡心盡職。

          在家中,我是個(gè)懂事的孩子。父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我也能處理好自我的事情,不讓他們太操心。今日我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,可是我自我明白:成績只代表過去,以后我會更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自我,請教師們教育我,請同學(xué)們幫忙我、鼓勵(lì)我。

          多謝大家。

          升旗儀式旗手自我介紹 篇12

        親愛的教師們、同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很歡樂的事情,所以我很喜愛上學(xué)讀書。

          我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

          這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感激教師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

          多謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇13

          大家好!

          我是xx,來自四(4)班這個(gè)溫馨的大家庭。

          我是一個(gè)善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書,尤其酷愛閱讀歷史類書,正因讀書能使我睿智明理,讀書能滋潤我的心靈,開闊我的眼界,我喜愛徜徉書海的自在和歡樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅,升旗手自我說范文。每個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

          我是個(gè)樂于助人的小班干。我尊敬教師,關(guān)心群眾,跟同學(xué)們相處得十分融洽,樂于為大家服務(wù),班中的事我總是爭著干搶著做有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,正因我覺得幫忙他人,歡樂自我。

          我還是個(gè)愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外,自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂,學(xué)鋼琴已有好幾年了了,每每彈起琴鍵,個(gè)性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺,美妙極了!

          這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感激教師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

          多謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇14

          大家好!

          我叫xxx,來自三(3)中隊(duì)xx。

          這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是教師和同學(xué)們對我的信任,我必須會珍惜這次機(jī)會。

          平時(shí),我喜愛畫畫、看書。

          我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。

          我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校打造的書香學(xué)校理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

          書就像一個(gè)循循善誘的教師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。

          我會記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自我,更加嚴(yán)格要求自我,在各方面精益求精,不辜負(fù)教師和同學(xué)們對我的期望。

          多謝大家!

          升旗儀式旗手自我介紹 篇15

        敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是五(5)中隊(duì)的xx,我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩,是同學(xué)們的好伙伴。

          我還是一個(gè)好學(xué)上進(jìn),有禮貌的好學(xué)生。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。

          我興趣廣泛,在外面學(xué)了許多藝術(shù)課,如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),媽媽常說我,人小事多。當(dāng)然,我所取得的成績離不開教師的培育和諄諄教導(dǎo)。成績只能屬于過去。

          路漫漫,在今后的成長道路上。我會牢記:“沒有最好,僅有更好!蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮。

          今日,鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起,我感到無比地自豪,我要感激教師給了我這次機(jī)會。成為升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著站在五星紅旗下莊嚴(yán)的那一刻,也代表了對我的嘉獎(jiǎng)。

          教師常說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只要勤奮,什么事都能完成,在今后的學(xué)習(xí)中,我不會辜負(fù)教師對我的期望,爭取取得更好的成績來回報(bào)學(xué)校和教師。

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