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      2. 教師實(shí)習(xí)自我鑒定

        時間:2022-11-29 12:04:08 自我鑒定 我要投稿

        2023教師實(shí)習(xí)自我鑒定模板

          自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的2023教師實(shí)習(xí)自我鑒定模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2023教師實(shí)習(xí)自我鑒定模板

        2023教師實(shí)習(xí)自我鑒定模板1

          從x月x號開始,我在杭州xx中學(xué)開始了為期x個月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

          雖然這么說,但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時,心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁犚恍⿴熜帧熃阏f過xx實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對實(shí)習(xí)生會不屑一顧。

          但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是xx老師,他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識,是高中歷史特級教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個人——xx老師,她也是我的學(xué)長xx的指導(dǎo)老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個性我很喜歡,就是有什么說什么,會嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。

          那還是來說說說我的x個月的實(shí)習(xí)吧!

          這x個月是我過得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

          第一次走上講臺的那一天我永遠(yuǎn)不會忘記,那是中秋節(jié)放假回來,x月x號,星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。講課的內(nèi)容是列強(qiáng)入侵與民族危機(jī),主要講了戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華。最后她說我課上有幾個知識點(diǎn)講錯了,這是最不應(yīng)該的,然后可以說是迷茫的第一節(jié)課。

          這也讓我深刻的覺得自己的基礎(chǔ)知識很不扎實(shí),有些知識點(diǎn)之際都沒有掌握好,怎么將給學(xué)生聽呢?于是在以后的每一節(jié)課前,我都認(rèn)真的備課,知識點(diǎn)都一一查清,不容許自己再犯同樣的錯誤,這是對學(xué)生,也是對自己的負(fù)責(zé)。

          隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時候也可以和學(xué)生輕松的談笑風(fēng)生了,到最后一節(jié)課,我依依不舍的講完最后一個知識點(diǎn)的時候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕,我知道以后還會遇到很多可愛的學(xué)生,但是,我所有教過的學(xué)生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎么學(xué)著做一個好老師。

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          思想方面

          能夠?yàn)榻虒W(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,肩負(fù)著教書育人的職責(zé)便應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中好好表現(xiàn)自己,因此我很重視對學(xué)生的教導(dǎo)并希望能夠教導(dǎo)好他們,但隨著時間的推進(jìn)讓我意識到自身教學(xué)水平的不足,于是我便將精力放在理論知識的學(xué)習(xí)之中并希望以此來提升自己,而且每當(dāng)學(xué)校開會或者有老師上公開課的時候都會積極參加,在會議上做好筆記并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好備課工作,希望通過對教學(xué)職責(zé)的重視讓自己對教學(xué)工作更加負(fù)責(zé),而且我也會積極請教其他教師從而通過團(tuán)結(jié)互助的方式促進(jìn)學(xué)校教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

          工作方面

          能認(rèn)真做好教案設(shè)計(jì)從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生,為了便于學(xué)生理解課本上的知識點(diǎn)導(dǎo)致我對此進(jìn)行了深入剖析,在備課方面多花費(fèi)心思從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有所收獲,對我來說教學(xué)工作能做到這種程度也是得益于平時的認(rèn)真負(fù)責(zé),而且我能虛心向班主任老師請教從而了解教學(xué)過程中的注意事項(xiàng),另外我也會認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作從而加深對學(xué)生的了解,平時多關(guān)心學(xué)生并了解他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,進(jìn)行著重輔導(dǎo)從而有效提升班上學(xué)生的平均成績。

          生活方面

          能夠加強(qiáng)與其他教師以及學(xué)生家長的溝通,前者是為了通過交流認(rèn)識到自身知識面的不足,對我來說學(xué)校的諸多教師都是自己在教學(xué)事業(yè)上的前輩,我應(yīng)當(dāng)多向他們學(xué)習(xí)從而改善自身的教學(xué)方式,而且多了解其他老師在教學(xué)工作中的做法也能及時認(rèn)識到自身的不足。后者則是為了加深對學(xué)生的了解以便于制定教學(xué)方案,對于學(xué)生成績下滑的狀況會多與家長溝通,了解學(xué)生在家期間的表現(xiàn)從而明白家庭教育是否有發(fā)揮應(yīng)有的作用,要求家長多督促學(xué)生完成作業(yè)也是對教學(xué)工作的支持。

          簡單的分析讓我對自身教學(xué)水平有了全面的認(rèn)識,我會繼續(xù)做好教學(xué)工作并爭取在畢業(yè)后成為優(yōu)秀的教師,希望能通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓自己對教師的職責(zé)有著更多理解。

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          本人是xx師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到xx市師范中學(xué)高中部進(jìn)行為期一個月的教育實(shí)習(xí)。很快實(shí)習(xí)時間就到了,回顧這一個月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我的實(shí)習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的老師真的.不是件容易的事!

          在這短暫的實(shí)習(xí)期里,從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)。

          教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

          在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫忙下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責(zé),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責(zé),這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長,使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。

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          本人在見習(xí)的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力。

          在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí),讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。

          在整個見習(xí)過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我會認(rèn)真地把握以后的這段時間,多學(xué)習(xí),勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。

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          本人實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué);叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

          我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心里更多的是欣慰和自豪。

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          這次實(shí)習(xí)的地方是一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,我是和幾名同學(xué)組隊(duì)一同前往的。剛到目的地的時候,讓我十分驚訝,這個地方和我想象中有太大的區(qū)別了,F(xiàn)在社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的不斷增長,我沒有想到這讓我對這個世界的認(rèn)知變得狹窄。這所小學(xué)的建設(shè)很單薄,它雖然是在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,但是從設(shè)施還有周圍環(huán)境來說,它顯得過分的局促和隨意。學(xué)校還是用手動鈴聲,學(xué)生也不多,每個班級大概二十多個人的樣子。聽校長介紹說,這里絕大部分都是一些留守兒童,因?yàn)檫@個地方有些偏僻,所以很多的年輕人都帶著孩子進(jìn)城去了,留下的都是一寫跟著爺爺奶奶的留守兒童。我當(dāng)時心里特別的酸楚,我沒有想到在如此發(fā)展之快的今天,還存在著這樣的地區(qū),如果這些地區(qū)沒有這些堅(jiān)守奮斗的老師,這些孩子該怎么辦。我的心情很低落,以至于不知道用什么形容我的心情,當(dāng)校長帶我走進(jìn)教室向?qū)W生們介紹我的時候,大家都非常熱情的鼓掌,我也觀察到有幾個小女孩一直盯著我看,他們的眼睛很純凈,眼睛里好似還閃爍著星星。這種眼神我永遠(yuǎn)都沒有辦法忘記,那里面充滿了好奇,充滿了歡喜,也充滿向往。我是在城市里長大的,所以我很難接觸到這樣的環(huán)境,這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對我來說真的很珍貴。

          雖然條件很艱苦,但是憑借著自己的一些決心,還有內(nèi)心滿滿的責(zé)任感。我盡自己所能給孩子們普及知識。我知道留守兒童面臨的是什么,是父母關(guān)心和陪伴的缺失,也缺失對未來目標(biāo)的一個確定,一個人的一生如果有一個人引導(dǎo),有一個人指點(diǎn)方向,他們便會少走些彎路。這次實(shí)習(xí)讓我明白了一名教師的意義,無論身在何處,作為一名教師就應(yīng)該為自己的職業(yè)感到自豪,我能夠成為眾多孩子的榜樣難道不是一份榮譽(yù)嗎?雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我會更加明確自己內(nèi)心的渴望,更努力的追逐我的教師之路。

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          按照學(xué)校的安排,我榮幸的到xx學(xué)校為期一個半月的教育實(shí)習(xí),在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中,不管在知識掌握,實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。以下就是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。

          一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;

          另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課寫教案試教修改試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。

          于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。冰封三尺非一日之寒這段經(jīng)歷使我認(rèn)識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識,還要有豐富的教學(xué)知識,所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

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          進(jìn)入xx工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

          “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的'品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。

          并且在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)x中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)x。 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)x的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

          既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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          在工作上,我積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新。在工作中能及時完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù),能主動配合學(xué)校的一切工作。

          在教學(xué)工作上,我認(rèn)真認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,課后及時反思總結(jié),虛心向語文指導(dǎo)教師——xx老師,及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)踐后,我認(rèn)為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。

          在班主任工作上,與班主任指導(dǎo)老師——xx老師積極溝通,探討班級管理方式,全面了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn)。主動與家長聯(lián)系,與家長共同做好學(xué)生思想工作。

          在生活上,我待人真摯,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          我將會更加努力拼搏,牢記自己的責(zé)任,懷著對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來創(chuàng)造出一片精彩。

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