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      2. 信息專業(yè)的自我鑒定

        時間:2021-01-04 10:52:18 自我鑒定 我要投稿

        信息專業(yè)的自我鑒定范文

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的信息專業(yè)的自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        信息專業(yè)的自我鑒定范文

          信息專業(yè)的自我鑒定1

          我經(jīng)過學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,更新了觀念,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,信息時代已經(jīng)到來,信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要。以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。

          應(yīng)用信息技術(shù)來改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。

          二、多媒體技術(shù)是指通過計算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,使計算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給我提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,還能讓我按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識,這將對我認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。

          三、把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合的同時,可以改變我學(xué)習(xí)的觀念和形式,有利于我發(fā)展個性,有利于我進(jìn)行獲取信息,處理信息,提高我自主學(xué)習(xí)的能力。因此,把信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合是必要的而且也是緊迫的。

          信息社會的到來,電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)要引起人類的一場革命,使人類社會發(fā)生一場極大極深刻的變化,這是無法避免的。而我的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特別是運(yùn)用信息技術(shù),獲取,分述,選擇,處理,儲存,應(yīng)用信息的能力及這方面的自覺性和積極性,我發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,解決問題的能力,期間我學(xué)會自己收集,選擇,存儲有用的信息。

          在課堂實踐中,當(dāng)我運(yùn)用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時,我的注意力就特別集中,興趣也特別高。善于運(yùn)用多媒體技術(shù)更受我歡迎。通過各種媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容,使我入境入情,在愉快的心境中學(xué)習(xí),激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,我學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得高興,學(xué)得興趣高。學(xué)習(xí)習(xí)慣,又開闊了我的視野,活躍了課堂的氣氛,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。

          學(xué)到許多新的知識,但是更讓我看到我自己的不足,我還要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我將會對新課程理念有更加深入地把握。

          信息專業(yè)的自我鑒定2

          四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

          我是XX財經(jīng)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)信息系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。性格開朗、樂觀大方、堅強(qiáng)自信、勤奮好學(xué),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和責(zé)任心。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,接受從事信息技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用,信息系統(tǒng)管理的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力。

          幾年的大學(xué)生涯,鑄就了我的學(xué)識與自信。我刻苦學(xué)習(xí),力求全面發(fā)展,奠定了堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能夠用VF、C語言、SQL—Server、JAVA和Visual Basic等軟件進(jìn)行簡單的信息管理系統(tǒng)設(shè)計與分析;熟悉ERP基本概念、工作原理、企業(yè)運(yùn)行 流程 和業(yè)務(wù) 流程;還通過對Linux系統(tǒng)管理的學(xué)習(xí),掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。

          我利用課余時間學(xué)習(xí)與該專業(yè)相關(guān)的知識,能應(yīng)用Flash MX、Dreamweaver MX、FrontPage制作個人網(wǎng)站及Flash動畫設(shè)計、會用Photoshop、CorelDraw進(jìn)行平面設(shè)計、應(yīng)用Auto CAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會計專業(yè),并具有比較扎實的會計理論基礎(chǔ)。

          自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。

          我努力做到理論聯(lián)系實際,在實踐活動中,能較快地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,做到鍛煉自我、完善自我。在校期間每逢假期,爭取機(jī)會到一些公司實習(xí),通過做銷售技術(shù)工作、參與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建和綜合布線工程等,對各種硬件和軟件很了解,并且能夠熟練地對PC機(jī)進(jìn)行組裝與維護(hù)。掌握了計算機(jī)各種硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能及應(yīng)用,還能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,并使我對綜合布線工作上的技能有了進(jìn)一步的提高。

          我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于社會這個大集體中!

          信息專業(yè)的自我鑒定3

          逝的時光攜著青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠卷,越是模糊,越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年,我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。我經(jīng)歷過奮斗之后的輝煌,也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終,我相信:決心成功的人,會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態(tài)!

          懷著對成功的渴望,我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生,努力的充實自我,提高自己。大學(xué)幾年,我自信滿滿。對所有的阻撓,我只想說:嚯,一邊去吧!現(xiàn)在看來,我基本做到了。

          為了鍛煉自己的社會實踐能力,我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛煉自己,同時能幫別人做一些事情;曾經(jīng),還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺設(shè)備管理中心工作,因為那是自己小時候的愛好;后來,在學(xué)生會招新活動中,順利通過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試,并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可,多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會經(jīng)驗,并鼓勵著我不斷向前!

          為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的.文藝活動,參加班級籃球隊、運(yùn)動會比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。

          為了獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能,我在學(xué)好理論的同時,注重實踐能力的結(jié)合。喜歡看書,無論專業(yè)課本還是課外讀物。看書的目的不單純?yōu)榱藨?yīng)付考試,而是源于對知識的渴求,以及對真理的向往。由于對學(xué)習(xí)的重視,大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。并且,從大學(xué)三年級開始,我就扎身實驗室,進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實驗室促進(jìn)我知識技能提高的同時,也讓我認(rèn)識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時,在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績,鼓舞著我繼續(xù)奮斗。

          四年的大學(xué)生活中多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部及獲得學(xué)院的獎學(xué)金。并有多次次暑期實習(xí)經(jīng)驗。在班級里擔(dān)任班長,還是學(xué)校的校衛(wèi)隊員,有較強(qiáng)的組織能力。自信,有上進(jìn)心及較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,具有良好的團(tuán)隊精神。

          信息專業(yè)的自我鑒定4

          我是渤海大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強(qiáng)、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機(jī)知識。是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功,現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

          “工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。

          在專業(yè)學(xué)習(xí)上:

          大學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,每學(xué)期都獲獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)必修課的同時,我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機(jī)組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐,有自己的個人網(wǎng)站,flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表,而且一次性通過了全國計算機(jī)三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機(jī)的各個發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。因為對于軟件開發(fā),我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,掌握各個流程的設(shè)計方法而且對計算機(jī)操作相當(dāng)?shù)氖炀。在望站建設(shè)方面,我有過建設(shè)網(wǎng)站的實踐,有很多建設(shè)經(jīng)驗。

          在思想方面:

          我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

          在社會工作方面:

          我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

          在業(yè)余方面:

          我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

          在教學(xué)方面:

          我有過長時間的實習(xí)經(jīng)歷。對于計算機(jī)教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗也有自己獨(dú)特的見解。

          未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但是我不會屈于任何事的,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計算機(jī)知識,“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力。

          自我評價:

          為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。

          工作積極主動、認(rèn)真踏實,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

          信息專業(yè)的自我鑒定5

          從XXXX年入校就讀以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

          四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

          通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經(jīng)過人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會有回報的。

          我最大的特點(diǎn)是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴(yán)于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。

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