土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選5篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選5篇),歡迎大家分享。
土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1
四年的時光,留下了很多美好記憶,同時也學(xué)會了很多知識,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是土木工程,選擇這個專業(yè)是因為想要成為一個優(yōu)秀的建筑師。同時為社會貢獻自己的力量。
我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也很勤奮,在很多同學(xué)忙于聚會,玩游戲,我卻忙于學(xué)習(xí)。因為我總覺得自己學(xué)的不夠,我覺得自己并不聰明,需要花費比別人更多的時間,才可能完成自己的任務(wù),大學(xué)本來就不長的四年時光,每一門課都需要分攤一部分時間,所以專業(yè)課想要學(xué)的更好就只有利用課后學(xué)習(xí)加深。
圖書館是個好地方,不但有我相關(guān)專業(yè)的知識儲備在其中,更有各行各業(yè)的知識,這極大的豐富了我的學(xué)習(xí),讓我可以學(xué)的更多,可以做更多的選擇。每天我都會去圖書館一趟,積極的提升自己的學(xué)習(xí),還可以去圖書館查閱資料來豐富專業(yè)知識。每天我都努力提升自身,學(xué)習(xí)更多的知識來豐富自己的能力讓我可以成長更快。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)壓力不大,但是并不代表學(xué)習(xí)不重,只是不再是老師強制要求我們學(xué)習(xí),而是我們自己主動去學(xué)習(xí),不然一切都不可能學(xué)好。我對于自己的學(xué)習(xí)有要求,而且也會提高自己的學(xué)習(xí)壓力,讓我可以學(xué)的更多。專業(yè)方面的知識更加需要重點提高,不然很多知識都不夠用。我們老師也經(jīng)常給我們說一些相關(guān)的事情,只有主動去學(xué)的`人,才能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有更好的提升。
大學(xué)期間專業(yè)技能需要到社會中鍛煉,讓我們從中學(xué)到更多的東西。對于如何學(xué)習(xí)如何加大對自身的學(xué)習(xí)也是有著極大的講究,進入工作崗位鍛煉才能夠接觸到當前社會所需要什么樣的人才,方便我們在學(xué)校有傾向?qū)W習(xí)。我在大二暑假期間,到一個建筑公司實習(xí),成為一個工地主管,還負責監(jiān)督工程進度,每天奔走在炎熱的工地上,還要看工人們工作的質(zhì)量,并做出調(diào)整,每場累有時候人數(shù)不走我也得頂上去幫忙。
通過實習(xí)鍛煉我明白了我們土木工程需要明確知道如何用材用料,如何提高工作的效率,節(jié)省工作成本這些都是建筑時必須要注意的問題,我雖然沒有做決策但是在工地上卻學(xué)到了很多相關(guān)的知識讓我得到了極大的提升。同時我也做過其他兼職工作,比如做過銷售,也做過服務(wù)員,雖然行業(yè)不同,但是都有一個共同點,我們必須要從最基礎(chǔ)做起,能夠吃的了苦才能夠有更大的成長。
而如今過去的學(xué)習(xí)時光,早已經(jīng)成為記憶,我們也將離開大學(xué),看到學(xué)弟學(xué)妹們忙碌學(xué)習(xí)的身影,有些感慨,也有些傷感,我們也要面對人生的壓力了,離開了大學(xué)獨自承受風(fēng)雨。
土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以提高自我的全面發(fā)展為努力方向,注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。學(xué)習(xí)中能正確處理“工”學(xué)矛盾,按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用上課和業(yè)余時間學(xué)習(xí)好各門課程,通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學(xué)》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業(yè)會計》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設(shè)計,學(xué)習(xí)期間,無一例補考。學(xué)習(xí)和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。
在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學(xué)習(xí),老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對馬列主義以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的.基礎(chǔ)知識有所不足。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。
畢業(yè),就要離開了,但我會永遠記得這段美好的求學(xué)經(jīng)歷。是這里培養(yǎng)教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。
土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3
四年的大學(xué)生活不僅學(xué)到了豐富的土木工程專業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。大學(xué)四年我本著學(xué)好專業(yè),盡量擴大知識面。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,并獲得優(yōu)異的成績,曾獲得校三等獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部,測量競賽二等獎,建筑模型競賽二等獎、力學(xué)競賽二等獎、并獲得國家勵志獎學(xué)金。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰(zhàn),有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務(wù),同事成就事業(yè)。
這四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》、《施工組織設(shè)計》、《建筑抗震》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《建筑識圖與制圖》、《建筑監(jiān)理概論》、《建筑經(jīng)濟》等等;通過不斷的學(xué)習(xí),會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。
20xx年被測量協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第x屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如20xx年—20xx獲校級個人單項“生勞積極分子”稱號。
在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的'交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校,認識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學(xué)生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。
回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。
土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4
時間匆匆,從進入大學(xué)到如今,四年時間,成過眼煙云,在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。
我們每天除了學(xué)習(xí)專業(yè)的土木工程知識,還需要學(xué)習(xí)思想,政治,歷史等多門學(xué)科,大學(xué)可不是光學(xué)習(xí)一門專業(yè)就能畢業(yè),需要全面發(fā)展,才算一個合格大學(xué)生,我明白大學(xué)生有自己責任,不要看我們現(xiàn)在沒有什么壓力,如果感到太輕松,那就是沒有找到自己的方向,沒有學(xué)習(xí)好把學(xué)習(xí)當做了無關(guān)緊要的`東西。
每個人都有不同選擇,我在大學(xué)面臨過許許多多誘惑和抉擇,是如同其他同學(xué)一樣,瀟灑生活,不去考慮未來,只顧著當前發(fā)展,還是如苦行僧一樣,每日以學(xué)習(xí)為任務(wù),堅持不懈,做好自己的學(xué)習(xí)工作。經(jīng)過了多方考慮和決定,我選擇成為一個學(xué)習(xí)苦修者,每天都忙碌在學(xué)業(yè)中。這也讓我失去了瀟灑,失去了自由,更失去了體驗大學(xué)的機會。
只有深入學(xué)習(xí)的人才知道學(xué)習(xí)的魅力,學(xué)習(xí)不但能夠給我們快樂,同樣也能夠給我們足夠多的體驗,這是一種不同感受,讓我們明白了知識魅力。以前看到其他同學(xué)不需要考慮學(xué)習(xí)壓力,不在乎考試成績,只要每次及格就行,挺羨慕的。但是同樣也很同情他們,因為他們連自己方向都沒有找到。浪費自己生命中最重要的發(fā)展階段,影響他們未來成就。
成為一個沉默的學(xué)者,才是大學(xué)真諦,在學(xué)校就是吃苦,只有吃得苦中苦,我們才可能奠基未來,才可能有自己的發(fā)展空間,人生就是這樣奇妙,就是需要靠我們每天堅持,機會總掌握在我們手中,任何時候都不要浪費時間。雖然在大學(xué)中壓力大,但同樣也會收獲到更多的知識,我也明白以后畢業(yè)了,為了生存,每天都需要在崗位上忙碌,沒有時間去考慮如何改變,只有比其他人更優(yōu)秀,比其他人更努力我們才會過上自己想要的生活。
我喜歡運算籌謀,也喜歡總結(jié)分析,提前為自己畫下一條路線,自己一直朝著這條線走,我相信自己就能夠一直走下去,就能夠完成基本任務(wù),很多壓力都是無形的,如果你想要求上進,知進取,就能發(fā)現(xiàn),在生活中,無處不存在壓力,只有看的遠,我們才可以做好當下,只顧眼前,或許現(xiàn)在我們可以擺脫很多煩惱壓力,但同樣也會讓我們承受很多煩惱壓力,未來我們需承擔更多的擔子。
有時候我覺得身上的擔子多了,反而能夠催促人前進,因為這樣我們才能夠一直繼續(xù)前進,一直不斷提升自我,這就是我的大學(xué)生活。對于未來面臨的工作難題,其實在大學(xué)我就已經(jīng)做好了改變,做好了規(guī)劃,這也將讓我有更好的發(fā)展,全新的未來。
土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結(jié)合自身實際情況,我參加成人高考,填報青島理工大學(xué)土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)。土木工程是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的`社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同志、助人為樂。
平時注重加強政治思想學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、科學(xué)發(fā)展以及認真學(xué)習(xí)貫徹黨的有關(guān)政策、方針及工程類法律、法規(guī)、規(guī)章,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、工程測量、工程地質(zhì)、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理、建設(shè)項目管理等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,通過不斷的學(xué)習(xí),會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯(lián)達預(yù)算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件。
為了更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質(zhì)量,打下了堅實的基礎(chǔ)。通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的學(xué)習(xí),提升自己,做一個優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術(shù)工作者,為建筑業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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