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      2. 科普知識(shí)作文

        時(shí)間:2021-09-23 20:06:11 科普知識(shí) 我要投稿

        關(guān)于科普知識(shí)作文集合八篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的科普知識(shí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于科普知識(shí)作文集合八篇

        科普知識(shí)作文 篇1

          人類,這種高端的生物,是無可替代的,現(xiàn)在人們的智慧,早已超出我們的想像……——題記

          20xx年5月26日,學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農(nóng)產(chǎn)品加工研究所參加“青少年食品質(zhì)量安全科普活動(dòng)”。

          下午3點(diǎn)鐘,我們興奮地排好隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上,我們激動(dòng)不已。很快,我們來到了研究所,大門上“農(nóng)產(chǎn)品加工研究所”幾個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。

          我們來到電梯門口,為了方便參觀,隨后又分為男女兩小組,陳老師帶領(lǐng)男同學(xué),而鄭老師就帶領(lǐng)我們女同學(xué)啦!

          電梯上來后,我們女生組先在8樓參觀。穿過一個(gè)長廊,直接進(jìn)入“檢測(cè)區(qū)域”,三臺(tái)大機(jī)器就擺在眼前,第一臺(tái)是纖維機(jī)器,第二臺(tái)是脂肪機(jī)器,第三臺(tái)是蛋白機(jī)器。研究所里的李老師告訴我們蛋白質(zhì)打碎后的最小單位是“氨基酸”。

          接著,我們又來到了天平室,這里的天平可是最先進(jìn)、最準(zhǔn)確的天平,可以把物品的重量精確到小數(shù)點(diǎn)后第四位小數(shù),不可思議吧!

          之后,我們還去了氣質(zhì)館、色譜館等實(shí)驗(yàn)室。特別是美國賽默飛世爾公司制作的氣象測(cè)繪儀,它的型號(hào)是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是檢測(cè)農(nóng)藥、獸藥的殘留,我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中特別有價(jià)值。

          以上那些都是在八樓實(shí)驗(yàn)室里看到的,后來我們又去了九樓實(shí)驗(yàn)室,看到了平時(shí)見都沒見過的儀器,真是大開眼界:有幾百萬的自動(dòng)旋光儀(上海精密科儀公司)、近紅外分析儀(美國)、制水室(經(jīng)它凈化后的水無細(xì)菌)、超冰溫冰箱(最低可達(dá)零下86攝氏度)……

          在參觀過程中,研究所的老師還讓我們知道了什么是“三品一標(biāo)”,即:農(nóng)業(yè)部把發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品和地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品(以下簡稱“三品一標(biāo)”)作為長期的發(fā)展目標(biāo),無公害農(nóng)產(chǎn)品作為市場(chǎng)準(zhǔn)入的基本條件,綠色食品作為安全優(yōu)質(zhì)品牌,有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品是擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出口的有效手段,農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志將保護(hù)著名產(chǎn)地產(chǎn)品的品牌。選擇并獲得恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)證,將大大增強(qiáng)食品企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并保障我國食品安全。

          通過這次參觀活動(dòng),讓我們親近社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),開闊眼界;增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,引領(lǐng)我們參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)了生存體驗(yàn)。我覺得從現(xiàn)在開始,我們就要好好學(xué)習(xí),長后成為一個(gè)有價(jià)值的人,為祖國美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!

        科普知識(shí)作文 篇2

          這幾天,我老是感覺喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來,說:“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會(huì)好的。”

          “鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說,“每天喝,多難喝呀!”

          “這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!

          “真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問媽媽,“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢?”

          “這個(gè)我也說不上了。反正是你外婆傳下來到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的!

          “鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來,在媽媽那里我是得不到問題的答案了,于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。

          嘿,網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護(hù)咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!

          我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽,特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答:

          鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié),氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如,當(dāng)咽喉感覺有輕微不適時(shí),可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑;當(dāng)咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。

          媽媽聽完我給她的介紹,開心地說:“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀!

          是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

        科普知識(shí)作文 篇3

          觀看了《神州十號(hào)太空授課》后,我就心理暗暗發(fā)誓:長大后一定要做一名航天員!駕駛著航天飛機(jī)飛向太空。因?yàn)橹挥性谔詹拍茉谧鲆恍┢綍r(shí)我們生活中做不到的動(dòng)作,譬如:航天員可以在船艙里飄來飄去,如果我們想在房間里飄起來,是不可能的;在航天飛機(jī)上可以看到我們美麗地球的全貌;一望無際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會(huì)飛得流星.......

          同時(shí),我也很佩服我們的航天員,他們能利用牛頓第二定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重,再進(jìn)過負(fù)責(zé)的組裝,做出了太空體重器。

          在佩服我們敬愛的航天員的同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí):知道了在太空失重環(huán)境下的水,也會(huì)浮動(dòng)起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來,圈里的水像被黏住了,把金屬圈輕輕擺動(dòng),圈里的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會(huì)左右擺動(dòng)的,而且只要用一點(diǎn)點(diǎn)力來推這個(gè)用來做實(shí)驗(yàn)的“小球”,“小球”就會(huì)做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

          在視頻里航天員問我們:“可以用其他什么方法可以測(cè)質(zhì)量?”我想:只要先知道航天員在地球上,相等條件下的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,然后再測(cè)得在太空中的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,相對(duì)比,就可以知道航天員比以前胖了,還是瘦了。

        科普知識(shí)作文 篇4

          此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド,這不僅僅讓鳥兒沒了家,讓其他動(dòng)物無家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災(zāi)難。沒有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

          此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對(duì)人體有害的。

          你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì)透過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。

          以前的小河,溪流生活著著可愛的小魚,可此刻的工廠為了提高效率,竟然把工廠建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚的尸體被漂浮在水面,過路的人聞到這股氣味,都迅速離開。

          節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

          幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我期望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

        科普知識(shí)作文 篇5

          如果你乘輪船,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候,總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急,這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只,當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,而要繞一個(gè)大圈子,將船逆著水流行駛以后,才慢慢靠岸。

          這是因?yàn)榇嫠堪叮梢岳盟鲗?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,你以后乘輪船的時(shí)候,一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象!

        科普知識(shí)作文 篇6

          魚的一生幾乎都生活在水里,它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣,所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。

          它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周圍的情況。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng),迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多在睡覺時(shí),只不過是在水中保持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如,許多白天聚在一起非;钴S的鯉科小魚晚上卻分散開來,在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚則白天休息,晚上活動(dòng);但幾乎所有的魚都要睡覺。

          還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng),因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑;但它們(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺,我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時(shí)那樣,魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

        科普知識(shí)作文 篇7

          星期五,我們學(xué)校開展了一次科普表演,來,讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧!

          “小朋友們,大朋友們,大家下午好!币粋(gè)蜻蜓飛出來說,在她的一段自我介紹之后,我們終于知道了她的來意,她想送我們一份見面禮,就給我們來了一段小魔術(shù),我們睜大了眼睛,站起身來,屏住呼吸,哇塞,這個(gè)蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子,她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子,哇塞,我們一個(gè)個(gè)心服口服,十分敬佩。

          “蜻蜓人,蜻蜓人!辈┦看蠼,蜻蜓聽見了,就以為博士要來批評(píng)蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來,可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來,蜻蜓問博士要水喝,博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛喝淡鹽水,之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的`杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說:“這下你滿意了吧!彬唑讶诉在驚訝中沒有醒過來,蜻蜓人好像故意對(duì)博士說:“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說:“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里!钡谷胂氯ズ,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶!彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了,可誰知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說:“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁!

          蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng),通過了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。

        科普知識(shí)作文 篇8

          泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流,它的面積、體積和流量都較大,而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當(dāng)?shù)牡匦螚l件下,大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩(wěn)定性降低,飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng),就形成了泥石流。泥石流是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā),來勢(shì)兇猛,可攜帶巨大的石塊,并以高速前進(jìn),具有強(qiáng)大的能量,因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來勢(shì)兇猛,具有很大的破壞力。

          泥石流流動(dòng)的全過程一般只有幾個(gè)小時(shí),短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區(qū)的自然災(zāi)害。是山區(qū)溝谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區(qū)別是洪流中含有足夠數(shù)量的泥沙石等固體碎屑物,其體積含量最少為15%,最高可達(dá)80%左右,因此比洪水更具有破壞力。

          泥石流的主要危害是沖毀城鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、工廠、礦山、鄉(xiāng)村,造成人畜傷亡,破壞房屋及其他工程設(shè)施,破壞農(nóng)作物、林木及耕地。此外,泥石流有時(shí)也會(huì)淤塞河道,不但阻斷航運(yùn),還可能引起水災(zāi)。影響泥石流強(qiáng)度的因素較多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量對(duì)泥石流成災(zāi)程度的影響最為主要。此外,多種人為活動(dòng)也在多方面加劇這上述因素的作用,促進(jìn)泥石流的形成。

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