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      2. 十大慣子特征

        時間:2023-04-06 09:36:11 詩婕 科普知識 我要投稿
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        十大慣子特征

          當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什么是溺愛,更不了解自己家里有沒有溺愛。下面和小編一起來看十大慣子特征,希望有所幫助!

          1、特殊待遇

          孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關(guān)心他人。

          2、過分注意

          一家人時刻關(guān)照他,陪伴他。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心,確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得沒法談話。

          3、輕易滿足

          孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。

          4、生活懶散

          允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。

          5、祈求央告

          例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。

          6、包辦代替

          我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽。”所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞。

          7、大驚小怪

          本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

          8、剝奪獨(dú)立

          在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格缺陷。

          9、害怕哭鬧

          由于從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

          10、當(dāng)面袒護(hù)

          有時爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢!庇械母改附毯⒆,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢!”

          這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦!因?yàn)樗珶o是非觀念,而且時時有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。

          家長庇護(hù)得了孩子一時,庇護(hù)不了孩子一世。孩子和家長都應(yīng)該在這個問題上擺正位置、調(diào)整心態(tài)。適當(dāng)放手,給孩子斷乳的契機(jī)。

          應(yīng)該說,解決的辦法是雙方面的,一方面,孩子自身要有獨(dú)立意識和敢于接受生活挑戰(zhàn)的勇氣,不怕苦、不怕累,鍛煉自己從獨(dú)立報到、洗衣服、吃感冒藥這樣的生活瑣事做起;

          另一方面,家長應(yīng)該清楚自己的角色和身份,對自己的孩子要有信心,放手讓其參與生活鍛煉和社會競爭。

          父母們常見的溺愛方式有:

          一、只要是孩子想吃的都滿足

          孩子對自己的節(jié)制能力差,見到喜歡的食物都想要。尤其是有老人的家庭,只要孩子說想吃,都會毫不猶豫的滿足,即便不衛(wèi)生不健康的食物,孩子撒個嬌、哭鬧幾聲就能搞定。

          二、只要孩子喜歡的玩具都會買

          孩子們都是喜新厭舊的,對事物的新鮮感有限。很多孩子的玩具堆積如山,但只要見到喜歡的都會吵著父母買。

          三、買貴重的電子產(chǎn)品給孩子

          隨著科技的發(fā)展,高科技產(chǎn)品慢慢走下神壇,走入了平常百姓的生活,最明顯的便是越來越多的小朋友手里玩著平板電腦、游戲機(jī)等。很多家庭不管經(jīng)濟(jì)條件如何,只要孩子吵著要,都會順應(yīng)孩子的要求,畢竟家里就這一個孩子,別的孩子有,就不能委屈了自己的寶寶。

          很多父母對溺愛不以為然,以為只是從物質(zhì)和精神上更多的滿足了孩子的要求而已,其實(shí)不然。溺愛根本上來說就是是教養(yǎng)方式的不當(dāng),后果便是養(yǎng)成了孩子嚴(yán)重的自我中心意識、能力低下、對挫折和困難的自我承受能力低等。

          下面我們一起來看下溺愛孩子的危害吧。

          危害一、自私自利

          現(xiàn)在,許多家庭都是6個長輩喂養(yǎng)一個孩子,寶寶一出生便如眾星捧月般的享受家人們的愛;寶寶哭鬧、跌傷,長輩便會心痛不已;對寶寶想要的東西從不舍得說不;于是,在這種溢滿愛的環(huán)境中成長的寶寶,極容易忽視別人的需求,以自我為中心。

          危害二、稱王稱霸

          父母的過度溺愛、無條件滿足孩子,養(yǎng)成了孩子衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣,甚至是一些不合理的要求,孩子們眼里沒有好惡之分,形式作為像個小霸王一樣,認(rèn)為別人的東西也是屬于自己的,這樣的孩子,在幼兒園也容易和別的小孩發(fā)生矛盾。

          危害三、膽小怕事

          有的父母害怕孩子受傷,不讓孩子到公園玩,不讓孩子和同年人玩游戲。而當(dāng)孩子遇到問題或困難時,家長就立刻伸出援手,不給孩子解決問題的機(jī)會。

          長期生活在父母的羽翼下,在爸媽“不許摸這,不許碰那”的管教中,孩子不能獨(dú)立解決問題,容易養(yǎng)成膽小怕事的性格,稍有不適就驚慌失措。

          危害四、偏食挑食

          在許多中國家庭,我們都會看到媽媽拿著一碗飯在孩子后面追著跑,好像求孩子吃飯似的。有的父母擔(dān)心孩子吃不飽,就算零食也照樣給孩子吃,對寶寶“唯命是從”,寶寶想吃什么就吃什么,想什么時候吃就什么時候吃。久而久之,寶寶養(yǎng)成這種習(xí)慣后,就開始挑食偏食了,這對寶寶的成長發(fā)育非常不利。

          溺愛是一種不正當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式,孩子小的時候,父母出于對孩子的關(guān)愛和照顧,幫助其安排和規(guī)劃好生活、學(xué)習(xí),這是無可厚非的,但是隨著孩子年齡的增長,這種不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式只能讓孩子偏離正確的道路越來越遠(yuǎn)。

          認(rèn)識溺愛的危害,拒絕溺愛的教育方式,這才是真正的育兒之道。

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