【精華】家庭教育作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的家庭教育作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育作文 篇1
俗話說:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”是的,的確是這樣。你們看,中國這么大,人這么多,應(yīng)該是很發(fā)達(dá)的,但事實(shí)卻不是這樣,咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣,為什么國家不強(qiáng),因?yàn)槲覀儾粡?qiáng);為什么我們不強(qiáng),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的家庭教育方式不對。
經(jīng)統(tǒng)計,中國有很多的父母,是把自己的孩子當(dāng)做成績單。比如說大多數(shù)家庭會出現(xiàn)這樣的情況:你考得很好,父母獎勵你,夸獎你;而你考得不好,他們則會罵你,打你,嚴(yán)重的會強(qiáng)迫性進(jìn)行退學(xué),或進(jìn)行人生的心理傷害。這些是很惡劣的!爸爸媽媽們啊!請注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴(yán),不要把我們當(dāng)做玩具。這會顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經(jīng)過我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。
可見這差距是多么的大啊!美國那么發(fā)達(dá),就是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)父母都不認(rèn)為孩子是他們的成績單。爸媽們,如果我們有錯,請?zhí)岢鰜,并講解;不要因?yàn)槌煽兌鴤ξ覀。我們不是你們的成績單?/p>
家庭教育作文 篇2
看了《歡樂頌2》,忽然發(fā)現(xiàn)劇里對于原生家庭對孩子成長的影響做了很好的分析。
安迪,孤兒,從小被人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng),因?yàn)樵彝サ木壒,性格孤傲,不愛與人接觸,尤其是肢體接觸。這一點(diǎn),跟她性格太像的魏渭太過正規(guī),無法真正地走入她的人生,而有點(diǎn)吊兒郎當(dāng),花花公子特性地包子做到了,時不時地耍點(diǎn)小聰明地接觸安迪,在無形中漸漸地消除了她的肢體接觸抗拒感。
曲筱綃,暴發(fā)戶二代,第二部的結(jié)局才交待了原來是她原生家庭對她的影響才造就了她妖精式的性格,對于她覺得好的人,她會無條件付出,對于她覺得不好的人,她會跟著對著干,甚至不惜代價。原來是父母忙著賺錢,從小忽視了對她的陪伴,她只有以搗蛋來換取關(guān)注。
樊小妹就不用說了,她的原生家庭阻礙了她太多,不管是經(jīng)濟(jì),生活,事業(yè)還是愛情,她被綁在那個吸血鬼一樣的家庭里,絕望無助,王柏川成了她的救命稻草,被她任性過分地索取與依賴,而當(dāng)她成長了,王柏川也就成了過去式。
關(guān)關(guān)來自中規(guī)中矩的家庭,從小到大的生活幾乎都是被安排的,乖乖女,聽話,一直是她的標(biāo)簽,所以后來她喜歡上那個浪子歌手,倒是一點(diǎn)也不奇怪,越是平淡長大的女孩,戀愛才是她的叛逆期。
瑩瑩有個非常愛她的爸爸,給了她耿直率真的性格,期望就是在大上海立足,她很勤勞,很善良,陽光又可愛,這些終于讓她在歷經(jīng)磨難后,有了最幸福的港彎。
從這部劇中,我們更加明白,家庭教育對于一個孩子的成長,以及性格成長是多少地至關(guān)重要。
家庭教育作文 篇3
在家庭教育中,多給孩子選擇的機(jī)會,在日常生活中,培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機(jī)會,孩子會感受到他們被尊重、被信任,從而帶給他們自信和成就感,使他們感受到自己能把握生活。
在日常的生活中,我們可以多提供給他們選擇的機(jī)會很多,如今日穿哪件衣服,在條件允許的情況下,由他們自己安排自己的活動等等。在沒有原則性沖突的情況下,可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。而且,選擇性的問題常常可以使家長避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的難堪:在這一階段,對于開放性的問題(“……好不好?”“咱們……吧?”等問題)家長很難得到滿意的回答,孩子往往以“不”來作為標(biāo)準(zhǔn)答案。而“選擇題”對于孩子來講,一般會進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。
在讓孩子自己作出選擇的時候,做家長的要有耐心,因?yàn)楹⒆拥姆磻?yīng)能力是和成人不同的。不能自己一發(fā)問,孩子就能回答,一定要給孩子反應(yīng)和思考的時間。而耐心的等待,更會表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時候,我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項,因?yàn)楹⒆娱_始學(xué)習(xí)思考的時候可能在過程中忘記自己在干什么了:孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。另外,明確地說明和處理一件事的同時,仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情,如果我們在它的處理過程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機(jī)會,孩子往往會較愉快地進(jìn)行選擇從而完成了這項工作。
總之,從小給孩子機(jī)會選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來的后果,有助于他們建立起良好的自信和自我負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
家庭教育作文 篇4
最近經(jīng)常和同事們討論教育這個話題,是因?yàn)榧矣星Ы鹱屛覡繏。自己本?0后的媽媽,相對而言對現(xiàn)代教育和新生事物還是完全可以接受和認(rèn)可的。站在為人父母的角度,望子成龍、望女成鳳是每個家長的夙愿,我當(dāng)然也不例外;叵胱约荷蠈W(xué)時的情景,卻越發(fā)覺現(xiàn)在孩子的教育很被動。條件好了,家長負(fù)責(zé)了,反而讓我覺得孩子做什么事情都不能獨(dú)立了。中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育確實(shí)存在著許多的不足,但現(xiàn)狀就是如此,我們卻是無可奈何。但是不論怎樣,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該是健全的人格修養(yǎng)。
都說孩子是父母鏡子里的自己,我十分贊成。孩子在校學(xué)知識,在家長知識,好的教育,應(yīng)該是父母通過孩子這面鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來為孩子做示范和表率。很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,兩三歲背唐詩,四五歲學(xué)英語,上學(xué)后請家教、上輔導(dǎo)班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學(xué)。記得教育專家王人平說過一段話:你的今天,就是孩子的明天,你今天對孩子喊,就別怪他明天對你叫;你今天對孩子沒耐心,就別怪他明天對你不耐煩;你今天訓(xùn)孩子不如別人優(yōu)秀,就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權(quán)勢;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就別怪他不負(fù)責(zé)任。所以,真正的教育應(yīng)該是一場修行,是孩子的純真、無私、靈動洗凈了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。
如果你的孩子喜歡譴責(zé)別人,是因?yàn)槠綍r你對他批評過多;如果你的孩子凡事喜歡抱怨,是因?yàn)槟憧偸翘籼匏;如果你的孩子很自卑,是因(yàn)槟銓⒆涌偸鞘,不能耐心鼓勵;如果你的孩子不懂父母的心,是因(yàn)槟銢]有教會他理解別人。從孩子的表現(xiàn)看父母的缺點(diǎn),令人震驚。所以,父母對孩子的教育,重在言傳身教。 現(xiàn)代家庭教育,首先我們要做好的表率,然后讓孩子學(xué)會樹立樂觀向上的心態(tài)、學(xué)會感恩、懂得寬容、培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣、教會孩子自我保護(hù)、讓孩子敢于夢想、培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧、教會孩子合理使用錢財、幫助孩子正確認(rèn)識自我。 人是環(huán)境的產(chǎn)物,孩子是父母的寫照。家庭對孩子十分重要,耳濡目染、潛移默化,父母如果不成長,怎么去陪伴一個茁壯成長的孩子? ——琪琳媽媽
家庭教育作文 篇5
兒子睡著了,世界終于安靜了下來。圓圓的臉蛋、平靜的表情、均勻的呼吸,跟醒著的時候有著天壤之別,忍不住在他臉蛋上親了一口。坐在電腦前,回憶四年來養(yǎng)育兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多,體會最深刻的一點(diǎn)就是教育孩子一定要放松心態(tài)、順其自然。
兒子百天的時候請人給他照了一組藝術(shù)照,我和老公驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮,之前家里貼的一張張的宣傳畫也不過如此嘛,兒子完全可以和他們媲美!就在這一天我給兒子然然建了一個博客,準(zhǔn)備記錄兒子成長過程中的每個歡樂的瞬間,每個小小的感動。博客取名“順其自然”,意思是希望我在教育兒子的過程中能不急不躁,讓兒子快樂、健康、順其自然的成長。
愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不總是那么盡如人意。
對兒子三歲之前的記憶是相當(dāng)美好的,仿佛一切都是優(yōu)點(diǎn):不愛哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、個頭高、長得帥、愛學(xué)習(xí)、動手能力強(qiáng)等等等等。就連他說話晚都被冠以“貴人語遲”而當(dāng)成了優(yōu)點(diǎn)。那時的博客每周都會記上三四篇。三個月會翻身,一歲會走,兩歲能數(shù)到100,會拼圖,認(rèn)識字,能自己看書講故事,會唱很多英文歌……一個接一個的驚喜,讓然然的博客也相當(dāng)?shù)呢S富。每每跟博客里的媽媽們交流我都為自已能有這么一個聰明、健康、陽光的兒子而感到自豪和幸運(yùn)。
快樂的日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼兒子三歲了,還有一個月就上幼兒園了。在對照著《入園準(zhǔn)備》給兒子做各種入園的準(zhǔn)備時,我震驚的發(fā)現(xiàn)兒子有很多能力欠缺。語言能力上:看書講故事沒問題,但不會與人交流,不跟人打招呼,有了問題不會求助,不能表達(dá)自己意思。自理能力上:洗手、吃飯、穿衣、上廁所都不能完全自理。理解能力上:不聽或是根本聽不懂別人說話的意思,或是把別人的話當(dāng)耳旁風(fēng),別人已經(jīng)很生氣了,他卻跟沒事兒似的。這樣的能力怎么能在幼兒園里照顧好自己!我仿佛看到了然然洗手時香皂還沒沖干凈就去拿吃的,飯沒吃完就跑去玩玩具,尿完尿提不上來褲子急得哭,老師上課他到處亂跑……我一下子急了,擔(dān)心兒子在幼兒不適應(yīng),決定在這一個月培養(yǎng)兒子的能力。
能力的培養(yǎng)豈是一朝一夕的事兒,開始的幾天我和然然都非常的痛苦。吃飯時沒吃飽就去玩,我好說他不聽,就耐著性子說:“你現(xiàn)在不吃就得等下一頓飯再吃了,中間餓了可沒有吃的!笨梢粫䞍核I了到處找吃的,我豈能讓他輕易就吃了,跟他說剛才為什么不好好吃飯的事兒,他哪里聽的進(jìn)去,跟我搶吃的,還大哭,氣得我呼呼的。晚上睡覺我覺得他翻來覆去的就有尿,提醒他上廁所,他不尿,硬把他抱到廁所他都打著挺的不尿,又哭又鬧,放到床上轉(zhuǎn)臉就尿了。強(qiáng)壓怒火的給他換衣服,換被褥,恨不得在他屁股上打幾下。下樓進(jìn)電梯非得他自己按1層,別人按了他就不上了,得等下一趟。要是我們著急硬抱著他上去,他就哭,驚天動地的,跟他講道理他完全聽不進(jìn)去,全電梯人都聽著他哭、看著我這個失敗的媽媽拿他束手無策。
在此期間我看了好幾本育兒的書,見到孩子的家長就跟他們交流,也嘗試了書里和別的家長介紹的各種方法,但對于別的孩子有效的辦法對然然卻沒用。別的差不多大的孩子都比然然懂事兒、聽話。原來天使一樣的兒子怎么突然變得這么笨、這么傻、這么不可理喻了?我又氣又急,心情特別差。老公勸我孩子成長總得有個過程,不能太急躁,我一天到晚對然然橫眉立目的,然然的心情都不好了,原來一天到晚都在笑,現(xiàn)在動不動就哭。我一方面覺得老公只知忙工作,不知管孩子,對他很是不滿,另一方面也覺得他說的有道理。對待兒子的態(tài)度也轉(zhuǎn)變一些,不再那么跟他較勁了,但心里的焦慮卻絲毫沒有減少,而是隨著入園的臨近與日俱增。
不出所料兒子幼兒園的適應(yīng)過程非常艱難,是班里哭得最厲害的兩個孩子之一。那段日子真是不堪回首,現(xiàn)在想起來眼淚都止不住的往下流。好在然然的幼兒園非常好,管理規(guī)范,班里的老師們都很有愛心,不僅對然然的生活照顧的無微不至,還經(jīng)常提醒我不要焦慮,要放松心態(tài),然然其實(shí)是很棒的,讓我非常的感動與感激。
接下來的日子是比較平靜的,我調(diào)整了心態(tài),坦然的接受了然然的種種缺點(diǎn)與不足,盡量創(chuàng)造環(huán)境鍛煉他的能力。我又重新看了一些育兒的書,發(fā)現(xiàn)書里的辦法其實(shí)是作者們在育兒的實(shí)踐中摸索出來的,是適合她們的孩子或是跟她們的孩子有共同之處的一類孩子的,我可以借鑒一些,而然然的獨(dú)特教育方法還需要我在教育然然的過程中去摸索、去總結(jié)。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的,作者們的育兒之所以成功,是因?yàn)樗齻冊诤⒆由砩细冻隽讼喈?dāng)?shù)男难8冻霾艜谢貓蟆?/p>
現(xiàn)在兒子四歲多了,換了一個心態(tài)去看兒子,發(fā)現(xiàn)調(diào)皮逆反的他也是那么的可愛。我不再去想要把兒子培養(yǎng)成一個什么樣的人,但我會盡自己最大的努力去關(guān)心他、愛他、教育他
放松心態(tài),順其自然,育兒和孩子成長的道路才會變得辛苦而美好。
家庭教育作文 篇6
這是一個春天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光溫柔地?fù)徇^還略帶寒意的窗臺,我的心便被一種神秘的芳香牽引住了,這一陣沁人心脾的氣味,既夾雜著花的芬芳,又和著綠草的清香,還有一種清晨露珠的甜味,這是……我不由自主地打開窗戶,才發(fā)現(xiàn)是陽臺上那盆一年前被我遺棄的月季開花了!那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟,一片緊挨著一片,顯得十分團(tuán)結(jié),層層疊疊地簇?fù)碇ㄖ虚g那甜美可愛的嬰兒般的花蕊,我簡直不敢相信自已的眼睛,摸了摸那枝葉,真實(shí)光滑,一點(diǎn)點(diǎn)新綠,在陽光下閃耀著充滿生機(jī)的翠色。
回想一年前,它是衰敗的,是那樣的蕭條,那月季就像一個垂死掙扎的老人,擺動著微黃的葉子,無力的呻吟著,一切都是向下的,它垂著葉子,低著頭,那樣的萎靡不振,原因只是因?yàn)樯倭宋胰斓暮亲o(hù)!只是三天,卑微的三天,外出旅游的我忘了澆水,忘了施肥,它就這樣沉默了三天,居然變成了現(xiàn)在的樣子,應(yīng)該沒希望了吧?于是,我將它放到了窗外,從此置之不理,它少了我整整一年多的呵護(hù),現(xiàn)在居然倔強(qiáng)地綻放了花瓣,傲然挺立!
或許,這月季的美麗并不需要我的照顧,他靠自己也能行!它有自己的力量,有自己的精神,它能支持住,在這一年里,他完成了生命的歷練,用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎?這備受呵護(hù)的我們嗎?我們并不缺少愛,更不缺少呵護(hù),我們少的是一份獨(dú)立,一個自己,一份拼搏,一份向上的干勁!我們脫離了父母,會不會就變成那時萎靡不振的月季呢,我們是陽光下茁長成長的樹苗,絕不可能禁不起風(fēng)雨!在一次又一次的成長中,經(jīng)歷風(fēng)雨未必是見壞事,這讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),抹去嬌嫩。沒有父母的保護(hù)傘,我們還能依然堅持,在一次又一次的風(fēng)雨里,我們學(xué)會用向上的眼光迎接那肯定會來臨的曙光。
月季復(fù)活的奇跡是它自己創(chuàng)的,我們的骨子里是中華兒女的傲骨,我們有自已的堅強(qiáng),哪怕早已枯萎,只要有陽光,即使沒有別人的幫助,即使沒有呵護(hù),我們也能大放光彩,創(chuàng)造生命的奇跡,親愛的爸爸媽媽,放手吧,請相信我們的力量。
家庭教育作文 篇7
正當(dāng)網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機(jī)》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機(jī),每次有空他都會拿出手機(jī)來看。有一次,我叫爸爸進(jìn)來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完后,爸爸沒聽見,還是沒有進(jìn)來,害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進(jìn)來了,爸爸進(jìn)來的時候還拿著手機(jī)……”
孩子對“看手機(jī)家長”的真實(shí)刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據(jù)悉,有教師就此做課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機(jī)忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的是“爸爸是用手機(jī)查資料的”。種種現(xiàn)實(shí),不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長和社會的廣泛關(guān)注。
微言大義:手機(jī)再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當(dāng)一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的`內(nèi)心,都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手里強(qiáng)制地奪下手機(jī),除了自己對于愛的渴望。
適用話題:愛的渴望;反思與警示;呼喚親情……
家庭教育作文 篇8
久違的陽光放肆的撒滿陽臺,這樣的天氣在宜昌很顯然已經(jīng)很少見了。我靠在躺椅上正要貪婪的享受這個難得的中午。女兒從朋友家的小飯桌打來電話,說她的班主任給我布置了一個任務(wù),讓我寫點(diǎn)有關(guān)家庭教育的體會……
這個要求是不能拒絕的,一方面,我有責(zé)任讓孩子知道,你的進(jìn)步從來就不是從天而降的,都是老師和家長包括你自己刻意追求的結(jié)果。
另一方面,作為班主任同行,我也有責(zé)任把家校內(nèi)外的教育銜接做進(jìn)一步的研究。今天,這么好的陽光,真的適合說真話……
我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店里有關(guān)教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。獨(dú)生子女,這個地球上特殊的群體,打敗了多少教育理論。寫教育理論的專家,能大膽提自己的孩子,那就是真專家,龍應(yīng)臺就是其中的一個。
但是,為了迎合上一級專家,為了迎合更多的家長,適合更多的人,不得不加以修飾。孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。如果有家長不贊同我將要談的觀點(diǎn),不要攻擊我,因?yàn)椴贿m合你的孩子,不等于不適合我的孩子。如果我的觀點(diǎn)和你看到的某些書上的不同,也不要攻擊我。
畢竟,不是每個優(yōu)秀孩子的家長都可以寫理論的,那么多優(yōu)秀孩子的家長,其實(shí)他們都做了一些平凡的樸實(shí)的不值一提的不能上綱上線的具體事情,多和他們接觸一下吧。再完美的理論,不可操作,都是偽科學(xué)。說句大話,社會主義初級階段,較真科不科學(xué)已無多大意義,適用就好,有效就行!寫到這,才發(fā)現(xiàn)文章還沒有標(biāo)題,標(biāo)題最傷腦筋,家庭教育——淺談?感覺故作謙虛,顯的俗。誤區(qū)?又顯得高深莫測。漫談?又顯得不著邊際……突然想到:逆談!正在欣喜之余,我擔(dān)心詞庫里沒有這個詞,網(wǎng)上一查,盡然被人用過,呵呵,也許是被這個變態(tài)的教育逼的,我笑了……
家庭教育作文 篇9
青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾,很容易產(chǎn)生一些問題,甚至影響孩子的一生。
有些家長脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會影響孩子的心理健康,使孩子對家長甚至社會產(chǎn)生仇恨心理,甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí),喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見,自以為是。有些家長縱容孩子,不打不罵,順其自然發(fā)展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學(xué)壞。所以,教育青春期的孩子,家長要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來影響孩子,時刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期,學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說,孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚,但最好在六年級抓起,使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣,能及時督促自己,及時反省,不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異,不要過分鼓勵他,要給他講明,有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上,競爭力有多強(qiáng),這樣才能使孩子不放縱自己,積極進(jìn)取,獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí),成績落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因?yàn)槿狈议L的正確指導(dǎo),不知道學(xué)習(xí)的重要性,得過且過,學(xué)不到知識。如果不及時改正,長大以后多數(shù)是打苦工的,生活會很艱難。所以,為了孩子的一生,家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí),及時向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學(xué)了,趕緊輟學(xué),趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時期,家長要積極投入到對孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。
家庭教育作文 篇10
平時,我家爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發(fā)生了“兩伊戰(zhàn)爭”。
俗話說,“有理走遍天下,無理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地說:“你瞧瞧,這飯都煮成什么了?今天早晨我多睡了一會兒,你……你就把飯做成這樣了!平時我調(diào)到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調(diào)到600瓦就不管了,飯都糊了。”爸爸“委屈”地小聲說:“哼,還不是兒子不讓我去。”這聲音雖小,但還是讓我聽見了。我立即反駁:“那你不會調(diào)到400瓦啊!眿寢尩美聿蝗,“吃飯了,筷子怎么沒拿過來?”爸爸把這當(dāng)作耳旁風(fēng),根本不理會。這可把媽媽惹惱了,狠狠地數(shù)落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。
吃完飯,剛才的戰(zhàn)爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又說又笑。唉,這就是我的爸爸媽媽。
爸爸雖有些懶,但有學(xué)識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。
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