尖子生10個高效學(xué)習(xí)方法
一個班的學(xué)生,每科都是同樣的老師教,學(xué)習(xí)進(jìn)度都一樣,布置的作業(yè)也都一樣,為什么成績卻各不相同?其實啊你和尖子生就差了學(xué)習(xí)方法。下面和小編一起來看尖子生10個高效學(xué)習(xí)方法,希望有所幫助!
尖子生10個高效學(xué)習(xí)方法 篇1
1、學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表。
明確的學(xué)習(xí)計劃表拿到學(xué)校的課程表后,就可以模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,用一張完整的作業(yè)紙列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛煉或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí),最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個學(xué)習(xí)彌補(bǔ)調(diào)節(jié)時間點,為自己準(zhǔn)備一個彌補(bǔ)時間。當(dāng)然,在接下來的一兩天內(nèi)擠出時間比較好。
2、要保證合理的睡眠時間。
有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能有保證。早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。早上六點多起床。早晨能低強(qiáng)度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側(cè)重安排語文、文、英語科,其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。
中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學(xué)習(xí)過程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié)。
為了能放心午睡和防止午睡過頭,最好配個鬧鐘來提醒自己。在家睡不著,可提早到學(xué)校,看看一會兒書,然后伏睡半個鐘頭(冬天伏睡要注意防著涼)。
3、學(xué)會放下架子向他人求教。
如果你遇到個人疑問和深入思考無法解決的問題,最好在同一天詢問學(xué)生或老師,盡量不要拖延到第二天。當(dāng)一個人有了一種精神去打破沙鍋到最后,比別人能理解更多的知識,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別人。
4、力求化別人的知識為自己的知識。
所以平時做完一道題后,不妨問問其他同學(xué),看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧,有就盡量向他們學(xué)習(xí)。
即使他們通常做得比別人好,他們也應(yīng)該放下自己的姿勢,謙虛地學(xué)習(xí)別人。畢竟,每個人都有自己的長處。
自己往往也能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。
5、每天學(xué)會吸收一些課外知識。
每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或網(wǎng)站些試題做。
當(dāng)學(xué)習(xí)一章時,感覺不會很清楚,不要輕易地問老師的問題,可以先看一些參考書看相應(yīng)的章節(jié),自然比看不清楚的多。
若還有不清楚的地方,才考慮問同學(xué)和老師。這時不要害怕問同學(xué)和老師,看完參考書后就不明白,往往更難理解的地方,老師會發(fā)現(xiàn)這一點會樂意給你答案的.。參考書有自己最方便的地方,隨時都可以找到,如果沒有參考書,可以向班里甚至老師借,借閱相關(guān)章節(jié),然后盡快歸還,不要耽擱太久。這樣,別人相信你,以后還可以再借。
6、學(xué)會對比和選擇
學(xué)會對比和選擇:如有條件,盡量通過翻看幾本不同的參考書,像高中數(shù)學(xué)妙招就是一本不錯的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,了解對某些問題的不同視角和看法,力求在某些知識的了解上比同學(xué)甚至于老師都多,這樣才能在知識與能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人。
7、盡量超前學(xué)習(xí)
暑假和寒假往往有較長自由時間,這個時間是超前學(xué)習(xí)的黃金時間,是提升自己學(xué)習(xí)能力的最佳時間,大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補(bǔ)自己缺漏,主攻幾個學(xué)科,大致學(xué)完一些學(xué)科,為自己以后自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間打下鋪墊,全面提高自己的綜合能力。
8、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
好記憶不如爛筆頭,哪一科學(xué)習(xí)感覺比較吃力,哪一科就要多花一些時間做好相應(yīng)的筆記。課后適當(dāng)花費一些時間整理一下筆記,老師當(dāng)天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,對當(dāng)天所學(xué)的知識的理解便會更加深入,不懂在哪里也很清楚。
9、學(xué)會發(fā)散性思維,養(yǎng)成良好的標(biāo)注習(xí)慣
解題過程中不要滿足于得出答案,關(guān)鍵要清楚答案如何而來。
一本練習(xí)本應(yīng)努力發(fā)揮其十倍的作用,并設(shè)法使它成為參考書、新公式、應(yīng)用新方法的實驗室和解決問題的記錄簿。
10、養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,將書讀薄。
數(shù)、理、化三科學(xué)習(xí)過程中,要養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,力爭將書讀薄。為達(dá)這一目的,學(xué)完一章后,盡量通過練習(xí)題尤其是參考書歸納一下該章典型題型有哪一些,中考熱點問題是什么,解典型題時有哪些思路、方法和技巧,運(yùn)用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。通過歸納,可以提高復(fù)習(xí)效率,真正掌握解決問題的思路、方法和技巧,最大限度地避免錯誤。
有的人說:有的孩子天生聰明,有的孩子天生就笨,但差生也可以逆襲,笨鳥先飛,加油吧少年!
尖子生10個高效學(xué)習(xí)方法 篇2
一、掌握預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)自學(xué)能力
預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)好初中數(shù)學(xué),首先要學(xué)會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識,因為預(yù)習(xí)是聽好課,掌握好課堂知識的先決條件,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)可以用“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法!耙粍潯本褪侨澲R要點,基本概念!岸本褪前杨A(yù)習(xí)時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內(nèi)容,批注在書的空白地方;“三試”就是嘗試性地做一些簡單的練習(xí),檢驗自己預(yù)習(xí)的效果。“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識要點列出來,分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的,哪些知識是自己預(yù)習(xí)不能理解掌握了的,需要在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
二、掌握課堂學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)效果
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中最基本,最重要的環(huán)節(jié),要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到;
手到:就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點,思維方法,以備復(fù)習(xí)、消化、再思考,但要以聽課為主,記錄為輔;
耳到:專心聽講,聽老師如何講課,如何分析、如何歸納總結(jié)。另外,還要聽同學(xué)們的解答,看是否對自己有所啟發(fā),特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題;
口到:主動與老師、同學(xué)們進(jìn)行合作、探究,敢于提出問題,并發(fā)表自己的看法,不要人云亦云;
眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達(dá)的意思,看老師的演示實驗、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來;
心到:就是課堂上要認(rèn)真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。關(guān)鍵是理解并能融匯貫通,靈活使用。對于老師講的新概念,應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。
三、掌握練習(xí)方法,提高解答數(shù)學(xué)題的能力
數(shù)學(xué)的解答能力,主要通過實際的練習(xí)來提高。數(shù)學(xué)練習(xí)應(yīng)注意以下幾點:
1、端正態(tài)度,充分認(rèn)識到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。實際練習(xí)不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習(xí)中出現(xiàn)。
2、要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應(yīng)有充足的信心,頑強(qiáng)的意志,耐心細(xì)致的習(xí)慣。
3、要養(yǎng)成先思考,后解答,再檢查的良好習(xí)慣,遇到一個題,不能盲目地進(jìn)行練習(xí),無效計算,應(yīng)先深入領(lǐng)會題意,認(rèn)真思考,抓住關(guān)鍵,再作解答。解答后,還應(yīng)進(jìn)行檢查。
4、細(xì)觀察、活運(yùn)用、尋規(guī)律、成技巧。
四、掌握復(fù)習(xí)方法,提高數(shù)學(xué)綜合能力。
復(fù)習(xí)是記憶之母,對所學(xué)的知識要不斷地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)注意掌握以下方法。
1、合理安排復(fù)習(xí)時間,“趁熱打鐵”,當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課當(dāng)天必須復(fù)習(xí),無論當(dāng)天作業(yè)有多少,多難,都要鞏固復(fù)習(xí)。
2、采用綜合復(fù)習(xí)方法,即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系,從整體上提高,綜合復(fù)習(xí)具體可分“三步走”:首先是統(tǒng)觀全局,瀏覽全部內(nèi)容,通過喚起回憶,初步形成知識體系印象,其次是加深理解,對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,最后是整理鞏固,形成完整的知識體系。
3、突破薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法。要多在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,加強(qiáng)鞏固好課本知識,只有突破薄弱環(huán)節(jié),才利于從整體上提高數(shù)學(xué)綜合能力。
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