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      2. 春季開學(xué)自查報告

        時間:2024-10-31 07:39:51 自查報告 我要投稿

        春季開學(xué)自查報告

          在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的春季開學(xué)自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春季開學(xué)自查報告

        春季開學(xué)自查報告1

          依據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》和上級督導(dǎo)室相關(guān)工作要求,學(xué)校認(rèn)真對照督查重點(diǎn)內(nèi)容,對開學(xué)保障條件、開學(xué)安全、開學(xué)組織工作等召開專題會議,校長提出具體要求,分工明確,責(zé)任到人,實(shí)施“644”聯(lián)動機(jī)制。及時整改存在的問題,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校,依法治教,全面做好迎檢準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

          一、開學(xué)條件保障

          1、學(xué)校全體教職工于2月10日正式開始了新學(xué)期的工作,教職工共84名,除6人產(chǎn)假、病假外,其余均按時到崗,認(rèn)真開展新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,全方位迎接學(xué)生的到來。2月12日,全校學(xué)生進(jìn)行了返校報到,學(xué)生返校率100%。

          2、在開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行了初次摸底,本學(xué)期我校無特困生,外來務(wù)工人員子女比例達(dá)到了99%。無因家庭困難導(dǎo)致輟學(xué)的情況出現(xiàn)。

          3、學(xué)校按照國家規(guī)定要求,依照自愿的原則,組織學(xué)生訂購教材和教輔材料,及時按照教育局統(tǒng)一要求完成教材和教輔材料的分發(fā)工作,及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中。

          4、開學(xué)前學(xué)校后勤及時做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一方面總務(wù)處總體巡查,另一方面班主任和處室管理員自查負(fù)責(zé)處室的教學(xué)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時報修,由總務(wù)主任統(tǒng)籌對部分設(shè)施比如廁所里的水箱,教室里的電燈、空調(diào)、投影儀等電教設(shè)備進(jìn)行維修,確保師生們能夠在開學(xué)第一天正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備。

          5、能夠按照上級部門的要求使用好生均公用經(jīng)費(fèi)。學(xué)校開學(xué)嚴(yán)格按照市場物價局及教育主管部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了收費(fèi)公示,按規(guī)定收費(fèi),沒有突破政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),或違反自愿和非營利原則,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi),沒有巧立名目亂收費(fèi)、捆綁收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校沒有收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用,或以捐資助學(xué)等名義通過家長委員會等途徑收取費(fèi)用。

          6、開學(xué)初學(xué)校結(jié)合傳承家風(fēng)教育,舉行了以"小手拉大手,傳承好家風(fēng)"為主題的開學(xué)典禮,同學(xué)們通過介紹小組假期實(shí)踐活動展示,等多種形式,使全校師生了解到好的家風(fēng)的作用,同時也更有利于樹立好的校風(fēng)。學(xué)校德育處將第一周定為了行為習(xí)慣強(qiáng)化周。各班制定了班級公約,重溫了小學(xué)生守則,幫助同學(xué)們更快到良好的`學(xué)習(xí)狀態(tài)中來。同時學(xué)校的宣傳欄也制作了有關(guān)食品安全以及節(jié)約糧食、水電的相關(guān)展板,向全校師生進(jìn)行三節(jié)宣傳。

          二、校舍安全管理

          學(xué)校高度重視校舍安全工作,牢固樹立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位。建立了校舍安全年檢制度,定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。學(xué)期初按照“縱向到底、橫向到邊”的要求,對校舍、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路等進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查,排查工作做到了“一個不漏” ,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施,確保師生安全和校舍安全。開學(xué)前對學(xué)校電源全面檢查時發(fā)現(xiàn)部分插銷電源老化,總務(wù)處及時進(jìn)行了更換,保證了開學(xué)后學(xué)校用電安全。

          三、食品與飲水安全管理

          1、學(xué)校目前采用的是配餐公司送餐的形式。學(xué)期初供餐前學(xué)校負(fù)責(zé)人要求餐飲公司將企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可材料提供給學(xué)校,學(xué)校留檔備查。

          日常要求餐飲公司免費(fèi)提供6份留樣餐,我校設(shè)專門的留樣間。專用冰箱每天對留樣餐進(jìn)行48小時留樣。確保學(xué)生飲食安全以及分清責(zé)任,有據(jù)可查。并每餐次提供備餐飯數(shù)。以防止學(xué)校用餐人數(shù)臨時增減。數(shù)量每日不超過3份。每日配餐送到我校后由學(xué)校負(fù)責(zé)接餐老師和配餐單位工作人員戴好手套、口罩、穿著工作服以班級為單位發(fā)放配餐。

          開學(xué)第一個月組織學(xué)生家長代表和家委會成員參觀、考察了配餐公司。提出意見和建議,提出飯菜和衛(wèi)生的整改情況。并定時開展學(xué)生對飯菜質(zhì)量滿意度調(diào)查,讓配餐公司提供既健康、營養(yǎng)又符合學(xué)生口味的飯菜。

          2、 對學(xué)校飲用水設(shè)施及時檢查維護(hù),以確保供水設(shè)施的完好和正常使用。督促廠家定期對飲水機(jī)進(jìn)行清洗、維護(hù)、修理、并做好記錄;定期更換濾芯,經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時清除污垢,保證飲用水衛(wèi)生、安全。

          四、校車安全管理

          我校沒有統(tǒng)一安排學(xué)生乘坐校車上放學(xué)。針對學(xué)生集體外出用車情況,我校制定了《青島河西小學(xué)校車安全管理?xiàng)l例》,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于學(xué)生用車的相關(guān)制度,每次外出都向上級及時做出申報,并使用有相關(guān)資質(zhì)的校車公司提供的校車,保障外出師生的安全。

          五、校園安全管理和安全教育

          學(xué)校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)施網(wǎng)格化管理,定期召開安全工作專題會議,分析、協(xié)調(diào)、督查和解決學(xué)校安全工作中的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常、及時處理,有效排除事故隱患。注重做實(shí)了以下幾項(xiàng)工作:

          1、建立落實(shí)學(xué)!叭馈惫ぷ。學(xué)校集中配備了應(yīng)急柜并在原有的消防設(shè)備基礎(chǔ)上配備了防煙面具等防護(hù)設(shè)備,同時還為每個班配備了急救包和急救藥箱。為有效維護(hù)學(xué)校校園安全,學(xué)校加大對技防的投入力度,先后投入監(jiān)控設(shè)備在教學(xué)樓、校園內(nèi)的報警裝置。重要職能室都安裝了防盜門窗。在田徑場、雙單杠原來光線較暗的地方安裝了照明設(shè)施,加固、加高了學(xué)校圍墻;這些設(shè)施設(shè)備的投入極大的加強(qiáng)了我校的安全保障。

          2、重點(diǎn)安全領(lǐng)域治理。本學(xué)期,安全工作依然作為學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期學(xué)校在各班活動區(qū)域以及樓梯口安排了值周班級和護(hù)導(dǎo)教師做好學(xué)生上下樓秩序維持,嚴(yán)防踩踏事件的發(fā)生,對于學(xué)生容易發(fā)生糾紛的問題可以做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,做到學(xué)校安全無死角。學(xué)校還強(qiáng)化了校園安全消防防控,落實(shí)了消防安全制度并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查。

          3、防范非法入侵事件。為防護(hù)好此項(xiàng)工作把好校門關(guān),學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校門出入登記制度。把好校園關(guān)。校園保安和值班員對學(xué)校重點(diǎn)部位和學(xué)生活動認(rèn)真進(jìn)行巡查并及時認(rèn)真做好巡查記錄。節(jié)假日、寒暑假能安排領(lǐng)導(dǎo)、教師輪值。加強(qiáng)河西派出所的聯(lián)系,建立聯(lián)動機(jī)制,切實(shí)保障校園師生人身、財物安全。

          4、防范校園欺凌與校園暴力。對學(xué)生進(jìn)行主題教育,通過學(xué)校宣傳欄校園電臺、電視臺對于如何防范校園欺凌進(jìn)行集中教育。同時對于可能進(jìn)行校園欺凌以及可能受到校園的學(xué)生及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)。學(xué)校建立防校園欺凌預(yù)案及時對相關(guān)事件進(jìn)行預(yù)警與處理。同時做好與家長、社區(qū)、派出所的溝通工作,形成工作合力。

          5、校園周邊綜合防控工作。本學(xué)期我校也加強(qiáng)校園周邊的布控情況,與河西派出所保持長期聯(lián)系,除了每學(xué)年的定期安全教育,派出所還定期到學(xué)校周邊巡查與校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校周邊以及校園安全進(jìn)行溝通。學(xué)校德育處、保安以及轄區(qū)交警,則每天對學(xué)校用到旁的車輛以及攤販進(jìn)行規(guī)范,清理保證學(xué)生的安全,凈化了校園周邊的環(huán)境

          6、學(xué)生安全教育工作。我校將每周的各班安全教育作為常規(guī)工作,在全校開設(shè)安全教育課并利用好安全教育平臺。對防溺水、防踩踏、、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等多方面通過班級常規(guī)教育,安全演練等多種方式進(jìn)行教育,本學(xué)期共預(yù)計完成消防逃生演練,防踩踏逃生演練以及防震演練三大演練。同時通過家長信,微信平臺,校園網(wǎng)站等多種方式與家長保持通常的溝通,共同保證學(xué)生安全。

          總之,開學(xué)階段我校卓有成效地做實(shí)了“644”聯(lián)動機(jī)制。即“六個到位”:確保部署工作要求傳達(dá)到位、思想認(rèn)識到位、工作安排到位、細(xì)節(jié)落實(shí)到位、保障措施到位、部門協(xié)作到位“六個到位”!八奶崆啊保杭锤刹刻崆暗轿、工作提前安排、教材提前備齊、安全隱患提前排查整改!八拇_保”即確保教師按時到崗、確保學(xué)生按時到校、確保學(xué)校按時上課、加強(qiáng)各點(diǎn)面管理確保開學(xué)平安穩(wěn)定,秩序井然,各項(xiàng)工作步入正軌,新學(xué)期教育教學(xué)開局良好。

        春季開學(xué)自查報告2

          學(xué)校在寒假前就已明確告知師生新學(xué)期開學(xué)報到的具體時間,開學(xué)初又多次通過校訊通發(fā)短信形式把開學(xué)報到時間通知老師和家長,因此,本學(xué)期師生報到未出現(xiàn)異常情況。

          校長室、總務(wù)處開學(xué)前組織人員對學(xué)生宿舍、食堂、教室里的純凈水機(jī)、電風(fēng)扇、電燈開關(guān)、門窗門鎖等生活設(shè)名)生活管理員,專門負(fù)責(zé)住宿生生活起居設(shè)施以及教學(xué)用設(shè)備進(jìn)行逐一檢查,對影響開學(xué)正常使用的設(shè)施設(shè)備,一是清理灰塵,二是對存在小問題的立即安排維修,三是對已不能正常使用的,堅決淘汰更新。對重要部門以及各樓層的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全檢查,確保消防設(shè)施(41個滅火器和消防栓)隨時能用。

          臨近開學(xué),學(xué)校相繼召開了校長辦公會、校務(wù)辦公會、教師會、班主任會、備課組長會,對學(xué),F(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對近期工作及要求進(jìn)行了集體商議,并進(jìn)行了部署安排,統(tǒng)一了思想認(rèn)識。、指出學(xué)校工作誰分管誰負(fù)責(zé),誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的班級誰負(fù)責(zé),誰的課堂誰負(fù)責(zé)。學(xué)校與中層以上管理人員、功能室負(fù)責(zé)人、班主任、教師逐一簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書。在質(zhì)量提升方面明確了目標(biāo),提出中考創(chuàng)造輝煌,教學(xué)質(zhì)量躋身全市第一方陣的目標(biāo)。

          學(xué)校實(shí)行封閉式管理,人防、物防、技防落實(shí)到位。專職安保人員,安排他們每天在校園內(nèi)開展巡查,在校園附近路口疏導(dǎo)交通。嚴(yán)把校門入口關(guān),對進(jìn)出人員實(shí)行登記詢問制度,學(xué)生臨時外出必須持班主任開具的出門證方可放行。總務(wù)處前后兩次校舍安全例行檢查,雷打不動;每天安排三名中層以上管理人員,分別巡查不同級部,并明確其中一名當(dāng)日值宿,責(zé)任明確,處置矛盾及時。

          學(xué)校門口的主要道路---人民路是一條百年老街,狹窄、擁擠,學(xué)校和周邊百姓最大的憂慮就是每天上放學(xué)必有的4次“腸梗阻”,極不方便,更不安全。近年來,學(xué)校一直在通過各種可能的渠道積極向上級反映,努力爭取獲得政府及各方重視與支持,以期及早實(shí)施嘉禾路北拓工程,改善校園周邊交通環(huán)境,打通影響北中發(fā)展的“瓶頸”。

          學(xué)校另一方面,對各級部實(shí)行錯時放學(xué),并安排安保人員每天放學(xué)時段,在關(guān)鍵地段道口進(jìn)行交通疏導(dǎo),盡可能緩解放學(xué)時人民路的交通壓力。

          學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),理化生實(shí)驗(yàn)員安排到位。對有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的購買、領(lǐng)用實(shí)行登記制度,以及實(shí)驗(yàn)用廢棄;诽幹脗浒钢贫龋kU品保管柜雙鎖,雙人保管。

          學(xué)校食堂人員、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求進(jìn)行,食品安全管理制度和規(guī)范、飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理制度、傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度落實(shí)到位。食堂按月公示膳食補(bǔ)助收支和財務(wù)管理情況,按周公示飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

          學(xué)校根據(jù)校情,出臺了《xx市xx中學(xué)學(xué)生活動安全守則》,對課間活動、易地上課、上下樓梯、道路交通等方面提出了明確的安全要求和注意事項(xiàng);在樓梯過道、人員匯聚場所的墻壁張貼醒目的安全提示語;利用校園廣播站、櫥窗、戧牌、黑板報、班會課這些主陣地對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳;通過校訊通、召開家長會、發(fā)放《告家長書》等形式傳達(dá)學(xué)校安全要求,尋求家長支持配合;還組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)》專題片,開展消防安全、緊急疏散逃生演練,邀請法制副校長、市交警大隊警員來校進(jìn)行普法宣傳和交通安全知識講座。

          學(xué)校還要求:組織學(xué)生軍訓(xùn)、上體育課、參加運(yùn)動會、集會、到校外參加觀摩或開展社會綜合實(shí)踐等活動前,必先講安全要求,必備安全防范預(yù)案。學(xué)校每年都對學(xué)生安排一次健康體檢。

          面對教育發(fā)展上水平的新任務(wù)、新要求,學(xué)校還面臨著一些不利因素和薄弱環(huán)節(jié)。目前,學(xué)校生源雖然充足,生源質(zhì)量的下降卻較為明顯,要繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量的高水平,壓力很大;師資隊伍偏于老化,青年教師的`成長尚不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求,教師專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)實(shí)績還很不平衡,加強(qiáng)師德師能建設(shè)仍很迫切;學(xué)生的養(yǎng)成教育,距“文明優(yōu)雅”,的培養(yǎng)目標(biāo)還有很大差距,活動文化尚需豐富,特別是藝術(shù)活動品位有待提高;學(xué)校按課程設(shè)置要求已開齊開足各類課程,但專任教師不足,常識科目結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重,個別學(xué)科甚至沒有專業(yè)教師,僅靠其他學(xué)科教師兼職維系,課堂效益難以保證。

          基于上述情況,學(xué)校堅持德育為先,奠基幸福人生,強(qiáng)化全員育人意識。讓廣大教職工充分認(rèn)識到德育對學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)和促進(jìn)作用,為學(xué)生幸福人生的奠基作用。緊緊圍繞社會主義核心價值體系,貼近學(xué)生生活實(shí)際,創(chuàng)新德育形式,追求工作實(shí)效。一是提高班級管理水平。強(qiáng)化對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)和指導(dǎo),積極總結(jié)和推廣我校優(yōu)秀班主任班集體建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)科學(xué)的班級管理模式。

          二是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。從大處著眼、小處著手,繼續(xù)從解決“干凈”、“安靜”等基本問題做起,扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生走路、說話、穿衣、不損壞公物、不亂扔亂拋這些細(xì)節(jié),形成良好習(xí)慣。

          學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。

          一是努力做到“四個堅持”,即:堅持把課堂改革作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的主戰(zhàn)場、堅持把課程開發(fā)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的承載體、堅持把教師成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的原動力、堅持把學(xué)生發(fā)展作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變、從粗放發(fā)展向精細(xì)發(fā)展轉(zhuǎn)變、從同質(zhì)發(fā)展向特色發(fā)展轉(zhuǎn)變、從模仿發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

          二是注重文化引領(lǐng)。

          大力傳承和弘揚(yáng)“勇于拼搏、敢為人先”的北中精神,積極推進(jìn)校園的文化建設(shè),營造健康向上、孕育人文精神的校園文化環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各類文藝活動,組織學(xué)生積極參與各種文化活動,讓學(xué)生在藝術(shù)活動中領(lǐng)悟真善美。

          三是打造精美學(xué)校名片,辦好《北苑》校報、《大淖河》?、《北中之聲》廣播站。對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版升級,及時維護(hù)更新,使其成為對外宣傳、展示北中形象的窗口。

          重視學(xué)校特色建設(shè)。充分挖掘自身資源優(yōu)勢,科學(xué)選擇特色建設(shè)方向,做大做強(qiáng)特色項(xiàng)目,不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵。通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、陽光體育運(yùn)動、中華經(jīng)典誦讀、書香校園建設(shè)、百人特色社團(tuán)等活動,不斷創(chuàng)造和豐富學(xué)校特色文化,推進(jìn)素質(zhì)教育全面化,學(xué)校發(fā)展特色化,人才培養(yǎng)個性化。

          學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量主要靠做實(shí)教學(xué)中的幾個重要環(huán)節(jié):集體備課要求實(shí),課堂教學(xué)要求效,課后訓(xùn)練要求精。集體備課方面,初備之人要認(rèn)認(rèn)真真,集體討論要實(shí)實(shí)在在,復(fù)備之人要精益求精;課堂教學(xué)方面,教師要放三種權(quán)利:

          一是要放督學(xué)幫教權(quán);

          二是要放討論交流權(quán);

          三是要放訓(xùn)練展示權(quán)。

          課后訓(xùn)練方面,既要注重訓(xùn)練的寬度,更要注重訓(xùn)練的長度,內(nèi)容上求重點(diǎn),形式上求變化。

          在隊伍建設(shè)方面,開展“樹立職業(yè)幸福感,爭做人民滿意好教師”主題活動,激勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、樂于奉獻(xiàn)。以師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”為抓手,加大師德督查考核力度,樹立良好的師表形象。

          確立奮斗目標(biāo),重視全員認(rèn)識上的價值認(rèn)同,確立“關(guān)愛每一個學(xué)生,充分相信每一個學(xué)生”的學(xué)生觀、建立“人的素質(zhì)全面發(fā)展”的質(zhì)量觀、樹立“ 教書育人”的事業(yè)觀,形成“我以北中為榮,北中為我而榮”共同奮斗目標(biāo)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,一方面引導(dǎo)、幫助不同層次的教師明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠、高原瓶頸以及停滯不前等問題,形成生長性的教師組織結(jié)構(gòu)。另一方面通過鼓勵教師學(xué)歷提升。

          學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取,嚴(yán)格遵循自愿原則,不收擇校費(fèi),校服征訂合規(guī)范、保質(zhì)量。

          在教育現(xiàn)代化方面,學(xué)校加大投入,添置了幾十套電子白板武裝了教室,走在了全市前列,同時,重視對教師開展電子白板使用技術(shù)的培訓(xùn),并安排專人對這些多媒體設(shè)備進(jìn)行專業(yè)化維護(hù)。本學(xué)期,學(xué)校再次加大投入,對各教室電子白板進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化升級改造,極大方便了教師的課堂教學(xué)。

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