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中職學校教育自查報告通用
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的中職學校教育自查報告通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職學校教育自查報告通用1
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》，按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下：
一、指導思想。
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》、《省財政廳·省教育廳xx省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則（試行）》等文件精神，加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。
我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學金工作，并成立了助學金工作領(lǐng)導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
二、學生助學金的評審。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
三、我校國家助學金管理與發(fā)放工作基本情況。
�。ㄒ唬�20xx年度——20xx年度報告。
20xx年度——20xx年度成立助學金工作領(lǐng)導小組：
1、組長：xx（監(jiān)督、管理）。
2、副組長：xx（指導、審核、監(jiān)督、組織、管理）。
3、組員：
�。�1）xx（具體負責全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）。
（2）xx、xx（學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放）。
�。�3）一、二年級中職各班主任：
�、賦x級xx班xx、xx。
�、趚x級xx班xx。
�、踴x級xx班xx。
�、躼x級xx班xx。
⑤xx級xx班xx。
20xx年度——20xx年度的助學金發(fā)放情況：
1、20xx年——20xx學年初，我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人，其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為xx級、xx級（共xx人），具體情況如下：
2、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)x人，（每人兩月計xx元）收教委撥款xx元，實際支付人數(shù)xx人，付款金額xx元，本次結(jié)清。
3、第二次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)xx人（每人共三個月xx元），收教委撥款xx元，實際支付人數(shù)xx人，付款金額xx元，本次結(jié)余xx元。
�。ǘ�20xx年度——20xx年度報告。 助學金工作領(lǐng)導小組：
1、組長：xx（監(jiān)督、管理）。
2、副組長：xx（指導、審核、監(jiān)督、組織、管理）。 3、組員：
�。�1）xx（具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作）。
（2）xx、xx（學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）。 （3）一、二年級中職各班主任：
①xx級xx班xx。
②xx級xx班xx。
�、踴x級xx班xx
④xx級xx班xx。
�、輝x級xx班xx。
⑥xx級xx班xx。
20xx——20xx學年的助學金發(fā)放情況：
1、20xx——20xx學年初，我校中等職業(yè)學校全日制在校生共xx人，其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為xx級、xx級（共xx人），具體情況如下：
2、20xx——20xx學年度第一學期的助學金：第三次（20xx年xx月份），上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)xx人（每人xx元）收教委撥款xx元（本期應(yīng)收撥款xx元，除去上期結(jié)余xx元）實際支付人數(shù)xx人，支付金額xx元，本次結(jié)余xx元，兩次共結(jié)余xx元。
320xx——20xx學年度第二學期的助學金：我校20xx年xx月至xx月第四次受助國家助學金學生人數(shù)xx人，（每人xx元）收教委撥款xx元。實際發(fā)放學生人數(shù)xx人，發(fā)放金額xx元。待發(fā)學生x人，待發(fā)金額xx元（已附帶待發(fā)學生花名冊）。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助國家助學金學生人數(shù)xx人（每人xx元），教委撥款xx元。全部發(fā)放到學生銀行卡上，無結(jié)余。
四、我校國家助學金管理程序。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導簽后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學生辦理國家助學金的`存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學生，為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
五、嚴格執(zhí)行政策，加強剩余資金管理。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，學校對于國家助學金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。結(jié)余助學金及時上報處理。
六、工作中的幾點問題。
學校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金�？顚す芾怼�
3、學校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學習有幫助的地方。
七、幾點建議。
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動，幫助學生解決這方面的問題；
2、信息審核過程中，存在著部分學生確實在本校，但與其他學校出現(xiàn)學籍重復不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學生的助學金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
八、《全國中等職業(yè)學生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二是管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
中職學校教育自查報告通用2
根據(jù)市縣教育局關(guān)于學籍管理文件精神，結(jié)合本校實際，把學籍管理設(shè)為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
一、基本情況
我�，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
二、學籍管理措施
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領(lǐng)導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設(shè)備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
�。�2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
嚴格按照《管理規(guī)定》上初中學校應(yīng)保存的學籍檔案：新生名冊，小學生畢業(yè)名冊，初級中學義務(wù)教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關(guān)。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的`解決因各種原因引起的輟學問題。
2、強化學校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率控率在省定標準以下；在控輟保學工作上我們下了很大的功夫。今年我們重點放在班主任工作上，班主任加大了家訪力度，請回了十多名輟學生。在控輟保學方面，學校做了不少工作。想盡辦法控輟，并收到一定成效
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學的有轉(zhuǎn)學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
�。�3）重視“控流保學”工作的制度建設(shè)。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學、休學、退學制度。學生轉(zhuǎn)學必須憑轉(zhuǎn)學證明。轉(zhuǎn)出學生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學校領(lǐng)導
批準、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領(lǐng)導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉(zhuǎn)學、休學、退學的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結(jié)合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉(zhuǎn)學必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理，不準借轉(zhuǎn)學之際留級。
三、存在問題
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意，學校控制難。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
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