實驗室自檢自查報告

實驗室自檢自查報告

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作存在了許多問題，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自查報告吧。自查報告怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的實驗室自檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　實驗室自檢自查報告1

　　根據(jù)上級文件要求，我校對科學(xué)實驗室的建設(shè)、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。

　　一、實驗室建設(shè)。

　　1、小學(xué)科學(xué)實驗室設(shè)置與用房。

　　我校有科學(xué)實驗室一間，其內(nèi)放置了實驗器材與設(shè)備，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室。（6分）

　　2、實驗室內(nèi)部設(shè)施。

　　實驗室內(nèi)有教師演示臺，學(xué)生實驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數(shù)量合理，內(nèi)部設(shè)施已達(dá)標(biāo)。（6分）

　　3、安全設(shè)施和措施。

　　實驗室內(nèi)配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設(shè)備。（4分）

　　二、實驗室配置。

　　1、教學(xué)儀器不齊全，有破損（4分）

　　2、實驗人員無實驗員培訓(xùn)合格證。（3分）

　　3、學(xué)校每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費，且占有合理的比例，每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品的`補充計劃，所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠，無“三無”。（4分）

　　4、自制教具達(dá)一定比例。（4分）

　　5、實驗教學(xué)儀器不齊全。（4分）

　　實驗室自檢自查報告2

　　為了貫徹上級《關(guān)于立即開展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強校園危險化學(xué)品的使用、管理，保障校園和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

　　一 危險、劇毒藥品的采購

　　危險、劇毒藥品的采購由校園化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　二、危險、劇毒藥品的管理與使用

　　1、校園應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

　　2、校園應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放（建立單獨的保管室或?qū)ｉT的櫥柜）。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽，所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期，標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

　　3、實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。

　　4、任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

　　5、使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實安全防護(hù)措施。

　　6、化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應(yīng)當(dāng)立即報告校園領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓�安部門。

　　三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

　　實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由校園化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。 注：危險、劇毒藥品的具體范圍。

　　1、下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品：

　�、僖兹家后w：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

　�、谝兹脊腆w：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷。 ③氧化劑：過氧化鈉、 氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

　　④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

　　2、下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品： 二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚。

　　3、中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品： 品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）試劑的存放。

　　化學(xué)試劑在貯存時常因保管不當(dāng)而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解；有的'容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng)，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此，必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：

　　1、 密封保存

　　試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)（如硝酸、鹽酸、氨水）以及很多低沸點有機物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必須嚴(yán)密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴(yán)密蓋緊，還要蠟封。 在空氣里能自燃的白磷保存在水中�；顫姷慕饘兮�、鈉要保存在煤油中。

　　2、 用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

　　光照或受熱容易變質(zhì)的試劑（如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。

　　3、 危險藥品要跟其他藥品分開存放

　　具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。

　　強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽（氟化鉀、氟化鈉、氟化銨）和苛性堿（氫氧化鉀、氫氧化鈉），應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

　　劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴(yán)格管理。腐蝕性強的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。

　　危險、劇毒藥品的采購由校園化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《xx省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　實驗室自檢自查報告3

　　實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95、5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、機構(gòu)健全 責(zé)任到位

　　為使實驗室工作落到實處，學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxx、 xxx 副組長：xxx 成員：xxx及科學(xué)教師，同時，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)及實驗室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實驗教學(xué)及日常實驗室管理工作。

　　二、實驗室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)

　　去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。

　　三、實驗室管理規(guī)范有序

　　1、實驗室工作規(guī)范化

　　學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的'原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)�；�

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　四、實驗教學(xué)與研究方面

　　我校現(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，�？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：

　�。�1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒；

　　（2）、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；

　　（3）、自制自購分組實驗材料。

　　（4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%

　　實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

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