關(guān)于個(gè)人自查報(bào)告（通用18篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jī)也有不足，為此一定要做好總結(jié)，寫(xiě)好自查報(bào)告喔。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于個(gè)人自查報(bào)告，歡迎大家分享。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
通過(guò)對(duì)師德行風(fēng)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自查總結(jié)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時(shí)只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的`影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會(huì)為別人開(kāi)綠燈。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
2、缺乏創(chuàng)新精神。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏愛(ài)心、細(xì)心、耐心。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
6、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。
二、存在以上問(wèn)題的思想根源
1、思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
首先，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由各位班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，從講政治的高度出發(fā)，以對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)的精神，把做好學(xué)校冬季消防安全工作擺到重要位置。
其次，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，按著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。第三，逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層分解工作指標(biāo)，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標(biāo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，做到各項(xiàng)制度到位，責(zé)任到人。
二、加強(qiáng)宣傳，警鐘長(zhǎng)鳴
從整體上學(xué)校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季消防安全學(xué)習(xí)講座，從局部上利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行冬季消防安全普及，從個(gè)體上樹(shù)立安全第一思想觀念，把安全第一深深刻在每個(gè)人的'腦海之中，讓不安全事故不發(fā)生，出現(xiàn)不安全事故能及時(shí)應(yīng)對(duì)。
第一，學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全手冊(cè)里的內(nèi)容，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識(shí)走進(jìn)課堂，從根本上增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，高度重視國(guó)家安全教育和三防教育，做好未來(lái)可能發(fā)生的災(zāi)難性或突發(fā)性事件的安全教育。
第二，學(xué)校已在12月初組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學(xué)生上下樓時(shí)有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項(xiàng)負(fù)責(zé)人時(shí)常對(duì)各項(xiàng)器械進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學(xué)校建立正常的安全工作信息報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長(zhǎng)報(bào)告。
三、完善設(shè)施，改造環(huán)境
學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物，教學(xué)用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對(duì)重點(diǎn)區(qū)域及各科室進(jìn)行了檢查和清理。同時(shí)為消除隱患，老化的線路重新進(jìn)行了更換，消防器材及時(shí)進(jìn)行了增補(bǔ)，一些過(guò)期的滅火器即將進(jìn)行更換，并且在學(xué)校的一些關(guān)鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內(nèi)應(yīng)急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點(diǎn)部位，重點(diǎn)檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了認(rèn)真排查，后勤人員也不定時(shí)進(jìn)行檢查，保障無(wú)漏電現(xiàn)象，不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。在此次自查的過(guò)程中，檢查人員重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的宿舍進(jìn)行了檢查，經(jīng)檢查：宿舍通道暢通，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物，宿舍周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。
以上是我校在自檢與自查過(guò)程中所做的具體工作，在以后工作中我們會(huì)一如既往，完善各項(xiàng)安全制度，完善檢查機(jī)制，定期進(jìn)行安全排查、進(jìn)行安全疏散演練，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時(shí)彌補(bǔ)，讓安全隱患沒(méi)有立足之地。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
20xx年，我局的社會(huì)治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導(dǎo)下，以和諧平安定興建設(shè)為主線，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為核心，以強(qiáng)化政法綜治基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，以加強(qiáng)政法綜治隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以增強(qiáng)人民群眾安全感為目標(biāo)，充分發(fā)揮人事勞動(dòng)部門(mén)的執(zhí)法職能，狠抓社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)。按照縣綜治委《20xx年度社會(huì)治安綜合治理工作檢查考核實(shí)施方案》的要求，我局對(duì)今年綜治工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
由于人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長(zhǎng)，各位副職任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)同志為小組成員，把綜治工作做為領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程和工作任務(wù)，抓在手上，放在心中，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實(shí)責(zé)任制，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。局辦公室作為綜治工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，全面協(xié)調(diào)全局綜治工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)綜治工作的上報(bào)下達(dá)及各科室綜治工作的督導(dǎo)。
二、健全機(jī)制，完善制度
一是嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，今年年初局主要領(lǐng)導(dǎo)與各科室（局）負(fù)責(zé)人簽訂了《20xx年社會(huì)治安綜治責(zé)任狀》，明確了雙方的職責(zé)和獎(jiǎng)罰辦法，切實(shí)把綜治工作落到部門(mén)，落實(shí)到個(gè)人，把綜治工作開(kāi)展情況列為科室年終評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容。二是進(jìn)一步完善了單位內(nèi)部安全保衛(wèi)、安全隱患排查及整改、節(jié)假日值班、車輛管理、保密工作等制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范各種工作、生活行為，提高行政效能。三是進(jìn)一步建立健全應(yīng)急工作處理機(jī)制、矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作制度、單位內(nèi)部群防組織及監(jiān)督制度，做到預(yù)防、排查、監(jiān)督、指導(dǎo)到位，有效化解本部門(mén)和轄區(qū)內(nèi)的各種矛盾糾紛。四是加強(qiáng)綜治機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。落實(shí)好綜治工作經(jīng)費(fèi)，做到有人管事、有人干事、有錢(qián)辦事，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的保障力度。
三、扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
今年我局多次開(kāi)展了局機(jī)關(guān)和下屬單位主要責(zé)任人會(huì)議，傳達(dá)全縣有關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神，并結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際要求，積極開(kāi)展綜治工作。一是加強(qiáng)普法宣傳隊(duì)伍建設(shè)，成立了法制宣傳小組，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，推進(jìn)依法治理，加強(qiáng)綜治宣傳教育工作，提高全體干部的綜治素質(zhì)。二是組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局不斷加大業(yè)務(wù)、理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，利用每周周五例會(huì)，各下屬單位集中討論，對(duì)工作人員進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育，集中學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《國(guó)家信訪條例》、《中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等與工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，積極預(yù)防。
一是加強(qiáng)人防。加強(qiáng)對(duì)涉及我局信訪工作的調(diào)解力度，變上訪為下訪，多次深入基層同廣大職工群眾交心談心，及時(shí)化解勞資糾紛和部門(mén)矛盾糾紛，消除不和諧因素，努力將信訪工作解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)。二是重視技防。設(shè)立大門(mén)口警衛(wèi)室安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，財(cái)務(wù)室、庫(kù)房等重點(diǎn)部位落實(shí)了安全防護(hù)措施。建立了單位內(nèi)部群防組織及制度，積極與公安部門(mén)配合，在單位、居民小區(qū)之間建立治安聯(lián)防聯(lián)勤工作機(jī)制，發(fā)揮整體聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真排查有無(wú)吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，切實(shí)保障平安。三是強(qiáng)化物防。及時(shí)整改局內(nèi)存在安全隱患的`線路，修復(fù)損壞的防盜設(shè)施，及時(shí)對(duì)損壞的管道進(jìn)行更換，在重點(diǎn)位置安放和設(shè)置必要的防火、防盜器材和設(shè)施，做到防患于未然。
�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)法，依法行政
一、深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解，完善信訪調(diào)解組織建設(shè)和企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作。
1、勞動(dòng)用工備案工作。加大勞動(dòng)關(guān)系的確定和勞動(dòng)合同簽訂的督查力度，重點(diǎn)對(duì)改制，破產(chǎn)企業(yè)職工勞動(dòng)關(guān)系的完善和終止手續(xù)的辦理，突出抓好非國(guó)有制企業(yè)勞動(dòng)合同的簽訂工作。
2、勞動(dòng)信訪工作開(kāi)展情況。面對(duì)改革過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，特別是對(duì)破產(chǎn)改制企業(yè)職工勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整、社保關(guān)系接續(xù)問(wèn)題，我們提前預(yù)案，依據(jù)勞動(dòng)政策法規(guī)，對(duì)來(lái)訪職工耐心解答，及時(shí)處理問(wèn)題、妥善化解矛盾。今年以來(lái)，已接待來(lái)訪42人次，都已圓滿答復(fù)。同時(shí)積極完善仲裁工作制度，樹(shù)立仲裁整體形象，不斷簡(jiǎn)化辦案程序，目前已受理案件7件，開(kāi)庭審理6件，不予受理1件。現(xiàn)已全部結(jié)案，達(dá)到結(jié)案率100%。
3、勞動(dòng)監(jiān)察工作情況。采取常規(guī)巡察和專項(xiàng)監(jiān)察相結(jié)合的方法，分兩個(gè)執(zhí)法隊(duì)深入全縣各用人單位開(kāi)展勞動(dòng)執(zhí)法大檢查，重點(diǎn)檢查外商投資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、個(gè)體工商戶等非公有制單位和招用農(nóng)民工比較集中的建筑、餐飲、服裝加工等單位。檢查內(nèi)容主要包括勞動(dòng)合同簽訂、就業(yè)準(zhǔn)入、最低工資、工時(shí)休假及女職工和未成年工特殊勞動(dòng)保護(hù)等。在今年開(kāi)展的對(duì)我縣18家磚窯專項(xiàng)執(zhí)法檢查中，共為60余名工人追討28萬(wàn)元。檢查其它用人單位180余戶，涉及勞動(dòng)者14000多人，書(shū)面審查用人單位140戶，涉及勞動(dòng)者xx000余人，追討勞動(dòng)者工資近220萬(wàn)，涉及勞動(dòng)者1100余人，續(xù)簽勞動(dòng)合同2100多份。下發(fā)了72份限期整改指令通知書(shū)，責(zé)令其補(bǔ)辦各種手續(xù)，對(duì)88家用人單位進(jìn)行了行政處罰，維護(hù)了我縣良好的用工秩序，創(chuàng)建了良好的用工環(huán)境。
4、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作是全縣社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分，對(duì)此我們站在講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度，對(duì)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作狠抓落實(shí)。我局完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。按照縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，我局成立了以局長(zhǎng)組長(zhǎng)，各位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各科室（局）負(fù)責(zé)同志為成員的企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作特別領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)單位負(fù)責(zé)制和“五包”責(zé)任制,把企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作納入重要議事日程，將軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作的責(zé)任，按其原工作單位、現(xiàn)家庭住址等分解到相關(guān)部門(mén)，各分包單位明確主管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，一包到底。為59名已退休企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部按時(shí)足額發(fā)放養(yǎng)老金；為退休企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部發(fā)放養(yǎng)老金補(bǔ)貼，每人每月300—400元（副團(tuán)以上400元）；將企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部全部納入城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)范疇，由解困專項(xiàng)資金中及時(shí)為其繳納醫(yī)療保險(xiǎn)；每年“八〃一”、春節(jié)等節(jié)日，組織縣解困維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，對(duì)全縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行慰問(wèn)，每人每次發(fā)放慰問(wèn)金200元。目前我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部思想穩(wěn)定，生活安定，無(wú)上訪苗頭。
二、深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，提高服務(wù)管理水平和完善社會(huì)保障體制。
1、加強(qiáng)對(duì)特殊人群的服務(wù)管理。我局按照公平對(duì)待，服務(wù)至上、合理引導(dǎo)、完善管理的原則，針對(duì)符合國(guó)家和相關(guān)文件要求的刑釋解教人員和縣域流動(dòng)人口開(kāi)展免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為他們提供求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)申請(qǐng)、鑒定申報(bào)、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)、檔案管理等“一站式”服務(wù)。
2、提供靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼。按照《保定市財(cái)政局、保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理及有關(guān)問(wèn)題的通知》（保財(cái)社[20xx]22號(hào)）和《保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、保定市財(cái)政局關(guān)于對(duì)持〈再就業(yè)優(yōu)惠證〉和〈就業(yè)失業(yè)登記證〉的靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼的通知》（保勞社辦[20xx]xx8號(hào)）文件規(guī)定，我局對(duì)從事靈活就業(yè)的刑釋解教人員，符合條件的及時(shí)給予靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼，增強(qiáng)他們就業(yè)的穩(wěn)定性。
3、提供職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。在我局指定的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加就業(yè)培訓(xùn)的刑釋解教人員和流動(dòng)人口，取得培訓(xùn)合格證書(shū)并且是個(gè)人全額繳納培訓(xùn)費(fèi)的，按照相關(guān)政策規(guī)定，憑申請(qǐng)材料提出申請(qǐng)，經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)審核，財(cái)政部門(mén)復(fù)核后，將培訓(xùn)補(bǔ)貼資金直接支付給本人。
4、提供小額擔(dān)保貸款。同時(shí)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的刑釋解教人員，為符合相關(guān)政策條件的人員，我局給予2—5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款扶持，貸款期限1—2年，由財(cái)政全額貼息。同時(shí)為他們提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、后續(xù)支持等一條龍服務(wù)，積極鼓勵(lì)他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，為其解除后顧之憂，重拾信心，重新做人。
5、享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。對(duì)于在原工作單位繳納了失業(yè)保險(xiǎn)的社區(qū)矯正人員，經(jīng)認(rèn)定符合享受失業(yè)保險(xiǎn)金待遇的，按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定給予一定時(shí)間段的失業(yè)保險(xiǎn)金。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
一、有償補(bǔ)課方面
1.沒(méi)有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。
2.沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。
3.沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。
4.沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。
5.沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。
2.積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的'交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面
1.學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過(guò)一小時(shí)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)。
2.能夠較科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
四、規(guī)范教學(xué)用書(shū)方面
沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
根據(jù)河南省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了 正風(fēng)肅紀(jì) 教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級(jí)公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國(guó)家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅(jiān)決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對(duì)自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：
一、工作方面
思想作風(fēng)方面不能做到與時(shí)俱進(jìn)，思想是行為的指南，面對(duì)信息化應(yīng)用，警務(wù)執(zhí)法的'模式轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，由于思想支配行動(dòng)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，信息化應(yīng)用水平低，在執(zhí)法為民，加強(qiáng)隊(duì)伍管理方面研究不夠。思想因循守舊、敷衍塞責(zé)、安于現(xiàn)狀、自以為是、我行我素、進(jìn)取意識(shí)淡薄，沒(méi)有發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的作風(fēng)，不思進(jìn)取的狀態(tài)等問(wèn)題。 在日常工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面，雖及時(shí)開(kāi)展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多，主動(dòng)少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問(wèn)題的原因有：
針對(duì)上述問(wèn)題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)思想政治理論、業(yè)務(wù)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠;對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，對(duì)信息化應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法、警綜平臺(tái)輸入和應(yīng)用等訓(xùn)練不夠經(jīng)�；�
2、缺乏自我約束和自我提高的意識(shí)，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。因而產(chǎn)生工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。
3、工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的 老好人 思想。
針對(duì)以上問(wèn)題，將結(jié)合本次 正風(fēng)肅紀(jì) 教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個(gè)新話題，而是老生常談的話題。多少年來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開(kāi)展活動(dòng)，但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小，上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開(kāi)展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績(jī)，但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議及專門(mén)成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話說(shuō)得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_(kāi)展師德建設(shè)工作中通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)中所查找的問(wèn)題揭示出來(lái)，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè)，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?教師的勞動(dòng)是平凡的，但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因?yàn)榻處熓篃o(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。
2、教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，還要熱愛(ài)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系，也不是來(lái)源于教師的`某種單純的個(gè)人需求，而是來(lái)源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來(lái)源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無(wú)限期望。因此，我們說(shuō)，師愛(ài)是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿懷深情地去愛(ài)學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童。”可見(jiàn)，樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)，我們必須熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認(rèn)真查擺，有則改之，無(wú)則加勉
在開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)的意義和目的，及時(shí)召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，使全體教師明確此次活動(dòng)的重要性，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教為人師表，遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調(diào)查問(wèn)卷，向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解和掌握教師們?cè)诩议L(zhǎng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過(guò)座談，了解和掌握家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議;通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報(bào)箱，便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問(wèn)題。在查擺過(guò)程中，我們本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人的原則，通過(guò)全體教師自己講問(wèn)題、擺現(xiàn)象，大家互相提、互相評(píng)的方法，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在實(shí)際工作中，我覺(jué)得自己能夠認(rèn)清形勢(shì)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作要求，積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革，在新課程改革的過(guò)程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足。在要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí)，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，精心備課，決不因自己開(kāi)會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體味了授人以漁的快樂(lè)，又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，掌握了教學(xué)工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，決不違反原則。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在實(shí)際工作中，我并不是每項(xiàng)工作都做得盡善盡美的，有時(shí)存在懶惰和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中，盡管自己能深入教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和教師一道聽(tīng)課、評(píng)課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起研究教研年的具體事宜，但總的來(lái)說(shuō)對(duì)這項(xiàng)工作的重視還不夠、認(rèn)識(shí)還不足，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深入進(jìn)去，吃透方案精神，總覺(jué)得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長(zhǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成績(jī)，何談學(xué)校的發(fā)展?何談辦人民滿意的教育?其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁情緒，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕教師懼怕我。另外，我對(duì)每項(xiàng)工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個(gè)別教師有違反師德的現(xiàn)象：個(gè)別教師坐著上課、上課接聽(tīng)電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個(gè)好校長(zhǎng)，應(yīng)該具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理能力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使全校師生在一個(gè)和諧、溫暖的大家庭中享受快樂(lè)、享受陽(yáng)光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條充滿希望的道路上努力探索、樂(lè)此不疲!
根據(jù)荊教辦[20xx]7號(hào)文件和6月初召開(kāi)的迎人大評(píng)議會(huì)議精神，為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于七月初召開(kāi)行政會(huì)，布置落實(shí)我校迎評(píng)工作，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)的自查活動(dòng)�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)嚴(yán)格保證每天鍛煉時(shí)間，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。
三、嚴(yán)格控制作業(yè)量和規(guī)范日�？荚嚒Ｎ倚Ｒ�、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 同時(shí)對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
四、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。目前正值放假期間，我校小學(xué)教師全部報(bào)名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試，現(xiàn)正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)研究與實(shí)踐》。
五、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
六、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看，沒(méi)有教師存在有償補(bǔ)課行為，極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。同時(shí)，我校男教師在副校長(zhǎng)劉建權(quán)的帶領(lǐng)、總務(wù)主任陳振鵬的安排下積極參加我校新教學(xué)樓的拆建準(zhǔn)備工作
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
個(gè)人自查自糾報(bào)告自參加開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)工作來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把公司安排的各項(xiàng)工作做好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)完成，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作；三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過(guò)；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū)，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長(zhǎng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
三、抓職工隊(duì)伍建設(shè)管理力度不夠近年來(lái)，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，組織上給予了一定的評(píng)價(jià)，但自擔(dān)任副所長(zhǎng)以來(lái)，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項(xiàng)工作，完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)，讓政府放心、人民滿意、上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)可，理應(yīng)抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度，樹(shù)立電力企業(yè)的`新形象。但由于自己覺(jué)得年紀(jì)輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽(tīng)之任之。少數(shù)職工參與社會(huì)，安全意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對(duì)待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì)保持一致，甚至對(duì)立消極，雖然沒(méi)有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴(yán)，處罰從輕”，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯(cuò)誤也就算了，但卻沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度認(rèn)識(shí)到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現(xiàn)大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì)嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過(guò)學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對(duì)待民主評(píng)議行風(fēng)工作，堅(jiān)定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源�？陀^地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項(xiàng)工作搞好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
為了貫徹落實(shí)我校開(kāi)展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。
一、存在的問(wèn)題
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、作為一名教師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
(二)工作作風(fēng)方面
1、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)。這對(duì)于分管教學(xué)方面的教科室人員來(lái)說(shuō)很不應(yīng)該。
2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。
(三)思想作風(fēng)方面
1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問(wèn)題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面指出。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。
3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
三、整改措施
通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的`各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。
3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。一是想問(wèn)題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
個(gè)人自查報(bào)告 篇9
通過(guò)我局近期開(kāi)展的黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并積極參與，緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)的內(nèi)容，聯(lián)系思想工作實(shí)際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，切實(shí)對(duì)照，逐一查擺。經(jīng)過(guò)自查自糾，起到了凈化思想，進(jìn)一步改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀、服務(wù)理念觀和推動(dòng)工作的作用�，F(xiàn)將主要自查自糾的主要情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題與不足。
一是學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程與積累我仍要努力，尤其是對(duì)廉潔從政的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)有時(shí)窮于應(yīng)付，工作重點(diǎn)不夠突出，工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。二是業(yè)務(wù)工作能力、說(shuō)話能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學(xué)習(xí)提高。
二、整改措施及下步打算。
一是對(duì)政治理論，特別是廉潔從政的知識(shí)理論要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性和有效性。
三、承諾書(shū)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開(kāi)展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認(rèn)真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。
2、遵守紀(jì)律，廉潔從政。進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守了黨章和黨的紀(jì)律。較好地做到了八小時(shí)之內(nèi)愛(ài)崗敬業(yè)，有效地做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格地要求自己進(jìn)一步樹(shù)立廉潔奉公的`良好形象。
3、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。
4、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀，正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇10
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召，立即召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行布置，還召開(kāi)專題分析會(huì)，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問(wèn)題，還通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)對(duì)照檢查，我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：
一、查找出的問(wèn)題和不足：
一）對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。
二）工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì)發(fā)牢騷。
三）工作多憑經(jīng)驗(yàn)，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四）工作只顧埋頭苦干。
五）教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jī)不夠突出。
二、分析得出的原因：
一）對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職， 盡什么責(zé)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。
二）“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì)發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問(wèn)題。
三）人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問(wèn)題，習(xí)慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的.不利影響也比較突出。
四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說(shuō)有人過(guò)于投機(jī)取巧不好，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。
五）我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因�？陀^原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。
個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮；二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本（業(yè)務(wù)知識(shí)）能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。
三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向：
一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把國(guó)家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。
二）多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。
根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級(jí)公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國(guó)家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅(jiān)決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對(duì)自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：
一、相關(guān)知識(shí)不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報(bào)警電話和不同素質(zhì)的來(lái)訪群眾，其中很多問(wèn)題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識(shí)不足而無(wú)法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
在日常工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面，雖及時(shí)開(kāi)展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多，主動(dòng)少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問(wèn)題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問(wèn)及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項(xiàng)，且因管理規(guī)定無(wú)法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問(wèn)無(wú)法解答。
二、每天的報(bào)警、電話通知和來(lái)訪群眾的接待占用時(shí)間、精力過(guò)多，無(wú)暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位。
針對(duì)以上問(wèn)題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇11
根據(jù)上級(jí)文件要求，我們十八里小學(xué)在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下于4月20日召開(kāi)民主生活會(huì)。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析，辦公室各位老師對(duì)我提出了很多建議。通過(guò)這次“四不為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)將個(gè)人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。
一、存在的問(wèn)題：
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，，缺乏深刻鉆研的精神，沒(méi)有深入挖掘內(nèi)涵，沒(méi)有把握理論精髓，思想上缺乏緊迫感，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想認(rèn)識(shí)有待提高，教育觀念有待更新。
�。ǘ⿲�(duì)待班級(jí)里的學(xué)困生關(guān)懷不夠。對(duì)學(xué)生了解不夠入，不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期教育效果，總是有種恨鐵不成鋼的沖動(dòng)。有時(shí)候覺(jué)得只要是為了學(xué)生好家長(zhǎng)就一定能接受，因此與家長(zhǎng)溝通中，特別是與學(xué)困生家長(zhǎng)溝通是時(shí)，過(guò)于直爽，沒(méi)有講究溝通策略。
�。ㄈ┕ぷ鲃�(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗�，層次不高。不能夠及時(shí)更新教育觀念。
針對(duì)以上問(wèn)題現(xiàn)將個(gè)人整改措施匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，《教師法》忠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)名利，積極進(jìn)取堅(jiān)持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。
二、與學(xué)生溝通，了解學(xué)生、平等公平的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。對(duì)孩子多觀察，多和孩子親近，愛(ài)孩子，包容缺點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友，在傳授知識(shí)和對(duì)待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。
三、創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，積極進(jìn)取，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的'精神狀態(tài)，同時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)扎實(shí)工作聯(lián)系實(shí)際，做人民滿意的教師。
在以后的教育教學(xué)中，要更加規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任，努力使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師。
個(gè)人自查報(bào)告 篇12
近期處里開(kāi)展的三找三看活動(dòng)，旨在借助此次活動(dòng)讓廣大職工認(rèn)識(shí)到自身的不足，從而通過(guò)找差距、找思路、找路徑，突破工作瓶頸。此次活動(dòng)使我深有體會(huì)，對(duì)照著自己的日常工作，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也有決心努力改正，現(xiàn)在就自己平常在工作、學(xué)習(xí)等各方面的表現(xiàn)自查如下：
一、存在的問(wèn)題：
1、在學(xué)習(xí)上，由于我在業(yè)務(wù)部門(mén)，平時(shí)較為注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累而忽略了理論知識(shí)學(xué)習(xí)。自從從學(xué)校出來(lái)可以說(shuō)就沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)，雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)理論知識(shí)，但還是堅(jiān)持實(shí)用主義為上，對(duì)于理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。放到學(xué)習(xí)上的時(shí)間也相對(duì)較少，精力投入不夠。對(duì)國(guó)家政策，省市許多會(huì)議精神等學(xué)習(xí)的更是太少。
2、在工作上，來(lái)建管科有一段時(shí)間了，可是有些業(yè)務(wù)還是不太熟練，遇到一些沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)的情形就不知道如何處理。有時(shí)候事情一多，還會(huì)粗心，就會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。說(shuō)到底還是自我滿足盲目樂(lè)觀，業(yè)務(wù)不夠精通，不細(xì)心的原因。
3、服務(wù)群眾的態(tài)度不是很細(xì)致。沒(méi)有時(shí)刻牢記“三心”理念、“四快機(jī)制”的服務(wù)宗旨，在給違法違規(guī)的當(dāng)事人解釋相關(guān)法規(guī)政策時(shí)容易失去耐心，語(yǔ)氣比較僵硬。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
分析上述問(wèn)題存在的原因，有主觀原因也有客觀原因，但關(guān)鍵還是主觀上的。
首先平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。
其次自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，建筑垃圾管理工作專業(yè)性、政策性相對(duì)較強(qiáng)，需要有較高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等。
再次無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。
最后由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，邏輯思維不夠謹(jǐn)密，思想及理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，致使工作的'方式、方法不夠成熟、靈活。
三、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大以來(lái)的重要文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為建管科一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握建筑垃圾管理等業(yè)務(wù)，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成立科內(nèi)的各項(xiàng)工作。二在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。
個(gè)人自查報(bào)告 篇13
一、道德行為。
師德要求每個(gè)教師熱愛(ài)人民的教育，在自己的崗位上忘我工作，樹(shù)立終身致力于教育的職業(yè)道德。以身作則，以身作則，是教師按照教書(shū)育人的目的從事教育工作的基本要求，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師，我深深意識(shí)到我的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以，我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格執(zhí)法，保持良好的生活習(xí)慣；永遠(yuǎn)以老師的道德行為準(zhǔn)則要求自己，不要穿奇裝異服，處處“做榜樣”。
二、教學(xué)行為。
在教育教學(xué)過(guò)程中，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，駕馭課堂的能力差，不斷豐富知識(shí)，努力提高能力和專業(yè)水平，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好人格，與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的`關(guān)系，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。我會(huì)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持不體罰，不變相體罰。根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)認(rèn)知水平、獨(dú)特的年齡和個(gè)性，分別設(shè)計(jì)教育過(guò)程，通過(guò)有效的引導(dǎo)，最終促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施和手段的總和，也是教師教育理念的外在表現(xiàn)。教師恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷?duì)學(xué)生的心理健康起著積極的作用。教師不當(dāng)?shù)慕逃袨閷?duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致心理障礙。教師應(yīng)利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好師生關(guān)系的建立是在教育交流中形成的，師生之間的相互展示和交流是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。所以我會(huì)主動(dòng)去找學(xué)生，向?qū)W生展示自己，和學(xué)生有親密的感情和友誼。盡可能鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關(guān)系。老師多才多藝，幽默文明，讓學(xué)生對(duì)老師充滿敬佩，讓學(xué)生“親老師，信老師的道”。這是我以后努力的方向。
四、學(xué)術(shù)行為。
教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明和進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，面臨著比任何其他領(lǐng)域都多的挑戰(zhàn)。要想成為一名真正的教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己，成為熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊(yùn)，既是博覽群書(shū)的“圣人”，也是熟悉專業(yè)書(shū)籍的“專家”。老師有文化有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)有自信。他們有自信，才能在課堂上有氣場(chǎng)。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。例如，教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的。雖然我在備課的時(shí)候已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的事情做了充分的預(yù)設(shè)，但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對(duì)信息多變、資源豐富的課堂，教師應(yīng)扮演傾聽(tīng)者、重組者、服務(wù)員和推動(dòng)者的角色。當(dāng)了老師之后，我才真正意識(shí)到我的知識(shí)真的不多，就像一句話:學(xué)生需要一碗水，那么老師就要一滴滴！這就需要我們做到以下幾點(diǎn):心中有案，行動(dòng)上沒(méi)有案。我們應(yīng)該在無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中嵌入有形的預(yù)設(shè)，在課堂教學(xué)中不斷捕捉、判斷和重組學(xué)生產(chǎn)生的各種信息，靈活控制教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)特定情境下教學(xué)過(guò)程的有效生成。
因此，作為教育工作者，我們不能再停留在原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式上，而是要不斷“充電”，掌握多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)資源共享。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)我教的東西，不斷提高自己的教育實(shí)踐，努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的“雜家”，這樣我指導(dǎo)下的學(xué)生才能不斷進(jìn)步。培養(yǎng)有赤誠(chéng)之心的人，影響有高尚人格魅力的人，塑造有高尚道德的人，努力成為真正的老師！
個(gè)人自查報(bào)告 篇14
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德風(fēng)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行舉止，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同探討，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足，主要表現(xiàn)在：
1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，到孩子教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望態(tài)度。其根源在于本人主觀上思想攜帶，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課，講講課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的.先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神�？傊瑸榱私逃聵I(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇15
一、存在的主要問(wèn)題
我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。
2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。只看著自己這一塊，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己入伍也第十二個(gè)年頭了，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，立過(guò)功也受過(guò)獎(jiǎng)，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢打敢拼、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。
4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、下一步整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名黨員班長(zhǎng)，始終把戰(zhàn)士滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。
3、從自身做起，切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓?xiě)?zhàn)士群眾滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、今后努力的方向
樹(shù)立楷模的理念，做廉潔自律的.表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣、樹(shù)立自強(qiáng)的理念。今后工作中，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇16
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學(xué)工作7年多，在小學(xué)任教1年，中學(xué)任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我進(jìn)取履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷活力的工作熱情
我以滿懷的活力和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一向是我工作的特點(diǎn)，7年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，應(yīng)對(duì)不一樣的班級(jí)，不一樣的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自我的工作。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我進(jìn)取要求提高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度參加學(xué)校的'各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自我的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自我在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)本事
7年的教學(xué)，工作期間我在萬(wàn)壽小學(xué)，鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過(guò)物理，地理，生物，音樂(lè)，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了3年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在應(yīng)對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在仁義中學(xué)任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我所帶的班級(jí)每個(gè)學(xué)期都拿到了“禮貌班級(jí)”稱號(hào)。我認(rèn)真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好教師。此刻任二年級(jí)二班的班主任和物理教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的工作成績(jī)
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首;安全衛(wèi)生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很歡樂(lè)。所以每個(gè)學(xué)期我都獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，進(jìn)取承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問(wèn)題
由于我還年輕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，應(yīng)對(duì)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)罵他們，可是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同提高共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇17
今年是“十一五”開(kāi)局年，交通建設(shè)項(xiàng)目多，資金投入大，因此抓好治理商業(yè)賄賂工作尤為重要。根據(jù)縣治理商業(yè)賄賂工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為進(jìn)一步規(guī)范我縣交通建設(shè)市場(chǎng)秩序，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)交通事業(yè)健康有序和諧發(fā)展，徹底杜絕交通建設(shè)領(lǐng)域商業(yè)賄賂現(xiàn)象發(fā)生，積極探索具有交通特色的治理商業(yè)賄賂長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕“建起一條路，倒下一批人”現(xiàn)象發(fā)生，我局緊密聯(lián)系實(shí)際工作，對(duì)我局交通建設(shè)、資金使用、領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督檢查以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，確保治理商業(yè)賄賂工作在我局順利進(jìn)展并取得實(shí)效，防止不廉潔現(xiàn)象和違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。具體情況如下：
一、自查自糾情況
按照“邊查邊糾”的原則，重點(diǎn)查找工程建設(shè)中存在的違反商業(yè)道德和市場(chǎng)規(guī)則的不正當(dāng)交易行為;檢查經(jīng)營(yíng)理念是否正確，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否規(guī)范，內(nèi)部機(jī)制是否健全;查找交通行政機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)謀取非法利益和索賄受賄行為;認(rèn)真分析不正當(dāng)交易行為的表現(xiàn)形式、發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。按照上述要求，我局進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾。
1、交通項(xiàng)目建設(shè)方面：對(duì)今年在建交通項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模、性質(zhì)、工程進(jìn)度和項(xiàng)目資金進(jìn)行了徹底清查，摸清底數(shù);對(duì)參與工程的施工隊(duì)伍資質(zhì)、人員構(gòu)成、技術(shù)能力進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，確保工程質(zhì)量;對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、工程轉(zhuǎn)包分包、工程設(shè)計(jì)變更、設(shè)備材料采購(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督等環(huán)節(jié)、過(guò)程進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，確保公開(kāi)公正，杜絕了不正當(dāng)交易發(fā)生。通過(guò)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的正規(guī)化管理和施工隊(duì)伍資質(zhì)認(rèn)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了治理商業(yè)賄賂工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，確保了今年在建交通項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行，無(wú)一起質(zhì)量事故發(fā)生。
2、制度建設(shè)方面：從制度、程序、臺(tái)賬和資金四個(gè)方面入手，嚴(yán)格做到“四查四看四對(duì)照”，即：對(duì)照法規(guī)查制度，看是否有管理松懈，利用職權(quán)、吃拿卡要報(bào)行為發(fā)生;對(duì)照制度查程序，看是否有不按照規(guī)定程序辦事、故意刁難施工隊(duì)伍，收受賄賂行為發(fā)生;對(duì)照程序查臺(tái)賬，看是否有故意套取國(guó)家資金、以權(quán)謀私行為發(fā)生;對(duì)照臺(tái)賬查資金，看是否有違反規(guī)定，挪用資金行為發(fā)生。通過(guò)“四查四看四對(duì)照”，我局交通項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程中沒(méi)有發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面：進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，加強(qiáng)交通建設(shè)和行政執(zhí)法領(lǐng)域的廉政和反腐敗工作。一是繼續(xù)在工程項(xiàng)目中推行廉政合同、與檢察機(jī)關(guān)共同開(kāi)展廉政共建、預(yù)防職務(wù)犯罪等活動(dòng)，保證工程建設(shè)和廉政建設(shè)的健康發(fā)展;二是大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”，在交通工程項(xiàng)目建設(shè)中堅(jiān)決落實(shí)“十大公開(kāi)”，著力打造誠(chéng)信交通;三是積極開(kāi)展專項(xiàng)資金綜合治理工作，確保專項(xiàng)資金安全有效使用;四是深入開(kāi)展反腐倡廉教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、民主生活會(huì)、述職述廉等制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全程化監(jiān)督，構(gòu)建起源頭治腐的`監(jiān)督機(jī)制。
二、整改目標(biāo)
1、建立健全防治交通建設(shè)領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制：
一是修訂完善法規(guī)制度。圍繞交通項(xiàng)目建設(shè)市場(chǎng)的準(zhǔn)入、退出以及資質(zhì)管理、誠(chéng)信體系、工程建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作人員廉政準(zhǔn)則等方面建立健全制度，建立交通工程建設(shè)項(xiàng)目信用管理系統(tǒng)和信用檔案。
二是深化管理體制改革。深化招投標(biāo)制度改革，加強(qiáng)對(duì)招標(biāo)和評(píng)標(biāo)專家的管理，進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)評(píng)標(biāo)行為;深化行政審批制度改革，進(jìn)一步清理和規(guī)范交通行政審批事項(xiàng)，轉(zhuǎn)變政府職能，規(guī)范行政行為。
三是建立健全內(nèi)部自律機(jī)制。加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、采購(gòu)、項(xiàng)目預(yù)決算等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)人員的監(jiān)管，制定交通行業(yè)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范，推行反商業(yè)賄賂承諾制，嚴(yán)格遵循公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。
2、加大交通建設(shè)中的商業(yè)賄賂查處力度：對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的涉嫌違法犯罪的商業(yè)賄賂問(wèn)題，及時(shí)予以查處，并正確運(yùn)用法律法規(guī)和政策，嚴(yán)格依法辦案。同時(shí)充分發(fā)揮信訪舉報(bào)的作用，向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛動(dòng)員群眾反映和舉報(bào)商業(yè)賄賂行為，保證交通項(xiàng)目建設(shè)共靠透明運(yùn)行。
總之，通過(guò)認(rèn)真的自查自糾，進(jìn)一步解決了交通工作中存在的一些不和諧、不規(guī)范、不按規(guī)章辦事的行為，遏制了商業(yè)賄賂蔓延的勢(shì)頭，使交通建設(shè)領(lǐng)域從業(yè)人員普遍受到教育，經(jīng)營(yíng)者的守法、誠(chéng)信意識(shí)和交通干部職工的廉潔自律意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)行為逐步規(guī)范，行政權(quán)力運(yùn)行廉潔、高效，相關(guān)制度規(guī)定得到進(jìn)一步完善，交通行業(yè)治理商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制得到有效落實(shí)，逐步形成了規(guī)范、有序、健康發(fā)展的交通建設(shè)市場(chǎng)，為我縣交通事業(yè)實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)正值開(kāi)學(xué)之際，為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全工作做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
深入開(kāi)展學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校制定的安全制度，學(xué)校本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
一、本月初，學(xué)校組織人員對(duì)全校開(kāi)展了一次全面的安全自查。
一是對(duì)師生的活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教師等教學(xué)場(chǎng)所安全防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查，切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”，
二是組織教師認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，真正把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。
三是定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒。
二、深入細(xì)致認(rèn)真做好師生思想教育和心理教育工作，及時(shí)排除不安全因素，有針對(duì)性的防范和控制措施，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和工作；堅(jiān)決克服形式主義，千方百計(jì)地為師生排優(yōu)解難。
三、加強(qiáng)學(xué)校的校園治安秩序管理，學(xué)校有專門(mén)的治安室，有專門(mén)的治安人員晝夜值班，進(jìn)一步完善了門(mén)衛(wèi)安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園，堅(jiān)持杜絕學(xué)生亂飲生水，提倡學(xué)生在家中帶開(kāi)水飲用。
四、學(xué)校定期組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實(shí)行安全工作追查制。
通過(guò)安全自查，學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對(duì)可能存在的安全隱患，我們落實(shí)了安全責(zé)任。但是學(xué)校的教師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學(xué)校無(wú)法解決，望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍，確保師生的安全。
個(gè)人自查報(bào)告 篇18
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)的教育和專題輔導(dǎo)，使我受到了深刻的教育。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合自我的工作實(shí)際情景，對(duì)思想、工作和作風(fēng)進(jìn)行了全面回顧、總結(jié)現(xiàn)自查自糾如下：
一、政治思想
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，在思想上能同黨中央，中央軍委堅(jiān)持高度一致。自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家黨和人民的利益。始終堅(jiān)持清醒的頭腦，堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)不含糊；態(tài)度不暖昧；行動(dòng)不動(dòng)搖；立場(chǎng)堅(jiān)定，努力樹(shù)立為黨和人民服務(wù)的信心和決心。在日常工作中，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學(xué)習(xí)的不夠深入，理解的不夠透，理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的道德觀念，在工作上實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說(shuō)，不污蔑誹謗他人，無(wú)造謠生事的言行。所做所為應(yīng)以身份相符。不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不做不負(fù)職責(zé)的事。所以我一向牢記“解放思想，實(shí)事求是”以人格擔(dān)保絕無(wú)越級(jí)反映情景，污蔑、誹謗他人的情景。
三、民主制度
我們黨是人民當(dāng)家做主的。民主制度就是更好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做為一名黨員，必須堅(jiān)持一群眾利益為最高標(biāo)準(zhǔn)和最終追求。始終堅(jiān)持和人民群眾的血肉聯(lián)系，要做到這一點(diǎn)必須民主渠道要暢通。對(duì)照這一點(diǎn)，我存在的不足是脫離了群眾，沒(méi)有經(jīng)常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。
四、黨性作風(fēng)
作風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)人的工作本事和精神面貌。在作風(fēng)上既要解放思想，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，又要事實(shí)求是。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高作風(fēng)的'最有效的途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，把個(gè)人利于置于團(tuán)體利益之外，在工作上按章辦事，實(shí)事求是。
五、努力方向
1、強(qiáng)化政治觀念，樹(shù)立堅(jiān)定的正確的政治方向、政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。嚴(yán)守政治紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，始終做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
2、把為人民服務(wù)的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、樹(shù)立良好的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的黨員。
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