個人自查報告匯編9篇
隨著個人素質(zhì)的提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的個人自查報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人自查報告 篇1
一、不存在庸政懶政怠政問題的情況說明
1、決策失誤。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不參與各項決策。
2、執(zhí)行不力。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
3、監(jiān)管缺失。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不存在監(jiān)管職能。
4、規(guī)避監(jiān)督。各項工作均按照上級要求執(zhí)行，未存在規(guī)避監(jiān)督情況。
5、推諉扯皮。在各項工作中，均嚴(yán)格按照安排落實，與其他部門緊密配合做好各項工作，踏實肯干，參與各部門需要幫助的各項工作，不搞上有政策、下有對策。
6、效率低下。在為群眾辦理各項事務(wù)時，沒有程序繁瑣、審批手續(xù)復(fù)雜，所需材料一次性告知，辦事不拖拉，顧全大局、各項任務(wù)按時完成。
7、行為失范。在為群眾辦理事務(wù)時沒有存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦，對待群眾態(tài)度好、作風(fēng)好，無欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發(fā)生。
8、頂風(fēng)違紀(jì)。無違反中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定精神和黨員干部作風(fēng)十不準(zhǔn)、市委《實施意見》及區(qū)鄉(xiāng)黨委《實施辦法》等文件精神，沒有違規(guī)使用公車，無公款大吃大喝、休閑娛樂，無公款送禮、旅游等違紀(jì)情況，不出入娛樂場所、私人會所，工作日午間不喝酒，無生活作風(fēng)腐化墮落、吸食毒等問題。
9、吃拿卡要。未違反機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定，在行政審批和服務(wù)中無故意刁難，設(shè)置障礙，從不索取、接受管理服務(wù)對象的財務(wù)、宴請以及活動安排;無亂檢查、亂攤派、濫培訓(xùn)，無增加群眾負(fù)擔(dān)情況出現(xiàn);未違反財經(jīng)紀(jì)律情況;無不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題出現(xiàn)。
10、以權(quán)謀是。工作中廉潔自律，無借婚喪嫁娶、年節(jié)斂財?shù)冗`規(guī)情況;無吃空餉，暗箱操作、收回扣、拿紅包等問題。
11、違反程序。在自己的權(quán)力范圍內(nèi)做工作，嚴(yán)格按照程序辦理各項業(yè)務(wù)、事務(wù)，不存在違反程序情況。
二、存在庸政懶政怠政問題的具體表現(xiàn)
1、散漫無為。存在思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、又不加強(qiáng)學(xué)習(xí)等情況，主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)黨委政府和上級業(yè)務(wù)部門組織的思想理論學(xué)習(xí)中，不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中情緒消極，精神不振;存在工作上得過且過、有時出工不出力，辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問題，主要表現(xiàn)在：在參加全鄉(xiāng)集體工作時，尋找機(jī)會偷懶，自己的部分工作推卸責(zé)任，自己的本職不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。
2、紀(jì)律松散。存在紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，紀(jì)律。
三、問題產(chǎn)生的'原因剖析
針對自身存在的問題，究其原因主要表現(xiàn)在以下幾方面： 一是學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時參加理論學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)流于形式，不認(rèn)真。
二是公仆意識薄弱，為民服務(wù)責(zé)任性不強(qiáng)。沒有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的意識，對群眾反映的問題也不聞不問，敷衍了事，沒有一種把群眾事當(dāng)成自己事情來辦的迫切情懷。
三是思想不端正，存在干的事多，出的錯多，承擔(dān)的風(fēng)險大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。
四、整改措施
針對自身存在問題，今后我將改正自己的錯誤和不足，主要有以下幾點：
一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，講究工作方法，注重實際，加強(qiáng)能力和修養(yǎng)，把工作提高到一個新的水平。
二是嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委政府的安排，做好本職工作，積極配合其他各部門做好各項工作;工作中大膽創(chuàng)新，知錯能改，把各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作做得實實在在，做出典范。
三是在處理事務(wù)時熱心服務(wù)群眾，增強(qiáng)自身公仆意識，急群眾之所急，想群眾之所想，為群眾辦實事，簡化程序，讓群眾少走彎路，把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦。
四是端正思想，嚴(yán)格要求自己，遵守單位紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府的決定;按時上下班，不遲到、不早退，嚴(yán)格用黨委政府紀(jì)律要求自己，轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)。
個人自查報告 篇2
我作為一名教師，深感責(zé)任重大，個人師德自查報告。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過學(xué)習(xí)，明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
一直擔(dān)任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神，整改報告《個人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對學(xué)校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的'準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真對照自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進(jìn)：
1、當(dāng)今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。
2、在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。
個人自查報告 篇3
為認(rèn)真貫徹落實《 xx 縣教科系統(tǒng)關(guān)于深入整治侵害群眾利益不 正之風(fēng)和腐敗問題實施方案》 ，推動教育事業(yè)更好的健康發(fā)展，加快 推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的改革步伐，努力辦好人民群眾滿意的教育。根據(jù)縣教 育局會議精神，我校迅速、廣泛、深入動員，運(yùn)用多種形式，組織黨 員、教師了解掌握此次專項整治工作的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明 確目標(biāo)任務(wù)。通過召開座談會、走訪學(xué)生等形式，在學(xué)校內(nèi)部自我全 面檢查，切實整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，現(xiàn)就針對此 項活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制。我校成立了自查自糾工作領(lǐng) 導(dǎo)小組。校長 任組長，副校長 為副組長， 為成員。
二、我校根據(jù)有關(guān)要求和學(xué)校實際編制了學(xué)校收支預(yù)算，學(xué)校一 些重大收支，事前都要開校委會，填寫會議紀(jì)要，參與人員都簽字通 過后，進(jìn)行常規(guī)公示;然后提交審批。
三、我校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策 ，其標(biāo)準(zhǔn)向社會公示。在我校中， 沒有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為。 嚴(yán)格按照國家政策及 上級單位要求，實施并落實，無任何亂收費情況。 四、學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。預(yù)算外的學(xué)前班的收入 全額繳入財政專戶，所收學(xué)生作業(yè)本費，直接上交有關(guān)部門，嚴(yán)格實 行收支兩條線管理。全部使用上級部門統(tǒng)一印制的財政收據(jù)。
五、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的.開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。
六、 我校無私設(shè)小金庫和帳外帳等違規(guī)行為。學(xué)校各項經(jīng)費支出， 都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，無亂支濫用和鋪張浪費等現(xiàn) 象。
七、學(xué)校對于學(xué)校的資產(chǎn)增減，都做了登記，做到出入有據(jù)。建 立了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度。 每年年底定期進(jìn)行資產(chǎn)清查。做到了賬賬相符、 賬卡相符、 賬物相符。 對于易毀物品做好統(tǒng)計。
八、電腦等教學(xué)設(shè)備嚴(yán)格按照政府采購的程序進(jìn)行，在教學(xué)設(shè)備 和教材輔助材料采購、資金核撥、校產(chǎn)處置、后勤服務(wù)等環(huán)節(jié)中從無 以權(quán)謀私、收受賄賂等問題。
九、學(xué)校不存在漠視群眾訴求的現(xiàn)象， 工作當(dāng)中有作為， 敢作為， 努力提高工作效率，讓人民群眾滿意。
個人自查報告 篇4
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己。
一、存在的.問題
1、有點不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
2、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
3、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
4、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
5、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導(dǎo)致有點缺乏耐性。
三、整改措施：
1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
2、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
個人自查報告 篇5
今年自全市掀起 “責(zé)任風(fēng)暴” 實施“治庸計劃”以來，我在認(rèn)真領(lǐng)會市委十一屆十一次全會精神，深入學(xué)習(xí)阮成發(fā)書記、唐良智市長的講話后，根據(jù)農(nóng)場街工委《關(guān)于在全街（場）掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實施“治庸計劃”的實施方案》（武發(fā)【20xx】9號）的文件精神和區(qū)教育局黨委相關(guān)要求，對比需要重點解決的十個方面的問題以及自身實際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況
一、搞好對照，找準(zhǔn)問題
《治庸問責(zé)暫行辦法》提出需要重點解決的十個方面的問題，是對“庸”的高度概括。對照十個方面的問題，自己反復(fù)檢查比對，認(rèn)為自己存在的問題雖然不是突出，但足以引起高度的重視和警醒。
(一)理論學(xué)習(xí)不深入。平時由于事務(wù)性的工作較多，對黨的理論的`學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，不經(jīng)常；認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)課件下載[*]多，意見聽得少，因而對基層情況若明若暗，對問題的研究不深不透，對群眾的真實想法了解不夠，對一些苗頭性問題缺乏敏感性，缺乏超前性和預(yù)見性。
�。ㄈ╅_展批評和自我批評不堅定。一方面在工作上，批評身邊的同志多，要求過嚴(yán)，自我批評、自我反省不夠，另一方面，在相關(guān)原則問題上和紀(jì)律要求，作風(fēng)要求上，因人情、面情等方面，沒有較好地開展批評和自我批評。
二、認(rèn)真剖析，查找原因：
一方面是思想認(rèn)識不到位，對群眾利益不夠關(guān)心；另一方面是缺乏進(jìn)取心，平時疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研。由于教育工作的科學(xué)性、群眾性強(qiáng)，對基層教育人我將以這次“治庸問責(zé)”為契機(jī)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、端正工作態(tài)度、提升自身形象，努力辦人民滿意的教育。
個人自查報告 篇6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實抓好廉政風(fēng)險防范點專項活動
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，個人風(fēng)險點自查報告。為切實加強(qiáng)對開展崗位廉政風(fēng)險防范專項活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局黨組書記、局長嚴(yán)海林任組長，局黨組成員、副局長廖秀敏、權(quán)永川、任小兵，局黨組成員、紀(jì)檢組長何志剛?cè)胃苯M長，各科所隊辦站中心主要負(fù)責(zé)人為成員的崗位廉政風(fēng)險防范專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)廉政風(fēng)險防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)與實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局紀(jì)檢監(jiān)察室，由何志剛同志任辦公室主任，局辦公室副主任余顯成同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制的落實和日常事務(wù)。
�。ǘ┚慕M織，周密部署。20xx年5月9日，我局召開了實施廉政風(fēng)險防范管理工作動員大會，制定了《**縣國土資源和房屋管理局開展崗位廉政風(fēng)險防范專項活動實施方案》（彭國土房管黨組發(fā)〔20xx〕13號），將行政審批、征地拆遷、土地整治、項目管理、行政執(zhí)法、財務(wù)管理、房地產(chǎn)交易、土地房屋權(quán)屬登記、保障性住房建設(shè)、干部管理等列為廉政風(fēng)險防范管理的重點部門，由局紀(jì)檢組每月對各科所隊辦站中心工作進(jìn)行檢查并形成檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為了便于操作，我局還制發(fā)了《廉政風(fēng)險防范工作實施細(xì)則》。
二、明確崗位，深入查找，健全機(jī)制，確保重點崗位、核心業(yè)務(wù)、重點部位等關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政制度建設(shè)
�。ㄒ唬┟鞔_崗位職責(zé)。查找廉政風(fēng)險點，首先明確崗位責(zé)任，我們把全系統(tǒng)工作崗位劃分為三大類：即局領(lǐng)導(dǎo)崗位；局機(jī)關(guān)崗位（基層國土房管所崗位）；局屬事業(yè)崗位。讓每一位干部職工根據(jù)自己所在的工作崗位，采取自查為主，互查為輔的方式，全面客觀查找日常并分析工作中潛在的工作責(zé)任風(fēng)險，了解違規(guī)、違紀(jì)、違法行為將要承擔(dān)的行政責(zé)任和紀(jì)律法規(guī)責(zé)任。
�。ǘ┤骈_展排查。根據(jù)全縣國土房管部門的特點，經(jīng)局黨組會、局長辦公會分析研究，我局從單位、個人將廉政風(fēng)險進(jìn)行了歸納。單位分為：制度機(jī)制風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險四類風(fēng)險；個人分為：思想道德風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險和外部環(huán)境風(fēng)險三類風(fēng)險。同時對單位和個人又分為A級、B級、C級三類。單位職工通過自己找、群眾提、互相查、家屬幫、領(lǐng)導(dǎo)點、組織評等方法，重點查找思想道德風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險和外部環(huán)境風(fēng)險等三類風(fēng)險。個人按照黨政正職、班子成員、中層干部和一般干部四個層面，采取自己“找”、科室“議”、領(lǐng)導(dǎo)“點”、群眾“提”、組織“審”的辦法，依照崗位職責(zé)，分析和查找廉政風(fēng)險，全面排查在思想道德、崗位職責(zé)、外部環(huán)境等方面的風(fēng)險點，逐一梳理，分類歸總，在本部門內(nèi)部公示。同時，采取書面征求意見的方式，對權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險點排查是否全面準(zhǔn)確進(jìn)行測評，力求把風(fēng)險點找全、找準(zhǔn)、找對。全系統(tǒng)干部職工基本查明、理清了自身存在的廉政風(fēng)險點。全縣國土資源和房屋管理系統(tǒng)111名干部職工共排查出廉政風(fēng)險點489個，整合為86個，分三個廉政風(fēng)險等級進(jìn)行評估。把利用職權(quán)為子女親屬謀私利、項目發(fā)包暗箱操作、征地拆遷、保障性住房入駐、房地產(chǎn)交易、地質(zhì)災(zāi)害防治玩忽職守造成重大事故等28個風(fēng)險點列為一級風(fēng)險點；把利用職務(wù)之便蓋“人情章”、違反檔案查詢規(guī)定泄露有關(guān)信息等32個風(fēng)險點列為二級風(fēng)險點；把泄露來信來訪案件查處信息、拖延發(fā)布征地公告等26個風(fēng)險點列為三級風(fēng)險點，整改報告《個人風(fēng)險點自查報告》。縣國土房管部門排查出廉政風(fēng)險點159個的基礎(chǔ)上，整合為24個，分三個廉政風(fēng)險等級進(jìn)行評估。局機(jī)關(guān)主要集中在審批審核、項目安排、督查檢查、政府采購、預(yù)算執(zhí)行、評估論證、選人用人等環(huán)節(jié)和崗位；局屬事業(yè)單位的風(fēng)險點主要集中在項目安排、重大資金使用、執(zhí)法監(jiān)察、公費采購、工程招投標(biāo)、輔助行政審核審批、征地拆遷等環(huán)節(jié)和崗位�；鶎訃练抗芩饕性诘貫�(zāi)防治、征地拆遷、土地整治和建設(shè)用地復(fù)墾、執(zhí)法監(jiān)察、臨時用地審批、非法礦山的監(jiān)管等等環(huán)節(jié)和崗位。
�。ㄈ┙∪w制機(jī)制。為了加大崗位廉政風(fēng)險防控力度，我局堅持教育、制度與監(jiān)督并舉，豐富教育形式和載體，采取自學(xué)、集中學(xué)、走出去、請進(jìn)來、大討論、征文、演講比賽、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式，增強(qiáng)教育實效。定期組織全系統(tǒng)干部輪訓(xùn)，將廉政教育納入輪訓(xùn)與應(yīng)知應(yīng)會考試內(nèi)容，積極參加市局組織的政務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對排查出的廉政風(fēng)險點，從堵塞漏洞、建立以制度管人管事的工作機(jī)制入手，建立廉政風(fēng)險點評估防控制度，在健全領(lǐng)導(dǎo)干部（中層干部）述職述廉、重大事項報告、民主生活會、民主評議等一系列制度的基礎(chǔ)上，健全完善了局黨組廉政風(fēng)險季度分析例會制度、上下級領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度、與檢察院建立預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會議制度、與縣紀(jì)委建立案件檢查協(xié)作制度等廉政風(fēng)險預(yù)警機(jī)制，并建立了國土房管系統(tǒng)干部內(nèi)部交流和與地方干部交流兩個互動平臺。同時對原有的機(jī)關(guān)管理制度進(jìn)行了修改和完善。截止目前，我局職工共制定出防控措施62條。部門共制定出防控措施49條。使全系統(tǒng)干部職工普遍強(qiáng)化了風(fēng)險意識和自律意識，收到了明顯的'成效。干部職工不斷自我提醒、自我規(guī)范、自我約束，使組織意識、自律意識明顯增強(qiáng)，依法行政的理念不斷確立，行政效能明顯提高，各項工作有序推進(jìn)。
三、存在問題
雖然排查防控機(jī)制已經(jīng)建立，但還存在著缺少力量抓落實的問題。我局擁有100多人的龐大隊伍，且職能職責(zé)較多，但縣政府批準(zhǔn)機(jī)關(guān)的“三定”方案中，沒有明確紀(jì)檢工作職能，未設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，更沒有配備專職紀(jì)檢干部。長期以來，這項工作只能由局辦公室和局黨總支部委員會的同志負(fù)責(zé)。局辦公室只有1個行政編制、2個工勤編制，本職工作已異常繁重，根本沒有多余的精力來抓好這項工作。如果沒有專門的部門或人員負(fù)責(zé)該項工作的檢查落實，制度訂得再好，恐怕也只能作一個擺設(shè)。
四、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度。通過制作宣傳欄,列出所有內(nèi)控事項、涉及的科室,廣泛開展防控廉政風(fēng)險活動,使廣大干部認(rèn)識到廉政風(fēng)險點防范管理工作的重要性,自覺識別風(fēng)險,精心查找風(fēng)險,積極防范風(fēng)險。
�。ǘ┳龊梅揽卮胧┑穆鋵崱⑿抻喓蟮摹�**縣國土房管局排查廉政風(fēng)險點防控表》復(fù)印發(fā)放到各科室、各基層所,指導(dǎo)局屬事業(yè)單位全面理解、掌握預(yù)控措施,防范風(fēng)險。
�。ㄈ┲贫ㄕ姆桨浮＝Y(jié)合國土房管部門實際，將梳理出來的風(fēng)險制定整改方案，把各項整改措施明確到部門、明確到責(zé)任人，把解決問題與履行崗位職責(zé)很好的結(jié)合起來，確保每一項措施落實到部門、責(zé)任細(xì)化到個人。
（四）開展廉政文化活動。邀請法院、檢察院的同志作預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座,增強(qiáng)法律意識,警鐘長鳴。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善機(jī)制。探討建立健全預(yù)警機(jī)制,做到了提醒在前、建章立制在前、約束在前,切實達(dá)到防范風(fēng)險、保護(hù)干部、提高效能的目的。
特此報告
個人自查報告 篇7
一、對全園師生進(jìn)行安全教育：
1、寒假前對全體教職工進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想，切實增強(qiáng)責(zé)任感，我們還及時組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進(jìn)行分析、討論評述，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學(xué)之中。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認(rèn)識了交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認(rèn)識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。
(一)對教職工的資質(zhì)進(jìn)行清查：
我園安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對全園教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查，均符合任職條件。
(二)幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全：
我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的'檢查。經(jīng)檢查，教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象，
造成安全隱患，在王主任的指導(dǎo)下，已排除隱患。對園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患;幼兒活動場所無電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;幼兒園配有滅火器。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等，都符合安全要求。
(三)食堂食品衛(wèi)生安全：
幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強(qiáng)對幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
(四)衛(wèi)生保健的安全：
我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制;對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(五)交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安排人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。寒假期間，園長、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班，加強(qiáng)治安巡邏，如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告。
三、今后的努力方向：
在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負(fù)責(zé)的精神，對全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護(hù)意識教育，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)安全防范能力;不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
個人自查報告 篇8
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的`理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過；我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識不強(qiáng)�？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題�？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、整改措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐。更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。
個人自查報告 篇9
黨風(fēng)是社會風(fēng)氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我愿做“正風(fēng)肅紀(jì)”的表率。近期，根據(jù)省委、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，地方志辦公室在“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動中，以《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查為契機(jī)，緊緊圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動主題，以廉潔從政為重點，認(rèn)真搞好自身廉政建設(shè)。通過此次活動，我室領(lǐng)導(dǎo)干部再次重溫《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，更加準(zhǔn)確把握其精神實質(zhì)和主要內(nèi)容，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》要求自己、約束自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項行為規(guī)范。進(jìn)一步對照《廉政準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找自身在廉潔從政、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施�，F(xiàn)就本人廉潔從政自查情況報告如下：
一、存在問題和不足
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自**年**工作啟動以來，我室進(jìn)入了業(yè)務(wù)忙碌期。作為單位主要負(fù)責(zé)人，盡管對《廉政準(zhǔn)則》有較為深刻的認(rèn)識，但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業(yè)務(wù)工作的不斷深入，需要處理的事務(wù)日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學(xué)習(xí)的主動性。
二是創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創(chuàng)新方面有著極為強(qiáng)烈的渴望，但由于機(jī)關(guān)工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時代步伐，尋求更多創(chuàng)新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經(jīng)驗，還沒有完全樹立發(fā)展的觀念、創(chuàng)新 的.理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務(wù)繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務(wù)，滿足于盡心盡責(zé)、不出差錯，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲，但效果始終不盡人意，求穩(wěn)心態(tài)時而浮現(xiàn)，不求有功、但求無過的思想還不時存在。
二、存在問題的原因
上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認(rèn)識不深，主要有以下幾個方面的原因：
一是疏于學(xué)習(xí)，認(rèn)識落后。作為機(jī)關(guān)一把手，總認(rèn)為自己的第一要務(wù)就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交辦的各項任務(wù)，對理論學(xué)習(xí)缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規(guī)有所了解和掌握，但沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
二是思維局限，缺乏創(chuàng)新。工作上不乏認(rèn)真，但缺少創(chuàng)造性，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)烈，求穩(wěn)心態(tài)占據(jù)上風(fēng)。認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧"優(yōu)習(xí)網(wǎng)"。沒有很好地認(rèn)識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創(chuàng)新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是注重指導(dǎo)，疏于實踐。地方志是一項純文性的工作，需要一定的理論基礎(chǔ)，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業(yè)務(wù)工作開展的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者，在日常的工作安排上，強(qiáng)調(diào)各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認(rèn)識也不夠到位，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導(dǎo)。
三、整改措施及努力方向
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)
進(jìn)一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待名利、權(quán)威，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。思想上與不思進(jìn)取劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監(jiān)督
作為市地方志辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中“8個禁止、52個不準(zhǔn)”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好本職工作。
(三)堅持工作創(chuàng)新，努力推動業(yè)務(wù)發(fā)展
我們必將緊隨時代發(fā)展步伐，進(jìn)一步解放思想。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想觀念、 工作思路和表達(dá)方式"優(yōu)習(xí)網(wǎng)"，不斷探索能夠體現(xiàn)我市地域特色、符合我市發(fā)展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業(yè)的健康發(fā)展。
(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進(jìn)廉政建設(shè)
從政多年來，我在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政相關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，還始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作的一項重要內(nèi)容放到突出的位置。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，加強(qiáng)黨性鍛煉，努力使全體領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現(xiàn)的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風(fēng)的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。
總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務(wù)。在以后的工作中，我必將以《廉政準(zhǔn)則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，發(fā)揚(yáng)呂梁精神，樹立呂梁形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為呂梁的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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