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      2. 開學(xué)班會(huì)主持稿

        時(shí)間:2023-01-17 18:33:26 主持詞 我要投稿

        關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們?cè)絹碓叫枰鞒指澹鞒指逡话闶怯芍鞒秩烁鶕?jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿

        關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿1

          主持人:

          1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

          2:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

          1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

          2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

          1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

          2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

          1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

          2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

          合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。

         。ǖ谝粋(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

          主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績(jī)不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)

          主持人:考場(chǎng)上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

          主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

          主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事,感受一下自信的`力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

         。ǖ诙䝼(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

          分別由陳捷和葉云杰講故事。

          主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

         。ǖ谌齻(gè)環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng),互相配合,分好工)

          小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

         。ㄐ∑吠旰螅┲鞒秩耍耗阌X得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

          主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

          主持人:不過啊,沒有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,你Hold得住嗎?

          主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

          主持人:把你小宇宙打開吧!請(qǐng)相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

          請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

         。ǖ谒膫(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

          主持人:通過剛才的自信PK賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問,我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

         。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

          主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人最好能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

         。ǖ谖鍌(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言

          主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié);顒(dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。

         。ㄈ昼娭螅(qǐng)個(gè)別四人小組起來發(fā)言,可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

         。ǖ诹鶄(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

          主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

          班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛,覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的'班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

         。ㄎ抑v完話后,我自己宣布唱歌。)

          結(jié)束語:(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑辏魳愤沒完就開始說。)

          主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

          主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對(duì)困難,過關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

          主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

        關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿2

          寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端。做好準(zhǔn)備

          學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,全都要在開學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒開始。

          進(jìn)入角色

          既然已經(jīng)開學(xué)了,教師先要把心收回來。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。及時(shí)溝通

          開學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

          營(yíng)造氛圍

          搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。上好班會(huì)

          新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的'起跑線上有新的突破。

          完善制度

          建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

          開展活動(dòng)

          開展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

          展示作業(yè)

          開學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

        關(guān)于開學(xué)班會(huì)主持稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          又是一個(gè)九月一日,又是開學(xué)第一天。

          當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉起,當(dāng)清脆鈴聲在耳畔再次回蕩,當(dāng)嶄新課本一頁(yè)頁(yè)翻開,同學(xué)們,你們心中是不是充滿了憧憬?

          俗話說:“良好開端是成功一半”。無論你是剛走進(jìn)校園新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開好頭、起好步。

          從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:“我要是第三層,不要下面兩層!”這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:一步登天是不可能事,只有腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話“千里之行,始于足下”,說就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。

          其實(shí),做好任何事情都需要遵循這樣道理:彎腰撿起地上紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂學(xué)習(xí)用品歸置整齊。事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。

          在這開學(xué)第一天,校長(zhǎng)向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠(chéng)地希望你們關(guān)注自己一言一行、走好成長(zhǎng)日子每一步,希望你們?cè)诘赖滦蜗、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面都有卓越表現(xiàn),希望你們以--為榮,努力向社會(huì)展示--學(xué)生優(yōu)良形象。

          同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請(qǐng)你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!

          謝謝大家!

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