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      2. 文明禮儀班會(huì)主持詞

        時(shí)間:2022-11-05 09:28:46 主持詞 我要投稿

        文明禮儀班會(huì)主持詞11篇

          契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那么你會(huì)寫主持詞嗎?下面是小編幫大家整理的文明禮儀班會(huì)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        文明禮儀班會(huì)主持詞11篇

        文明禮儀班會(huì)主持詞1

        A:尊敬的老師

          B:親愛的同學(xué)們

          AB:大家下午好!

          B:歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

          A:文明修身,是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽光;

          B:文明修身,是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩;

          A:文明修身,是一串讓夢(mèng)想凝聚在青春路上的音符;

          B:文明修身,更是一根衡量行為習(xí)慣、個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)尺;

          A:在這個(gè)清新的夜晚,讓我們?nèi)ジ惺芪拿鞯墓?jié)拍,讓我們聆聽文明的律動(dòng);

          B:今天,我們有幸請(qǐng)到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

          A:下面,請(qǐng)大家觀看一段VCR,讓我們共同見證我們11級(jí)同學(xué)們的成長(zhǎng)。

          B:看了我們5個(gè)班的成長(zhǎng)歷程,相信大家都深有感觸,但我相信,有一個(gè)人比我們的感觸都要深刻,那就是我們的輔導(dǎo)員張琳老師A:是的,那接下來,伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員琳姐為本次活動(dòng)講話;

          B:感謝張琳老師滿載希望的致辭。下面,我們將為大家宣讀本次競(jìng)答賽的比賽規(guī)則,請(qǐng)大家的目光看向ppt。(比賽規(guī)則)

          A:好的,那我們馬上進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)必答題:請(qǐng)聽題:

          B:現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時(shí)。

        A:瑞瑞,

          B:嗯?怎么了?

          A:經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié),你說選手們緊張嗎?

          B:當(dāng)然緊張了,你看我都緊張到出汗了,你說他們能不緊張嗎?

          A:也對(duì)哈,那我們今天有輕松點(diǎn)的嗎?

          B:那必須有的,就是我們今天“一針見喜”的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

          A:那抽獎(jiǎng)規(guī)則是什么呢?

          B:就是:請(qǐng)我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo),為我們抽出五個(gè)幸運(yùn)觀眾,唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字,中了幸運(yùn)數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會(huì)挑選鋼琴上面的任意一個(gè)氣球,當(dāng)然,氣球里面都寫著相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),今天在坐的所有老師和同學(xué),都有機(jī)會(huì)。

          A:那我們?cè)趺粗雷约菏欠裰辛诵疫\(yùn)數(shù)字呢?

          B:大家取下胸章,背面就寫著你們今天的數(shù)字

          A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面寫的是XX號(hào),也就是說,今天唐老師抽出的5個(gè)幸運(yùn)數(shù)字中,有XX號(hào),那我就有機(jī)會(huì)選擇中獎(jiǎng)氣球了哦?

          B:對(duì),當(dāng)然,扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來完成了。A:那我們是不是應(yīng)該看看獎(jiǎng)品是些什么啊,

          B:別著急啊,來,帥哥美女們,上獎(jiǎng)品了。

          A:獎(jiǎng)品看完了,那我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌(gè)幸運(yùn)數(shù)字。

          B:有請(qǐng)......

          A:獎(jiǎng)品也抽了,那我們就進(jìn)入下一輪答題,

          B:接下來,我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則,(規(guī)則及相應(yīng)示范)

          A:現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時(shí)。

          B:在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,或多或少會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象和做法,但我們往往會(huì)將其忽略掉,從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

          A:那就讓我們一起去看看,生活中我們都有哪些不足之處,我們又該怎樣做呢?請(qǐng)大家將目光投向VCR。

          A:看了視頻后,希望大家能想視頻中一樣,從一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格要求自己,將文明修身融入咱們心中。

          B:是啊,我想,只要我們能堅(jiān)持,能將生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做,我們一定可以做一個(gè)文明的大學(xué)生。

          A:好的,視頻看完之后,第二輪“一針見喜”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)間又到了。

        B:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,親們,掌聲有請(qǐng)XX。為我們抽取幸運(yùn)數(shù)字。

          A:抽獎(jiǎng)進(jìn)行完了,但是我們今天的大獎(jiǎng)還沒有送出去

          B:是啊,那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險(xiǎn)答題。請(qǐng)我的美女搭檔為大家宣讀答題規(guī)則

          A:我們險(xiǎn)答題的規(guī)則是:(規(guī)則)

          B:現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,那么,我們今天的冠軍組就是第。。組,恭喜你們。

          A:恭喜你們,那么,有請(qǐng)我們禮儀團(tuán)的親們帶來——禮儀操展示,為你們喝彩

          B:大家掌聲歡迎。

          A:感謝禮儀團(tuán)帶來的精彩表演,現(xiàn)在有請(qǐng)我們冠軍組的同學(xué)們上臺(tái),有請(qǐng)XX為他們頒獎(jiǎng)。

          A:恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們,時(shí)間到這里,我們今天的晚會(huì)也接近尾聲了

          B,最后,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)XX(唐中劍)為本次活動(dòng)做重要講話及總結(jié)。

          A:掌聲......

          B:感謝唐主任的精彩講話。

          A:文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

          B:它需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。

          A:有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;

          B:有了堅(jiān)持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;

          A:有了堅(jiān)持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

          B:現(xiàn)在,我宣布,11級(jí)“文明修身,你我共行”,知識(shí)競(jìng)答賽主題班會(huì)到此結(jié)束。

          AB:請(qǐng)全體來賓朋友上臺(tái)拍照留影。

        文明禮儀班會(huì)主持詞2

          甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

          乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

          甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

          乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

          合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

          主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

          主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

          主持人乙:文明之花在心中開放。

          主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

          主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

          主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

          主持人乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

          甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

          乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

          主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

          主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

          主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

          主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

          主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

          主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

          乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

          主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

          主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

          主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

          主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

          甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

          主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

          主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

          主持人甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來作下一份。讓我們一起宣讀

          全體起立立正

          請(qǐng)跟我宣誓:

          我們鄭重,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

          乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

          甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

        文明禮儀班會(huì)主持詞3

          李:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

          尹:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

          尹:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          李:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

          尹:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

          李:我們是祖國的小雛鷹。

          尹:文明之花在心中開放。

          李:我們是21世紀(jì)的文明人。

          尹:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。李:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

          尹:請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,大家歡迎。第一個(gè)節(jié)目:獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

          李:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

          尹:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

          李:做文明的人要有良好的行為,

          尹:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

          李:做到這些,需要克服許多困難,

          尹:是的,說到這里,有兩位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

          第二個(gè)節(jié)目:相聲《做好事》

          李:像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。

          李:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑。第三個(gè)節(jié)目:笛子演奏

          李:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

          尹:你說的真好,還有兩位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一段相聲《講文明,懂禮貌》,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個(gè)節(jié)目:相聲《講文明,懂禮貌》

          李:講文明,懂禮貌是我們每天都提到的話題。

          尹:是啊,從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。

          李:下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。

          第五個(gè)節(jié)目:合唱《馬蘭謠》

          李:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

          尹:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少。

          第六個(gè)活動(dòng):寫自己的不文明行為

          李:請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(請(qǐng)同學(xué)念,可以主持人先念)尹:現(xiàn)在請(qǐng)小組長(zhǎng)把紙條都收上來放講臺(tái)上,現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

          第六個(gè)活動(dòng):文明宣言

          李:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

          尹:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

          李:同學(xué)們用自己的行動(dòng),用甜美的歌聲,增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。接下來,我們要作一份承諾。

          尹:全體起立立正

          李:請(qǐng)大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”

          尹:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

        文明禮儀班會(huì)主持詞4

          女:每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)上,總要舉行隆重的升旗儀式。

          男:國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊(duì)走向天安門廣場(chǎng),隊(duì)伍是那么的整齊!那么的威武!那么的優(yōu)雅!

          女:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

          男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

          女:我們披著金色的陽光,播種下文明的種子,

          男:我們乘著陣陣暖風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

          女:尊敬的各位老師,

          男:親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好。ň炊Y)

          女:二年級(jí)(x)班“課間文明我做到”主題班會(huì)

          合:現(xiàn)在開始。

          男:中國自古以來是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

          女:作為新一代的青少年,文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng),我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生!

          男:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。

          女:是啊,從生下來父母的教育,

          男;從入學(xué)后老師的教育

          女:我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

          男:禮儀是什么?講禮儀有何意義?如何做一個(gè)講禮儀的人呢?就讓我們大家一起探討。

          女:首先我們來看對(duì)禮儀的解讀,(看屏幕,并請(qǐng)三名學(xué)生解讀)

          1、中國是文明古國,禮儀之邦?鬃犹岢,以“禮”為六藝之冠;五經(jīng)中有“禮記”;古時(shí)官制,中央政府設(shè)六部,“禮部”居其一。禮儀在我國的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          2、禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

          3、禮貌,指在人際交往中,通過言語、動(dòng)作向交往對(duì)象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

          禮節(jié),指人們?cè)诮浑H場(chǎng)合,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

          禮儀,實(shí)際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

          男:接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

          男:他們表演的真是精彩極了,掌聲響起來。

          女:欣賞完之后,大家有什么想說的嗎?

          男:大家說的都很正確,讓我們看看大屏幕。(稍等)

          女:文明是璀璨明珠的輝煌,是民族孕育的希望

          男:文明是溝通情感的橋梁,文明是社會(huì)高飛的翅膀

          女:請(qǐng)欣賞古人禮儀故事有請(qǐng)xxx等4位同學(xué)來講故事。

          男:這4位同學(xué)講得真是太精彩了,古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          女:同學(xué)們我們是祖國的未來

          男:是祖國的希望

          女:是含苞欲放的花朵

          男:是展翅欲飛的雄鷹

          女:我們要從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明小公民。

          男:文明禮儀大家談,談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢?(抽4位同學(xué)分別從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面回答)

          女:大家談得都不錯(cuò),讓我們一起進(jìn)入禮儀之門。(看屏幕分別讓學(xué)生朗讀)現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀。

          男:同學(xué)們表演的非常投入,讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢?請(qǐng)看屏幕,讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正。(出來一個(gè)圖片抽一個(gè)學(xué)生回答)女:禮多人不怪,有禮走遍天下,請(qǐng)同學(xué)們將禮儀要求牢記心間。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》

          男:接下來要上場(chǎng)的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。

          女:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵,做好我們學(xué)習(xí)的榜樣。看著他們喜悅的表情,讓我們送上一首歌。請(qǐng)欣賞歌曲《微笑與歌聲》

          男:同學(xué)們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,更增強(qiáng)了我們對(duì)文明呼喚的決心,讓文明之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。女:現(xiàn)在讓我們做一份承諾,全體起立,立正,請(qǐng)跟我宣誓:

          我們鄭重承諾:要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,尊敬老師,孝敬父母,待人有禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,遵守社會(huì)秩序,告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          男:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言

          同學(xué)們!首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極配合,班會(huì)通過多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來,形象生動(dòng),令人難忘;再次我真心希望通過本次班會(huì)能讓我們明白禮儀的重要性,懂得如何做一個(gè)講文明禮儀的人,能從實(shí)際行動(dòng)中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象;最后,讓我們把文明種子灑遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)。我相信,我們將成為文明的一校人,文明的一校人。(同學(xué)們信不信)謝謝。

          女:同學(xué)們,文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做文明小公民。

          合:二年級(jí)(x)班“課間文明我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束!

        文明禮儀班會(huì)主持詞5

          今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人 同學(xué)(女)、 同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)! 男:老師們

          女:同學(xué)們

          合:大家下午好!

          女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎? 男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

          女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

          男:在家里 ,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個(gè)詞。

          女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競(jìng)選。

          男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

          女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

          男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得最好的。

          女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

          男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

          女:我們黑板上是 位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。 (請(qǐng)三人記票)

          男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

          (自由發(fā)言)

          1、(學(xué)生 ):

          尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

          2、(學(xué)生 ):

          學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

          3、(學(xué)生 ):

          對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          4、(學(xué)生 ):

          家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。

          女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

          男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。 女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

          男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

          有請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!

          大型舞蹈《千手觀音》,是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

          女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

          男:是啊,趕快有請(qǐng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!

          從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。 第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

          終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!

          日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”

          女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

          男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

          1(學(xué)生 ):對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,

          滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

          開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

          有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

          看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受? (學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

          女:剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))

          (一分鐘后)

          男: 好的.,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)

          現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.

          女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

          (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

          (記票結(jié)果己出來)

          女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是 ,二等獎(jiǎng)是 ,三等獎(jiǎng)是

          .大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分. 男:今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

          女:他們是(不宣布)

          但是這些行為己成為過去,我們班從去年以來,全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的

          (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

          男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。

          女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)米樂飛代表我們班提出倡儀如下

          “文明禮貌伴我行”倡議書

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

          大家好!

          陽春三月,春意濃濃。春天,新的開始,新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),沐浴在暖暖的春風(fēng)中,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。三月,我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明人。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為我!蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

          1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

          2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

          3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

          4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

          5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

          6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

          同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

        文明禮儀班會(huì)主持詞6

         。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

          主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”(12分鐘)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

          學(xué)生自由發(fā)言

          1、我以后打電話給媽媽時(shí),不在大聲呵斥,張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來都不會(huì)客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。

          主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

          (二)校園文明禮儀

          中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

          知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!

          看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!

          主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

          學(xué)生自由發(fā)言

          主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

          主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋):怎樣尊敬敬愛的老師呢?

          1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。

          2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開,走時(shí)不忘說再見。

          3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。

          主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

          1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

          2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

          3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽別忘了。

          4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

          5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。

          6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。

          7、活動(dòng)課,聽指揮,安全時(shí)刻記在心。

          主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?

          1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。

          2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

          3、結(jié)束時(shí),聽指揮,按次序,要整齊。

          4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。

          5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊(duì)禮。

          主持人:看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看聽兒歌表演:

          兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。

          齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

          大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!

          三、活動(dòng)總結(jié)

          主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          三、班主任總結(jié)

          親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

          四、活動(dòng)結(jié)束

          主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

        文明禮儀班會(huì)主持詞7

          (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍(lán)精靈中隊(duì):“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開始。

          (李自蓉)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的種子。

          (孫藝平)我們攜起手來,在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

          (李自蓉)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

          (孫藝平)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。

          (李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

          (孫藝平)她們是我們?nèi)祟惖呐笥,在我們辛勤栽下的同時(shí),更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。

          節(jié)目一

          (李自蓉)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長(zhǎng)離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。

          (孫藝平)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!

          節(jié)目二

          (李自蓉)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。

          (孫藝平)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

          節(jié)目三

          (李自蓉)不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧,我們都要做一個(gè)文明的人。

          節(jié)目四

          (李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

          (孫藝平)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

          節(jié)目五

          (李自蓉)文明的語言使人暖意融融。

          (孫藝平)你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

          (李自蓉)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

          (孫藝平)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

          (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

        文明禮儀班會(huì)主持詞8

          男:老師們女:同學(xué)們

          合:大家下午好!

          女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

          男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

          女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

          男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個(gè)詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競(jìng)選。

          男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

          女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的。

          女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

          男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

          女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。(請(qǐng)三人記票)

          男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

          女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

          男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

          女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

          男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。

          節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。

          讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

          女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

          男:是啊,有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!Xxx:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

          第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

          終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!

          日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”

          女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

          男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

          女:我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章。接下來有請(qǐng)本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。

          男:現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),為了本次的文明伴我行的主題班會(huì),我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。

          男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

          女:最后請(qǐng)和我一起宣誓:

          “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。(主持人下)

          結(jié)束語(班主任)

          感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

        文明禮儀班會(huì)主持詞9

          甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

          乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

          甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

          乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

          甲:敬愛的老師們,

          乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

          齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          甲:我們是祖國的小雛鷹。

          乙:文明之花在心中開放。

          甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

          乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

          甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

          乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

          甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>

          乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

          甲:請(qǐng)欣賞小品《借書》。

          甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

          乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。

          甲:大家的行為如何呢?

          乙:帶著這個(gè)問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

          甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

          乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

          甲:簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

          甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

          乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

          甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

          乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

          甲:讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

          甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。

          乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說話嗎》。

          齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

        文明禮儀班會(huì)主持詞10

          甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。

          乙:我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

          合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們又長(zhǎng)了一歲。

          乙:做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。甲:文明人要有良好的行為,

          乙:文明人要有良好的習(xí)慣,

          甲:同學(xué)們,就讓我們一起來學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。

          合:《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          乙:首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。

          師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開這次班會(huì),目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),規(guī)范自己的言行,讓文明之花開滿我們的班級(jí),開滿我們的校園,讓禮儀之花處處開放。

          甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?

         。ㄓ^察寫的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)

          乙:同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請(qǐng)老師記錄了下來,讓他來講一講吧。

          小觀察員(張喆):通過我的長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,請(qǐng)大家看一看?赐曛,你覺得他們倆做得好不好,說說你的看法。

          大家說的真好,這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

          甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個(gè)又有禮貌、又稱職的好同學(xué),他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請(qǐng)他來說一說。

          監(jiān)督員(李晶):課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫把

          它們記錄了下來,請(qǐng)大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?

          看來大家都能明辨是非,課間休息時(shí),如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動(dòng)打招呼、要讓道。)

          乙:只有課間文明休息,我們才會(huì)健康快樂。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部,請(qǐng)他來講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。

          體育委員(張虎強(qiáng)):我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),沒有站好,請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫面,看完以后,你想說什么?。(播放升旗的視頻)

          每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會(huì),看到國旗冉冉升起,我們高唱國歌,心中激蕩著濃濃的愛國之情,大家必須做到“升國旗,行隊(duì)禮,唱國歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國旗,行隊(duì)禮,唱國歌,要肅立)

          甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽指揮,安靜聽講,不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),不但給我們講了許多知識(shí),還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)

          乙:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

          師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答問題,同學(xué)回答問題時(shí),我們要認(rèn)真聽,若有不同意見,等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門,以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)

          甲:文明,讓我們舉止文雅,

          乙:禮儀,讓我們友好相處。

          甲:下面請(qǐng)我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板:《禮儀之花心中開》。

          清晨起,無懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。向家長(zhǎng),說再見,遇同學(xué),互問好。

          家長(zhǎng)送,指定地,出校門,排成一。見師長(zhǎng),忙行禮,用尊稱,勤問好。

          升國旗,行隊(duì)禮,唱國歌,要肅立。上課時(shí),守紀(jì)律,要發(fā)言,先舉手。

          提問題,有禮貌,先站直,再開口。勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。

          下課時(shí),健身體,不打鬧,不亂吵。上下樓,靠右行,不亂跑,

          無聲息。

          集合時(shí),快靜齊,吃早餐,守秩序。愛同學(xué),樂助人,講文明,懂禮儀。

          要誠實(shí),不說謊,敢認(rèn)錯(cuò),益成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí),心不急,向老師,致謝意。

          新世紀(jì),講文明,樹風(fēng)貌,我們都是好兒童,好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)

          甲:“禮儀之花心中開”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)趙老師講話,大家歡迎。

          乙:謝謝老師對(duì)我們的教誨,我們要聽老師的話,做文明事,成文明人。(全班同學(xué):謝謝老師)

         。ò嘀魅危和瑢W(xué)們,文明重在行動(dòng),禮儀貴在堅(jiān)持,老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家。

          合:讓我們?cè)凇对蹅儚男≈v禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。(全體起立)

        文明禮儀班會(huì)主持詞11

          魏:泱泱中華,文明上邦。巍巍華夏,禮儀至上。

          溯古沿今,志士熱腸?v觀千史仁德治壤。

          韓:禮儀就像一只氣墊,空洞著奇妙的顛簸,喧鬧著舒適的歡快。

          禮儀,于人于逢事逢情,公平地讓大家欣然悅納。

          江:誠然,對(duì)一個(gè)人來說,禮儀潛移默化中已然成為其思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的直接表現(xiàn);

          于一個(gè)社會(huì)而言,禮儀是一個(gè)國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。

          韓:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會(huì),下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

          合:我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          魏:道德之于禮儀,是一對(duì)莫逆之交。遷移到做人,我們彼此接受這兩種具有德行的身份。請(qǐng)欣賞由陳毓敏、周鴦為我們帶來的相聲表演《我慣著他》

          韓:哎!江杉,你對(duì)未來有什么樣的憧憬呢?

          江:美好是未來的基定元素,每個(gè)人希望擁有一個(gè)殷實(shí)的未來。那就請(qǐng)讓我的夢(mèng)想借助手語表演《的未來》得以穿梭吧,請(qǐng)欣賞《最美好的未來》表演者:楊思羽毛嫣之虞菲等

          江:禮儀是人類為維持社會(huì)次序應(yīng)運(yùn)而生,它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中,它是一種無形的力量,藏匿在友誼的口碑之中。

          韓:一個(gè)缺失禮貌的人是很難有真心朋友的,請(qǐng)您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

          魏:看完了一段的精彩的兒童劇,讓我們徜徉在那朵水蓮之中,綻放禮儀之花。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來歌伴舞《荷塘月色》

          魏:一個(gè)友好的眼神,一個(gè)得體的舉止,一個(gè)舒心的微笑,那是充斥在人們心里頭的一種景仰,一種氣質(zhì),一種時(shí)尚,由內(nèi)而外。

          作為一個(gè)具有五千年文明史的古國,講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

          江:我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。今天我以丹師為傲,明日丹師必以我為榮。禮儀的承前啟后,我們前仆后繼。請(qǐng)欣賞湯燕霞楊慧婷等為我們帶來的詩朗誦《禮儀之窗》

          歌曲串燒

          魏:韓冠男。∧惆l(fā)現(xiàn)沒?

          韓:發(fā)現(xiàn)什么?

          魏:如今教育,都以素質(zhì)為先,技能殿后。全面發(fā)展,

          韓:是!像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古箏等等,所以我們彼此知音。

          魏:那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨(dú)奏《陽春白雪》,

          江:每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助,當(dāng)我們感到快樂時(shí)需要和別人分享。有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴。有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人幫助。

          魏:得理讓人,失禮道歉,真誠的與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,相互關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞由單嘉琦,王千豪等為我們帶來的小品《文明巴士》

          韓:禮儀不老,品德不舊。其實(shí)在我們的生活過程中,擁有一顆童心也是十分重要的精神品性,作為未來的幼兒教師,我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì),請(qǐng)欣賞兒童舞《俏丫》表演者:陳嘉瑋歐陽玨斐等。

          韓:人間四月天,春風(fēng)漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。

          江:文明在哪里?這次不在小朋友的眼睛里。在這里就不賣關(guān)子啦,我來告訴你,文明就在你我身邊,在你我生活里,請(qǐng)欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來的歌曲《文明在哪里》

          韓:曾幾何時(shí),一位名人說過:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字,無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操

          江:代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的,其實(shí)最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。實(shí)踐出真知,時(shí)間會(huì)詮釋的。

          魏:我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下,同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵(lì),那我們民族的氣質(zhì)便會(huì)更上一層樓,中華的復(fù)興之路有我們的腳印。

          江:幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位的到來!

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