畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿（精選6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿1
A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
B：我是xx
C：我是xxx
D：我是x
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了x的大力支持，而且xx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
B：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》
C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開(kāi)
C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
B：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
A：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
B：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
A：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛(ài)的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請(qǐng)
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請(qǐng)!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
D：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：告別了，離開(kāi)了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
C：xx，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：xx，使我們身后堅(jiān)定的依靠
D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
B：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們大家
A+B：晚上好
A：這里是工程學(xué)院20年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
B：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
A：出席今天晚會(huì)的有
A（B）：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)
B：是的，所有的故事都已成為過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
A：今夜我們相聚于此，一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園，奔上各自前程的同學(xué)們。
B：曾幾何時(shí)，他們還在象牙塔中快樂(lè)的生活著，然而時(shí)光飛逝。今天，人生的目標(biāo)要求他們做出離開(kāi)這里的決定，為此，今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
A：沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
B：接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞姿拉開(kāi)今天晚會(huì)的序幕，請(qǐng)欣賞歌伴舞表演：《相親相愛(ài)》
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》
A：回首四年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)校園中有太多的故事讓你記憶猶新，大學(xué)是一個(gè)充滿歡笑的世界，接下來(lái)就讓我們?cè)谳p松的氛圍中重溫這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的一幕幕請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》
B：離開(kāi)校園，我們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險(xiǎn)阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
相聲《大學(xué)戀歌》
A：都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)滋生愛(ài)情的地方，在最美的年華里遇見(jiàn)可以牽手的他，是人生中莫大的幸福。接下來(lái)上場(chǎng)的兩個(gè)人啊對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，那下面就讓他們來(lái)為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情。請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)戀歌》
現(xiàn)代舞
B：青春如同夏日的天空一樣激情火熱，活力四射，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿動(dòng)感的現(xiàn)代舞表演
歌曲演唱《離歌》
A：相逢是首歌，歌手是你和我，人生起落，如同跌宕起伏的詩(shī)作，起承轉(zhuǎn)合，都是生命唯美的訴說(shuō)。最美的時(shí)光我們一同走過(guò)，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，就讓我們共同唱出心頭的不舍。下面請(qǐng)欣賞歌曲演唱《離歌》
詩(shī)朗誦
B：離別在即，作為老師，我們有太多的不舍，四年的相處，我們是師生也是朋友，看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年，我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰，畢業(yè)了，你們要去更廣闊的天地翱翔，老師也有許多的話想對(duì)你們說(shuō)。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》
A：把愛(ài)留作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，縱然年華老去，我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》
播放視頻短片《放心去飛》
B：所有青春的回憶都與你有關(guān)，這個(gè)校園收藏了我們太多的故事，科研樓里用功的身影；籃場(chǎng)上矯健的身姿；宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》
A：用心點(diǎn)亮青春的光芒，讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔
B：用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)诖蠛Ｉ嫌赂业剡h(yuǎn)航
A：世界上最美好的事物，都和青春有關(guān)，值得慶幸的是，我們的青春，還可以燃燒很多個(gè)四年。
B：不知如何表達(dá)心中的眷戀，美好的時(shí)光總是過(guò)于短暫，晚會(huì)的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說(shuō)再見(jiàn)》
A：歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
A：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
B：不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
A：插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
B：唱出年輕的主張，用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒！
A：青春的旋律剛剛奏響，祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)
A+B：到此結(jié)束
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛(ài)的xx級(jí)的師哥師姐們
合：大家晚上好!
女：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
女：也正因?yàn)榇�，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。
男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
男：在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
女：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會(huì)記起你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?
男：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?
女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
合：——現(xiàn)在開(kāi)始。
女：本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他們是......
男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)!
女：首先請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》
男：掌聲有請(qǐng)!
女：陳可輝
男：鋼琴配樂(lè)詩(shī)朗誦
男：“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S再也見(jiàn)不到你，寧愿我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，是的，這是那首《再見(jiàn)》，下面請(qǐng)聽(tīng)李璟為我們演唱歌曲《再見(jiàn)》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：璟叔，請(qǐng)留步!都說(shuō)最美好的時(shí)光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?
男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時(shí)圖書(shū)館還正在開(kāi)工，現(xiàn)在想起來(lái)都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來(lái)的。
女：雖然那時(shí)候條件簡(jiǎn)陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了嗎?我們的友誼也開(kāi)始延續(xù)。誰(shuí)又能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到重前，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《陪你等天亮》
男：掌聲有請(qǐng)!
女：陳園坤
女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒牵感０�，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。
男：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，你們的努力，青春才�?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面請(qǐng)看我們特別制作的一個(gè)短片。
女：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀!四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?
女：是的，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王院長(zhǎng)請(qǐng)為我們帶來(lái)xx
男：大家掌聲有請(qǐng)!
女：大家說(shuō)我們的王院長(zhǎng)唱得好不好?
男：接下來(lái)還想聽(tīng)誰(shuí)為我們唱歌呢?
女：看，陳書(shū)記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
男：有請(qǐng)陳書(shū)記為我們帶來(lái)讀畢業(yè)生寄語(yǔ)(優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：人們總是在離別在前，開(kāi)始懷念
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無(wú)二的青春歲月
女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動(dòng)感的旋律吧
男：大家掌聲有請(qǐng)!
合唱《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>
女：再見(jiàn)了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫(xiě)滿期待的雙眼。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)風(fēng)景宜人的校園湖畔，請(qǐng)記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
男：再見(jiàn)了，母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ�，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!
女：再見(jiàn)了，給我教導(dǎo)和鼓勵(lì)的老師
男：再見(jiàn)，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見(jiàn)，我們親愛(ài)的昌航。
男：說(shuō)完再見(jiàn)，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天!
男：材料學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿4
博：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師
爍：來(lái)自全校20個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生們，大家——
合：晚上好！
博：花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春，歡迎大家來(lái)到天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人鄒鴻博，來(lái)自精儀學(xué)院。
爍：我是主持人田爍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè)，來(lái)自理學(xué)院。
倍：我是主持人朱倍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
爍：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——
各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場(chǎng)與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。今晚，我們的畢業(yè)晚會(huì)也正通過(guò)xxxx各大直播平臺(tái)同步直播，感謝各位守候在屏幕前的家長(zhǎng)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師和家長(zhǎng)多年以來(lái)的教誨和幫助表示感謝！
博：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。今夜北洋光芒萬(wàn)丈，巍巍學(xué)府璀璨生光。
爍：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一八九五七星燈、崢嶸歲月實(shí)干興邦。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。我們皆四海而來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們奔四方而去，再度起航，續(xù)寫(xiě)熱血鴻鵠志。
博：數(shù)載芳華，契友同窗，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，如今，我們又將奔赴遠(yuǎn)方。
爍：血脈相承，使命擔(dān)當(dāng)，百年歷史交匯，今晚，我們同為祖國(guó)唱響。
業(yè)：實(shí)事求是，矢志創(chuàng)新，百廿六載彈指過(guò)，有幸青春遇北洋。
倍：不變初心，磅礴力量，無(wú)懼未來(lái)風(fēng)雨路，天大學(xué)子譜華章！
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目一：天津大學(xué)校歌
業(yè)：有一首歌，陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光，它渾厚高雅，歌詞優(yōu)美
倍：有一首歌，我們時(shí)常會(huì)唱起，它的旋律是每一個(gè)北洋人共同的記憶
業(yè)：讓我們有請(qǐng)北洋合唱團(tuán)，為大家?guī)?lái)天津大學(xué)校歌。請(qǐng)全體肅立，共唱校歌。
倍：請(qǐng)坐
節(jié)目二：合唱《飄揚(yáng)吧，黨旗》
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水，轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷，有話是敢教日月?lián)Q新天
爍：看如今國(guó)泰民安，河山錦繡，百年間風(fēng)華遍神州，正可謂星星之火可燎原
博：天津大學(xué)師生也紛紛用自己的方式對(duì)偉大的黨送上了祝福。接下來(lái)讓我們共同欣賞由天津大學(xué)藝術(shù)教育中心名譽(yù)主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚(yáng)吧黨旗》
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起，為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕喝彩！
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》
博：感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出
爍：誒，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎？
博：當(dāng)然知道了�！队啦幌诺碾姴ā肥且徊侩娪�，他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡
爍：沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)功課沒(méi)少做呀�？赡阒绬�，它也被改編成了舞劇。并且其中的一段舞蹈，非常有名，還登上過(guò)春晚哦
博：你說(shuō)的可是舞蹈《晨光曲》？
爍：被你猜對(duì)了！接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)舞蹈《晨光曲》
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛(ài)你》
倍：感謝，感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)如此美麗的舞蹈，讓我們把掌聲再次送給她們
業(yè)：倍姐，時(shí)間過(guò)得真快啊。你瞧，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年，如今已是大人模樣了
倍：是呀。馬上要畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風(fēng)，更舍不得那些陪伴了我們整個(gè)大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。此時(shí)此刻，我真的有太多的話想說(shuō)，有太多的回憶想留下。
業(yè)：我知道，你現(xiàn)在的心情呀，用一首歌來(lái)表達(dá)再合適不過(guò)了。讓我們有請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來(lái)歌曲《我怎樣去愛(ài)你》。
博：今天過(guò)后，我即將離開(kāi)你，我的北洋
爍：校風(fēng)校訓(xùn)，給予我無(wú)窮力量，無(wú)論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋
業(yè)：校史校友，是千年不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上
倍：年輕夢(mèng)想，即將揚(yáng)帆啟航！豪言壯語(yǔ)，此刻就在胸膛
博：離開(kāi)前，青年湖畔再親吻一次夕陽(yáng)
爍：離開(kāi)前，校史館再重溫一次摯愛(ài)的北洋
業(yè)：離開(kāi)前，北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府
倍：然后背起行囊，將思念藏入懷中，讓夢(mèng)想照亮前路，譜寫(xiě)人生燦爛華章
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
爍：愿我們，躍入人海
合：各有風(fēng)雨?duì)N爛！
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿5
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
曲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
楊：這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)；
白：這個(gè)六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站；
張：這個(gè)六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊(cè)；
曲：這個(gè)六月更是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天。
楊：花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼；
白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離別的朋友；
張：朋友，你是否記得我們一起走過(guò)的櫻花樹(shù)，我們一起揮汗如雨的籃球場(chǎng)；
曲：走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很高，很大！
張：今夜讓我們用歌聲；
曲：用掌聲；
楊：用笑聲；
白：用最美的心聲，
合：為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)最深厚的祝福！
張：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
曲：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是xxxxxx，下面有請(qǐng)xxx主任為大家講話！ （x主任講話，楊在旁邊陪同，其余3個(gè)主持趕緊去換衣服�。�
楊：謝謝x主任的講話，下面把這個(gè)舞臺(tái)交給我的搭檔�。詈蛷埾嘤鰮粽疲�
張：剛才的開(kāi)場(chǎng)夠不夠火�。ò才湃嘶貞�(yīng)火�。�
曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！下面有請(qǐng)10會(huì)展2班的xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱，《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目①：《隱形的翅膀》
楊（扭頭一直看下臺(tái)去的楊曉�。�
白：彪哥，您看什么呢？已經(jīng)飛走了！
楊：這么快就唱完了�。∠胂脒@四年，就像這歌一樣，一眨眼就過(guò)去了，還真舍不得。
白：既然你這么懷念，我就送你一個(gè)小禮物吧！
楊：太好了，什么禮物啊？
白：回憶。下面請(qǐng)欣賞話劇“回憶”。
節(jié)目②：《回憶》
張：接下來(lái)是活動(dòng)環(huán)節(jié)！xx，你來(lái)介紹一下活動(dòng)規(guī)則吧！
曲：好嘞！
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球
楊手拿紗巾亂舞
白：彪哥，你干什么呢？
楊：“掀起了你的蓋頭來(lái)。（唱）
女：您這也叫跳舞��！別搗亂了！還是看看別人是怎么跳的吧。請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的印度舞。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目③：《印度舞》
曲：學(xué)長(zhǎng)，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友，有什么感想嗎？
張：這一別，真不知道什么時(shí)候還能再見(jiàn)面！
曲：那就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中回到過(guò)去美好的時(shí)光吧！
張：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的《那些花兒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目④：《那些花兒》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：真心話大冒險(xiǎn)（楊。白）
曲：學(xué)長(zhǎng)，你喜歡跳舞嗎？
張：我可不會(huì)，沒(méi)看著我和彪哥跳的嗎！雖然我比他跳的好一點(diǎn)！
曲：那你見(jiàn)過(guò)各行各業(yè)的人集體跳舞嗎？
張：這可新鮮了，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
女：這一次啊，就讓你見(jiàn)識(shí)一下，真正的“群魔亂舞”！
張：好呀，也借這個(gè)舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心。 請(qǐng)欣賞集體舞《dreamhigh》。
節(jié)目⑤：《dreamhigh》
楊：再見(jiàn)（對(duì)白說(shuō)，說(shuō)完扭頭就走�。�
白：彪哥、彪哥�。ɡ睿┰偈裁匆�(jiàn)�。�
楊：我們馬上就要離開(kāi)耿丹這個(gè)大家庭了，我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家說(shuō)再見(jiàn)。
白：不是再見(jiàn)！是等待再次相見(jiàn)。無(wú)論身在何處，請(qǐng)不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。
楊：說(shuō)的太好了，讓我們一起相約《再見(jiàn)》。
白：請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《再見(jiàn)》。
節(jié)目⑥：《再見(jiàn)》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球（張、曲）
白：在xx年的九月，你們來(lái)了，相聚、相遇、相知；
楊：在xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
白：在今年，你們忙碌了；在今年，你們空閑了。
楊：在今年，我們們快樂(lè)了；在今年，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后，我們，畢業(yè)了。
白：下面有請(qǐng)xx級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》
張：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫(huà)上句點(diǎn)；
曲：這個(gè)夏天，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演。
張：明天，我們就要離別，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆；
曲：明天，你們各奔東西，去攀登夢(mèng)想之巔。
張：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏８＃?/p>
曲：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?lì)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目⑧：《遠(yuǎn)方有你》
楊：感謝你，我的大學(xué)，是你教會(huì)我們懂得珍惜，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感！
白：感謝你，我的大學(xué)，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈！
張：感謝你，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們用友情編制出那一段段美好的回憶！
曲：感謝你，我的大學(xué)，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽(yáng)！
楊：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友。
白：今晚，我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的`美好。
張：就讓我們一起來(lái)分享這破繭成蝶的絢麗，讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田！
曲：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：破繭成蝶，到此結(jié)束！
白：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請(qǐng)欣賞班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由班帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》
女：武術(shù)又稱(chēng)國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)﹐是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)班帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：非常感謝給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由協(xié)會(huì)、等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗鴣�(lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)�！毕旅嬗姓�(qǐng)班、同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由班帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞班等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖约�，唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由協(xié)會(huì)帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓班同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓班的同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
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