【推薦】活動主持詞匯編七篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家收集的活動主持詞7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動主持詞 篇1
甲：春天已到來，我仿佛聽到蟲兒的呢喃，鳥兒的鳴叫。
乙：夏天快到來，我似乎看見奧運的五環(huán)，健兒的身姿。
甲：亙古以來，歷史的潮流蕩滌著無數的生命，靈魂卻更加高潔。
乙：歷經滄桑，奧運的旗幟見證了多少的淚水，眼神卻日益清澈。
甲乙：《為奧運加油，為生命喝彩》主題班會現(xiàn)在開始。
起源篇
甲：憶往昔，希臘圣火初燃時，是誰唱響了第一曲奧運之歌
乙：俱往矣，風流人物盡現(xiàn)時，又是誰摘下了第一枚獎牌
乙：現(xiàn)在進行奧運知識競賽，請每組選派一名代表。
甲：請選手坐到中間。
接下來請各組為選手加油喝彩，有請第一小組。
奧運知識競賽正式開始。
�。▕W運知識競賽）
乙：恭喜第×小組獲得優(yōu)勝，我們的比賽重在參與，請每位選手戴上榮譽獎牌。（主持人為選手戴上獎牌）請大家為選手的努力獻上掌聲。（主持人自己率先鼓掌）
甲：奧運的知識日積月累
乙：奧運的文化歷久彌新，請各小組展示收集的有關奧運會歷史的內容。請第一小組。
�。▕W運文化展示介紹）
甲：感謝各小組帶給大家奧運文化知識，請大家掌聲致謝。
甲：棄我去者，昨日之日不可留，讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中。
乙：亂我心者，今日之日多期盼，望8月的奧運沸騰在北京的大地上。
甲：盼望著，盼望著，青草綠了，我們長高了。
乙：呼喚著，呼喚著，北京到了，奧運就來了。
甲：請欣賞北京申奧宣傳片。
（播放北京申奧宣傳片）
乙：在這部申奧片中，我們看到了"同一個世界同一個夢想"的奧運口號，也看到了"綠色奧運，科技奧運，人文奧運"的三大奧運核心，也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎。
迎接篇
甲：用什么來迎接你，我的北京奧運炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠
乙：用什么來贊美你，我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行
甲：請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運》
�。ㄔ姼枥收b）
乙：在這首詩歌中，我們看到了全中國人民對奧運的渴望，也看到師生共同期盼奧運到來的心聲。
成敗篇
甲：古人云，成者為王敗者寇�？删灰�，勾踐臥薪嘗膽，厚積而薄發(fā)。
乙：誰人說，一失足成千古恨。可曾看見，子胥一夜白頭，磨礪成名將。
甲：成功固然可喜，要是徒驕傲，就是成功變失敗。
乙：失敗并不可怕，若能細反思，而今開始從頭邁。
甲：我們一起來看奧運老將奧蒂的故事。
�。ɡ首x奧蒂的故事）
甲：了解了奧蒂的故事之后，請同學來想想這個問題"奧蒂的故事體現(xiàn)了怎樣的奧運精神"
�。ㄕ埻瑢W回答問題）
甲：這位同學說得很好，正是這種重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭的精神使奧蒂堅持參賽。
乙：請看第二題，"為什么稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"
乙：的確，奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠奮斗和不屈的精神。
甲：不僅是運動場中，在我們的學習中，也存在著成功與失敗。請同學來討論一下自己對成敗的看法。
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乙：討論到此結束，有請第一組代表發(fā)言。
乙：運動場上，歡呼的觀眾和永不言棄的運動員是一家人。
甲：預備4班，友愛的同學與和藹的老師也共同為奧運加油喝彩。
乙：請欣賞預備4班全體同學演唱《相親相愛》。
甲：請潘老師為我們說幾句話。
乙：雖然奧運的鼓聲還沒有擂響，但我堅信中華民族的運動健將定能為我們帶來喜悅。
甲：雖然我們的理想還沒有實現(xiàn)，但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放。
乙甲：為奧運加油，為生命喝彩。預備4班主題班會正式結束，謝謝大家。
活動主持詞 篇2
同志們：
春節(jié)已過，開學也有一周多，我們的各項常規(guī)工作已步入正軌，小課題研究等教育科研工作已提到議事日程。為落實局領導有關小課題研究的要求，確保小課題研究不走過場和出成果、出人才，今天我們召開“小課題研究”專題座談會。
召開座談會的內容目的是：總結、交流上學期小課題研究經驗，明確本學期研究任務和工作要求，營造更加濃郁的研究氛圍，確保扎實有效地推進小課題研究工作。參加座談會的人員：XX區(qū)全體小課題研究人員
會議的議程有三項：
1、下面，由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
2、下面，由校辦請李XX主任總結小課題工作;
3、首先由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優(yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
會議進行第一項：由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
會議進行第二項：由校辦請李XX主任總結小課題工作;
會議進行第三項，由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優(yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
同志們，今天的座談會很成功，大家都做了處分的準備;去年以來，大家都能按照教育局教科所的要求，認真完成小課題工作，我也申報了小課題，通過多半年的工作，我感受到了開展小課題研究具有很重要的意義
1.開展小課題研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主體對于“教育應然”的理性認識和主觀要求，它經常支配著教師的教育教學活動。教育理念屬于理性認識，這種理性認識只有在感性認識的基礎上才能形成，也只有通過實踐才能得到檢驗。開展小課題研究，必然要有充分的依據，這個依據最根本的就是教育理念。開展小課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的教育理念，并自覺地選擇更科學教育理念。
2.開展小課題研究有利于教育理論的學習和運用。小課題研究也是為了解決實踐中的熱點或難點問題。為了解決這些問題，教師必須學習相關的教育理論，并在理解的基礎上，運用教育理論來分析和指導教學實踐。這種學習是基于教師解決問題的需要而產生的，學習材料是自己選擇的，學習所得理解深刻，又能靈活地運用，因而能有效地提高教師的理論水平。
3.開展小課題研究有利于消除對教育科研的神秘感。小學教師搞教育科研，直接目的和最終目的都是為了教育。開展小課題研究實際是在進行行動研究，這種研究獲得成果可以馬上應用到教學實踐中去。
正是因為小課題具有以上意義，所以希望大家嚴格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分發(fā)揮教科研的引領作用，為振興XX區(qū)教育事業(yè)做出積極的貢獻。
活動主持詞 篇3
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋�。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
活動主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師、家長們：
大家好!
春天意猶未盡，初夏已經來臨，我校第四屆“青藍工程”課堂教學研討活動也如期展開。請允許我代表南關小學向來自各兄弟學校的各位領導、老師、及我校重視教育的家長表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會的教師表示深深的敬意!
下面進行活動的第一項：有請賀校長為本次活動致辭，大家歡迎!
第二項研討活動時間安排：
本次活動時間共兩天，今天上午第一節(jié)課是蘇艷芳老師執(zhí)教的《買木雕的少年》;第二節(jié)是郭志芳老師執(zhí)教《用字母表示數》;
第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《一面五星紅旗》;下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語課《Let'sLearn》;第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評課，望各位準時參加。
祝各位代表、各位老師學有所得、滿載而歸!讓我們預祝南關小學“青藍工程”課堂教學研討活動取得圓滿成功!第三項就讓我們把時間和空間交給這些上課教師吧!
第三項評課說課
束語：今天下午的活動到此結束，明天上午8：25開始，讓我們期待明天的精彩。老師們，祝您晚間愉快，再見!
活動主持詞 篇5
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆留學人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：這里是____學院20____年“出國新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人____。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人____。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人____。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是____、____......
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們展翅翱翔，
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布____學院20____年迎新晚會正式開始。
活動主持詞 篇6
尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：
大家下午好! 金色的秋天，是收獲的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié)，又將迎來國慶這個盛大的節(jié)日。在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚師德風范，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采，特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：
請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。
此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、復賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：
本次比賽采用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
現(xiàn)在有請參賽老師們退場準備。
下面我宣布：旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始!
首有請的是，
來自旅游管理教研室的 ，他演講的題目是：
感謝 的演說。下面有請，行政辦公室的 ，他演講的題目是：
謝謝 帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室 ，他演講的題目是：
感謝 的演說，下面有請，輔導員辦公室 ，她演講的題目是：
感謝 的演說，下面公布1、2、3位老師的分數， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分， 老師最終得分 分;下面有請，應用外語教研室的. 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，輔導員辦公室的 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面公布第4、5、6位老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請，酒店管理教研室的 老師，她演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，旅游管理教研室的 老師，她演講的題目是：
比賽進行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講，我再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。
下面有請 點評此次活動。
讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點評
現(xiàn)在公布第7—9名老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。
我宣布最終獲獎名單
一等獎2名： 老師、 老師
二等獎3名： 老師、 老師、 老師
三等獎4名： 老師、 老師、 老師
恭喜以上獲獎選手。
接下來我們進行頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
接下來頒發(fā)的是二等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
最后頒發(fā)的是一等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是獎狀和獎品，更是對教育工作的一次深刻感悟。
老師們，同學們，旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!
最后有請領導和選手合影留念，請學生有序退場。
活動主持詞 篇7
尊敬的廠領導、同事：
大家晚上好！
在這辭舊迎新的美好時刻，很高興能與大家相聚在此，共進晚餐。 在此，不必點燃“新年快樂”的篝火，也無須布置童話般喜慶的殿堂。聽一聽同事們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰、春光滿面；看一眼光臨本次晚會的領導，以及英俊瀟灑男同事；青春美麗的女同事；你就知道這次節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響！
在剛剛過去的20xx年，是進入新世紀以來公司經濟發(fā)展極不平凡的一年。我們在競爭機制日益激烈嚴峻形勢下，頂住了國際金融危機的襲擊，逆流勇進，爭創(chuàng)效益，取得了令人鼓舞的成績，這是我們大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造的輝煌。
接下來，請公司總經理劉總講話，掌聲有請！
讓我們以熱烈的掌聲歡迎，小劉總給大家做20xx年的工作總結！
感謝兩位劉總熱情洋溢的發(fā)言。
回首過去：我們在公司領導的帶領下，憑著長纓在手縛蒼龍的斗志、憑著無限的執(zhí)著與激—情，取得了輝煌的、令人矚目的成就！比如：
1：公司20xx年的總目標早在20xx年10月已經達成；
2：公司的業(yè)務量同比前一年以200%的速度增長；
3：我們的現(xiàn)場和物料流程也在大家的大力配合之下取得了階段性成果，為來年提高公司競爭力打下了堅實的基礎！
在此，我代表公司領導說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
展望未來：我們本著：自強不息、發(fā)揚華夏民族不屈精神、厚德載物 ，我相信不久的將來 ）我們一定能夠譜寫織造行業(yè)的華麗篇章��！
我們相聚在這祥和的氣氛中，就要用心感受真情、用愛融化冰雪！
我們相聚在這如家的團隊里，就要敞開您的心扉、釋放您的激—情！
喝吧！為了勝利！
喝吧！為了友誼！
喝吧！為了愛情！
喝吧！為了昌溢美好的明天��！
讓我們把過去的一切，歡笑也好，苦惱也罷，都當作是盤中五味吃下去！當作是瓶中醇香喝下去！然后把它們轉化成無限的熱情、無限的能量，待到來年我們齊心協(xié)力、眾志成城，讓昌溢永遠的、更堅毅的屹立在行業(yè)的頂峰！
下面請大家享用晚宴！
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