感恩家長家長會(huì)主持詞
篇一：感恩主題大型家長會(huì)主持詞
七棵樹學(xué)校家長會(huì)主持詞
一、主持人做自我介紹并宣布集體家長會(huì)開始
合:在這春風(fēng)和煦的日子里，我們迎來了七棵樹學(xué)校首屆“心存感恩，健康成長”主題家長會(huì)。
Ａ：我叫白紅梅
�。拢何医袟盥敺f
Ａ：我是七——九年級(jí)的體育教師。
�。拢何沂蔷拍昙�(jí)的班主任和語文老師，同時(shí)兼任五年級(jí)的語文教師。
Ａ:我們很榮幸能擔(dān)任本次家長會(huì)的主持人。我代表全校師生對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
�。�:本次的家長會(huì)主要包括兩項(xiàng)議程，第一項(xiàng)議程是全體師生和家長共同參加“心存感恩，健康成長”主題演講活動(dòng)。第二項(xiàng)議程是班主任及任課教師在班級(jí)與家長做進(jìn)一步的交流。
�。粒合旅嫖倚迹浩呖脴鋵W(xué)�！靶拇娓屑�，健康成長”主題家長會(huì)——
合：正是開始。
�。ㄒ唬┠咝ｉL為本次家長會(huì)致辭。
（二）六年級(jí)學(xué)生代表云美玲發(fā)言。
（三）家長代表發(fā)言。
�。ㄋ模┙處煷戆l(fā)言。
二、演講比賽開始。
下面就讓我們踏上感恩之旅，去傾聽孩子們的感恩之聲。
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1、我們的演講比賽共有七個(gè)年級(jí)參加比賽，為了使比賽更加的公正，我們根據(jù)年級(jí)的不同將比賽選手分為三組別進(jìn)行分別評(píng)判，分別是七——九年組，五——六年組，三——四年組，首先進(jìn)行的是七——九年組的比賽，第一個(gè)為大家演講的是九年級(jí)的孫尚偉同學(xué)，他演講的題目是《感恩老師》。八年級(jí)的陳宇婷同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、陳宇婷——《感恩老師》（八年級(jí)）
3、王杰《感恩老師》（九年級(jí)）
4、高曉紅——《感恩母親》（八年級(jí)）
5、鞏雨飛——《感恩老師》（七年級(jí)）
6、呂尤——《感恩母親》（七年級(jí)）
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1、以上幾名同學(xué)的演講熱烈而感人，下面要出場(chǎng)的三四年組的同學(xué)們的演講也許不會(huì)有多么華麗的語言，但相比之下會(huì)更加的單純而真摯。有請(qǐng)四年級(jí)的施詞同學(xué)為我們演講，她演講的題目是《感恩母親》。
2、邱文斌——《感恩老師》（三年級(jí)）
3、姜美慧——《感恩父母》（三年級(jí)）
4、苗藝涵——《感恩父母》（四年級(jí)）
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1、接下來進(jìn)行的是五六年組的演講比賽，第一個(gè)參加演講的是六年級(jí)的張晨悅同學(xué)，他演講的題目是《感恩老師》。
2、姜壯——《感恩父母》（六年級(jí)）
3、邵恩澤——《感恩父母》（五年級(jí)）
4、唐雪——《感恩老師》（五年級(jí)）
三、九年級(jí)詩朗誦《感謝您，老師》
�。粒涸谄呖脴鋵W(xué)校有這樣一個(gè)班級(jí)，他們?cè)谶@里度過了四年的初中生活，四年里他們有
過被冠以差生帽子的辛酸與苦澀，也有過合唱比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮與喜悅，有成績一落千丈時(shí)的低落，也許他們?cè)诶蠋熀图议L的眼中并不是聽話好學(xué)的乖孩子，有時(shí)還會(huì)有些頑皮，但是他們還是因?yàn)樽约旱穆收姹淮蠹宜蛹{，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，他們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻他們想向陪伴了他們四年的老師表達(dá)內(nèi)心的感激，請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《感謝您，老師》。
四、表達(dá)對(duì)老師的感謝。
�。拢哼@一首詩歌，是老師們教學(xué)生活的真實(shí)寫照。有人認(rèn)為教師的生活很清閑，有人認(rèn)為老師的工作環(huán)境很優(yōu)越；有人認(rèn)為老師的待遇很優(yōu)厚，但當(dāng)你真正的走進(jìn)這些老師的生活才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的付出遠(yuǎn)不是物質(zhì)條件所能衡量的。
Ａ：請(qǐng)各位老師到主席臺(tái)前來，請(qǐng)同學(xué)們把目光聚焦到我們這些老師身上。
Ｂ：有的老師一邊打著點(diǎn)滴一邊批閱學(xué)生的作業(yè)；有的老師年過半百卻還擔(dān)任著主科的教學(xué)卻從未怨過苦喊過累；有的老師心臟不好，含一粒速效救心丸就匆匆地走進(jìn)教室為孩子們講課；有的老師父母病危卻不能在床前盡孝〃〃〃〃〃
�。粒河H愛的同學(xué)們，看著這些默默的為我們付出了青春的老師們，你們覺得這些老師可愛嗎？
�。拢耗銈冇X得這些老師可敬嗎？那么就讓我們用我們的行動(dòng)和語言表達(dá)對(duì)這些老師最真摯的敬意。
�。粒赫�(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，面對(duì)我們這些可敬可愛的老師，深深的鞠一躬，（學(xué)生鞠躬）現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煍?shù)完一二三后大聲的喊出“謝謝您老師，您辛苦了！”
�。粒和瑢W(xué)們，您們的感恩之心，老師們收到了，這簡短的話語足以讓老師們感動(dòng)落淚，足以讓老師們無怨無悔。我也代表全體的老師向同學(xué)們表達(dá)感謝之情，謝謝你們的敬意！
五、表達(dá)對(duì)父母的感謝。
Ｂ：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)過身走到家長的身邊，輕輕地握住爸爸媽媽或爺爺奶奶的手，仔細(xì)的看一看這雙手，也許這雙手不再細(xì)膩光滑，也許已經(jīng)粗糙干裂甚至長滿老繭，就是這樣一雙手為你準(zhǔn)備過可口的飯菜，就是這樣一雙手為你洗補(bǔ)過衣裳，就是這樣一雙手為你拭去眼角的淚花，就是這樣一雙手為你撐起了一片無雨的天空�？粗@雙手，難道你還會(huì)因?yàn)樗麄兊膰Z叨而覺得不耐煩嗎？難道你還會(huì)因?yàn)椴粷M意他們?yōu)槟銣?zhǔn)備的衣服和他們吵鬧嗎？難道你還會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而摔門而出嗎？也許你的父母不能給你最美麗的衣服，不能給你買到最好的手機(jī)，不能讓你吃到美味佳肴，但是他們卻把最無私的愛都給了你，他們是在用自己的生命在愛你啊！
同學(xué)們，大恩不言謝，但是我們還是應(yīng)該對(duì)自己的爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)我們的謝意。請(qǐng)同學(xué)們張開你的雙臂，擁抱你的爸爸媽媽爺爺奶奶，給你的爸爸媽媽或爺爺奶奶一個(gè)深情的擁抱，同學(xué)們請(qǐng)輕輕地對(duì)他們說一聲：“謝謝您！”
一個(gè)擁抱，一聲“謝謝”，簡單的動(dòng)作，簡單的語言，卻滲透著濃濃的愛意。這是孩子對(duì)父母的愛，對(duì)爺爺奶奶的愛。
很多人都認(rèn)為９０后和００后，是自私的一代，他們只知道索取，卻不知道回報(bào)。今天可愛的孩子們用自己的'言行告訴我們，他們也懂得感恩，他們也愛自己的父母，愛自己的爺爺奶奶，愛自己的老師，只是更多的時(shí)候，我們沒有給他們表白自己的機(jī)會(huì)。孩子們需要的不僅僅是吃飽穿暖，他們更需要父母和師長的理解和關(guān)愛；他們需要的不是恨鐵不成鋼的責(zé)備，他們更需要平心靜氣的和他們溝通講清利弊。
老師們，家長們，面對(duì)知恩、感恩的孩子們，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
六、倪校長總結(jié)。
結(jié)語：
各位家長、老師、親愛的同學(xué)們，今天的演講比賽到這里就要結(jié)束了，但是我們的感恩之旅才剛剛開始。
同學(xué)們，面對(duì)父母和老師給予我們的博大恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們最好的報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教育之恩！讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
篇二：家長會(huì)主持人串詞
家長會(huì)主持人臺(tái)詞
尊敬的各位家長：大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏�，你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校，走進(jìn)了八（2）班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請(qǐng)我班的兩位小主持人肖蔓，李芮為各位家長做匯報(bào)。 李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活， 肖：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！ 李：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
肖：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會(huì)正式開始
肖：班級(jí)體是我們溫馨的港灣，是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀
李：班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。
肖：期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，可他留給我門的思考卻如同在昨天，
李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn)，
肖：他們認(rèn)真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩，李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請(qǐng)班長宣讀名單
李：有請(qǐng)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)語文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)，請(qǐng)向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)，他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向，有請(qǐng)優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對(duì)家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖：請(qǐng)為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地�；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！ 這次考試，同學(xué)們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。
有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單：
李：無論你的昨天如何，只要取得了進(jìn)步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。
肖：付出總有回報(bào)，天道酬勤。讓我們?cè)谕跆m中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請(qǐng)記住：平常多流汗，考后少流淚。有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單
有請(qǐng)進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。 肖：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
肖：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。
肖：接下來，我們有請(qǐng)呂東蕊家長代表家長發(fā)言
李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對(duì)我們的信任。有了家長們的支持，學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們每位老師一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力，下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)，正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附�，不倦教誨，正因?yàn)橛辛思议L得密切配合，親歷相助，一些同學(xué)在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關(guān)注 李：給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)，給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都是一份子 ，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度，它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務(wù)把班級(jí)管理好，協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務(wù)日志反映的情況。
肖：作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說至關(guān)重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時(shí)否工整，作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請(qǐng)各位家長看一下。 李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
�。�1）、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
�。�2）、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了 解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
�。�3）、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
�。�4）、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
�。�5）、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。
感恩父母觀看全國首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生及家長觀看后有什么感想
聽完各位家長的發(fā)言，相信同學(xué)們也有對(duì)家長要說的話（請(qǐng)有代表性的同學(xué)發(fā)言）讓我們一定努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)下次取得更好成績。（全體學(xué)生注意、起立）讓我們大聲的對(duì)家長、對(duì)老師說：
班主任總結(jié)
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發(fā)展，為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
篇三：班會(huì)方案：“感恩父母,陽光成長”主題家長會(huì)主持詞
開幕詞
甲 尊敬的老師
乙 敬愛的家長們！
合 大家好！（鞠躬）
甲 首先，我代表七年級(jí)2班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
合 歡迎您們來到納溪英才學(xué)校7.2班
甲 為了我們的成長，你們辛苦啦
乙 為了我們的成長，你們嘔心瀝血！甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長！下面我宣布：七年級(jí)2班“感恩父母，陽光成長”主題家長會(huì)現(xiàn)在開始 甲 首先有請(qǐng)我們辛勤的班主任趙老師講話下面進(jìn)入今天家長會(huì)的第二個(gè)話題：親子溝通。 甲 同學(xué)們，進(jìn)入青年，也就標(biāo)志著我們逐漸長大，乙 也標(biāo)志著我們邁向成熟，甲 更標(biāo)志著我們?cè)撍伎既绾螢楦改阜謸?dān)一些家庭的責(zé)任。合 是的，我們長大了，應(yīng)更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報(bào)父母。乙 下面請(qǐng)同學(xué)們到家長面前說一件父母最讓你最感動(dòng)的一件事，在眾家長和同學(xué)面前深情述說自己如何讓父母放心，做一個(gè)感恩的人。要求說話時(shí)要有條理，簡潔明白，每人最多不超過2分鐘。甲 我們每位同學(xué)都說出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜負(fù)家長的期望。下面，讓我們?nèi)w同學(xué)以家長為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)青春是我堅(jiān)定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對(duì)家長莊嚴(yán)宣誓。
〔全體學(xué)生〕
我宣誓：珍惜青春時(shí)光，讓人生的夢(mèng)想在2年后張開翅膀；奮斗青春時(shí)光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒；拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在2年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學(xué)子，我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.請(qǐng)父母放心，請(qǐng)老師放心，我們一定努力做人，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.
宣誓人：（自己的姓
名）
5月27日
（四、結(jié)束語）
甲：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的青春誓言！
合：我宣布：7.2班“感恩父母，陽光成長”家長會(huì)到此結(jié)束。 可：祝同學(xué)們端午愉快！祝家長們工作順利！
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