小學(xué)教室寢室美化評比頒獎典禮主持詞模板
你因整潔大方而美麗，我因崇尚美麗而尋找。九月，可以說是一個尋找美麗的主題月，經(jīng)過各位老師和全體同學(xué)的雙手經(jīng)營，我們的校園煥發(fā)出新的生動和精彩。下面，我宣布秋埡小學(xué)教室寢室美化評比頒獎典禮現(xiàn)在開始。
一升旗儀式。
首先，請旗手出列，升國旗，奏唱國歌，全體肅立，少先隊員行隊禮，其他同學(xué)行注目禮。禮畢，謝謝這些一直以來守護國旗的美麗的孩子們。
二頒獎。
從方案出臺，活動啟動，到今天的清潔美麗，煥然一新，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)思索，訂黑板，美墻體，搭建平臺，營造氛圍；有班主任老師的殫精竭慮，重培訓(xùn)，勤規(guī)劃，親臨督導(dǎo)，甚至親自動手；有值周教師、科任教師的竭力支持，屢督查，常溝通，積極參與；有全體學(xué)生的全力以赴，整內(nèi)務(wù)，理書本，創(chuàng)造美麗。讓我們以熱烈的掌聲感謝老師，感謝自己，感謝生命賦予我們的激情和活動。
評委們在昨天下午一節(jié)課的旅程中，處處都有真感受，真感動。那些字，那些畫，那些張貼，那些布局，也許還有些稚嫩，但無不彰顯著生命的本真與自然。一筆一劃，一行一句，無不浸透著細(xì)致，堅持和用心。五一班的心愿墻，37個小小學(xué)生，37張小小卡片，37顆小小夢想，鋪展的是一片大大的天空。七一班的一周六顆星，打造明星學(xué)生，成就明星班級。七二班四葉草、蘋果樹、金太陽、圖書角創(chuàng)意十足，溫馨一百分。八一班濃墨重彩的鋪排，功能區(qū)域特別明顯。九二班語重心長的簡潔標(biāo)語，字字鞭策，句句警醒，是他們沖刺中考的豪壯誓言。為了表彰先進，特授予五一班、七一班、七二班、八一班和九二班為本次活動的三等獎，請五一班、七一班、八一班和九二班的班長上臺領(lǐng)獎，請團委周書記、少先隊廖輔導(dǎo)員、都成龍老師、朱華老師為他們頒獎。請大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！
精彩源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)源于對活動的重視。三一班的教室，美輪美奐，小小畫家的精彩展示，衛(wèi)生角的溫馨提語，尤其是他們的全家福，39個人的手掌，組成一棵參天大樹，39只手掌一顆心，撐起一片共同的藍(lán)天。六一班對比方案，樣樣俱全，龍騰華夏的黑板報，形態(tài)各異的卡片標(biāo)語，是富有想象力的孩子們給自己做的一個色彩斑斕的夢。六二班畫之家，我的學(xué)期目標(biāo)，少年中國說，彰顯著豐厚的文化底蘊。他們用雙手創(chuàng)造美麗，他們用智慧豐盈美麗，也為自己贏得了喝彩和認(rèn)可，三一班、六一班、六二班光榮地獲得了本次活動的二等獎，請這三個班級的班長上臺領(lǐng)獎，請教務(wù)處胡主任，政教處鄭主任為他們頒獎。
為了本次活動，部分老師和學(xué)生國慶沒有回家，他們在思索成長的天空用什么樣的筆涂抹更絢爛，他們在表達(dá)生命的故事用什么樣的心書寫更真實。這次評比，我們最先走進四年級一班的教室，那真是一個好的開頭，“少年智，則國智；少年強，則國強”，“上課要專心，舉止要文明，衛(wèi)生要保持，安全要牢記”，這些話，簡潔樸素是真理。那些五彩的魚，那些艷麗的花，那些水藍(lán)的天，那些可愛的'人，學(xué)生作品欄的那些畫，是他們對自己真實的表達(dá)。九一班，把每個人的夢想?yún)R聚成浪漫星空，凝聚成了全班同學(xué)共同的夢想，教室后面的那張藍(lán)榜，是花名冊，但一定會成為高中錄取的紅榜。他們的夢想讓我們崇敬，感佩，熱血沸騰。讓我們以熱烈的掌聲祝賀四一班、九一班榮獲秋埡小學(xué)教室寢室美化評比一等獎，請這兩個班的班長上臺領(lǐng)取屬于你們的榮耀，請馬校長為他們頒獎。
只要肯登攀，二班不一般。這個班還真不一般，把夢想刻在心上，讓心朝同一方向。把誓言寫在腳下，用行動代替空想。彩虹般絢爛多元的成長路上，他們一定會成就燦爛輝煌！榮獲秋埡小學(xué)教室寢室美化評比特等獎的是五二班，同時，授予他們“最美教室”的光榮稱號，請五二班的班長上臺領(lǐng)獎，請王校長為這群有夢想、有行動的孩子們頒獎！
經(jīng)過師生們一個月的共同努力，教室整潔有序，文化氛圍濃厚；寢室整齊劃一，功能區(qū)域明顯；學(xué)生儀表規(guī)范，富有蓬勃朝氣。學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)得到進一步的加強，在評比中，男生1號寢室和女生2號寢室，表現(xiàn)突出，在本次評比活動中被評為“最美寢室”，請這兩個寢室的室長上臺領(lǐng)獎，請王校長和馬校長為他們頒獎。
這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，尤其是王校長，多次巡視，多次詢問，深入教室去看去建議，下面有請王校長就本次活動作總結(jié)。
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