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      2. 手語舞大賽主持串詞

        時(shí)間:2022-09-24 20:26:53 主持詞 我要投稿
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        手語舞大賽主持串詞范本

          篇一:手語舞大賽主持串詞

        手語舞大賽主持串詞范本

          1:現(xiàn)場(chǎng)的各位老師:

          2:各位同學(xué),

          合:大家下午好

          1:歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場(chǎng),本次大賽的主題是《舞動(dòng)青春,與愛同行》我是主持人童俊杰

          2:我是主持人朱親親

          1:首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們,他們是。。。

          1:有一種傳神的語言,那是用十根手指舞動(dòng)的姿態(tài);

          有一種無聲的力量,那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間;

          有一種真摯的愛,那是用雙手傳遞出的溫暖;

          2:是的,這種語言,這種力量,這種真摯的愛,給他們提供了與人交流的機(jī)會(huì),傳遞了人與人之間的友愛,誒,俊杰,今天借此機(jī)會(huì),我想問問你,作為一名大學(xué)生,我們學(xué)手語有什么用呢?

          1:當(dāng)然有啊,手語可以讓你和他們準(zhǔn)確的交流,可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美,可以使你的表情生動(dòng),眉目傳情,可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活,可以切實(shí)提高大學(xué)生的心里素質(zhì),開闊大學(xué)生的知識(shí)面,可以,,,,

          2:好啦,好啦,你再說,我們這天都要黑了,還是讓我們快點(diǎn)來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅,首先,是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》

          2:接下來請(qǐng)欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》

          1:一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。請(qǐng)欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞《國(guó)家》

          2:童俊杰呀,你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣啊?

          1:怎一個(gè)好字了得,

          2:那下面我給你看一個(gè)更精彩的,

          1:哦是嗎?

          2:可不嘛,有請(qǐng)高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼兜茏右?guī)朗誦》

          1:大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨,那將手語和這首歌曲結(jié)合在一起又會(huì)是怎么樣的效果呢?請(qǐng)欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》

          1:我們總是等到失去后才會(huì)懂的。也正因?yàn)槿绱宋覀兏獙W(xué)會(huì)眼前的一切,珍惜所有人對(duì)你的愛,珍惜這個(gè)美麗的花季,要讓這個(gè)花季的芬芳伴著絢麗的朝陽, 2:讓這個(gè)青春的激-情燃燒在愛的火焰上;

          讓我們?cè)趷鄣目犊,團(tuán)結(jié)相擁;

          讓我們?cè)趷鄣墓缠Q中,默契而行。

          1:讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼,融洽的,讓愛的火焰亙古長(zhǎng)明,讓愛的旋律永遠(yuǎn)流淌在我們的心中。請(qǐng)欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

          :2:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!

          1:

          :1::感激幫助你的人,因?yàn)樗愣蛇^難關(guān);

          感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗o你溫暖;

          :2:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你力量;

          感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

          :1:感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

          感激欺騙你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

          2:接下來請(qǐng)欣賞由機(jī)械系帶來的手語舞《感恩的心》

          1:下面我們請(qǐng)出管理工程系的同學(xué)們,他們帶來的是手語舞《父親》

          1:親親,我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。

          2:好呀好呀,

          1:掌聲請(qǐng)出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》

          1:有一種語言,沒有聲音,只需要屏息凝神,方可感受其真諦;

          有一種動(dòng)作,無需修飾,就那么靜立,用雙手舞出它的絢麗;

          2:這就是手語,在世界的另一角,有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷,他們一直生活在無聲的世界里,他們渴望被了解,渴望被傾聽,“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙,

          1:讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示,愛,由心生,大愛無言,伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了,希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語,會(huì)有越來越多的人愿意走近這群特殊的人,

          合:再次感謝所有的老師,和同學(xué)們,謝謝

          篇二:手語舞謝謝你朗誦詞

          手語舞《謝謝您》朗誦詞

          1燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往; 2小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱; 3稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想; 合:春花秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望。

          合:謝謝你,親愛的母校,

          當(dāng)我再一次走進(jìn)您,多少歲月----在我們心中流淌; 在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),豐滿了羽翼,

          在這里,給了我人生的啟迪,扶持我走好人生的階梯, 在這里,我褪去了些許稚嫩,變得成熟, 在這里,我奠定了職業(yè)基礎(chǔ),選定了職業(yè)方向 母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。

          今天,站在這里我們向你匯報(bào),

          在職教中心,我學(xué)習(xí)了一技之長(zhǎng),

          在職教中心,我茁壯成長(zhǎng),

          在職教中心,我堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向, 我們會(huì)成為邢臺(tái)縣幼兒教師合格的后備力量, 用我們所學(xué)服務(wù)社會(huì)。

          昔日雛鷹,如今羽翼漸豐,正欲搏擊長(zhǎng)空。 等我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的,再來向你匯報(bào)。

          我愿,母校的明天,像破曉的朝陽,

          刺破云彩,蒸蒸日上。

          最后,再一次衷心地說一聲,

          謝謝您,親愛的母校,

          謝謝您,親愛的老師。

          我們會(huì)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          篇三:2013六一節(jié)目串詞

          東岳廟小學(xué)2013年“六一”節(jié)目串詞

          幼兒園小班、大班、學(xué)前班:手語舞蹈《感恩的心》

          串詞:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù)。世界需要感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人,感恩你所有的所有......請(qǐng)欣賞由幼兒園小班、大班、學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈《感恩的心》。

          幼兒園中班:《小星星》

          串詞:別看我們年紀(jì)小,我們卻勇敢地登上了“六一”的舞臺(tái),成為一顆顆閃亮的星星。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的節(jié)目《小星星》。 幼兒園大班:舞蹈《愛心滿天》

          串詞:奉獻(xiàn)愛心去愛每一個(gè)人,讓愛充滿世界,讓愛充滿在每一個(gè)人心中。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛心滿天》。

          幼兒園學(xué)前班:舞蹈《老師親,媽媽親》

          串詞:生我養(yǎng)我是媽媽,傳知識(shí),教文化,唱歌跳舞樂哈哈,老師媽媽功勞大。老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。

          一(1)班:舞蹈《大眼睛》

          六月的花兒香,六月的陽光燦爛。在這六月的陽光里,一群天真活潑的孩子帶著童年的夢(mèng)想,睜著透亮的大眼睛,幸?鞓返叵蛭覀冏邅恚∠旅嬲(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈《大眼睛》。

          一(2)班:舞蹈《最炫民族風(fēng)》

          串詞:優(yōu)美的造型,輕柔的舞姿,優(yōu)美的旋律,永遠(yuǎn)都唱著最炫

          的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友為大家表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

          二(1)班:舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》

          串詞:大大的眼睛會(huì)說話,可愛的洋娃娃也迫不及待地要出場(chǎng)啦!請(qǐng)欣賞由二(1)班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》。

          二(2)班:舞蹈《公主的夢(mèng)想》

          每個(gè)女孩子從小都有當(dāng)公主的夢(mèng)想,也希望自己長(zhǎng)大以后能做真正的公主,可是,可愛的女孩兒們,你們知道嗎?不管是你們小時(shí)候還是長(zhǎng)大以后,你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

          二(2)班:舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》

          串詞:藍(lán)色的天空放飛藍(lán)色的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(2)班李思徽同學(xué)帶來的舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。

          三(1)班:舞蹈《快樂你懂的》

          串詞:快樂是一種心態(tài),快樂是一種角度,讓我們一起將快樂雕刻在心底,讓我們與心共同翱翔。請(qǐng)欣賞三(1)班舞蹈《快樂你懂的》。

          三(1)班:舞蹈《Honey》

          串詞:我們都是爸爸媽媽的寶貝,我們也都想做一個(gè)快樂的寶貝。下面請(qǐng)欣賞三(1)班小朋友為我們帶來的舞蹈《Honey》。 三(2)班:舞蹈《牛仔很忙》

          串詞:一說起美國(guó)西部牛仔,總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)

          一回牛仔,就讓我們欣賞三(2)班同學(xué)的舞蹈吧!她們帶來的舞蹈是《牛仔很忙》。

          三(2)班:時(shí)裝T臺(tái)秀

          串詞:接下來,換上動(dòng)感的音樂,有請(qǐng)三(2)班的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙砭实臅r(shí)裝T臺(tái)秀。

          四年級(jí):快板三句半《安全重于泰山》

          串詞:珍愛生命,安全第一。同學(xué)們,不要忘記喲!請(qǐng)欣賞四年級(jí)男生表演的快板三句半《安全重于泰山》。

          四年級(jí):舞蹈《青青世界》

          串詞:青青從哪里來,青青從這里每一片樹葉、草上來;青青從哪里來,青青從您的眼波、夢(mèng)境中來。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮肚嗲嗍澜纭贰?/p>

          五年級(jí):舞蹈《江南style》

          串詞:你們知道去年火遍全球的神曲是什么嗎?那就是來自韓國(guó)的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起欣賞來自五年級(jí)的演員們?yōu)槲覀儙淼摹督蟬tyle》。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧!

          五年級(jí):舞蹈《Girl friend》

          串詞:朋友是人生中一輩子都不可缺少的,我始終相信少了朋友,世界將變得寂寞難耐。我們要誠(chéng)心感謝與我們傾心相交的摯友們。朋友們,讓我們?cè)谝黄鹱哌^的路上放飛希望,讓我們?cè)诩磳⒊痰恼魍?/p>

          里追逐夢(mèng)想。一起欣賞五年級(jí)帶來的《Girl friend》。

          六年級(jí):《荷塘月色》

          串詞:詩(shī)一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色,在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼,泉水叮咚響起,螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光,讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的節(jié)目《荷塘月色》。

          校隊(duì)節(jié)目:經(jīng)典誦讀

          串詞:打開一本書,就打開了一扇窗。走進(jìn)字里行間,就走進(jìn)了先賢哲人、時(shí)代先鋒的心房。大家一起來吧,讓我們沐浴經(jīng)典的光芒,讓我們追尋智慧的力量,在經(jīng)典誦讀中快樂成長(zhǎng),在快樂成長(zhǎng)中浸潤(rùn)書香!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的節(jié)目――經(jīng)典誦讀。

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