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      2. 交流會(huì)主持稿

        時(shí)間:2021-06-14 14:27:02 主持詞 我要投稿

        交流會(huì)主持稿精選范文

          交流會(huì)主持稿(一)

        交流會(huì)主持稿精選范文

          男)尊敬的老師,(女)親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家晚上好!我是今天的主持人**

         。校⿻r(shí)過(guò)六月,你是否還記得高中時(shí)期的那一場(chǎng)場(chǎng)埋頭苦讀奮筆疾書(shū)的情景?是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉?對(duì),那是青澀的我們正琴弦緊繃,在舒展身心。

         。ㄅ⿻r(shí)過(guò)九月,你是否還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)你好奇地將睜大眼睛,張望這未知的世界?是否還記得軍訓(xùn)時(shí)汗流浹背,那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學(xué)新生活要開(kāi)始了。

         。校┐髮W(xué)新生活是新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了大學(xué)近兩個(gè)月的生活,新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,對(duì)未來(lái)的社會(huì),生活充滿了擔(dān)憂。

          (女)為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,移除困惑,把迷茫拒之門(mén)外,從而達(dá)到盡情投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)自己的才華,更好得發(fā)展自己的目的。

         。校┰诮裢恚蠋熀臀覀儦g聚一堂,將為我們的新生答疑解惑,為我們奠定一塊基石,讓我們看得更遠(yuǎn)。下面,我們宣布,**長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院班師生交流會(huì)

         。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始。

         。ㄅ┦紫龋覀儤s幸地請(qǐng)到長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力工程系的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng),他們分別是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

          讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓光臨本次大會(huì)表示最誠(chéng)摯的謝意!

          交流會(huì)主持稿(二)

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同仁、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和我校的老師們:

          大家好!

          首先,我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

          我們都知道,書(shū)籍是知識(shí)的載體,而教師是知識(shí)的傳授者。所以,作為教師,讀書(shū)應(yīng)該是我們的本分,善于讀書(shū)更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實(shí)因素的制約,諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式、教師自我提升意識(shí)的不足等,有很多老師不重視自身的讀書(shū),除了教材教參和一些必要的教學(xué)書(shū)籍外,就很少去讀書(shū)了。這使得教師的專(zhuān)業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制,因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書(shū)匠”的層面。這對(duì)于教師本人的成長(zhǎng)、對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對(duì)于學(xué)校發(fā)展、對(duì)于教育推動(dòng)都是不利的。因此,加強(qiáng)教師讀書(shū)應(yīng)該是教育主管部門(mén)和學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

          正是基于這些認(rèn)識(shí),我校近年來(lái),大力推動(dòng)教師讀書(shū)。我校成立了教師讀書(shū)協(xié)會(huì),建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度;開(kāi)辟了教師閱覽室,設(shè)置了教師圖書(shū)專(zhuān)柜,開(kāi)通了網(wǎng)上教師QQ讀書(shū)群,經(jīng)常組織教師讀書(shū)交流活動(dòng),匯集教師讀書(shū)心得。學(xué)校購(gòu)置一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍免費(fèi)發(fā)放給教師看,并要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記和心得;制定教師圖書(shū)借閱制度,積極鼓勵(lì)教師借書(shū)讀書(shū),F(xiàn)在,我校已基本形成了教師讀書(shū)氛圍,不少老師在主動(dòng)借閱圖書(shū),并提筆進(jìn)行寫(xiě)作,涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫(xiě)作水平的教師,他們的課堂也因此生動(dòng)鮮活起來(lái)。我們認(rèn)為,這是讀書(shū)給老師們帶來(lái)的切實(shí)好處。

          籍著這次我校開(kāi)展的教育教學(xué)公開(kāi)周的契機(jī),我們開(kāi)辟了教師讀書(shū)心得交流會(huì)專(zhuān)場(chǎng),想借此進(jìn)一步推動(dòng)我校老師的讀書(shū)熱情,并向各兄弟學(xué)校起個(gè)拋磚引玉的作用,以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。

          作為對(duì)外展示的教師讀書(shū)心得交流會(huì),在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗(yàn)的欠缺和能力的有限,肯定會(huì)有很多不足之處,請(qǐng)各位專(zhuān)家和同仁不吝賜教。這里,我再一次向你們表示衷心的感謝!

          今天在這里,要向各位匯報(bào)的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū),善于用心感悟書(shū)籍,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而提升自己、感染他人。今天,他們將立足不同類(lèi)型的書(shū)籍,向大家解讀他們讀書(shū)的收獲。

          好,首先上場(chǎng)的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語(yǔ)文老師,有著深厚的語(yǔ)文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度,為人低調(diào),能潛心做學(xué)問(wèn)、靜心去讀書(shū)。他要給大家?guī)?lái)的是對(duì)一部人生題材小說(shuō)的解讀和思悟。我們都知道,路遙是一位令人敬重的我國(guó)當(dāng)代作家,他的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作《平凡的世界》影響了無(wú)數(shù)讀者,給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么,今天,徐老師會(huì)怎么解讀這本經(jīng)典小說(shuō)呢?他又有著怎樣的讀書(shū)心得呢?好,有請(qǐng)徐玉苗老師上臺(tái)發(fā)言,大家熱烈歡迎!

          感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊,平凡中有夢(mèng)想,苦難中有奮斗,沖突中有真情,現(xiàn)實(shí)中有浪漫。這是多么精準(zhǔn)的解讀和源于小說(shuō)的人生感悟。其實(shí),我們的人生不就是這樣嗎?“生命求平凡,勞動(dòng)才幸!,這應(yīng)該是人生真諦吧?再次感謝徐老師給我們帶來(lái)的讀書(shū)收獲。

          好。人生需要追求,成功是每個(gè)人的期待。但能否真正獲得成功,能收獲多大的成功,可能會(huì)因人而異。我覺(jué)得,這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要,那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢?有一本書(shū)應(yīng)該能給我們帶來(lái)答案。接下來(lái),有請(qǐng)朱莉老師給大家推介一本書(shū)、展示一位女性成功人士的成功歷程,同時(shí)給大家?guī)?lái)朱莉老師的特別讀書(shū)感悟。()朱莉老師是我校青年語(yǔ)文教師,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)斂中有著率性,是一位知行合一、有思想有追求,有著較高語(yǔ)文造詣的名師。她愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū),善于從書(shū)中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營(yíng)養(yǎng)。好,大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言,她解讀和感悟的書(shū)是《向前一步》。

          朱老師的發(fā)言多么觸動(dòng)人心!在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,要想獲得巨大的'成功實(shí)屬不易,對(duì)女性而言更是難能可貴。但,只要有了正確的態(tài)度和做法,成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。

          各位在上個(gè)世紀(jì)八十年代身為學(xué)生的同仁,都應(yīng)該會(huì)有一段深刻的讀書(shū)記憶,那就風(fēng)靡大陸的武俠小說(shuō)讀書(shū)熱。在那段記憶里,有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會(huì)意地笑了,是的,他就是金庸。我說(shuō),金庸是我們永久的記憶和敬仰,不為過(guò)吧?我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷,三十年了,依然此情切切。她讀金庸小說(shuō)不僅僅是追求故事情節(jié),她更為金庸小說(shuō)深厚純正的中國(guó)傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國(guó)語(yǔ)言的運(yùn)用和純正的審美情趣所深深吸引,她讀出了別樣的感覺(jué)。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語(yǔ)文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng),她感性、善良,有著豐富而細(xì)膩的文學(xué)情懷,在文學(xué)上筆耕不綴。好,下面請(qǐng)張娟老師帶著我們?cè)俅巫哌M(jìn)對(duì)金庸小說(shuō)的特別記憶,去從中感味人生。大家熱烈歡迎!

          是啊,一段難忘的武俠小說(shuō)讀書(shū)記憶。謝謝金庸先生,也謝謝張娟老師,是你讓我們深刻體味讀書(shū)的可貴。

          說(shuō)到中國(guó)傳統(tǒng)文化,中國(guó)古典詩(shī)詞自然是代表。今天的讀書(shū)心得交流會(huì)是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對(duì)我國(guó)古典詩(shī)文有著特別的感情,喜讀樂(lè)寫(xiě)。這不局限于語(yǔ)文老師,包括一些外語(yǔ)老師都樂(lè)此不疲。你們看,我校的段波老師就是一位。段老師教英語(yǔ),但外語(yǔ)沒(méi)有沖淡他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。他喜愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞,還時(shí)常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩(shī),來(lái)饗饗各位的口。

          《游枯河》---京杭大運(yùn)河遺址

          楊廣風(fēng)華今已沒(méi),千年漕運(yùn)成枯河。

          是非功過(guò)蓋棺論,歷史由來(lái)爭(zhēng)執(zhí)多。

          段老師有一定的古典詩(shī)詞底韻吧?好,說(shuō)到中國(guó)古典詩(shī)詞,我們繞不開(kāi)唐朝,在唐朝詩(shī)文當(dāng)中,有一位很特別的晚唐詩(shī)人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩(shī)文成就極高,而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來(lái)怎樣的體味呢?下面就請(qǐng)段波老師透過(guò)李商隱的詩(shī)文,給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎!

          謝謝!謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道:詩(shī)言志,詩(shī)傳情。中國(guó)古代文人就是這樣。我覺(jué)得,今天的我們也應(yīng)如此。這才能提升我們的人生情趣,豐富我們的人生感悟,堅(jiān)定我們的人生追求。

          今天發(fā)表讀書(shū)心得的四位老師,選擇的書(shū)籍涉及古今中外,涵蓋不同體裁,帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎菊嬲\(chéng)的感謝!

          今天的讀書(shū)心得交流會(huì),是我們的一次嘗試性的展示,不足之處在所難免,請(qǐng)各位專(zhuān)家和同仁不吝賜教,給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們不勝感激。

          好,鳳臺(tái)四中第一屆教師讀書(shū)心得交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)!你們辛苦了!再見(jiàn)!

          交流會(huì)主持稿(三)

          各位同學(xué)們,大家晚上好。

          有人說(shuō):大學(xué)是人生的一本教科書(shū)。如今我們就有幸讀這本書(shū),時(shí)間過(guò)得很快,想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺(jué)很幸福,這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,有虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī),有豐富的社團(tuán)生活,有真誠(chéng)的同窗情誼。仔細(xì)回想有太多太多的自己的故事,讓每個(gè)人不禁為之感嘆!今天我們有幸請(qǐng)來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者為大家?guī)?lái)一頓精神大餐!

         。ㄎ覀?nèi)嗣咳素?fù)責(zé)三個(gè)班級(jí),國(guó)獎(jiǎng)獲得者兩人一組,各三個(gè)班級(jí),各自介紹簡(jiǎn)歷。)

          現(xiàn)在大家都已經(jīng)了解的兩位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金得主的個(gè)人經(jīng)歷,他們?cè)诖髮W(xué)這幾年里始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

          現(xiàn)在就由他們來(lái)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)吧!

          下面掌聲有請(qǐng)第一位同學(xué):xx

          XX同學(xué)著實(shí)是一名追求上進(jìn)的大學(xué)生,接下來(lái)有請(qǐng)第二位同學(xué):XX娓娓道來(lái)自己既平凡普通又轟轟烈烈的心路歷程。

          同學(xué)們,聽(tīng)完兩位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的介紹,你們有什么疑問(wèn)嗎?請(qǐng)大家自由提問(wèn)。

          明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,我相信生活的路是在自己腳下,而成功與否取決于是否用心去把握!

          生活是一本無(wú)字書(shū),卻有無(wú)窮的知識(shí)值得你們用一生的時(shí)間學(xué)習(xí)。大學(xué)里奮斗的日子不會(huì)很長(zhǎng),你們的人生才剛剛開(kāi)始。此時(shí)我想對(duì)你們說(shuō),在今后的人生路上你們一定要踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,最后我祝愿大家在20**年,每個(gè)人都能創(chuàng)造自己人生中的一個(gè)個(gè)不平凡!

          今天的交流會(huì)到現(xiàn)在結(jié)束。感謝參與。

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