六一班會主持詞
六一是我們兒童的天堂，這一天所有孩子都玩得不亦樂乎。下面小編帶來的是六一班會主持詞，希望對你有所幫助！
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
乙：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
乙：讓我們盡情 齊：放飛我們最美好的希望！
甲：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹。
乙：朋友們，多有趣的活動��！是誰培養(yǎng)了我們？
甲： 是我們的老師！
乙： 多么有意義的六一呀！是誰教育了我們？
甲： 是我們的老師！
乙： 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
甲： 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
乙：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
甲： 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
甲：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
乙：感謝您，敬愛的老師
甲：感謝您，親愛的園丁
乙：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
甲：讓我們說一聲：
�。ê希├蠋煟x謝您！
全場：老師，謝謝您！
乙： 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
甲：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
乙：：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
甲：：六一每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：
乙：：六一每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
甲：：六一啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
乙：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
甲：：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
乙：第一題，
甲：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的六一緊摟在身邊。
乙：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在六一的陽光下笑得分外甜。
甲： 感謝你呀，六一讓我們走進童話般的時光。
乙：感謝你呀，六一讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
乙：請聽詩朗誦
甲： 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！
乙：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
甲：六。一，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：六。一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
乙：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的六一
甲：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
乙：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
合：讓我們一起謝謝老師，最好祝大家六一快樂！
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