青春班會主持稿
班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是小編收集的青春班會主持稿，歡迎查看！
青春班會主持稿1
�。ê希┚磹鄣睦蠋焸� 親愛的同學(xué)們 大家下午好！
男1 ：今天呢，我們就來和大家談一談青春。說到青春啊，我們肯定都知道是什么，因為我們現(xiàn)在正值……
男2 ：對�。�
男1 ：你說，我要說什么？
男2 ：你不就是要問青春是什么嗎！這個簡單！青春是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。
女1 ：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰。
女2 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男3 ：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女3 ：這就是青春，多彩的、令人激動的。
男1： 這就是青春，斑斕的、令人向往的。
�。ê希┫旅嫖倚�，初二（14）班主題班會《致青春》——現(xiàn)在開始！
�、倌�1：青春，是一首永不言敗的歌；青春，是一條永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡……
女1：接下來，請欣賞由孫彩云、宋思怡、仇香蓮、顧浩帶來的詩朗誦，掌聲歡迎！
�、谂�2：這詩朗誦的真不錯！
男2：那是當(dāng)然！但是啊，別以為我們只有詩朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女，舞姿無人可匹敵。下面就請欣賞由顧玥，易知菲，嚴(yán)蘇凡帶來的舞蹈表演！大家掌聲歡迎！
�、勰�3：不錯不錯，這舞太好看了！
女3：那是當(dāng)然！我們班啊，不但有仙女，而且還有一條條大魚呢！“海浪無聲將夜幕深深淹沒漫過天空盡頭的角落 大魚在夢境的縫隙里游過 凝望你沉睡的輪廓”下面就請欣賞由葛夢怡 戈璋怡 張文慧黃蔚四位同學(xué)帶來的歌曲《大魚》！大家掌聲歡迎！
�、苣�1：伴隨著悅耳動聽的歌聲我仿佛真的看到了一條條優(yōu)美的大魚呢！誒，對了！怎么沒看見大魔術(shù)師申昊呢？
女1：你看，他不是在那嗎！來來來，下面就請欣賞由申昊帶來的魔術(shù)表演！掌聲歡迎！
⑤男2：哇，申昊真的是太厲害了！剛才的表演真的好神奇��！
女2：瞧！我們班的韓語小達(dá)人們也來了！下面就請欣賞由楊云驍、陸嘉宜、陸翊驊、陳欣、陳嫻雅、吳葉茜、陳思怡七位同學(xué)帶來的歌曲《if you》！大家掌聲歡迎！
�、弈�3：平時啊，我只知道她們英語說得溜，想不到她們的韓語也這么嫻熟！真的是太佩服了！
女3：聽完了歌曲，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧！下面，請欣賞由王紫萱、景宇楓、楊閔明、梅林、張君豪為我們帶來的小品《小話西游》，掌聲歡迎！
�、吲�1：:這個小品真是太搞笑了！
男1：很好玩吧！接下來再讓你們開開眼界，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！
女2：下面就請欣賞我們班的三位小鮮肉，陳俊賢、于向陽、高一豐帶了的動感十足的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！
�、嗄�2：哇塞，真的好帥啊!
女3：青春是年輕時的張狂 ；青春是少年時的憧憬。青春時， 或變的內(nèi)斂 ；或變得張揚； 或變得沖動。
男3： 青春， 就是你年老時最想重新再過一次的時光， 青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們?nèi)臅鴮憽?/p>
�。ê希┣啻海覀円J(rèn)真對待,譜寫最輝煌的篇章。
男1：下面請同學(xué)們把青春的`憧憬寫在便利貼上，然后貼在黑板上的心愿樹上。
（采訪幾位同學(xué)）
�、崤�1：青春啊，就是要敢于挑戰(zhàn)，就是要有夢想。
男1：青春仿佛就是一顆種子，逐漸的成長，未來的日子里，總會結(jié)出果實。
女2：讓我們告訴自己，告訴世界：我的未來不是夢!下面請欣賞大合唱《我的未來不是夢》!
男2：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，又到了說再見的時候了。但是，我們會一直記得，記得過去的青春快樂，記得今朝的美好時光。
女3：青春是展翅的飛鴻,雄偉、壯觀;
男3：青春是離弦的箭,敏銳、執(zhí)著;
女1：青春是冉冉升起的太陽,積極、向上;
男1：青春是潮起時的浪花,樂觀、豪邁;
女2：我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；
男2：有理想的導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!
（合）：這就是青春，多彩的、令人激動的；這就是青春，斑斕的、令人向往的。
下面請班主任吳老師為我們青春寄語！
（合）：下面我宣布，初二（14）班主題班會致青春——到此結(jié)束�。ň瞎�
青春班會主持稿2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的同學(xué)們
AB:大家晚上好
A：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。（鼓掌）
B：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）
A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
B：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）
A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生�！眰谄鋵嵤强梢酝ㄟ^精神力量復(fù)原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請全體起立，合唱《朋友》
A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕
B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
B：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！
A：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結(jié)！大家的雙手舞動起來�。ü恼疲�
B：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場
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