學生周記

學生周記集錦10篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的學生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生周記 篇1

　　兩天已過，什么感覺？失落夾雜著充實！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記

　　一個小時前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場的這個瞬間，我終于打完了這場仗！剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復習而自責，但是交卷的這一刻，一切都變了！

　　這兩天馬不停蹄，考試！擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒有這種氛圍便難有這種心情。

　　現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因為考試兩天睡少了，而是由于把復習時間用到睡覺上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時�。┪业囊磺猩�理癥狀都這么暗示著，但今天過后，我又將回到這個挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。

　　我不能沒有月考，高考不能月考�？荚囘@種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過程不這么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質(zhì)從種種細節(jié)上散發(fā)出來。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強迫自己，一點也不幸福；等收卷的這一刻，幸�？墒菨M滿的！

　　月考過后，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。

學生周記 篇2

　　每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會心的笑。有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受；甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。

　　在一個平凡無奇的午后，我獨自在都市之肺——公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的陽光與碧綠如茵的草原，微風拂過身旁與花兒們會面的種種輕聲細語，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準備為家人們做一頓美味可口的餐點。沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊伍，正搬運著一只以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。

　　螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護著自己的家園，即使長途跋涉和奔波在外，那堅定、毅力的心卻不因為疲累不堪的身軀而半途而廢，持之以恆運送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個志氣值得我們學習。

　　這場午后與大自然的約會，從植物到小動物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

學生周記 篇3

　　我們剛考完《統(tǒng)計和可能性》這一單元。

　　在試卷上有這樣一道題：出示了一個四月份天氣情況的條形統(tǒng)計圖。圖上我們一看就明白雨天有15天，是這個月出現(xiàn)最多的天氣。題目中讓我們用一句詩來形容這個月的天氣。

　　太奇怪了，這是在考語文還是在考數(shù)學呀？不過倒是挺有意思的。我仔細一想，四月份有什么節(jié)日呢？對了，清明節(jié)！于是，我就寫上了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。后來在評講的時候，我知道還有同學寫的是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的詩句。是啊，四月份不是在春天嗎？可是，也有好多同學沒寫出來。

　　現(xiàn)在看來要學好數(shù)學也不是件容易的事。難怪王老師常說語文和數(shù)學是相通的呢！

學生周記 篇4

　　早上，隨著鬧鐘那清脆的聲音響起，我便從暖和的被窩中爬起，為今天的課程做準備。陳述事例

　　刷完牙，洗完臉，我吃完了媽媽一大早準備的營養(yǎng)早餐，便背著書包，撐著雨傘興高采烈地上學去了。路上細雨蒙蒙，小水滴從天上墜落下來，滴在了我的雨傘上，傳來“滴答滴答”的聲音，清脆悅耳。小雨滴姑娘彈奏著優(yōu)美的樂章。

　　來到學校，走進教室的門口，便聽見同學們議論紛紛的聲音，強烈的好奇心驅(qū)使我去看個究竟。不看不知道，一問才知道，原來洪澤輝在討論有沒有帶字典的事情。我的臉由晴轉(zhuǎn)陰，這時候，我才想起自己忘記帶字典了。于是，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

　　后來，看著同樣沒有帶字典的李哲帆從隔壁得意洋洋地回來了，手里拿著一本字典。正處在焦急時刻的我，還沒反應(yīng)過來，心想：我沒帶字典，還是回家拿吧，可是就快要上課了；還是打電話讓爸爸送過來？不行，我肯定會被批評的。唉，到底該怎么辦呢？這時候我才反應(yīng)過來，便請教了李哲帆。哦，原來他是從隔壁班級里借來的。我也不顧自己的形象，管它三七二十一，便向隔壁班走去。要去借字典的我，羞紅了臉，厚著臉皮借來了一本字典。終于，我沒有被老師批評�？偨Y(jié)結(jié)尾

　　有了這次的經(jīng)驗，我只好厚著臉皮向別人借書的我吸取了這次的教訓。這次的“借書記”鉆進我記憶的閘門，鞭策著我不斷向前，永不后退！

學生周記 篇5

　　下雪，樓下已經(jīng)變成白色的天地，雪花像一個個正在跳舞的小精靈們落下來。地上就像鋪一層厚厚的白地毯。房屋則早已戴上一定雪白的帽子，整個世界已經(jīng)變成白茫茫的“雪王國”

　　聰聰姐姐覺得很漂亮，而我卻想知道學雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個味道。我用指頭在地上弄一點雪放在嘴里舔一下，聰聰姐姐看見我舔一下雪便問我雪是什么味道，“什么味道也沒有”我回答。這時，一個雪花落在我的衣袖上，“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住贊嘆道，那個雪花有六個小角，特別潔白，我都能清晰的看清楚。

　　這是我和聰聰姐姐都覺得有些冷，于是爺爺就領(lǐng)著我們?nèi)齻�就回家。

　　我就得下雪真好，因為下雪讓我投入景色美好，能讓空氣新鮮的感覺。下雪讓植物們蓋上一層厚厚的棉被，不讓植物們枯死，這也對美麗的大地很好啊！

學生周記 篇6

　　今日是周末，我們?nèi)�家人都睡了一個大懶覺�？斓街形�，媽媽開始打掃衛(wèi)生了。我就開始復習英語和科學。

　　過了一小時左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來到菜場邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說：“怎么了？”我極不情愿地說：“菜場里太臟了，我不想去！”“如果每個人都不去菜場，那家里吃什么呢？”媽媽說。爸爸接著說：“小孩子就應(yīng)該去菜場走走，多了解了解蔬菜的品種和價格�！�

　　我們轉(zhuǎn)了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來就是討論去哪吃飯的問題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說了好幾個地方，可是我覺得不滿意。最后我們決定去肯德基吃。

　　走進餐廳里，我看見有許多顧客，大概今日是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說：“是不是想要我的手機？”我拼命地點頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機遞給我。我接過手機，迫不及待地打開游戲網(wǎng)頁。

　　正當我打到最激烈的時候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來。

學生周記 篇7

　　月考已經(jīng)過去了，在這個無風的'夜里，我真心感到一陣躁意。

　　這次應(yīng)該是考得很不理想的，雖然我并不知道考試成績到底如何，但我感覺自己并沒有發(fā)揮真正的水平。這次考試除了語文外，都沒有特別難的題目，可有一些科目依舊沒考好。

　　莫名其妙地就感冒了，這兩天來都是暈乎乎的，考地理的時候終于是支持不住，一片迷茫中做完卷子便睡著了。這還是我第一次在考場上睡覺，所以出來時也預料到自己必然是考得不好的，但也沒想到自己竟漏了一道大題，這真是不可饒恕。

　　其它科目還算是正常發(fā)揮了，語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什么奢望了，考得到那是老師厚愛，考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結(jié)那還要等試卷發(fā)下來之后。真正結(jié)果如何，讓我試目以待。

學生周記 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個中學生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。

　　我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進教室門，有些同學就開始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒拿，一定不會好玩的�！碧倮蠋熞姷酱蠹疫@個樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學見到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。

　　上課鈴一響，只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對著教室“嘶”的一聲，一股藍色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學都昏了過去。

　　“咳咳……�！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉(xiāng)�！边@時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學也慢慢起來了，他們見到周圍以后也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭并進地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時有個同學說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥��！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇擁著鳳凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。

　　雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里。

學生周記 篇9

　　今年的中秋節(jié)我是在姥姥家過的，我過了一個很開心，很愉快，很難忘的中秋節(jié)，其實，每年只要是在姥姥家的日子都是開心難忘的，只不過今年去姥姥家的時候是中秋節(jié)而已。

　　一年一度的中秋節(jié)到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節(jié)。俗話說：中秋節(jié)是團圓節(jié)。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽高照，金風送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢買的。

　　到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽臺上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個關(guān)于月亮的傳說。大家在一起說著，笑著，看著月亮，在一起說家常，在一起說說笑笑，不亦樂乎。這時我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過月餅還夸我是一個懂事的孩子。我會心地笑了。

　　送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂。姥姥表揚我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨著皎潔的月光進入夢鄉(xiāng)......

學生周記 篇10

　　今天我和悅兒約好去大潤發(fā)。晚上七點，我準時在約好的地方等著。一想到春游，我就興奮不已。

　　和同學買東西還是頭一次，我們說說笑笑，一會兒就到了。

　　天啊!我沒有想到會有這么多人，清一色的白藍衣服----校服，都是來游吃的食品。走在超市里，人多的足以讓我窒息。再說貨架上，賣零食的一欄，全被搶購一空，只剩下貨架最上面零零散散的躺著幾包"妙脆角"和"上好佳"，就像打了敗仗的士兵，稀稀拉拉的。別問為什么，其實很簡單，上面太高了，一般人夠不著。

　　手里拿著我一個月刷碗爭來的工錢----30元，在超市里閑逛，我不停的對自己說：省點花，省點花。那可是我勞動得來的呀!結(jié)果，我就只買了一包海苔和口香糖，連礦泉水都沒舍得買。

　　悅兒可不像我，他買的東西是我的兩倍之多，那是她爸給的錢�？墒�，那個姐姐映入我的眼簾時，我才明白了什么叫真正的多，只怕我買的和悅兒買的加起來還不及她的四分之一呢!我瞪大了雙眼，心中的第一個念頭就是："那得花多少錢呀?"我忍住沒說出來，否則悅兒會說我小氣鬼。沒辦法，我就是對錢特別關(guān)注。

　　排隊交錢的人像一條長龍，真讓我受不了。當我們終于交上錢之后，像逃瘟疫一樣逃了出來。呼吸著外面的新鮮空氣，我暗暗發(fā)誓，除非特別要緊的大事，否則打死我也不來了，簡直是受罪!!!

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