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關(guān)于小學(xué)生周記模板六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我天生就沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，這是全家人對(duì)我的評(píng)價(jià)。的確如此，有一次媽媽教我一句簡(jiǎn)譜，很簡(jiǎn)單的一句，但我足足用了半個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)，很嚇人吧？可是現(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育，是全面發(fā)展。為了防止我成為高分低能的典型，媽媽讓我去學(xué)聲樂(lè)，跟劉泰斗一起去。
學(xué)聲樂(lè)的教師在藝術(shù)館內(nèi)，我曾經(jīng)去那里學(xué)過(guò)一小時(shí)的舞蹈，但半途而廢了。進(jìn)了教室后，有一個(gè)約摸八九歲的男孩正立正跟著琴高歌，聲音聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，起碼我這樣認(rèn)為，幾分鐘后他們的時(shí)間到了，我和劉泰斗有了位子坐下來(lái)。
黑板上有一首叫《野菊花》的樂(lè)曲，老師指著1=E2/4中的“1”問(wèn)：“這是什么？”我當(dāng)然不會(huì)知道，但同室似乎上幼兒園的.小同學(xué)也對(duì)答如流。老師接著就問(wèn)了些令我丈二和尚——摸不著頭腦的問(wèn)題，我舉了“0”次手，只能紅著臉坐在那里，望洋興嘆。
不過(guò)那首《野菊花》道是很好聽(tīng)，我一上午學(xué)到少的可憐的丁點(diǎn)知識(shí)，但我畢竟是第一次來(lái)，情有可原。我唯一能說(shuō)的就是；再接再厲！
小學(xué)生周記 篇2
從小我就喜歡花，我覺(jué)得一粒小小的種子種在泥土里能發(fā)芽，長(zhǎng)大，最后開(kāi)出美麗的花朵是件很奇妙的事，我也想自己試試種花。
昨天中午我和我的`好朋友盈盈在她家樓下選了一個(gè)既能見(jiàn)到陽(yáng)光，又有些潮濕長(zhǎng)著青苔的泥地，在那里開(kāi)了一個(gè)小花園，我們拿出平時(shí)搜集的一些花種，有指甲花、地雷花、喇叭花還有很多我們自 己也叫不上名字的花，先用鏟子在土地上挖了一個(gè)一個(gè)小坑，然后把種子小心翼翼的放在里面，埋上土，我們倆用礦泉水瓶一趟趟接水，給種子澆水。
花種好了，以后每天我都會(huì)來(lái)給他們澆水，我盼著它們快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，希望我們的小花園能開(kāi)出五顏六色的美麗花朵。
小學(xué)生周記 篇3
初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的'行程——游石竹山。
“石竹山”。聽(tīng)別人說(shuō)，那是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，就憑這句話，讓我對(duì)這美妙的石竹山有了好奇之心。
要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。石竹山可真會(huì)打扮自己�。汗拍緸樯�，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥(niǎo)的天堂，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢。
走進(jìn)石竹山里。有好多人在誠(chéng)心念佛，熱鬧不凡。
石竹山的湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。
望石竹山的一切，真是美不勝收�。∪绻�有機(jī)會(huì)，我一定還要再去一次！
小學(xué)生周記 篇4
×月×日星期×天氣×
我知道我可能寫(xiě)得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但還是希望能夠讓觀眾高興！
今天是圣誕節(jié)，一般教堂里會(huì)搞些節(jié)目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的`�？蛇@件事也令我后悔，我不知從何說(shuō)起。
這個(gè)星期三，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門口，就被劉檸檬給攔住了：“喂，跟你說(shuō)一件事，不知道你能不能答應(yīng)？”我板著臉：“說(shuō)！”“那個(gè)……那個(gè)……，你能不能做我們節(jié)目的主角——公主？我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分，但是你長(zhǎng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)�！肮鳎廊�，都應(yīng)該喊那些漂亮的人來(lái)演，為什么偏偏選擇我呢？我長(zhǎng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見(jiàn)我沉默了許久，說(shuō)：“吶，沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了！”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的又問(wèn)起來(lái)：“那‘王子’是誰(shuí)演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。
放學(xué)了，我看見(jiàn)了劉檸檬，連忙追上去問(wèn)：“想好了沒(méi)，王子到底誰(shuí)演？”“嗯……還沒(méi)想好�！薄懔�，我不演了�！倚睦锵胫谑蔷鸵豢诟f(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的，還邀請(qǐng)我去看她們的表演，我答應(yīng)了。
現(xiàn)在，居然演得這么好看，這么動(dòng)人，早知道就答應(yīng)了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒(méi)有后悔藥喲！
不過(guò)，這個(gè)圣誕節(jié)還是玩得非常開(kāi)心！耶！
小學(xué)生周記 篇5
20xx年4月23日是一個(gè)令永泰路小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)值得開(kāi)心和驕傲的日子，因?yàn)槟且惶焓怯捞┞沸W(xué)建成后辦的第一次體育藝術(shù)節(jié)�？梢哉f(shuō)，辦得很成功，也很有特色，是全體師生家長(zhǎng)一次大的聚會(huì)。友誼第一，比賽第二，是從古至今體育比賽一直不變的口號(hào)，同時(shí)也是永泰路小學(xué)一向秉承的宗旨。通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，讓同學(xué)們的友誼更加深厚，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)也讓很多的爸爸媽媽們看到了我們?cè)趯W(xué)校的.表現(xiàn)。
這一次的體育藝術(shù)節(jié)給我們給個(gè)人留下了深刻的印象，在藝術(shù)節(jié)中得到鍛煉，在藝術(shù)節(jié)中感受到歡樂(lè)。真希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)，也希望我們以后的體育藝術(shù)節(jié)能夠越辦越豐富，越辦越出彩。
小學(xué)生周記 篇6
我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，而是變得更加的懦弱了。
自從升上了六年級(jí)，我就覺(jué)得自己在這個(gè)世界上好像是多余的，根本就沒(méi)有用，只有被人欺負(fù)的份，什么也做不了。在班級(jí)里，我總是認(rèn)為我是班級(jí)里多余的人，只是充個(gè)數(shù)，什么忙也幫不了，就只能在一旁看著別人做著事情，自己卻無(wú)能為力�？墒沁@些并沒(méi)有讓我覺(jué)得很傷心。
更讓我傷心的是：當(dāng)我看到同學(xué)們和老師在一起玩游戲的時(shí)候，您不知道我有多么羨慕她們。我多么想和同學(xué)們和老師在一起做游戲呀！可惜那是不可能的事，是沒(méi)有那種可能的！我知道我的腳不好，不和其他的人一樣，我也知道我不如別人，所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是有優(yōu)點(diǎn)有什么用？又不能當(dāng)飯吃，又不能讓我不用被別人欺負(fù)，又不能讓我變成一個(gè)和其他的人一樣的人！我就覺(jué)得自己是多余的，什么用也沒(méi)有，只是別人的眼中釘，肉中刺，只會(huì)讓別人更加的憎恨我，所以才會(huì)有人一直地欺負(fù)我。
我也不明白為什么別人要一直欺負(fù)我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼；二是有可能我做了什么事情，讓別人討厭我。有的時(shí)候，我被人欺負(fù)了，也不敢告訴老師，只能躲在一個(gè)角落或坐在一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)的地方悄悄地哭。別人好 心地關(guān)心我，但我卻不肯吭聲，不敢把事情告訴別人，也不想把這事告訴老師，不想把事情給弄大，再說(shuō)這里面也有我的錯(cuò)。
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：當(dāng)我每天上學(xué)時(shí)，身邊總有一些人的目光向來(lái)投來(lái)，而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑問(wèn)的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢(shì)，有些人會(huì)覺(jué)得好奇學(xué)校里怎么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)瘸子在這里念書(shū)呢？也有些人會(huì)覺(jué)得我腳怎么會(huì)成這樣。每次看到那些人的目光，我心里就會(huì)很難過(guò)，眼淚就在眼眶里不停地跳動(dòng)著，眼看要掉下來(lái)了，又收了回去。
我就覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，像被上帝丟棄的.孩子。老師，您不知道，當(dāng)我看別人玩游戲玩得那么開(kāi)心，而我卻只能站在一旁看著她們玩，我的心里有多么難受？我也想和他們一起玩，但被她們拒絕了。我知道她們是為了我好，但她們都不顧慮別人的心里有多么的難過(guò)嗎？有幾次眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我趕緊把眼淚擦掉，因?yàn)槲也幌氡蝗丝匆?jiàn)我哭了，擦完后我還要勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給人看，表示我沒(méi)事，不用擔(dān)心我。我每次這樣做，就顯得不自然，有點(diǎn)怪怪的，就感覺(jué)我不是我自己了。
總之，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用、多余的、懦弱的人。
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